安陽學(xué)院《國際商務(wù)談判英》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁安陽學(xué)院

《國際商務(wù)談判英》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項是錯誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭場面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣2、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國社會,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀(jì)實作品3、在日本文學(xué)中,平安時代的文學(xué)作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時期的代表作?()A.《源氏物語》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬葉集》4、在俄國文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智5、在浪漫主義文學(xué)思潮中,德國文學(xué)有著獨特的表現(xiàn)。以下哪位德國作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯6、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關(guān)注女性命運(yùn),《美狄亞》中女主人公的復(fù)仇行為反映了?()A.女性的無奈和反抗B.人性的惡C.愛情的破滅D.社會的不公7、對于古代希伯來文學(xué),以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》8、在英國浪漫主義詩人中,華茲華斯的詩歌具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述,錯誤的是?()A.強(qiáng)調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內(nèi)心體驗的表達(dá)C.語言簡潔樸實,通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實,充滿幻想和虛構(gòu)9、在俄國文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,以下關(guān)于其歷史背景的描述,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.以俄國十月革命前后的社會變革為背景,展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫了二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時期的俄國為背景,反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會主義建設(shè)時期的成就和問題10、對于美國文學(xué),在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》中,以下關(guān)于主人公形象的分析,哪一個是正確的?()A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個天真無邪、對世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色11、在法國自然主義文學(xué)中,左拉的作品強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)實的客觀描寫和科學(xué)分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一?()A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是12、德國作家卡夫卡的作品充滿荒誕和象征,他的哪部小說以主人公變成甲蟲的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會中人的異化?()A.《城堡》B.《美國》C.《審判》D.《變形記》13、在法國象征主義文學(xué)中,波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩集的特點,不準(zhǔn)確的是?()A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語言優(yōu)美,韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度14、在德國表現(xiàn)主義文學(xué)中,作品常常通過夸張變形的手法表達(dá)內(nèi)心的感受和體驗。以下哪位作家的作品具有典型的表現(xiàn)主義風(fēng)格?()A.卡夫卡B.托馬斯·曼C.布萊希特D.凱澤15、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時的社會現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥》C.《阿卡奈人》D.《和平》二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)隨著文學(xué)作品對自然景觀的描繪,分析《雪國》中川端康成對日本北國風(fēng)光的細(xì)膩刻畫和文化寓意。2、(本題5分)闡述《安娜·卡列尼娜》中列文的精神探索與俄國社會改革的聯(lián)系。3、(本題5分)闡述象征主義文學(xué)對內(nèi)心世界和潛意識的探索。4、(本題5分)闡述古羅馬詩人維吉爾《埃涅阿斯紀(jì)》中埃涅阿斯的使命與責(zé)任,探討作品對羅馬民族精神的塑造。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)外國語言文學(xué)中的敘事學(xué)研究關(guān)注故事的講述方式和結(jié)構(gòu)。請深入論述敘事學(xué)的基本概念和理論,如敘事視角、敘事時間、敘事結(jié)構(gòu)等,并以具體的文學(xué)作品為例分析敘事技巧的運(yùn)用和效果,探討敘事學(xué)對文學(xué)創(chuàng)作和批評的啟示。2、(本題5分)探討外語學(xué)習(xí)中的自我效能感對學(xué)習(xí)動機(jī)和成績的影響,分析自我效能感的形成因素和提升策略。研究如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的自我效能感,促進(jìn)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。3、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的神話傳說,包括其文化起源、象征意義和對民族精神的塑造。以不同國家和地區(qū)的神話傳說為例,分析神話傳說如何反映古代人民的世界觀、價值觀和信仰,探討神話傳說在文學(xué)創(chuàng)作和文化傳承中的重要價值。4、(本題5分)在外國語言文學(xué)的研究中,對作者風(fēng)格的分析是理解作品的重要途徑。請詳細(xì)論述作者風(fēng)格的構(gòu)成要素,如詞匯選擇、句式結(jié)構(gòu)、敘事視角等,分析作者風(fēng)格形成的個人和社會因素。結(jié)合具體作家的作品,展示作者風(fēng)格的獨特性和一致性。5、(本題5分)分析在外國語言教學(xué)中,任務(wù)型教學(xué)法的原理、實施步驟和教學(xué)效果。討論任務(wù)型教學(xué)法如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)語言綜合運(yùn)用能力和團(tuán)隊合作精神,結(jié)合具體的教學(xué)案例,闡述如何設(shè)計有效的任務(wù)來促進(jìn)語言學(xué)習(xí)。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述《黑暗的心》中馬洛的非洲之旅,思考其反映的殖民主義和人性的黑暗。2、(本

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