2024年滬教新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級生物下冊月考試卷510考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列環(huán)境中，對蝗蟲的產(chǎn)卵和孵化有不利影響的是（）A.溫暖、干燥B.少雨、陰冷C.多雨、陰濕D.炎熱、干燥2、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“。蛙鳴的作用是（）A.吸引雄蛙B.吸引雌蛙C.吸引害蟲D.捕食害蟲3、生物種類多種多樣，不僅有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的．下列只由一個細(xì)胞構(gòu)成的植物是（）A.松樹B.馬C.地錢D.衣藻4、早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是（）A.能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)B.防止病蟲害C.能夠防止鳥類取食種子D.種子萌發(fā)需要無光的條件5、下列動物中屬于魚類的是（）A.鳙魚B.魷魚C.鯨魚D.章魚6、下列哪一種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（）

A.

B.

C.

D.

7、【題文】有人將致病的鏈球菌涂在皮膚上，2小時后發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了，其原因是A.被皮膚分泌物殺死B.被體液中溶菌酶殺死C.被吞噬細(xì)胞吞噬D.體內(nèi)有抗體8、【題文】下列關(guān)于抗體的敘述中，不正確的是（）A.抗體是人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)B.感染SARS康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體C.一種抗體可以針對多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用D.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的____以____狀態(tài)，從____散發(fā)到____的過程。10、生殖細(xì)胞中的染色體只有體細(xì)胞的______，任何一對（等位）基因一定分別來自于______．11、生物多樣性包括三個層次：生物種類的多樣性、______的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是______。12、菜豆種子由____和____兩部分組成，其中后者由____、____、____和____四部分組成．13、麋鹿；俗稱四不象，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀(jì)念意義，現(xiàn)為國家一級保護(hù)動物。

(1)該種動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____，該類動物與人都用肺呼吸，血液循環(huán)包括____和____兩條途徑。

(2)如右圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是：____。

根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點(diǎn)是____。

(3)現(xiàn)在，我國國家一級保護(hù)動物共90多種，我們應(yīng)該還知道大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：____；紅珊瑚：____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的。（）15、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。16、基因是指具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．（判斷對錯）17、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請據(jù)圖對26-30題做出判斷．

[9]俗稱“白眼球”，白色、堅(jiān)固，具有保護(hù)作用．______（判斷對錯）18、人體內(nèi)所有反射弧的神經(jīng)中樞都位于大腦皮層．______（判斷對錯）19、蝗蟲的運(yùn)動有跳躍、飛行兩種方式。（）20、利用生物技術(shù)不能開發(fā)出生物能源．21、病毒一旦侵入人體，就會使人患病。（）評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)22、東營市又稱油城、東方濕地之城、黃河水城，東營區(qū)位優(yōu)勢明顯，東臨渤海，這里是各種生物的樂園。而多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義。（1）春夏時節(jié)，我們到野外游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，它可以作為空氣污染的指示植物，其主要原因是__________。（2）渤海灣麗扇貝、梭子蟹、梭魚是東營市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進(jìn)行了如下圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是________；類群③是______動物。（3）渤海灣的水母、黃?？麑儆谇荒c動物，它們身體呈圓筒狀，體壁由_____構(gòu)成，消化腔有口無肛門。（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是________；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有____的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了螞蟻具有________________行為。（5）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是____________。23、如圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞；請回答下列問題：

（1）圖D是______細(xì)胞；位于根尖最尖端，具有______作用。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根尖的某一部位細(xì)胞的形態(tài)；過一段時間，它的形態(tài)將是______（填字母表示）。

（3）圖B的細(xì)胞向外突起形成了______；與其吸收水分和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)。

（4）具有很強(qiáng)分生能力的是______細(xì)胞。24、實(shí)驗(yàn)分析：李華和媽媽一起制作泡菜。

（1）利用到的微生物是______；此微生物和做面包用的微生物相比顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。

（2）配料中加入白砂糖的目的是______。

（3）用水密封泡菜壇的目的是______。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)25、條件反射不是與生俱來的，而是動物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識后，提出金魚會建立燈光取食反射嗎？設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)：①在魚缸的1/3處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞。左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側(cè)再懸掛一盞小燈泡，如圖所示。②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi)，讓它熟悉環(huán)境1小時，開燈1-2次，金魚對光沒有明顯反應(yīng)。③隨后再開燈，在燈光刺激5-10秒后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食。每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。④一段時間后，經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食的反射是在____的參與下形成的，完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____。（2）通過實(shí)驗(yàn)可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是____。（3）從行為獲得的途經(jīng)來看，金魚通過訓(xùn)練后即使只給燈光刺激，也會游過孔洞取食的行為屬于____，此類行為是在____因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。評卷人得分六、連線題(共3題，共21分)26、將下列動物的行為和行為的類型用線連接起來：①金龜子遇敵假死A、覓食行為②羚羊吃草B、防御行為③黃鸝筑巢C、學(xué)習(xí)行為④小狗算數(shù)D、生殖行為27、血管、出血情況和處理方法用線連起來。（1）血液鮮紅色，涌出血管A毛細(xì)血管出血（2）血液紅色，滲出血管B小靜脈出血（3）血色暗紅色，流出血管C大動脈出血（1）______（2）_______（3）______28、將下列昆蟲與其發(fā)育的特點(diǎn)用線連接起來1．蜜蜂2．蟋蟀a．完全變態(tài)發(fā)育3．蝗蟲b．不完全變態(tài)發(fā)育4．菜粉蝶參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：每年夏；秋為蝗蟲的繁殖季節(jié)；交尾后的雌蝗蟲把產(chǎn)卵管插入10cm深的干燥土壤中，再產(chǎn)下約50粒的卵．多雨和陰濕的環(huán)境對蝗蟲的產(chǎn)卵和孵化有不利影響．

故選：C

蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵；若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育．在繁殖季節(jié)成熟的雌、雄蝗蟲交配后，將卵產(chǎn)在干燥的土壤中．

蝗蟲是作物的重要害蟲．在嚴(yán)重干旱時可能會大量爆發(fā)，對自然界和人類形成災(zāi)害．【解析】【答案】C2、B【分析】解：蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體；水中受精；屬于卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率。

因此“稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片”，雄蛙的高聲叫是為了吸引雌蛙，屬于繁殖行為。

故選：B。

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道雄蛙有鳴囊，雌蛙無鳴囊。【解析】B3、D【分析】解：身體只有一個細(xì)胞；稱為單細(xì)胞生物，選項(xiàng)中，衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物，而松樹；馬和地錢都屬于多細(xì)胞植物．

故選：D．

生物圈中還有肉眼很難看見的生物；他們的身體只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物．生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．如圖：

據(jù)此解答．

本題考查學(xué)生對細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物的概念和區(qū)別知識點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．【解析】D4、A【分析】解：種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)種子提早出苗的原因是保溫、保濕，利于萌發(fā)．

故選：A．

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．【解析】A5、A【分析】解：A；鳙魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

BD；魷魚、章魚；身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物；

C；鯨魚；用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物．

因此屬于魚類的是鳙魚．

故選：A

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】A6、C【分析】

A；圖中生物為衣藻屬于單細(xì)胞生物；可以歸為藻類植物，又可以稱為單細(xì)胞動物，因?yàn)橐略蹇梢赃M(jìn)行光合作用故歸為植物，又可以游動故可歸為動物；

B；圖中生物為細(xì)菌；每個細(xì)菌是由一個細(xì)胞構(gòu)成的；

C；圖中生物為病毒；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的；

D；圖中生物為酵母菌；每個酵母菌由一個細(xì)胞構(gòu)成；

故選：C

【解析】【答案】根據(jù)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒進(jìn)行分析回答．

7、A【分析】【解析】

試題分析：皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用，把一種有毒的鏈球菌涂在健康人的皮膚上，2小時以后檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的細(xì)菌都被消滅了，實(shí)驗(yàn)證明，人體的皮膚具有殺菌的作用，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是人體特異性免疫和非特異性免疫。【解析】【答案】A8、C【分析】【解析】

試題分析：抗體是效應(yīng)B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)；患者康復(fù)后體內(nèi)可能存在抗體，抗體與抗原會特異性結(jié)合，抗體是在抗原刺激下產(chǎn)生的。

考點(diǎn)：本題主要考查人體免疫的相關(guān)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)9、水氣體體內(nèi)體外【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的概念。10、一半；親代雙方【分析】解：體細(xì)胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在，任何一對（等位）基因一定分別來自于親代雙方．

故答案為：一半；親代雙方．

某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N；則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N．因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律．【解析】一半；親代雙方11、基因基因的多樣性【分析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

因此；生物多樣性包括：生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

故答案為：基因；基因的多樣性。

生物多樣性包括三個層次：生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵?！窘馕觥炕蚧虻亩鄻有?2、略

【分析】

我們知道大豆種子種子主要有種皮；胚構(gòu)成．而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：種皮；胚；胚芽；胚軸；胚根；子葉。

【解析】【答案】本題考查種子的結(jié)構(gòu)．菜豆屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體．

13、胎生、哺乳體循環(huán)肺循環(huán)犬齒盲腸發(fā)達(dá)哺乳動物腔腸動物【分析】【解答】（1）麋鹿俗稱四不象；原是我國特有的珍貴獸類，現(xiàn)為國家一級保護(hù)動物，哺乳類，其主要特點(diǎn)有胎生哺乳，體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，心臟四腔，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體溫恒定，體表被毛等。

（2）麋鹿是草食性的動物；牙齒有門齒和臼齒之分，適于切斷和咀嚼食物，盲腸發(fā)達(dá)，適于消化難消化的植物纖維，狼屬于肉食性的動物，牙齒有門齒；臼齒和犬齒之分，犬齒是與其肉食性生活相適應(yīng)的，適于撕裂食物。

（3）大熊貓；儒艮、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等都屬于我國的一級保護(hù)動物；其中白鰭豚的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳，因此屬于哺乳類，紅珊瑚屬于腔腸動物，結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，內(nèi)有消化腔。

【分析】此題是一個綜合性的題目，解答此題的關(guān)鍵是掌握我國特有的珍稀動物，了解其主要特征，結(jié)合題意，即可解答。三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．因此不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的．考點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的分布；細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；細(xì)菌和真菌的區(qū)別；檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．【解析】【答案】對15、×【分析】【解答】各種細(xì)菌都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境．

故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒有成形的細(xì)胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．16、A【分析】【解答】解：染色體是指細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)﹣染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．17、×【分析】解：9是虹膜；調(diào)節(jié)瞳孔的大?。?鞏膜俗稱白眼球，白色；堅(jiān)韌，有保護(hù)作用．

故答案為：×

圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡(luò)膜，5視網(wǎng)膜，6視神經(jīng)，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵．【解析】×18、×【分析】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。瓷浞譃闂l件反射和非條件反射．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．所以題干中人體內(nèi)所有反射弧的神經(jīng)中樞都位于大腦皮層是錯誤的．

故答案為：×

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．

條件反射和非條件反射是中考的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式考查．【解析】×19、×【分析】試題分析：跳躍是依靠后肢的彈跳，使身體騰空的運(yùn)動方式。如蝗蟲、青蛙、袋鼠等后肢發(fā)達(dá)的動物?；认x是典型的節(jié)肢動物，有發(fā)達(dá)的后足適于跳躍；同時蝗蟲可以通過振翅飛行；爬行：依靠肌肉的收縮或附肢的運(yùn)動把貼近地面的身體推向前進(jìn)的運(yùn)動方式，蝗蟲在沒有天敵的情況下，也可以借助爬行進(jìn)行運(yùn)動。考點(diǎn)：節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征，動物多種多樣的運(yùn)動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機(jī)．生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開采率；另一方面能開發(fā)更多可再生能源．首先，生物技術(shù)提高了石油開采的效率；其次，生物技術(shù)為新能源的利用開辟了道路．因此題干中的說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．21、×【分析】【解答】病毒侵入人體后；人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì)，叫做抗體．抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除．因此少量的病毒侵入人體，不一定會使人患病．有的病毒可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】1）抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

2）抗原；是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

3）有的病毒會使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典，H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋?。挥械目梢灾委熂?xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒）可以治療綠膿桿菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的．四、簡答題(共3題，共18分)22、（1）苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活

（2）體內(nèi)是否有脊柱軟體動物

（3）內(nèi)外兩層細(xì)胞

（4）卵、幼蟲、蛹、成蟲社會

（5）能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)【分析】【分析】本題考查了苔蘚植物的主要特征、動物的分類、軟體動物的主要特征、腔腸動物的主要特征、昆蟲的發(fā)育過程、動物的社會行為、生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題?！窘獯稹浚?）苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如蚯蚓、昆蟲等。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，常見的軟體動物有生活在淡水中的河蚌，生活在陸地環(huán)境中的蝸牛，生活在海洋環(huán)境中的烏賊、鮑魚、扇貝、牡蠣等。（3）渤海灣的水母、黃海葵屬于腔腸動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。（4）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等4個時期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，螞蟻體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了各個成員之間有明確的分工的特征，螞蟻具有社會行為。（5）分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?！窘馕觥浚?）苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活（2）體內(nèi)是否有脊柱軟體動物（3）內(nèi)外兩層細(xì)胞（4）卵、幼蟲、蛹、成蟲社會（5）能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)23、根冠保護(hù)B根毛C【分析】解：（1）圖中的D根冠；位于根的最尖端，具有保護(hù)作用；

（2）圖A表示伸長區(qū)；在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。在伸長區(qū)的上部是B成熟區(qū)，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此圖A表示的是當(dāng)前根的伸長區(qū)，過一段時間，它的形態(tài)將是B成熟區(qū)；

（3）B成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽；

（4）C分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

故答案為：（1）根冠；保護(hù)；

（2）B；

（3）根毛；

（4）C。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。圖中A是伸長區(qū)細(xì)胞；B是成熟區(qū)細(xì)胞，C是分生區(qū)細(xì)胞，D是根冠細(xì)胞。

掌握根尖的結(jié)構(gòu)功能和各部分的細(xì)胞特點(diǎn)，靈活解答。【解析】根冠保護(hù)B根毛C24、乳酸菌無成形的細(xì)胞核為微生物提供營養(yǎng)造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖【分析】解：（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛；制作泡菜要用到乳酸菌，做面包用到酵母菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，細(xì)菌和真菌相比顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核；

（2）微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如制泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。期間要加入一定的白砂糖，目的是為微生物提供營養(yǎng)；

（3）將泡菜壇密封起來的目的是：造成缺氧環(huán)境；利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖。

故答案為：（1）乳酸菌；無成形的細(xì)胞核；

（2）為微生物提供營養(yǎng)；

（3）造成缺氧環(huán)境；利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖。

發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用；運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品；藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握，并能應(yīng)用于實(shí)際的生活中?！窘馕觥咳樗峋鸁o成形的細(xì)胞核為微生物提供營養(yǎng)造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌生存，也可以控制雜菌繁殖五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)25、（1）大腦皮層反射弧

（2）投放誘餌

（3）后天性行為（或?qū)W習(xí)行為）遺傳【分析】

【分析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識，掌握條件反射的建立過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射分為簡單反射與復(fù)雜反射。簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。故由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食的反射屬于復(fù)雜反射，是在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。（2）通過實(shí)驗(yàn)可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是投放誘餌。經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食。（3）從動物行為獲得的途徑