2024年北師大新版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級生物下冊階段測試試卷522考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體的變化是（）A.減少任意一半B.數(shù)目始終保持不變C.增加一倍D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞2、現(xiàn)代家用煤是由（）經(jīng)過漫長歲月形成的A.古代的蕨類B.古代的藻類C.古代的被子植物D.古代的裸子植物3、科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌；獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異不能遺傳給后代。

C.“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。

D.人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達，說明基因控制性狀4、鯨、海豚、海龜、海豹等動物生活在水中，它們（）A.用鰓呼吸B.用肺呼吸C.用氣囊呼吸D.用皮膚呼吸5、天氣反復(fù)無常時，同學(xué)們易患感冒．下列做法及說法正確的是（）A.感冒后服用的藥越昂貴，見效越快B.引起感冒的細菌會通過自我復(fù)制繁殖C.某同學(xué)注射了感冒疫苗，也有可能會感冒D.長時間用藥，病毒產(chǎn)生抗藥性是人工選擇的結(jié)果6、人患炎癥時，在血液中明顯增多的是（）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.蛋白質(zhì)7、在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（）A.胃B.大腸C.小腸D.口腔8、人類男性的皮膚細胞；心肌細胞、精子細胞中的染色體的數(shù)目分別是（）

A.46；23、23；

B.46；46、23

C.23；23、46

D.46；23、46

9、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（）A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、生物分類主要是根據(jù)生物之間的____，把生物分為界、門、綱、目、____、屬、種七個不同等級。七個等級中所含生物數(shù)量最少的是____；所含生物之間共同特征最少的是____11、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的過程，根據(jù)圖回答：（1）．圖中D代表的消化器官是_____。（2）．圖中表示淀粉消化過程的曲線是______，表示脂肪消化過程的曲線是______。（3）．D中有哪些消化液？____、____。12、自1981年；首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來，全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅．目前我國艾滋病病毒感染人數(shù)已達100萬．艾滋病已成為21世紀(jì)對人類健康威脅最大的傳染病之一．請根據(jù)已有的生物學(xué)知識，回答下列問題：

（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的____．

（2）HIV病毒和其它病毒一樣，僅由核酸和____外殼組成．

（3）HIV病毒主要攻擊人的淋巴細胞，引起人的____系統(tǒng)受到損傷．喪失對各種疾病的抵抗能力．

（4）下列不屬于艾滋病傳播途徑的是____．

A．血液B．精液C．乳汁D．握手。

（5）不安全性行為是感染艾滋病的主要途徑．為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國近幾年在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套避孕套，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的____．

（6）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于____免疫．13、觀察如圖；回答問題：

（1）圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（2）細菌和真菌把動植物遺體分解成____、____和____，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造____．自然界的這種現(xiàn)象叫____．

14、腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單，有____無____，如海葵、海蜇、珊瑚蟲、水母、水螅．15、動物生來就有的、由____所控制的行為是先天性行為；不是動物生來就有的，是動物在成長過程中，通過____和“____”逐漸建立起來的新的行為是后天性行為，動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)____的能力．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。（）17、動物的分類只要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，不要比較生理功能。（）18、在保質(zhì)期內(nèi)的罐藏食品出現(xiàn)鼓蓋現(xiàn)象不能食用．（）（判斷對錯）19、人體主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使之成為一個統(tǒng)一的整體．（判斷對錯）20、性別是由性染色體決定的，與基因無關(guān)．______（判斷對錯）．21、水螅內(nèi)胚層細胞所圍成的空腔叫消化腔．______（判斷對錯）22、生態(tài)平衡是指生態(tài)環(huán)境中各種生物的數(shù)量和所占比例處于絕對穩(wěn)定狀態(tài)______．（判斷對錯）23、（2016?岳陽）人體吸氣時，膈肌收縮，膈頂部上升．（判斷對錯）24、有些細菌相互連接成團或長鏈，因此這些細菌不能獨立生活．評卷人得分四、解答題(共4題，共36分)25、我市某校生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了植物的一生以及有關(guān)生理作用后，畫出了大豆的相關(guān)生理過程，請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：（1）圖一的[6]將來發(fā)育成圖三的________（填數(shù)字），組成了大豆種子的主要部分，該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體。圖二中豆莢的結(jié)構(gòu)[7]由圖一的[]________發(fā)育而來，這個豆莢中有3粒種子，你對這種現(xiàn)象的解釋是________________________________。（2）圖四的⑤由圖三的[]________發(fā)育而來。使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是大豆根尖的________（用圖中字母表示）部位。將剪斷的帶葉大豆莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個小時，變紅的結(jié)構(gòu)是葉片結(jié)構(gòu)中的[]________。（3）小梅同學(xué)為探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生”設(shè)計了如圖的實驗裝置，其操作如下：①將整套裝置放在陽光下；②通過A裝置鼓人適量的空氣；③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答：若小梅沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，你認為以上設(shè)計不合理之處是步驟________（填序號），你的改進措施是________________。（4）如圖甲表示種植大豆的大棚中一天內(nèi)二氧化碳（CO2）含量的變化，圖乙表示大豆光合作用合成的有機物在自身體內(nèi)被利用的情況，請據(jù)圖分析：圖甲中b－c上升的原因是________________________。圖乙的G表示有機物在植物體內(nèi)發(fā)揮了________________的作用，植物制造的有機物還可以通過食物鏈和食物網(wǎng)進入其他生物體內(nèi)。26、下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)圖回答：

（1）給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1____2____4____，其中2的作用是____，4的作用是。（2）____(填字母）圖是狼的牙齒，____(填字母）圖是兔的牙齒，牙齒的不同是因為它們的____不同。牙齒的____即提高了哺乳動物的攝食能力，又增強了對食物的____能力。27、親代生物生殖與其相似子代的現(xiàn)象；叫做______，從結(jié)構(gòu)上看，DNA分子結(jié)構(gòu)就像旋轉(zhuǎn)的樓梯，故稱“______”結(jié)構(gòu)．

28、人做屈肘動作時的支點位于肘關(guān)節(jié)______．

評卷人得分五、其他(共3題，共27分)29、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。30、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。31、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對．

故選：D．

【分析】此題考查生殖過程細胞中染色體的變化．體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．2、A【分析】解：在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。

故選：A。

蕨類植物滅絕后它們的遺體埋藏在地下；經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，據(jù)此回答。

蕨類植物與人類的關(guān)系是重點，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握?！窘馕觥緼3、B【分析】略【解析】B4、B【分析】解：生活在水中的魚類用鰓呼吸；用鰭游泳，但鯨；海豚、海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征為哺乳動物，海龜體外有甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生，用肺呼吸，是爬行動物．

故選：B

許多生活在水中的動物不具有魚類的特征；不屬于魚類．

判斷動物的種類應(yīng)根據(jù)動物的主要特征．【解析】B5、C【分析】解：特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。

A；感冒后服用的藥；要有針對性，對癥下藥如抗病毒藥物，不是藥越昂貴，見效越快。故不符合題意；

B；引起感冒的不是細菌；感冒是由流感病毒引起的，病毒通過自我復(fù)制繁殖。故不符合題意；

C；流感疫苗入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體；是特異性免疫，只對特定的流感病毒有效，而流感病毒有60多種，因此注射了感冒疫苗，也有可能會感冒。故符合題意；

D；長時間用藥；病毒產(chǎn)生了抗藥性是人體內(nèi)的環(huán)境對病毒起了選擇作用，是自然選擇不是人工選擇。故不符合題意。

故選：C。

此題考查的知識點是特異性免疫；解答時可以從特異性免疫的概念特點；安全用藥、病毒的特點、自然選擇方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記特異性免疫只對特定的病原體有效，而流感病毒有很多種．【解析】C6、B【分析】試題分析：血細胞有三種：紅細胞、白細胞和血小板；它們對人體的功能是：紅細胞由于含有血紅蛋白而能夠運輸氧氣，紅細胞也運輸一部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會明顯增多，以盡快消滅侵入人體的病菌，可見白細胞對人體起著防御和保護的功能。故選：B考點：此題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】試題分析：在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸，不是胃，故A錯；不是大腸，故B錯，不是口腔，故D錯；此題正確選項為C?？键c：本題考查消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官，意在考查考生的識記能力和對相關(guān)知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C8、B【分析】

體細胞中染色體是成對存在的；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．因此，人的體細胞中有23對染色體，精子；卵細胞、受精卵中的染色體數(shù)目分別是23條、23條、23對；皮膚細胞、心肌細胞都屬于體細胞，其染色體是23對即46條；

故選B

【解析】【答案】此題考查生殖過程中染色體的變化．假如某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N；則其受精卵為2N；精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N．

9、D【分析】試題分析：藻類植物有單細胞，也有多細胞的，無根、莖、葉的分化，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖后代；苔蘚植物都是多細胞的，無根，有莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，生殖離不開水，因此適于生活在陰濕處；蕨類植物都是多細胞的，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物；所以藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物。故A、B、C錯誤；D正確，故選D?？键c：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系，苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系，蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)10、相似程度科種界【分析】【解答】自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界，其中種是最小的單位，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，共同特征越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多，界的親緣關(guān)系最遠，共同特征最少。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識，熟記種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系比較近，共同特征最多。11、(1)小腸(2)XY(3)腸液胰液【分析】【分析】本考點考查對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程的認識，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題?！窘獯稹浚?）圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小腸，E是大腸；淀粉的初步消化在口腔，蛋白質(zhì)的初步消化在胃，脂肪的初步消化在小腸。（2）淀粉的消化始自口腔，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化適于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化在小腸內(nèi)進行，最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，分析題干中的圖示可知，曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Z代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被分解完畢，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)，Y應(yīng)為脂肪。（3）胰腺和肝臟都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過胰管和膽管流入小腸的起始部位十二指腸，再進入小腸，參與食物的消化；腸腺位于小腸壁上，其分泌的腸液直接進入小腸．因此小腸里含有膽汁、胰液和腸液三種消化液?！窘馕觥?1)小腸(2)XY(3)腸液胰液12、略

【分析】

（1）病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；其中有細菌；病毒、真菌、寄生蟲等．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，因此HIV是這種傳染病的病原體．

（2）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的核酸（遺傳物質(zhì)）組成的．

（3）HIV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細胞中；會破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人免疫能力下降，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性?。?/p>

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會感染HIV；因此握手不是艾滋病的傳播途徑．

（5）不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預(yù)防艾滋病的蔓延；我國近幾年在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套避孕套，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（6）出生后產(chǎn)生的；只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫；通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應(yīng)的病原體其作用，因此是特異性免疫．

故答案為：（1）病原體；（2）蛋白質(zhì)；（3）免疫；（4）D；（5）切斷傳播途徑；（6）特異性．

【解析】【答案】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻擊并嚴(yán)重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損．艾滋病初期的臨床表現(xiàn)為持續(xù)性發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，全身淋巴結(jié)腫大等．此后，相繼出現(xiàn)肝；脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，體重銳減，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻木，最后死亡．危害極大，分析解答．

13、略

【分析】

（1）生物成分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者．生產(chǎn)者主要是綠色植物；它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；消費者包括各種動物，消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物；細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，因此真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中動物；植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物；歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物．自然界的這種現(xiàn)象叫物質(zhì)循環(huán)．可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，參與了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

所以人在生物圈中扮演著消費者的角色．

故答案為：

（1）分解者。

（2）水；無機鹽；二氧化碳；有機物；物質(zhì)循環(huán)。

【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成．其中生物成分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者．

14、略

【分析】

腔腸動物大約有1萬種，有些生活在淡水中，但多數(shù)生活在海水中．這類水生動物身體中央生有空囊，因此整個動物有的呈鐘形，有的呈傘形，分為水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔腸動物的觸手十分敏感，上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細胞．如果觸手碰到可以吃的東西，末端帶毒的細線就會從刺絲囊中伸出，刺入獵物體內(nèi)，麻痹或殺死獵物．如圖所示：

腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

故答案為：口；肛門。

【解析】【答案】腸動物是最低等的多細胞動物；據(jù)此答題．

15、略

【分析】

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中；通過積累生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力．

故答案為：遺傳物質(zhì)；積累生活經(jīng)驗；學(xué)習(xí)；復(fù)雜環(huán)境．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為；學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入．

三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．故答案為：√考點：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【解析】【答案】對17、×【分析】【解答】為了了解生物的多樣性；更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。

故題干的說法是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物分類的依據(jù)，意在考查對生物分類依據(jù)的了解。18、A【分析】【解答】解：食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯；有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．在購買食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．雖然食品在保質(zhì)期內(nèi)，但是包裝袋已經(jīng)鼓起來了，說明已腐敗變質(zhì)，不能吃．因此，命題是正確的．

故答案為：正確。

【分析】食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．19、A【分析】【解答】解：人體之所以是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準(zhǔn)確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．故說法正確．

故答案為：正確。

【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動．20、×【分析】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．可見人的性別決定于性染色體；

但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段基因與雄性性別的決定有關(guān)；X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．因此人的性別是由性染色體決定的，也與基因有關(guān)，而不是與基因無關(guān)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人的性別決定是由性染色體決定的，也與染色體的具體基因有關(guān)．【解析】×21、√【分析】解：水螅是腔腸動物；腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體壁內(nèi)胚層細胞圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．

故答案為：√

腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單；體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）；外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無肛門．

熟悉水螅的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵．【解析】√22、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量；如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．它的特點是動態(tài)平衡，而不是絕對平衡，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念．【解析】×23、×【分析】【解答】解：吸氣過程．吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，膈的頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，膈的頂部回升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．因此當(dāng)人體吸氣時，肋間肌收縮，膈的頂部下降而不是上升．

故答案為：錯誤．

【分析】本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)．解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài)．24、×【分析】【解答】細菌屬于單細胞生物；一個細菌就是一個細胞，細菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核；細菌都是單細胞的，能獨立生活，體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，大多是腐生或寄生，都進行分裂生殖．據(jù)此可知，雖然有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌都是獨立生活的．

故答案為：×．

【分析】細菌屬于單細胞生物，能獨立生活，據(jù)此解答．四、解答題(共4題，共36分)25、（1）①②③④2子房壁1個子房中至少有3個胚珠，完成受精作用后發(fā)育成3粒種子

（2）③胚芽B、C③葉脈

（3）①將整套裝置放在黑暗處

（4）18點后植物光合作用比呼吸作用弱，植物釋放二氧化碳，溫室中二氧化碳含量增加構(gòu)建植物體【分析】【分析】此題考查果實和種子的形成、種子的萌發(fā)過程、種子的結(jié)構(gòu)、葉片的結(jié)構(gòu)和功能、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、驗證植物呼吸作用實驗、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中的組成和功能。熟練掌握果實和種子的形成、種子的萌發(fā)過程、種子的結(jié)構(gòu)、葉片的結(jié)構(gòu)和功能、根尖的結(jié)構(gòu)和功能、驗證植物呼吸作用實驗、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中的組成和功能是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）花完成傳粉或受精后，子房將發(fā)育成果實，其中子房壁將發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的胚珠將發(fā)育成種子，胚珠內(nèi)的受精卵將發(fā)育成種子的胚。胚是新生植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。因此，圖一的【6】受精卵將來發(fā)育成圖三的胚，即①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉，組成了大豆種子的主要部分，該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體。圖二中豆莢的結(jié)構(gòu)【7】果皮由圖一的【2】子房壁發(fā)育而來，這個豆莢中有3粒種子，說明1個子房中至少有3個胚珠，完成受精作用后發(fā)育成3粒種子。（2）種子萌發(fā)過程中，胚芽將萌發(fā)成莖和葉，胚根將萌發(fā)成根。因此，圖四的⑤葉由圖三的【③】胚芽發(fā)育而來。根尖中，分生區(qū)細胞能夠不斷分裂，使根不斷伸長，伸長區(qū)細胞不斷伸長也能使根不斷伸長，因此，使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是大豆根尖的B伸長區(qū)和C分生區(qū)部位。葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水分和無機鹽，篩管能夠輸導(dǎo)有機物，因此，將剪斷的帶葉大豆莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個小時，變紅的結(jié)構(gòu)是葉片結(jié)構(gòu)中的【③】葉脈。（3）呼吸作用的實質(zhì)是氧化分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。又因為二氧化碳是光合作用的原料，因此，驗證呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳時需要將實驗裝置置于黑暗的環(huán)境中，避免光合作用吸收二氧化碳，影響實驗效果。因此，以上設(shè)計不合理之處是步驟①，改進措施是將整套裝置放在黑暗處。（4）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣的過程；呼吸作用是生物體氧化分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳，釋放能量的過程。光合作用需要光，而呼吸作用不需要光。據(jù)圖可知，圖甲中b－c上升的原因是18點后植物光合作用比呼吸作用弱，植物釋放二氧化碳，溫室中二氧化碳含量增加。生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者植物通過光合作用制造的有機物有三個方面的去向：在植物體內(nèi)貯存起來，構(gòu)建植物體；通過食物鏈流向下一營養(yǎng)級；呼吸消耗或被分解者分解掉。圖乙的G表示有機物在植物體內(nèi)發(fā)揮了構(gòu)建植物體的作用，植物制造的有機物還可以通過食物鏈和食物網(wǎng)進入其他生物體內(nèi)?！窘馕觥浚?）①②③④2子房壁1個子房中至少有3個胚珠，完成受精作用后發(fā)育成3粒種子（2）③胚芽B、C③葉脈（3）①將整套裝置放在黑暗處（4）18點后植物光合作用比呼吸作用弱，植物釋放二氧化碳，溫室中二氧化碳含量增加構(gòu)建植物體26、（1）門齒臼齒犬齒磨碎撕裂（2）AB食性分化消化【分析】【分析】本題主要考查哺乳動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點。解答此題的關(guān)鍵是熟知哺乳動物的牙齒的特點與其食性相適應(yīng)?！窘獯稹繄D示中：1門齒，2、3臼齒，4犬齒。（1）哺乳動物的牙齒有分化，分為門齒、犬齒和臼齒。門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物。故圖中1是門齒，2是臼齒，4是犬齒，其中其中2的作用是磨碎，4的作用是撕裂。（2）與動物的食性相適應(yīng)，草食性動物的牙齒只有門齒和臼齒的分化；肉食性動物的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬齒的分化。家兔是草食性動物，狼是肉食性動物，所以圖A是狼的牙齒，B是家兔的牙齒，牙齒的不同是因為它們的食性不同。牙齒的分化即提高了哺乳動物的攝食能力，又增強了對食物的消化能力。【解析】（1）門齒臼齒犬齒磨碎撕裂（2）AB食性分化消化27、略

【分析】

生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性；在遺傳學(xué)上都稱為性狀．生物學(xué)上把生物的親代與子代在性狀上的相似性，叫做遺傳．例如：生物體將親代的性狀通過生殖作用傳遞到子代的現(xiàn)象就體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA（成雙螺旋狀）上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

故答案為：遺傳；雙螺旋。

【解析】【答案】本題考查生殖；遺傳的概念以及性狀的遺傳實質(zhì)；綜合考慮回答．

28、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．例如，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．人做屈肘動作時的支點位于肘關(guān)節(jié)，可見，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生；據(jù)此答題．

五、其他(共3題，共27分)29、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．