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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版一年級語文下冊階段測試試卷244考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許3、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子4、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°5、在學校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.806、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓7、下列技術屬于蒸汽時代的是()A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類登上月球D.本茨發(fā)明內燃機車8、欹器是我國古代勞動人民智慧的結晶,灌水過程中,容器方向大體有()種變化。A.1B.2C.3D.4評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、寫出偏旁部首是艸的三個字。____、____、____10、學了《鋤禾》這首詩,我懂得了____,在以后的生活中,我要做個____的孩子。11、我會填。
①王:共____畫第一筆是____。
②掛:共____筆,是____結構。12、看拼音;寫句子。
wǒyàozuògèxìxīndehǎoháizi.
____13、加一加;再組詞。
例:女+子=好(好人)
女+馬=_______
又+寸=_______
入+王=_______14、給下面的字選擇正確的讀音;打“√”。
。文具(jùjùn)_______檢查(cáchá)_______哪(nǎnà)_______些所(suǒshuǒ)_______以新(xīnxīng)_______筆丟(diūduī)_______掉評卷人得分三、連線題(共9題,共18分)15、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____16、選一選。
放____A;高山。
賽____B;樹。
登____C;電車。
爬____D;風箏。
坐____E、龍舟17、選一選。
九月____A;放風箏。
二月____B;重陽節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香18、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪19、連一連。
藍藍的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水20、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果21、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評卷人得分四、綜合題(共2題,共10分)22、讀一讀課文《王二小》;算一算。
王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃,生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀念小英雄,著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,家喻戶曉,現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“____?!?3、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問題。
不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物,從文中找出來。評卷人得分五、默寫(共1題,共5分)24、默寫古詩;并加上標點。
《春曉》
____
____
____
____評卷人得分六、解答題(共3題,共21分)25、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內的一點,直線BP與y軸相交于點C.
(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.
26、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).
27、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當CFCP=34
時,求劣弧BC
的長度(結果保留π)
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調,故選C
【點評】本題考查聲調掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。3、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。
【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的補角為110°;
故選:A.5、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.6、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.7、A【分析】本題考查技術的歷史?!窘馕觥拷Y合所學知識可知,第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機的發(fā)明,以及蒸汽機的廣泛運用,促使人類進入蒸汽時代,因而選項中蒸汽時代的標志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船,故A項正確,BCD錯誤。故選:A。8、C【分析】本題考查欹器的原理和使用。【解析】欹器空著時傾斜,盛水適中又端正,盛滿了水便會整個倒翻過來,水流盡時,它又像開始那樣傾斜,所以有3種變化。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)9、草苗花【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握。草;苗、花的偏旁部首都是艸。
【點評】學生要學會掌握基本的字形,這類題目經??疾?。10、農民伯伯的辛苦,糧食的來之不易尊重他人,愛惜糧食【分析】【分析】此題的設計意圖是考察學生能否真正領悟到詩的主旨。此題學生能寫出農民的辛苦,愛惜糧食之意即可。11、4橫9左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。王共4畫,第一畫是橫。掛共9畫,是左右結構。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。12、我要做個細心的好孩子【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:我要做個細心的好孩子。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生要學會寫句子。13、略
【分析】本題考查了學生加偏旁組新字再組詞的能力,完成此類題目較簡單,結合平時對字詞的學習與積累完成。【解析】故答案為:女+馬=媽(媽媽)又+寸=對(很對)入+王=全(全是)14、略
【分析】考查了易讀錯的漢字,選擇正確的讀音,注意平翹舌和聲調的掌握情況,這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簀ùchánǎsuǒxīndiū三、連線題(共9題,共18分)15、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。16、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。
【點評】學生應重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。17、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)自己積累的知識回答。18、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會積累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。
【點評】考查學生對語言表達的掌握,依據(jù)事物的特性,學生不難寫出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。
【點評】學生應重點掌握課文的生詞,并學會看圖識字。21、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。四、綜合題(共2題,共10分)22、略
【分析】【分析】做好每各小題;都是基于讀懂課文的基礎之上,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考。(1)王二小犧牲時年僅14歲。(2)讀了王二小這動人的故事,我想對王二小說:“王二小,你真是勇敢的孩子。”
【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力?!窘馕觥?、①14
2、①王二小,你真是勇敢的孩子。
23、略
【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)這段話一共有2句。(2)青蛙是對人類有益的動物,他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,本題在認真領會課文的內容后,就會不難填出正確答案?!窘馕觥?、22、他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。五、默寫(共1題,共5分)24、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬热菔牵捍好卟挥X曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
【點評】考查了學生對詩歌的掌握,學生需要默寫詩歌。六、解答題(共3題,共21分)25、略
【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;
(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;
(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC
可得結果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;
0=?12+a+b0=?32+3a+b
;
解得,a=4,b=﹣3;
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;
(2)∵點C在y軸上;
所以C點橫坐標x=0;
∵點P是線段BC的中點;
∴點P橫坐標xP=0+32=32
;
∵點P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;
∴yP=?(32)2+4×32?
3=34
;
∴點P的坐標為(32
,34
);
(3)∵點P的坐標為(32
,34
);點P是線段BC的中點;
∴點C的縱坐標為2×34?
0=32
;
∴點C的坐標為(0,32
);
∴BC=(32)2+32=352
;
∴sin∠OCB=OBBC=3352=255
.26、略
【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質即可得到結論.【解析】解:(1)如圖所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分線;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
27、略
【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
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