2024年滬教新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級生物下冊月考試卷510考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列環(huán)境中，對蝗蟲的產卵和孵化有不利影響的是（）A.溫暖、干燥B.少雨、陰冷C.多雨、陰濕D.炎熱、干燥2、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“。蛙鳴的作用是（）A.吸引雄蛙B.吸引雌蛙C.吸引害蟲D.捕食害蟲3、生物種類多種多樣，不僅有多細胞的，也有單細胞的．下列只由一個細胞構成的植物是（）A.松樹B.馬C.地錢D.衣藻4、早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進種子提早出苗的原因是（）A.能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)B.防止病蟲害C.能夠防止鳥類取食種子D.種子萌發(fā)需要無光的條件5、下列動物中屬于魚類的是（）A.鳙魚B.魷魚C.鯨魚D.章魚6、下列哪一種生物沒有細胞結構（）

A.

B.

C.

D.

7、【題文】有人將致病的鏈球菌涂在皮膚上，2小時后發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了，其原因是A.被皮膚分泌物殺死B.被體液中溶菌酶殺死C.被吞噬細胞吞噬D.體內有抗體8、【題文】下列關于抗體的敘述中，不正確的是（）A.抗體是人體淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質B.感染SARS康復后的患者體內可能存在SARS病毒的抗體C.一種抗體可以針對多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用D.抗體是在抗原的刺激下產生的評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、蒸騰作用是指植物體內的____以____狀態(tài)，從____散發(fā)到____的過程。10、生殖細胞中的染色體只有體細胞的______，任何一對（等位）基因一定分別來自于______．11、生物多樣性包括三個層次：生物種類的多樣性、______的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實質上就是______。12、菜豆種子由____和____兩部分組成，其中后者由____、____、____和____四部分組成．13、麋鹿；俗稱四不象，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀念意義，現(xiàn)為國家一級保護動物。

(1)該種動物的生殖發(fā)育特點是____，該類動物與人都用肺呼吸，血液循環(huán)包括____和____兩條途徑。

(2)如右圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結構是：____。

根據牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點是____。

(3)現(xiàn)在，我國國家一級保護動物共90多種，我們應該還知道大熊貓、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：____；紅珊瑚：____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。（）15、所有的細菌都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細胞核。16、基因是指具有遺傳效應的DNA片段．（判斷對錯）17、如圖是眼球結構的示意圖；請據圖對26-30題做出判斷．

[9]俗稱“白眼球”，白色、堅固，具有保護作用．______（判斷對錯）18、人體內所有反射弧的神經中樞都位于大腦皮層．______（判斷對錯）19、蝗蟲的運動有跳躍、飛行兩種方式。（）20、利用生物技術不能開發(fā)出生物能源．21、病毒一旦侵入人體，就會使人患病。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)22、東營市又稱油城、東方濕地之城、黃河水城，東營區(qū)位優(yōu)勢明顯，東臨渤海，這里是各種生物的樂園。而多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認識并研究它們的形態(tài)結構和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義。（1）春夏時節(jié)，我們到野外游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，它可以作為空氣污染的指示植物，其主要原因是__________。（2）渤海灣麗扇貝、梭子蟹、梭魚是東營市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學對這三種動物進行了如下圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據是________；類群③是______動物。（3）渤海灣的水母、黃?？麑儆谇荒c動物，它們身體呈圓筒狀，體壁由_____構成，消化腔有口無肛門。（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是________；螞蟻體表的外骨骼除了有保護作用外，還有____的作用，是對陸地生活的適應性特征；螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻，有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了螞蟻具有________________行為。（5）在我們身邊還有數(shù)不清的細菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是____________。23、如圖表示的是根尖的幾種細胞；請回答下列問題：

（1）圖D是______細胞；位于根尖最尖端，具有______作用。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當前根尖的某一部位細胞的形態(tài)；過一段時間，它的形態(tài)將是______（填字母表示）。

（3）圖B的細胞向外突起形成了______；與其吸收水分和無機鹽的功能相適應。

（4）具有很強分生能力的是______細胞。24、實驗分析：李華和媽媽一起制作泡菜。

（1）利用到的微生物是______；此微生物和做面包用的微生物相比顯著的結構特點是______。

（2）配料中加入白砂糖的目的是______。

（3）用水密封泡菜壇的目的是______。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共10分)25、條件反射不是與生俱來的，而是動物體生活經驗積累的結果。李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后，提出金魚會建立燈光取食反射嗎？設計并實施了如下實驗：①在魚缸的1/3處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞。左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側再懸掛一盞小燈泡，如圖所示。②將饑餓一天的金魚移入魚缸內，讓它熟悉環(huán)境1小時，開燈1-2次，金魚對光沒有明顯反應。③隨后再開燈，在燈光刺激5-10秒后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食。每天上午和下午各強化訓練2次。④一段時間后，經過燈光和餌料的多次結合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食。請根據實驗回答問題。（1）從神經調節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食的反射是在____的參與下形成的，完成此反射活動的神經結構是____。（2）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是____。（3）從行為獲得的途經來看，金魚通過訓練后即使只給燈光刺激，也會游過孔洞取食的行為屬于____，此類行為是在____因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，有生活經驗和學習獲得的。評卷人得分六、連線題(共3題，共21分)26、將下列動物的行為和行為的類型用線連接起來：①金龜子遇敵假死A、覓食行為②羚羊吃草B、防御行為③黃鸝筑巢C、學習行為④小狗算數(shù)D、生殖行為27、血管、出血情況和處理方法用線連起來。（1）血液鮮紅色，涌出血管A毛細血管出血（2）血液紅色，滲出血管B小靜脈出血（3）血色暗紅色，流出血管C大動脈出血（1）______（2）_______（3）______28、將下列昆蟲與其發(fā)育的特點用線連接起來1．蜜蜂2．蟋蟀a．完全變態(tài)發(fā)育3．蝗蟲b．不完全變態(tài)發(fā)育4．菜粉蝶參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：每年夏；秋為蝗蟲的繁殖季節(jié)；交尾后的雌蝗蟲把產卵管插入10cm深的干燥土壤中，再產下約50粒的卵．多雨和陰濕的環(huán)境對蝗蟲的產卵和孵化有不利影響．

故選：C

蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育．在繁殖季節(jié)成熟的雌、雄蝗蟲交配后，將卵產在干燥的土壤中．

蝗蟲是作物的重要害蟲．在嚴重干旱時可能會大量爆發(fā)，對自然界和人類形成災害．【解析】【答案】C2、B【分析】解：蛙類的生殖特點是雌雄異體；水中受精；屬于卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率。

因此“稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片”，雄蛙的高聲叫是為了吸引雌蛙，屬于繁殖行為。

故選：B。

繁殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一。

解答此類題目的關鍵是知道雄蛙有鳴囊，雌蛙無鳴囊。【解析】B3、D【分析】解：身體只有一個細胞；稱為單細胞生物，選項中，衣藻屬于單細胞的藻類植物，而松樹；馬和地錢都屬于多細胞植物．

故選：D．

生物圈中還有肉眼很難看見的生物；他們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物．生物可以根據構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，而且經常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中．單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．如圖：

據此解答．

本題考查學生對細胞生物和多細胞生物的概念和區(qū)別知識點的掌握情況．屬于基礎題．【解析】D4、A【分析】解：種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進種子提早出苗的原因是保溫、保濕，利于萌發(fā)．

故選：A．

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．【解析】A5、A【分析】解：A；鳙魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

BD；魷魚、章魚；身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物；

C；鯨魚；用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物．

因此屬于魚類的是鳙魚．

故選：A

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】A6、C【分析】

A；圖中生物為衣藻屬于單細胞生物；可以歸為藻類植物，又可以稱為單細胞動物，因為衣藻可以進行光合作用故歸為植物，又可以游動故可歸為動物；

B；圖中生物為細菌；每個細菌是由一個細胞構成的；

C；圖中生物為病毒；病毒沒有細胞結構，是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的；

D；圖中生物為酵母菌；每個酵母菌由一個細胞構成；

故選：C

【解析】【答案】根據沒有細胞結構的生物是病毒進行分析回答．

7、A【分析】【解析】

試題分析：皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用，把一種有毒的鏈球菌涂在健康人的皮膚上，2小時以后檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的細菌都被消滅了，實驗證明，人體的皮膚具有殺菌的作用，故選A。

考點：本題考查的是人體特異性免疫和非特異性免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】【解析】

試題分析：抗體是效應B細胞分泌的一種蛋白質；患者康復后體內可能存在抗體，抗體與抗原會特異性結合，抗體是在抗原刺激下產生的。

考點：本題主要考查人體免疫的相關知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)9、水氣體體內體外【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。

【分析】此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是熟記蒸騰作用的概念。10、一半；親代雙方【分析】解：體細胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在，任何一對（等位）基因一定分別來自于親代雙方．

故答案為：一半；親代雙方．

某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N；則其受精卵為2N；精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N．因此生殖細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單存在．

解答此類題目的關鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律．【解析】一半；親代雙方11、基因基因的多樣性【分析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

因此；生物多樣性包括：生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。

故答案為：基因；基因的多樣性。

生物多樣性包括三個層次：生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵?！窘馕觥炕蚧虻亩鄻有?2、略

【分析】

我們知道大豆種子種子主要有種皮；胚構成．而胚是種子的主要結構；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：種皮；胚；胚芽；胚軸；胚根；子葉。

【解析】【答案】本題考查種子的結構．菜豆屬于雙子葉植物；種子的主要結構是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體．

13、胎生、哺乳體循環(huán)肺循環(huán)犬齒盲腸發(fā)達哺乳動物腔腸動物【分析】【解答】（1）麋鹿俗稱四不象；原是我國特有的珍貴獸類，現(xiàn)為國家一級保護動物，哺乳類，其主要特點有胎生哺乳，體內有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，心臟四腔，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體溫恒定，體表被毛等。

（2）麋鹿是草食性的動物；牙齒有門齒和臼齒之分，適于切斷和咀嚼食物，盲腸發(fā)達，適于消化難消化的植物纖維，狼屬于肉食性的動物，牙齒有門齒；臼齒和犬齒之分，犬齒是與其肉食性生活相適應的，適于撕裂食物。

（3）大熊貓；儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等都屬于我國的一級保護動物；其中白鰭豚的生殖特點是胎生哺乳，因此屬于哺乳類，紅珊瑚屬于腔腸動物，結構簡單，有口無肛門，內有消化腔。

【分析】此題是一個綜合性的題目，解答此題的關鍵是掌握我國特有的珍稀動物，了解其主要特征，結合題意，即可解答。三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．因此不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的．考點：細菌和真菌的分布；細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式；真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；細菌和真菌的區(qū)別；檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌．【解析】【答案】對15、×【分析】【解答】各種細菌都是由一個細胞構成的．細菌的細胞中都有細胞壁；細胞膜、細胞質等結構；但都沒有成形的細胞核．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構．芽孢是細菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境．

故所有的細菌都有細胞壁和沒有成形的細胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細菌都具備的，故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】根據細菌的基本結構和特殊結構進行分析回答．16、A【分析】【解答】解：染色體是指細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；結構由DNA和蛋白質兩種物質組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質的結構﹣染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．17、×【分析】解：9是虹膜；調節(jié)瞳孔的大小．7鞏膜俗稱白眼球，白色；堅韌，有保護作用．

故答案為：×

圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡膜，5視網膜，6視神經，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

明確眼球的結構和功能是解答此題的關鍵．【解析】×18、×【分析】解：神經調節(jié)的基本方式是反射；完成反射的結構基礎是反射?。瓷浞譃闂l件反射和非條件反射．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．所以題干中人體內所有反射弧的神經中樞都位于大腦皮層是錯誤的．

故答案為：×

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．

條件反射和非條件反射是中考的重點，多以選擇題或是材料題的形式考查．【解析】×19、×【分析】試題分析：跳躍是依靠后肢的彈跳，使身體騰空的運動方式。如蝗蟲、青蛙、袋鼠等后肢發(fā)達的動物?；认x是典型的節(jié)肢動物，有發(fā)達的后足適于跳躍；同時蝗蟲可以通過振翅飛行；爬行：依靠肌肉的收縮或附肢的運動把貼近地面的身體推向前進的運動方式，蝗蟲在沒有天敵的情況下，也可以借助爬行進行運動?？键c：節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征，動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】生物技術可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機．生物技術一方面能提高不可再生能源的開采率；另一方面能開發(fā)更多可再生能源．首先，生物技術提高了石油開采的效率；其次，生物技術為新能源的利用開辟了道路．因此題干中的說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的．21、×【分析】【解答】病毒侵入人體后；人體內就產生一種抵抗這種病毒的物質，叫做抗體．抗體與抗原結合，促進了吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除．因此少量的病毒侵入人體，不一定會使人患?。械牟《究梢灾委熂膊θ擞幸?，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】1）抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

2）抗原；是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

3）有的病毒會使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典，H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病；有的可以治療細菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒）可以治療綠膿桿菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰質炎疫苗是用脊髓灰質炎病毒制成的．四、簡答題(共3題，共18分)22、（1）苔蘚植物的葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活

（2）體內是否有脊柱軟體動物

（3）內外兩層細胞

（4）卵、幼蟲、蛹、成蟲社會

（5）能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還到無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)【分析】【分析】本題考查了苔蘚植物的主要特征、動物的分類、軟體動物的主要特征、腔腸動物的主要特征、昆蟲的發(fā)育過程、動物的社會行為、生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題?！窘獯稹浚?）苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。（2）根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內由脊椎骨構成的脊柱如哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類，無脊椎動物的體內沒有脊柱如蚯蚓、昆蟲等。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，常見的軟體動物有生活在淡水中的河蚌，生活在陸地環(huán)境中的蝸牛，生活在海洋環(huán)境中的烏賊、鮑魚、扇貝、牡蠣等。（3）渤海灣的水母、黃?？麑儆谇荒c動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。（4）昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等4個時期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，螞蟻體表具有外骨骼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻，有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了各個成員之間有明確的分工的特征，螞蟻具有社會行為。（5）分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。【解析】（1）苔蘚植物的葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活（2）體內是否有脊柱軟體動物（3）內外兩層細胞（4）卵、幼蟲、蛹、成蟲社會（5）能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還到無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)23、根冠保護B根毛C【分析】解：（1）圖中的D根冠；位于根的最尖端，具有保護作用；

（2）圖A表示伸長區(qū)；在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。在伸長區(qū)的上部是B成熟區(qū)，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此圖A表示的是當前根的伸長區(qū)，過一段時間，它的形態(tài)將是B成熟區(qū)；

（3）B成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽；

（4）C分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。

故答案為：（1）根冠；保護；

（2）B；

（3）根毛；

（4）C。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。圖中A是伸長區(qū)細胞；B是成熟區(qū)細胞，C是分生區(qū)細胞，D是根冠細胞。

掌握根尖的結構功能和各部分的細胞特點，靈活解答?！窘馕觥扛诒ＷoB根毛C24、乳酸菌無成形的細胞核為微生物提供營養(yǎng)造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖【分析】解：（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛；制作泡菜要用到乳酸菌，做面包用到酵母菌，乳酸菌屬于細菌，酵母菌屬于真菌，細菌和真菌相比顯著的結構特點是細菌無成形的細胞核；

（2）微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義；如制泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味。期間要加入一定的白砂糖，目的是為微生物提供營養(yǎng)；

（3）將泡菜壇密封起來的目的是：造成缺氧環(huán)境；利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖。

故答案為：（1）乳酸菌；無成形的細胞核；

（2）為微生物提供營養(yǎng)；

（3）造成缺氧環(huán)境；利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖。

發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用；運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術。微生物的發(fā)酵技術在食品；藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

發(fā)酵技術在食品制作中的應用在考試中經常出現(xiàn)，注意掌握，并能應用于實際的生活中?！窘馕觥咳樗峋鸁o成形的細胞核為微生物提供營養(yǎng)造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖五、實驗探究題(共1題，共10分)25、（1）大腦皮層反射弧

（2）投放誘餌

（3）后天性行為（或學習行為）遺傳【分析】

【分析】本題主要考查神經調節(jié)的知識，掌握條件反射的建立過程是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射分為簡單反射與復雜反射。簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。故由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食的反射屬于復雜反射，是在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經結構是反射弧。（2）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是投放誘餌。經過燈光和餌料的多次結合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食。（3）從動物行為獲得的途徑