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文檔簡介
寧夏回族固原市西吉縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.7只猴子一共吃了13個(gè)桃,每只大猴吃3個(gè),每只小猴吃1個(gè),請(qǐng)你算一算,大猴有_____只.2.一次測試有兩道題,答對(duì)第一道題的有26人,答對(duì)第二道題的有20人,兩道題都答對(duì)的有10人,兩道題都沒有答對(duì)的有5人。一共有(________)人參加這次測試。3.一頭藍(lán)鯨的體重是8056千克,大約是(______)噸。4.淘氣13:30到學(xué)校,也就是下午(________時(shí)________分)。然后16:30放學(xué)回家,下午他在學(xué)校一共待了________小時(shí)。5.比較大?。?5×6_____16×514×3_____13×44.8_____4.782.05元_____205分.6.27的3倍是(___),36是4的(___)倍。7.?dāng)?shù)學(xué)測試2:10開始,3:40結(jié)束,測試進(jìn)行了(________)分鐘。8.上午7:20分經(jīng)過(________)時(shí)是下午7:20分。9.鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_____,分針的運(yùn)動(dòng)是_____.(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.)10.最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是(______),積是(______)。11.書店早9:00開門,晚7:00關(guān)門。明明8:45到門口,要再等(______)分鐘才能進(jìn)門。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.一個(gè)乘數(shù)的末尾有一個(gè)1,積的末尾也一定有一個(gè)1._____13.因?yàn)檫呴L是1000米的正方形土地面積就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是邊長是1000米的正方形.(_______)14.1千米和1千克相等。(________)15.兩個(gè)數(shù)的和一定比這兩個(gè)數(shù)都大.(_____)16.151×2的積的末尾有1個(gè)1.(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.一盒餅干有塊,麗麗吃了這盒餅干的,麗麗吃了()塊餅干。A.3 B. C.618.6個(gè)蘋果約重()A.1千克 B.1克 C.50克 D.100千克19.把1米長的繩子,平均分成10份,每份是(
)分米。A.10
B.
C.120.把下面的三角形分成兩個(gè)三角形,這兩個(gè)三角形的周長()。A.一樣長 B.無法確定 C.圖②長21.下邊的除法豎式中,圈出的“2”表示()。A.分掉2個(gè)一 B.分掉2個(gè)十 C.剩下2個(gè)一 D.剩下2個(gè)十四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù)。23.脫式計(jì)算。800-308×2(89+671)×7984÷3+67846÷(83-77)24.計(jì)算。五、操作題25.誰看到的?連一連。26.小貓釣魚,連一連。
六、解決問題27.如下圖所示,把一些長8厘米的長方形紙條連接起來,每兩張紙條的粘合處都是2厘米。(1)照這樣連接,6張紙條連起來的長是多少厘米?(2)連接后紙條長度為62厘米時(shí),需要多少張紙條?28.張阿姨在文具店買了1個(gè)書包和一些筆(如下圖所示),共用去55元。張阿姨買了幾支筆?29.同學(xué)們捐助失學(xué)兒童,三年級(jí)有3個(gè)班,一、二兩個(gè)班共捐款386元,三個(gè)班平均每班捐款183元。三班捐款多少元?30.陽光小學(xué)三年級(jí)有兩個(gè)班,每班38名學(xué)生。陽光小學(xué)三年級(jí)一共有多少名學(xué)生?①結(jié)合小棒圖,在列豎式計(jì)算38×2時(shí),可以這樣想:先算2個(gè)8是16,再算()個(gè)()是(),合起來是76。②在豎式中,指的是哪些小棒,請(qǐng)你在圖中圈一圈。31.建筑工地運(yùn)來86袋水泥。一輛手推車每次能運(yùn)走4袋,至少運(yùn)多少次才能全部運(yùn)走?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、3【分析】根據(jù)題意,假設(shè)一種“雞”有1只腳,一種“兔”有3只腳,它們共有7個(gè)頭,13只腳,由雞兔同籠公式,兔數(shù)=(總腳數(shù)﹣雞腳數(shù)×總頭數(shù))÷(兔腳數(shù)﹣雞腳數(shù)),就可以求出大猴的只數(shù).【詳解】假設(shè)一種“雞”有1只腳,一種“兔”有3只腳,它們共有7個(gè)頭,13只腳,大猴的只數(shù):(13﹣1×7)÷(3﹣1)=6÷2=3(只)答:大猴有3只.2、41【分析】根據(jù)容斥原理,答對(duì)第一道題的人數(shù)+答對(duì)第二道題的人數(shù)-兩道題都答對(duì)的人數(shù)+兩道題都沒有答對(duì)的人數(shù)=一共參加測試的人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?6+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【點(diǎn)睛】本題考查集合問題,解決本題的關(guān)鍵是理清題目中數(shù)量間的關(guān)系。3、8【分析】1000千克=1噸,把8056千克根據(jù)“四舍五入”法估成整千千克,進(jìn)而求出大約是多少噸?!驹斀狻?056千克≈8000千克=8噸一頭藍(lán)鯨的體重是8056千克,大約是(8)噸?!军c(diǎn)睛】1000千克=1噸,熟悉質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。4、1303【詳解】13:00-12=1:30,13:00就是下午1時(shí)30分,16:30-13:30=3(小時(shí)),在學(xué)校一共待了3小時(shí).故答案為:1;30;35、><>=【解析】(1)15×6=90,16×5=80,90>80,所以15×6>16×5;(2)14×3=42,13×4=52,42<52,所以14×3<13×4;(3)4.8>4.78;(4)2.05元=205分,205=205,所以2.05元=205分.故答案為>,<,>,=.6、819【詳解】略7、90【分析】經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,據(jù)此求出測試進(jìn)行的時(shí)間。時(shí)和分鐘之間的進(jìn)率是60,據(jù)此將測試進(jìn)行的時(shí)間換算成分鐘?!驹斀狻?時(shí)40分-2時(shí)10分=1(小時(shí))30(分鐘)=90(分鐘)則測試進(jìn)行了90分鐘?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式:經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間。時(shí)間單位換算時(shí),高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。8、12【分析】先根據(jù)普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法,將上午7:20分和下午7:20分轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法。再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間解答?!驹斀狻可衔?:20即7:20,下午7:20分即19:2019時(shí)20分-7時(shí)20分=12(小時(shí))則上午7:20分經(jīng)過12時(shí)是下午7:20分?!军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間的推算,關(guān)鍵是熟記公式經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間。普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的,去掉限制詞,“整時(shí)”加上12。9、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)【詳解】略10、108891【解析】略11、15【分析】求再等幾分鐘才能進(jìn)門就是求經(jīng)過的時(shí)間,經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻-開始的時(shí)刻,據(jù)此代入解答。【詳解】9時(shí)-8時(shí)45分=15(分鐘)【點(diǎn)睛】經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻-開始的時(shí)刻。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)一個(gè)乘數(shù)是51,另一個(gè)乘數(shù)是2或3,分別求出積,然后再判斷.【詳解】假設(shè)一個(gè)乘數(shù)是51,另一個(gè)乘數(shù)是2或3;51×2=111,111的末尾有2個(gè)1;51×3=151,151的末尾有1個(gè)1;所以,一個(gè)乘數(shù)的末尾有一個(gè)1,積的末尾也一定有一個(gè)1是錯(cuò)誤的.13、×【解析】略14、×【分析】千米是長度單位,千克是質(zhì)量單位,兩個(gè)不同類型的量不能進(jìn)行比較?!驹斀狻?千米和1千克是兩個(gè)不同類型的量,不能進(jìn)行比較,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】不同類型單位的量不能進(jìn)行大小比較。15、×【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這盒餅干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2塊。3份占它的,是3×2=6塊。【詳解】10÷5×3=2×3=6(塊)則麗麗吃了6塊餅干。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。18、A【詳解】略19、C【詳解】1米=10分米,10÷10=1(分米)。故答案為:C。20、A【分析】根據(jù)三角形的周長定義可知,三角形①的周長是8厘米+5厘米+公共邊長,三角形②的周長是6厘米+7厘米+公共邊長,據(jù)此比較大小即可?!驹斀狻?厘米+5厘米+公共邊長=13厘米+公共邊長6厘米+7厘米+公共邊長=13厘米+公共邊長則這兩個(gè)三角形的周長一樣長。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】三角形的周長是三條邊的長度和,解決本題時(shí)應(yīng)明確沒有標(biāo)記長度的那條邊是二者的公共邊長,從而解答。21、D【分析】被除數(shù)的十位是6,表示6個(gè)十。除數(shù)4,商的十位是1,則一共分掉4個(gè)十。6個(gè)十減去4個(gè)十,還剩下2個(gè)十。據(jù)此解答即可。【詳解】除法豎式中,圈出的“2”表示剩下2個(gè)十。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法,應(yīng)明確豎式中每一步表示的意思。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、500;250;600;33;
400;3.6;2.4;80;
6;5?!驹斀狻柯浴军c(diǎn)睛】23、184;5320;395;141【分析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算小括號(hào)里面的加法,再算小括號(hào)外面的乘法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法?!驹斀狻?00-308×2=800-616=184(89+671)×7=760×7=5320984÷3+67=328+67=395846÷(83-77)=846÷6=14124、;;;;;;【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的,去掉限制詞,“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?/p>
【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法,需熟練掌握。六、解決問題27、(1)38厘米(2)10張【分析】(1)觀察圖可知,從第2張紙條開始,每次增加6厘米,用原來的長度+增加的長度=紙條連接起來的總長度,據(jù)此列式解答;(2)根據(jù)題意可知,用連接后的紙條長度-8=剩下的總長度,然后用剩下的總長度÷每個(gè)小長方形增加的長度=紙的張數(shù),然后加1即可得到總張數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)8-2=6(厘米)8+6+6+6+6+6=38(厘米)答:6張紙條連起來的長是38厘米。(2)62-8=54(厘米)54÷6=9(張)9+1=10(張)答:需要10張紙條。28、8支【分析】用花費(fèi)的錢數(shù)減去一個(gè)書包的價(jià)錢,求出購買筆花費(fèi)的錢數(shù)。再除以一支筆的價(jià)錢,即可求出購買筆的數(shù)量?!驹斀狻浚?5-23)÷4=32÷4=8(支)答:張阿姨買了8支筆?!军c(diǎn)睛】本題先求出購買筆花費(fèi)的錢數(shù),再根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)解答。29、163元【詳解】略30、(1)6;十;60;(2)見詳解【分析】(1)計(jì)算
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