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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級生物上冊月考試卷307考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】下列哪項不是有機物:A.糖類和脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.核酸D.水和無機鹽2、【題文】森林遭到嚴重砍伐后,對生態(tài)環(huán)境的影響有()A.水土流失B.氣候改變C.生物多樣性受損D.以上都可能3、【題文】下列果實中只有一粒種子的是()A.杏B.獼猴桃C.大豆角D.西瓜4、一切陸生生物的“立足點”是()。A.大氣圈B.巖石圈C.水圈D.都對5、小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后制成臨時的裝片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結構被染成了黑色,這種結構是()A.細胞核B.細胞質(zhì)C.食物胞D.伸縮胞6、在正常情況下,精子和卵子相遇并結合成受精卵的部位是()A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道7、有關人類的起源,下列說法正確的是()A.人類起源于森林古猿B.人類是自然產(chǎn)生的C.人是女媧用泥捏出來的D.人類是由現(xiàn)代類人猿進化而來的8、某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈:“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”,當這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞后,一段時間,體內(nèi)汞的含量最多的生物是()A.浮游植物B.劍水蚤C.小魚D.大魚9、(2015?營口)一位同學在用顯微鏡進行觀察時,在視野內(nèi)看到一小黑點,分別移動載玻片和目鏡,小黑點都不動,則黑點可能在()A.反光鏡上B.物鏡上C.蓋玻片上D.目鏡上評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、在顯微鏡結構圖中;請據(jù)圖回答:

⑴取顯微鏡時,握鏡的部位是____

⑵接近眼睛的鏡頭是____;接近觀察玻片標本的鏡頭是____

⑶用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是____和____

⑷轉(zhuǎn)動時,能使鏡筒大幅度上升和下降的結構是____;能使看到的物像更加清晰的結構是____。

⑸把玻片標本放在____后,要用標本夾壓住,標本要正對____的中央。11、女孩的身體發(fā)育要比男孩早些.____.12、如圖為膈肌運動與呼吸運動的關系示意圖;回答:

(1)下列序號代表的器官名稱是1.____,2.____,3.____4.____.

(2)B狀態(tài)時,膈肌____,膈的頂部____,胸廓的上下徑____,胸廓的容積____,肺被動的擴張,肺內(nèi)氣壓____大氣壓,完成____.13、據(jù)桃花結構圖回答相關問題。

(1)花中與繁殖后代有關的主要結構是[7]____[8]____

(2)完成受精作用后,[5]____將發(fā)育成果實.

(3)果實中貯存的有機物主要來自于植物的____作用.

14、【題文】消化是指食物在消化道里被吸收的過程。()15、【題文】右圖是反射弧的模式圖;請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中②表示的結構是____;③表示的結構是____;⑤表示的結構是____。

(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生____

____;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于____里;寫出反射過程中,神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導途徑:____→____→____→____→____。16、肺泡適于氣體交換的結構特點有:

①____數(shù)目很多,擴大了肺進行____的表面積;

②____壁及其纏繞在外面的____壁都很薄,都只有____層細胞構成.17、立體農(nóng)業(yè)主要是指依靠現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科學技術,在有限的土地上集約化經(jīng)營,以獲取最大的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益,立體農(nóng)業(yè)包括立體____和立體養(yǎng)殖業(yè).評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)也有影響.(判斷對錯)19、生物圈是包括人類在內(nèi)所有生物的共同家園。______(判斷對錯)20、用顯微鏡觀察英文字母“b”,在視野中所看到的物象應該是“d”。()21、光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量;呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.______(判斷對錯)22、非生物因素只有陽光和水。()23、血液凝固后,血塊周圍出現(xiàn)的黃色液體是血漿()24、由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。評卷人得分四、解答題(共3題,共27分)25、下面是七年級合作學習小組的同學在學習“人體的營養(yǎng)”有關知識后,在一次小組討論會上,對一些生理活動進行了梳理和歸納,請你結合圖1(人體消化系統(tǒng)結構模式圖)和圖2(平衡膳食寶塔)回答下列問題:(1)圖1中,人體最大的消化腺是_______________(序號或名稱填錯不得分),其分泌的消化液是___________。(2)圖1中,消化能力最強的器官是__________。(3)圖1中,結構⑥分泌的消化液名稱是__________。(4)圖2中,每天人攝取最多的是第________層食物。攝取后的食物中包含多種需要消化后才可被吸收的營養(yǎng)物質(zhì),其中,淀粉的初步消化部位在__________,蛋白質(zhì)的初步消化部位在__________,脂肪的消化部位在__________。26、下圖是尿液形成示意圖,請分析:⑴形成尿液的結構和功能單位是____。⑵形成尿的過程中,經(jīng)過[]腎小球濾過作用形成____,經(jīng)過[④]____的重吸收作用形成尿液。⑶如果尿液中出現(xiàn)紅細胞,則可能是圖中的[]發(fā)生炎癥,此時對血液進行化驗,會發(fā)現(xiàn)____(某種血細胞)數(shù)量值偏多。如果尿液含有葡萄糖,可能是因為胰島分泌的____分泌不足而引起的。⑷尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,因為____具有暫時貯存尿液的功能,憋尿易使該結構功能下降,青少年應避免這種行為。27、下圖是關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答(說明:“____”上填名稱,“【】”內(nèi)填番號)①是____,它和【】構成關節(jié)面;⑤是____,它和【】中的滑液使關節(jié)運動起來很靈活。評卷人得分五、簡答題(共1題,共7分)28、材料一:2016年底以來,長沙街頭的共享單車突然火爆了起來,共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意,由于其符合低碳出行理念,政府對這一新鮮事物也處于善意的觀察期。材料二:2017年6月7日,第八屆清潔能源部長級會議和第二屆創(chuàng)新使命部長級會議在北京開幕。國家主席習近平致賀信,希望會議分享發(fā)展和推廣清潔能源的認識和經(jīng)驗,共同推動全球走綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展之路。材料三:長沙市近幾年也先后出臺了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”。請根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的_________等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳-氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發(fā)生。(2)除了二氧化碳外,汽車尾氣中還含有大量二氧化硫,二氧化硫的大量排放容易造成________等嚴重危害。(3)工業(yè)廢水的直接排放到湖泊中,會造成水體富營養(yǎng)化,引起_________現(xiàn)象。廢水中含有的重金屬元素汞、鎘、砷等,會隨_________逐級富集,最終對人體造成嚴重危害。(4)提倡“低碳生活”,在日常生活中盡力減少能量的消耗,從而減少二氧化碳排放量。你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享。評卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)29、請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來。(8分)30、【題文】(2011泉港區(qū))2010年4月14日7時49分;清海玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震。在這場自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民眾志成城,抗震救災。請你結合。

下圖及所學生物學知識;解答地震中傷員救援的一些問題:(10分)

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持_____系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經(jīng)過____(即肺與外界的氣體交換)、____、氣體在血液中的運輸、____四個過程。

(2)某傷員被救出時,下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應在他下肢的____(填“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,應以輸____型血為原則。若血型不合,受血者體內(nèi)____會凝聚成團;阻礙血液循環(huán)。當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,通過氣體交換,血液將變?yōu)楹踺^多,顏色鮮紅的______血.

(3)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[B]____,血液流經(jīng)葡萄糖物質(zhì)明顯減少,最終送達全身細胞組織,供呼吸作用分解_________(有機物或無機物),釋放能量為生命活動提供動力。31、【題文】觀察下面顯微鏡結構圖;回答下列問題:(每空1分,共10分)

(1)具有放大物像功能的結構[1]_________

和[6]_______________。

(2)轉(zhuǎn)動[3]_______________和[5]___________________。

就能使[2]_________上升或下降。

(3)調(diào)節(jié)光線的結構是[13]______________

和[10]____________。

(4)玻片標本應放在[11]_________上,并用[9]_________壓住,標本要正對[8]________的中心。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析:通常把含碳元素的化合物叫做有機化合物;簡稱有機物,有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎,脂肪;氨基酸、蛋白質(zhì)、糖、血紅素、葉綠素、酶、激素等,生物體內(nèi)的新陳代謝和生物的遺傳現(xiàn)象,都涉及到有機化合物的轉(zhuǎn)變,無機化合物,與機體無關的化合物(少數(shù)與機體有關的化合物也是無機化合物引,如水),與有機化合物對應,通常指不含碳元素的化合物,但包括碳的氧化物、碳酸鹽、氰化物等,簡稱無機物,水、無機鹽屬于無機物。

考點:本題考查的是有機物和無機物的區(qū)分。

點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是明確有機物和無機物的區(qū)別?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】本題考查破壞森林的危害。森林遭到嚴重砍伐后,使地表裸露,造成水土流失嚴重;樹木減少,蒸騰作用大大降低,使降雨減少,影響氣候;使許多動植物失去家園,生存環(huán)境遭受破壞,生物的多樣性受損?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【解析】

試題分析:植物的種類不同;雌蕊子房內(nèi)胚珠的數(shù)目也不一樣,有些植物的子房里只有一個胚珠,由這樣的子房發(fā)育成的果實里就只有一粒種子;有些植物的子房里有多個胚珠,由這樣的子房發(fā)育成的果實里就有很多粒種子;選項中,獼猴桃;大豆角、西瓜的子房里都有很多個胚珠,它們的果實里有很多種子,而杏的子房里只有一個胚珠,它的果實里就只有一粒種子.

考點:果實里種子的多少決定于子房內(nèi)胚珠的數(shù)目.【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面,巖石圈是地球表面的固體部分,它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”。

【點評】此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。5、C【分析】【解答】草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛;靠纖毛的劃動在水里運動,草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”,口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內(nèi)形成食物泡,食物泡隨細胞質(zhì)流動,食物被慢慢消化吸收,碳素墨水滴到草履蟲培養(yǎng)液中,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,會看到食物泡被染成了黑色,這是因為碳素墨水被草履蟲取食.

故選:C

【分析】草履蟲只由單個細胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中.6、A【分析】解:卵巢產(chǎn)生卵細胞;精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內(nèi)膜,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng),胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出,胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出.因此人體精子和卵子結合的部位是輸卵管.

故選:A

人的精子和卵細胞受精的部位是輸卵管;它也是胚胎最初發(fā)育的地方.

關鍵掌握輸卵管的作用.【解析】【答案】A7、A【分析】解:解:在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

故選:A。

本題考查的是人類的起源和進化;人類起源于類人猿.

人類的起源和進化是考查的重點,多以選擇題的形式考查,難度一般.【解析】A8、D【分析】試題分析:物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集),食物鏈:微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚,大魚營養(yǎng)級最高,則它的體內(nèi)農(nóng)藥含量最多,故選D??键c:本題考查的是有害物質(zhì)沿食物鏈積累?!窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】反光鏡只是用來反射光線的;我們的視野看不到反光鏡上的東西,視野中能看到污點的位置只有目鏡;物鏡、與玻片標本,在實驗中移動裝片和換用目鏡污點都不動,這就排除了污點在裝片與目鏡上的可能,只能是在物鏡上了.故B符合題意.

故選:B.

【分析】視野中污點的位置有三個:目鏡、物鏡、裝片,據(jù)此解答.二、填空題(共8題,共16分)10、11鏡臂1目鏡4物鏡13遮光器7反光鏡9粗準焦螺旋10細準焦螺旋6載物臺5通光孔【分析】【解答】(1)11鏡臂是彎曲成馬蹄形的部分;便于手持,下端與鏡柱相連接的地方有一個傾斜關節(jié),可使鏡臂傾斜,便于觀察;

(2)4物鏡是安裝在鏡筒下端物鏡轉(zhuǎn)換器的孔中;一般的顯微鏡有2~4個接物鏡鏡頭,最接近玻片標本,接近人眼的是1目鏡;

(3)13遮光器是用來控制通過鏡筒的光量;可通過選擇不同的光圈實現(xiàn),使用時,光線強用小光圈,光線弱用大光圈,7反光鏡是顯微鏡觀察時獲得光源的裝置,一面為平面鏡,一面為凹面鏡,轉(zhuǎn)動反光鏡,可使外面光線通過集光器照射到標本上,使用時,光線強用平面鏡,光線弱用凹面鏡;

(4)鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動的螺旋;一大一小,能使鏡筒上下移動,調(diào)節(jié)焦距,大的叫9粗準焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉(zhuǎn)動,以使鏡筒能上下移動,從而調(diào)節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對焦,小的叫10細準焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動范圍較粗準焦螺旋小,升降鏡筒較慢,可以細調(diào)焦距;

(5)6載物臺是從鏡臂向前方伸出的金屬平臺;呈方形或圓形,是放置玻片標本的地方,其中央具有通光孔,玻片標本要正對5通光孔的中央,在通光孔的左右有一個彈性的金屬壓片夾,用來壓住載玻片。

故答案為:(1)11鏡臂(2)1目鏡;4物鏡(3)13遮光器、9粗準焦螺旋(4)9粗準焦螺旋、10細準焦螺旋(5)6載物臺、5通光孔。

【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法。11、略

【分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,女孩的身體發(fā)育要比男孩早2年.

故答案為:√

【解析】【答案】此題是關于青春期發(fā)育知識的判斷題;思考作答.

12、略

【分析】

(1)圖示中A表示呼氣過程;B表示吸氣過程.各序號代表的器官名稱是:1是胸廓,2是氣管,3是肺,4是膈?。?/p>

(2)B狀態(tài)是吸氣過程.吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.

故答案為:(1)胸廓;氣管;肺;膈肌。

(2)收縮;下降;增大;擴大;小于;吸氣。

【解析】【答案】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小;叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換,有效地提供機體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳.參加呼吸運動的肌肉主要有膈?。焕唛g肌等呼吸?。?/p>

13、略

【分析】

(1)一朵花包括花柄;花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結構;其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成.一朵花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精,才能形成果實和種子.因此,花中與繁殖后代有關的主要結構是[7]雌蕊[8]雄蕊.

(2)受精后;花的部分結構凋落了,只有[5]子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.

(3)綠色植物利用光提供的能量;在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程叫做光合作用.

故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;

(2)子房;

(3)光合.

【解析】【答案】此題是識圖作答題;考查的是花的結構;果實的形成和光合作用.由桃花結構圖可知:1柱頭、2花藥、3花絲、4花柱、5子房、6胚珠、7雌蕊、8雄蕊.

14、略

【分析】【解析】

試題分析:食物的消化:食物中的淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結構復雜的有機物;進入消化系統(tǒng)后,轉(zhuǎn)變成分子比較小、簡單的、易溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收利用,這個過程叫做消化。消化作用包括牙齒咀嚼食物、舌的攪拌和食物在胃、腸中被攪拌和輸送等過程,以及食物在消化酶的作用下分解變成可吸收物質(zhì)的過程。

考點:本題考查的是消化的概念。

點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是理解消化的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、略

【分析】【解析】此題考查的知識點是反射弧的結構和功能;解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激,人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

(1)因為②連的是感受器;因此②是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至③神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的①(如皮膚)是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至⑤效應器;⑤效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應。

(2)感受器;能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動。

脊髓有許多低級的神經(jīng)中樞如:排尿中樞;排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞;但它的反射活動要受到大腦的控制。如當尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,就會刺激膀胱壁上的感受器,使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞;同時,神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的外界環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)到膀胱,引起排尿反射。

神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導途徑是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應器(2)神經(jīng)沖動脊髓。

①→②→③→④→⑤16、肺泡氣體交換肺泡毛細血管一【分析】【解答】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位.肺適于氣體交換的特點是:肺泡數(shù)目極多,增大了肺進行氣體交換的面積,肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體在肺泡和毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,肺泡壁只有一層上皮細胞,有利于進行氣體交換.

故答案為:肺泡;氣體交換;肺泡;毛細血管;一.

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.17、種植業(yè)【分析】【解答】立體農(nóng)業(yè)主要是指依靠現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科學技術;在有限的土地上集約化經(jīng)營,以獲取最大的經(jīng)濟;社會和生態(tài)效益,立體農(nóng)業(yè)包括立體種植業(yè)和立體農(nóng)業(yè).利用生物間的相互關系,興利避害,為了充分利用空間把不同生物種群組合起來,多物種共存、多層次配置、多級物質(zhì)能量循環(huán)利用的立體種植、立體養(yǎng)殖或立體種養(yǎng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式.

故答案為:種植業(yè).

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè):以生態(tài)學理論為指導,運用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結構協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內(nèi)部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,因此生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護生態(tài)環(huán)境.三、判斷題(共7題,共14分)18、A【分析】【解答】解:生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體;是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.因為生物圈是一個統(tǒng)一的整體,因此人類活動對環(huán)境的影響是整體性的,而不是地區(qū)性的,因此某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)也有影響.可見題中的敘述是正確的.

【分析】此題是關于生物圈知識的判斷題,分析判斷.19、√【分析】解:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,是人類和其它生物的唯一家園。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

故答案為:√

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);是所有生物共同的家園,據(jù)此答題。

生物圈是人和其它生物共同的家園需要識記?!窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】本題考查顯微鏡成像的特點。理解成倒像的含義是解題的關鍵?!窘獯稹匡@微鏡成倒立的像,即看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180℃,再看就是左右上下顛倒的圖像了。將b寫到紙上,將紙旋轉(zhuǎn)180度我們會看到一個q字。故題干的說法是錯誤的。故選F?!窘馕觥縁21、√【分析】解:光合作用把簡單的無機物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成復雜的有機物;并把光能儲存有機物中,因此光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量;呼吸作用把復雜的有機物分解成簡單的無機物如二氧化碳;水、無機鹽等,并把有機物的能量釋放出來,因此呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.所以題干的說法正確.

故答案為:√

光合作用與呼吸作用的關系如表:。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的實質(zhì).【解析】√22、×【分析】該題考查的是影響生物生存的非生物因素,影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類:非生物因素和生物因素,非生物因素主要有陽光、空氣、水、土壤、溫度等,它們都影響生物的生長、發(fā)育和分布?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】血液凝固后,血塊周圍的是血清,加了抗凝劑出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層淡黃色的液體就是血漿?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】解:細胞分化形成了不同的細胞群;每個細胞群都是由許多形態(tài)相似,結構;功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這種細胞群叫做組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.因此題干的說法正確.

故答案為:正確。

【分析】細胞的分化形成了不同的細胞群,形態(tài)的相似,結構相同,具有一定功能的細胞群叫做組織.四、解答題(共3題,共27分)25、(1)④肝臟膽汁(2)小腸(3)胰液(4)一口腔胃小腸【分析】【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成和功能、食物的消化、合理營養(yǎng)等,正確識圖,掌握消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化、合理營養(yǎng)和平衡膳食等是解答的關鍵。【解答】圖1是消化系統(tǒng)模式圖,①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門。(1)圖1中,人體最大的消化腺是【④】肝臟,肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,對脂肪有乳化作用。(2)圖1中,消化能力最強的器官是【⑦】小腸,小腸中含有多種消化液,有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的膽汁、肝臟分泌的膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。(3)圖1中,結構【⑥】胰腺,胰腺能分泌胰液,胰液經(jīng)導管流入十二指腸。(4)圖2是平衡膳食寶塔圖,每天人攝取最多的是第一層食物。第一層食物主要是糖類,糖類是主要的功能物質(zhì);每天攝入量最少的是第五層的油脂類。我們攝入的食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì),糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素。水、無機鹽、維生素是小分子物質(zhì),不經(jīng)消化就能直接被吸收,糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化才能被吸收。淀粉的初步消化部位口腔,蛋白質(zhì)的初步消化部位是胃,脂肪的消化部位是小腸。糖類、蛋白質(zhì)、脂肪最終在小腸被徹底消化?!窘馕觥浚?)④肝臟膽汁(2)小腸(3)胰液(4)一口腔胃小腸26、(1)腎單位(2)2原尿腎小管(3)2白細胞胰島素(4)膀胱【分析】【分析】

本題考查尿液的形成過程;腎單位的結構組成,膀胱的作用和胰島素分泌不足引起的病癥,解題的關鍵是理解腎單位的結構和功能,尿的形成和排出,胰島素分泌不足引起的病癥。

【解答】

(1)腎單位是組成腎臟的結構和功能的基本單位;包括腎小體和腎小管。每個腎臟約有一百多萬個腎單位。腎小體由腎小球和腎小囊組成。圖中①是入球小動脈,②是腎小球,③是腎小囊,④是腎小管;②和③共同構成腎小體。

(2)尿的形成包括:②腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過和④腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔中形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。(3)如果尿液中出現(xiàn)紅細胞;則可能是圖中的[②]腎小球發(fā)生炎癥,此時對血液進行化驗,會發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)量值偏多。如果尿液含有葡萄糖,可能是因為胰島分泌的胰島素分泌不足而引起的。

(4)尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,因為膀胱具有暫時貯存尿液的功能,憋尿易使該結構功能下降,青少年應避免這種行為?!窘馕觥浚?)腎單位(2)2原尿腎小管(3)2白細胞胰島素(4)膀胱27、關節(jié)頭【④】關節(jié)軟骨【③】

【分析】【分析】本題考查關節(jié)的結構,明確關節(jié)的結構功能是解答的關鍵?!窘獯稹繄D中①是關節(jié)頭;②關節(jié)囊、③關節(jié)腔、④關節(jié)窩、⑤關節(jié)軟骨。

關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔,關節(jié)面包括【①】關節(jié)頭、【④】關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋有【⑤】關節(jié)軟骨,【③】關節(jié)腔中有滑液,能

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