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專題七電路故障分析類型一根據現象判斷故障1.(2021·四川內江市·中考真題)如圖所示電路,閉合開關S后,發(fā)現燈泡L1、L2均不亮,電流表示數為零,電壓表示數等于電源電壓,則該電路中的故障是()A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路2.(2021·黑龍江中考真題)如圖所示的電路中,電源電壓恒定.閉合開關S后,電路正常工作.過了一會兒,兩電表的示數突然都變?yōu)榱悖瑒t該電路中出現的故障可能是A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈L斷路 D.燈L短路3.(2021·安徽中考真題)如圖所示,R1和R2均為定值電阻,閉合開關S,電流表指針明顯偏轉,電壓表幾乎無示數,如果R1或R2一處發(fā)生故障,則下列判斷正確的是()A.R1短路 B.R2短路 C.R1斷路 D.R2斷路4.(2021·山東煙臺·中考真題)如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關S,燈L1和L2均發(fā)光,一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數都不變,出現這一現象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路C.燈L1短路 D.燈L2短路5.(2021·甘肅蘭州·中考真題)如圖所示的電路,閉合開關S后,只有一只燈泡發(fā)光,兩電流表示數相等,關于電路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()A.斷路 B.斷路 C.短路 D.短路6.在如圖所示家庭電路中,將插頭插入插座,打開電視,電視不工作;閉合開關,燈泡不亮;保持開關閉合,拔出插頭,將測電筆分別插入插座兩孔時氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則故障可能是()A.零線上保險絲燒斷 B.火線上保險絲燒斷 C.燈絲燒斷 D.插座短路7.如圖所示,在接線柱間接入熔絲和銅絲,熔絲電阻大于銅絲。接通電源,閉合開關S,依次閉合各小燈泡支路的開關,可以看到電流表的示數逐漸增大;再閉合電爐絲支路的開關時,會發(fā)現熔絲被熔斷。下列說法正確的是()①實驗說明電路超負荷運行會引起安全事故②實驗中通過熔絲的電流大于銅絲③通電相同的時間,熔絲所產生的熱量多于銅絲④隨著支路開關依次閉合,熔絲最終熔斷說明電流通過導體產生的熱量與電流強度有關A.只有①② B.只有①③④ C.只有②③④ D.①②③④都正確8.如圖所示是小剛同學測量小燈泡電功率的電路圖,當閉合開關時,發(fā)現燈L不亮,電壓表有明顯示數,電流表示數為零,若故障只出現在變阻器R和燈L中的一處,則下列判斷正確的是()A.變阻器R短路 B.變阻器R斷路 C.燈L短路 D.燈L斷路9.如圖為家庭部分電路示意圖,正常發(fā)光的電燈突然熄滅,檢查保險絲發(fā)現完好,再用試電筆先后檢測插座的兩孔,氖管均發(fā)光。由此判斷電路故障的原因可能是()A.插座短路 B.進戶的火線斷路 C.進戶的零線斷路 D.電燈的燈絲斷路10.小明家里的一盞電燈不能發(fā)光了,換上新的電燈,還是不能發(fā)光。于是小明拿來測電筆,閉合開關后,分別在如圖a、b、c、d四個位置進行測量,測電筆均能發(fā)光。則電路故障是()11.小芳用鉛筆芯制作如圖所示的“模擬調光燈”。閉合開關后,左右移動回形針,小燈泡始終不亮,為檢查電路故障,小芳將電壓表接到A、B兩點,測得電壓為3.0V,則A、B間(短路/斷路),這種故障可能的情況是、。類型二根據故障判斷現象1.如圖所示的家庭電路,當閉合開關時,發(fā)現電燈不亮。若原因是圖中打“×”的位置發(fā)生了斷路。則在開關閉合的情況下,用測電筆測試電路中A點時,測電筆氖管(選填“會”或“不會”)發(fā)光。2.(2021·山東棗莊市·中考真題)如圖所示,當開關S閉合時,小燈泡L不亮,小明同學利用電壓表進行電路故障檢測,測量結果如表所示。假設導線連接良好,電路只有一處故障。則電路中的故障是()測試點a、bb、cc、d電壓表示數有示數有示數無示數A.開關S斷路 B.小燈泡L斷路 C.滑動變阻器R短路 D.滑動變阻器R斷路3.(2021·江蘇江蘇·中考真題)如圖所示是一位同學連接的電路。閉合開關后,下列對各元件狀況的判斷正確的是()A.燈L1不亮 B.燈L2不亮 C.電流表無示數 D.電池也被燒壞4.(2021·遼寧遼寧·中考真題)如圖所示的電路板,正面只有一個開關和兩個燈泡,電源及導線均在電路板背面。閉合開關,看見L1發(fā)光,L2不發(fā)光,用燈泡L3替換L1,發(fā)現

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