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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷642考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、葉脈具有輸導(dǎo)作用;它能夠輸導(dǎo)的物質(zhì)是()
A.水分和二氧化碳。
B.水分和無機鹽。
C.水分和有機物。
D.水分;無機鹽和有機物。
2、全天從食物攝取的熱量分配比例最好是()
A.早餐占40%午餐占40%晚餐占20%
B.早餐占30%午餐占40%晚餐占30%
C.早餐占40%午餐占30%晚餐占30%
D.早餐占20%午餐占40%晚餐占40%
3、以下各種關(guān)系中;描述生產(chǎn)者和消費者間關(guān)系的是()
A.牛吃草。
B.兔子吃蘑菇。
C.狼捕食羚羊。
D.小雞吃蟲子。
4、a→b→c→d是一條捕食食物鏈,下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是()A.c與b間是捕食關(guān)系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的C.b、c是消費者,d為分解者D.a能自己制造有機物5、植物體內(nèi)的水分和無機鹽向上運輸?shù)膭恿κ牵ǎ〢.蒸騰作用B.運輸作用C.光合作用D.呼吸作用6、吸氣時呼吸肌的活動是()A.肋間外肌舒張,膈肌收縮B.肋間外肌舒張,膈肌舒張C.肋間外肌收縮,膈肌收縮D.肋間外肌收縮,膈肌舒張7、若在裝片上寫有字母“b”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是()A.bB.pC.dD.q8、下列四組消化腺中,都位于消化道壁內(nèi)的是()A.腸腺、肝臟B.胰腺、胃腺C.唾液腺、肝臟、胰腺D.胃腺、腸腺9、【題文】在海洋的深處,我們沒有發(fā)現(xiàn)綠色植物的蹤跡,這是因為()非生物因素影響了植物的生存。A.空氣B.水分C.陽光D.土壤評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、每年的6月5日是世界環(huán)境日.2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”;旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國,人人共享;人人有責的信息,倡導(dǎo)同在一片藍天下的每一個公民應(yīng)牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好保護環(huán)境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式,為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗.閱讀下列描述:
例句:我無法阻止人們亂砍濫伐森林資源;但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛護花草樹木.
我無法阻止人們亂捕濫殺野生(珍稀)動物;但我可以.
我無法阻止工廠;城市生活污水污染河流;但我可以.
我無法阻止白色垃圾污染環(huán)境;但我可以.
請根據(jù)例句提示;寫出做一名環(huán)保小公民能做到的3件小事:
①____②____③____11、將左右兩列中的相關(guān)內(nèi)容用線連接起來:。動物捕食____a應(yīng)激性含羞草手觸碰后葉子合攏____b生長母雞下蛋____c營養(yǎng)一只母貓產(chǎn)出不同顏色的小貓____d繁殖種子萌發(fā)長成幼苗____e變異12、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不用土壤而利用營養(yǎng)液來種植植物,這種技術(shù)叫做______.13、進入青春期后,男孩子和女孩子的都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn),女孩會來。14、【題文】某雜技團訓(xùn)練小狗做算術(shù)題:①小狗甲不聽調(diào)教,雜技演員對準它就是一鞭,小狗甲汪汪直叫;②小狗乙見到小狗甲被打,迅速逃離,躲在一旁;③當演員在計數(shù)板上翻出“1+2”的字樣時,兩只小狗都“汪汪汪”連叫三聲;④演員走近它們喂給食物獎勵。試分析:①屬于____反射,②屬于____反射;
③屬于____反射,屬于第____信號系統(tǒng),④步驟中食物屬于刺激,目的是____,防止____消失。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化。()16、病毒性肝炎是由一種肝炎病毒引起的。17、我國的“植樹節(jié)”是每年的3月12日。()18、所有生物體都是由細胞構(gòu)成的。19、植物莖中的導(dǎo)管能將葉制造的有機物向下運輸?shù)礁甠_____.(判斷對錯)20、昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物______(判斷對錯)21、動物能夠排除代謝廢物,植物不能排除代謝廢物()評卷人得分四、連線題(共4題,共8分)22、把下列生物現(xiàn)象和生物的共同特征用線連起來(將字母代號填入括號中):
黃雀捕蟬()A:生物需要呼吸。
跳舞草隨音樂舞蹈()B:生物的生活需要營養(yǎng)。
植物的開花結(jié)果()C:生物能對外界刺激作出反應(yīng)。
人體的排汗()D:生物能繁殖。
蘑菇由小長大()E:生物能排除體內(nèi)的廢物大雨過后,蚯蚓爬到地面上來()F:生物能生長23、①將下列生物體的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來。⑴腎臟A、貯存尿液⑵輸尿管B、形成尿液⑶膀胱C、重吸收⑷尿道D、運輸尿液⑸腎小管E、排出尿液⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____②將下列實例與免疫類型用線連接起來。⑴皮膚的屏障作用⑵人緩過麻疹后就不再患麻疹A(yù)、非特異性免疫⑶白細胞的吞噬作用⑷打過乙肝疫苗在一段時間內(nèi)可預(yù)防乙肝B、特異性免疫⑸溶菌酶的殺菌作用⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____24、【題文】(6分)請將以下幾項顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上;
①細準焦螺旋____。A.分為平面鏡和凹面鏡;反射光線。
②粗準焦螺旋____B.接近觀察物體的鏡頭。
③遮光器____C.接近人眼睛的鏡頭。
④反光鏡____D.調(diào)節(jié)光線的強度⑤目鏡____E.轉(zhuǎn)動時;鏡筒升降范圍較小。
⑥物鏡____F.轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降范圍較大25、【題文】將顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)和對應(yīng)功能用連線連接起來。A.反光鏡a.調(diào)節(jié)光線強弱B.目鏡b.固定載玻片C.準焦螺旋c.反射光線D.遮光器d..放大物象E.壓片夾e.升降鏡筒評卷人得分五、其他(共3題,共15分)26、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計了10次,結(jié)果記錄如下表。(時間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄:
。環(huán)境時間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。
(4)這個小組在實驗過程中;所控制的實驗變量是______________________。
(5)實驗中;為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實驗結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長,地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長期的風化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動,可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒有生物,地球上就不會有土壤。
上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】分析實驗:(共8分)
(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。
(2)經(jīng)過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。評卷人得分六、綜合題(共1題,共4分)29、下面英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實驗?zāi)J綀D,請回答問題:(1)他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少。(2)他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖?。?,發(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進行____時能產(chǎn)生。(3)后來的科學(xué)實驗證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的____是綠色植物光合作用的原料。(4)根據(jù)研究我們還知道,燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng),會給生物圈中的生物帶來生存危機,你認為治理溫室效應(yīng)的有效措施是。因為這項措施可以維持大氣中的平衡。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】
葉脈的類型分為分叉狀脈;網(wǎng)狀脈,平行脈.它的功能為:葉脈中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機鹽,葉制造的有機物通過篩管輸送到根;莖等器官.另外葉脈還有機械組織,起著支撐葉子的作用,從而增加光合作用的面積的作用.
故選:D
【解析】【答案】本題考查的是葉脈的結(jié)構(gòu)和作用.首先知道葉脈是位于葉片中的一個結(jié)構(gòu).
2、B【分析】
合理營養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.故B符合題意.
故選:B.
【解析】【答案】此題考查的知識點是合理營養(yǎng);解答時可以從合理營養(yǎng)的含義;要求方面來切入.
3、A【分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.一條食物鏈正確的表示方法是:從生產(chǎn)者開始到最終(最高級)消費者為止,箭頭方向指向捕食者.牛吃草是生產(chǎn)者和消費者間關(guān)系,用食物鏈表示為“草→?!?,生產(chǎn)者為草,最終消費者為牛,“→”表示食物鏈中能量的流動方向,即從生產(chǎn)者流經(jīng)各級消費者到最終消費者.食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分.選項B;C、D均缺少生產(chǎn)者,且選項B有分解者.因此,選項B、C、D都是錯誤的.
故選:A.
【解析】【答案】此題考查的是食物鏈的概念.生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.
4、C【分析】食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成,a是生產(chǎn)者,b、c、d是消費者?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【解答】答:A:植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸來自蒸騰作用產(chǎn)生的拉力.
B:運輸作用不符合題意;故不選。
C:光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程.所以不會產(chǎn)生水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿Γ什贿x.
D:呼吸作用指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解;最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,亦不能產(chǎn)生水分和無機鹽向上運輸?shù)膭恿?,故不選.
故選:A
【分析】蒸騰作用能產(chǎn)生蒸騰拉力,蒸騰拉力是植物被動吸水與轉(zhuǎn)運水分的主要動力,而溶解在水中的無機鹽的運輸也就搭了個便車.6、C【分析】解:吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;
呼氣時;膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
故選:C
呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;包括吸氣和呼氣兩個過程.圖中表示吸氣狀態(tài).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內(nèi)氣壓的變化.【解析】【答案】C7、D【分析】解:在一張小紙上寫好一個“b”字后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”.所以,“將寫有字母“b”的透明膠片放在顯微鏡下觀察”;視野中看到的圖象是“q”.
故選:D.
顯微鏡成倒立的像;“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反;左右相反.做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象,解答即可.
解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.【解析】D8、D【分析】【分析】本題主要考查消化腺的特點。掌握各類消化腺的位置是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹咳梭w的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔;胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸;肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸。腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),腸腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺體,其分泌物通過粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi)。故D符合題意。
故選D。【解析】D9、C【分析】【解析】
解:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱;最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌,因此陽光影響海水中植物的分布.
故選:C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解光在海水中穿透性及分布規(guī)律.【解析】【答案】C二、填空題(共5題,共10分)10、如隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動物;愛護花草樹木;參加綠化種植活動等【分析】【解答】青少年應(yīng)該從我做起;樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)愛護環(huán)境的習(xí)慣.如隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動物;愛護花草樹木;參加綠化種植活動等.
故答案為:如隨手關(guān)閉水籠頭;不使用一次性木筷;不亂倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生動物;愛護花草樹木;參加綠化種植活動等。
【分析】環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過環(huán)境自凈能力的物質(zhì),從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展和當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成不利影響的現(xiàn)象.具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等.11、cadeb【分析】【解答】解:(1)動物捕食;說明生物的生活需要營養(yǎng);(2)含羞草的受觸碰后葉子合攏,說明物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);(3)母雞下蛋,說明生物能繁殖;(4)一只貓產(chǎn)下不同顏色的貓,屬于變異現(xiàn)象;(5)種子萌發(fā)長成幼苗,說明生物能夠生長.
故答案為:
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.12、無土栽培【分析】解:無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液;供給植物礦物營養(yǎng)的需要.所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少類配制的.無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高;不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點.
故答案為:無土栽培.
無土栽培指的是不用土壤;而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.
本題考查的是無土栽培的知識,首先明確無土栽培的概念.【解析】無土栽培13、略
【分析】試題分析:青春期是人生最后兩個階段。對青春期的階段目前并沒有統(tǒng)一的分期標準,有部分學(xué)者將其分為:青春期早期:第二性征開始出現(xiàn)至女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮,男孩出現(xiàn)首次遺精為止,表現(xiàn)是體格生長突增,年齡約為11-13歲。青春期中期:以性器官及第二性征發(fā)育為主,以女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮、男孩出現(xiàn)首次遺精為該時期的開始,以第二性征發(fā)育成熟為止。年齡約為13-16歲。青春期晚期:自第二性征發(fā)育成熟至生殖功能完全成熟、身高增長停止,女孩在這個階段開始出現(xiàn)周期性月經(jīng),年齡約為16-20歲。考點:此題考查的知識點是青春期發(fā)育的特征。進入青春期后男孩和女孩的生殖器官迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),據(jù)此解答。【解析】【答案】生殖器官遺精月經(jīng)14、略
【分析】【解析】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復(fù)雜反射.條件反射不是先天就有的,是動物在個體生活過程中所獲得的,需要在一定的條件下才能建立和存在,所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的。
①是非條件反射;②是條件反射,③是條件反射,屬于第一信號系統(tǒng)。
條件反射形成的基本條件是無關(guān)刺激與非條件刺激在時間上的結(jié)合,這個過程稱為強化.條件反射建立后,如果只反復(fù)給予條件刺激,不再用非條件刺激強化,經(jīng)過一段時間后,條件反射效應(yīng)逐漸減弱,甚至消失,這稱為條件反射的消退.初建立的條件反射還不鞏固,容易消退.為使條件反射鞏固下來,就需要不斷地強化.【解析】【答案】(1)非條件;(2)條件;(3)條件,第一;(4)非條件,用非條件刺激強化條件刺激,條件反射三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】試題分析:胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶,所以蛋白質(zhì)在胃中發(fā)生初步消化,故題干的敘述是正確的。考點:本題考查的是蛋白質(zhì)的消化。【解析】【答案】對16、×【分析】試題分析:病毒性肝炎是由幾種不同的肝炎病毒引起的,目前已確定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五種類型,其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表現(xiàn)為急性肝炎,乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表現(xiàn),并有發(fā)展為肝硬化和肝細胞癌的可能.考點:常見的病毒性傳染?。òò滩。窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、A【分析】【解答】1925年3月12日;孫中山先生與世長辭。為了紀念國父孫中山先生,國民政府把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期,毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,中國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,再者,為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。故本題答案:正確。
【分析】此題主要是對與生物學(xué)有關(guān)節(jié)日的考查,意在考察學(xué)生的環(huán)境保護意識。18、×【分析】【解答】解:雖然細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位;但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細胞構(gòu)成的生物有植物;動物、細菌、真菌,但病毒并不是由細胞構(gòu)成,而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的,題干中所有的生物都是有細胞構(gòu)成是錯誤的.
故答題為:錯誤。
【分析】本題考察的知識點為細胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色,并不是所有的生物都是有細胞構(gòu)成的如:病毒19、×【分析】解:導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);植物體就是靠根;莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身.
篩管是植物韌皮部(樹皮包括表皮和韌皮部)內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.將葉子通過光合作用制造的有機物由篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的全身.故說法錯誤.
故答案為:×.
植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道.
導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).【解析】×20、√【分析】解:全世界已知動物已超過150萬種;其中昆蟲就有100萬種以上(即占2/3),昆蟲綱不但是節(jié)肢動物門中最大的一綱,也是動物界中最大的一綱.
昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱;屬于無脊椎動物,一般具有三對足;兩對翅,能爬行或飛行,擴大了昆蟲的活動范圍,對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利.
故答案為:√.
昆蟲的數(shù)量超過100萬種;為動物界中最多的一類;運動能力比較強,是無脊椎動物中惟一會飛的動物.
了解昆蟲的知識,有翅會飛及數(shù)量等.【解析】√21、×【分析】【解答】生物在生活過程中;體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物,并且能將廢物排出體外,動物和人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物,如二氧化碳;尿素和糞便以及多余的水,二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程叫做排泄,食物消化后形成殘渣形成的糞便排出體外的過程叫做排遺,動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物,例如人可以通過出汗排出水、無機鹽、尿素,呼出氣體排出二氧化碳、水,排尿?qū)⑺o機鹽、尿素等廢物排出體外,植物產(chǎn)生的氣體廢物二氧化碳,多余的水,可以通過氣孔排出,也可以重新被利用,營養(yǎng)廢物通過落葉的形式帶走。故植物不產(chǎn)生廢物是錯誤的。
所以題干錯誤。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,熟練掌握生物的基本特征,便可解題。四、連線題(共4題,共8分)22、黃雀捕蟬—(B)跳舞草隨音樂舞蹈—(C)植物的開花結(jié)果—(D)人體的排汗—(E)蘑菇由小長大—(F)大雨過后,蚯蚓爬到地面上來—(A)【分析】【分析】本題考查生物的基本特征,解題的關(guān)鍵是利用生物學(xué)的特征分析具體的生物現(xiàn)象?!窘獯稹可锏墓餐卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。因此,黃雀捕蟬說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì);跳舞草隨音樂舞蹈是生物能對外界刺激作出反應(yīng);植物的開花結(jié)果說明生物能繁殖;人體的排汗說明生物能排除體內(nèi)的廢物;蘑菇由小長大說明生物能生長;大雨過后,蚯蚓爬到地面上來說明生物需要呼吸。因此,黃雀捕蟬—B;跳舞草隨音樂舞蹈—C;植物的開花結(jié)果—D;人體的排汗—E;蘑菇由小長大—F;大雨過后,蚯蚓爬到地面上來—A?!窘馕觥奎S雀捕蟬—(B)跳舞草隨音樂舞蹈—(C)植物的開花結(jié)果—(D)人體的排汗—(E)蘑菇由小長大—(F)大雨過后,蚯蚓爬到地面上來—(A)23、①(1)B
(2)D
(3)A
(4)E
(5)C
②(1)A
(2)B
(3)A
(4)B
(5)A【分析】
①【分析】本題主要考查尿液的形成和排出。解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)中各器官的功能?!窘獯稹棵谀蛳到y(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。其中腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官,位于腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左、右各一個,腎臟是形成尿液的場所;膀胱能夠暫時儲存尿液;輸尿管能運輸尿液;膀胱能貯存尿液;尿道是排出尿液的通道。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分??梢?,腎小管的作用是具有重吸收作用。故答案為:(1)B(2)D(3)A(4)E(5)C。②【分析】本題主要考查人體的免疫。解答此題的關(guān)鍵是熟知特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別?!窘獯稹咳梭w的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。故答案為:(1)A(2)B(3)A(4)B(5)A。
【解析】①(1)B(2)D(3)A(4)E(5)C②(1)A(2)B(3)A(4)B(5)A24、略
【分析】【解析】
試題分析:顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)和功能如下:粗準焦螺旋;升降鏡筒的范圍大;細準焦螺旋,升降鏡筒的范圍??;鏡臂,支撐鏡筒,上端連鏡筒,下端固定在鏡柱上;鏡柱,支撐鏡臂成三角形;目鏡,在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;鏡筒,固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡;轉(zhuǎn)換器,在鏡筒的下端,圓形可以安裝物鏡;物鏡,安裝在鏡筒的下端,觀察時靠近玻片標本;載物臺,固定在鏡臂的下端,是放置玻片標本的;通光孔,在載物臺的中央,是光線通過的通道;遮光器,在載物臺下緊靠載物臺,上有大小不同的光圈;壓片夾,兩個在載物臺上一端固定,用來固定玻片標本;反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動,是反射光線用的;鏡座,在最下面,成U形是固定顯微鏡的。
考點:本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】①E②F③D④A⑤C⑥B25、略
【分析】【解析】該題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu),反光鏡具有反射光線的功能,目鏡和物鏡具有放大功能,準
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