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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版選修1生物上冊月考試卷33考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇;經(jīng)加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程,據(jù)圖分析錯誤的一項是。
A.要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌C.微生物A的新陳代謝類型既可以是異養(yǎng)需氧型也可以是異養(yǎng)厭氧型D.微生物A和微生物B可利用的碳源相同2、蛋白酶能分解其他蛋白類的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉,一下解釋正確的是()A.蛋白酶處于抑制狀態(tài)B.其他幾類酶不是蛋白類C.蛋白酶具有識別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)D.缺水環(huán)境且各種酶在添加前已作了保護性修飾3、下列有關微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌B.同一種物質(zhì)既可作碳源也可作氮源,碳源并不都能提供能量C.同種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源D.配置培養(yǎng)基時蔗糖含量越高越適合微生物的生長4、下列關于微生物純化培養(yǎng)的敘述,錯誤的是()A.倒平板操作應等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近進行B.微生物的純化培養(yǎng)包括配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、分離和培養(yǎng)等步驟C.用平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在固體培養(yǎng)基上得到單菌落D.涂布平板時應先將培養(yǎng)皿蓋置于實驗操作臺上5、下列與傳統(tǒng)發(fā)酵有關的微生物的比較中,正確的是。選項ABCD微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌生物學分類原核生物原核生物真核生物原核生物代謝類型異養(yǎng)兼性厭氧異養(yǎng)厭氧異養(yǎng)需氧異養(yǎng)厭氧適宜溫度20℃左右30~35℃30℃左右室溫主要用途釀酒釀醋制作腐乳制作泡菜
A.AB.BC.CD.D6、以下關于微生物發(fā)酵的說法正確的是A.利用乳酸菌制作泡菜需經(jīng)常開蓋放氣B.腐乳發(fā)酵后期密封處理利于毛霉繁殖C.醋酸桿菌利用線粒體供能進行果醋發(fā)酵D.利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精制作果酒7、下列關于高中生物實驗的表述,正確的是A.鑒定還原糖與蛋白質(zhì)所用試劑及操作相同B.可以用平板劃線法測定土壤中微生物數(shù)量C.光合色素分離和花生子葉中脂肪鑒定均需顯微觀察D.測定亞硝酸鹽含量需配制標準溶液顯色后進行比色評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列關于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是()A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量9、用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù),在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,對該實驗有關敘述錯誤的是()A.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是210、240和250,取平均值233B.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是230C.設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響,提高實驗結果的可信度D.統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5,以M3作為該樣品菌落數(shù)估計值10、生活垃圾分類就是通過回收有用物質(zhì)減少生活垃圾的處置量,提高可回收物質(zhì)的純度增加其資源化利用價值,減少對環(huán)境的污染。目前,各地陸續(xù)頒布實施《生活垃圾管理條例》,生活垃圾分類已成為市民的日常生活方式。處理垃圾的有效方法之一是用微生物對其進行降解。下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。下列敘述正確的是()
A.剩余飯菜、玻璃碎片、果皮果殼屬于濕垃圾B.菌落①②透明圈大小不同是兩個菌群對碘液分解能力不同C.若垃圾分類不當混入過期的抗生素或電池等會抑制微生物生長D.圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法11、我國的釀酒技術歷史悠久,古人在實際生產(chǎn)中積累了很多經(jīng)驗?!洱R民要術》記載:“酒冷沸止,米有不消者,便是曲勢盡。”意思是甕中酒液涼了不再起泡,米有未消耗完的,就是酒曲的力量用盡了。下列敘述正確的是()A.用酒曲釀酒過程中,為加快微生物代謝需不斷通入O2B.酒液溫度的變化與酒曲中微生物呼吸作用釋放熱量有關C.起泡是由微生物進行呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放形成的D.“曲勢盡”可能是甕中液體pH降低、酒精濃度過高導致12、有關下列四圖的說法,正確的是()
A.Ⅰ圖中,F(xiàn)分別表示四個興奮性神經(jīng)元,在神經(jīng)元C的任一點給予一定強度的刺激,兩個電流表a、b一定都能發(fā)生偏轉B.Ⅱ圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為Q點對應的生長素濃度,則莖向光側可能為S點對應的生長素濃度C.Ⅲ圖中,曲線可以表示泡菜腌制過程中,亞硝酸鹽含量的變化D.Ⅳ圖中曲線可以表示葡萄酒發(fā)酵過程中,酵母菌線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況13、下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是()A.進行植物組織培養(yǎng)時,操作者的雙手和工作臺要進行滅菌處理B.用二倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)后得到的植株高度不育C.植物組織培養(yǎng)過程中發(fā)生了基因重組和染色體數(shù)目變異D.外植體在誘導形成愈傷組織期間,每天必須進行適當時間和強度的光照評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、判斷純化的蛋白質(zhì)是否達標,需要進行____________的鑒定,使用最多的是__________________15、SDS能消除____對遷移率的影響,并且能使蛋白質(zhì)發(fā)生完全____________________。SDS能與各種蛋白質(zhì)形成_______________,由于SDS所帶的_________________大大超過了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因此掩蓋了不同蛋白質(zhì)分子之間的___________________,是電泳遷移率完全取決于______________________。16、天然香料的主要來源是動物和植物,微生物中的___________也可以產(chǎn)生芳香化合物。17、天然胡蘿卜素是國際癌癥協(xié)會研究中心;美國癌學會推崇的防癌抗癌食品、保健品和藥品。科學研究證明;胡蘿卜素能防治或延緩癌癥,是具有廣泛免疫功能的藥物和不可缺少的飲料添加劑。
請根據(jù)上述材料及所學知識;回答下列問題。
如圖為提取胡蘿卜素的實驗裝置;請據(jù)圖完成以下實驗流程。
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。18、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如_____________等,其中起主要作用的是________________。19、細胞代謝會合成許多產(chǎn)物;人們可將其提取純化后用于生產(chǎn)生活實踐,請據(jù)此回答:
(1)植物芳香油的組成非常復雜,主要包括______________及其衍生物。提取橘皮精油時常采用壓榨法而不用水中蒸餾法,原因是____________________________________________________________。
(2)新鮮柑橘皮直接壓榨,出油率低,為了提高出油率,需要將柑橘皮___________________________。
(3)橘皮壓榨液還要加入相當于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,是為了_______________。
(4)提取胡蘿卜素,一般采用__________________(填方法),提取時加熱瓶口要安裝回流冷凝裝置,這是為了__________________________________。
(5)有一種Car-red菌可以生產(chǎn)天然β-胡蘿卜素,現(xiàn)采用固定化細胞技術固定該菌生產(chǎn)胡蘿卜素,固定Car-red菌應采用________________法。20、透析:取1mL的________溶液裝入________中,將其放入盛有300mL的物質(zhì)的量濃度為20mmol·L-1的__________中(pH為______),透析12h。21、紅細胞的洗滌。
洗滌次數(shù)、離心速度與離心時間十分重要。洗滌次數(shù)過少,無法除去________;離心速度過高和時間過長會使________等一同沉淀,達不到分離的效果,影響后續(xù)血紅蛋白的提取純度。評卷人得分四、非選擇題(共4題,共40分)22、(生物技術實踐)
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥;但不能被農(nóng)作物直接吸收,土壤中有一種好氧型細菌能把尿素分解成氨。欲從土壤中篩選出能分解尿素的細菌并予以純化計數(shù),采用了如圖所示的基本操作流程。
請回答下列問題:
(1)有些細菌能分解尿素;有些細菌則不能,原因是前者能產(chǎn)生______________。
(2)能在該選擇培養(yǎng)基上生長的細菌______________(填“一定”或“不一定”)都能分解尿素;若在平板中加入酚紅,目的菌落出現(xiàn)的變化是_______________。
(3)篩選得到的菌落可以采用平板劃線法進一步純化,每次劃線后接種環(huán)必須____________;才能再次用于劃線。純化獲得的菌種可以保存在試管中,塞上棉塞或蓋上封口膜,不能密封,原因是_____________________。
(4)用來篩選分解尿素細菌的培養(yǎng)基含有和其作用有__________________。(答出兩點)23、下面是與植物芳香油的提取相關的問題;請回答。
(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置;錐形瓶中會收集到乳白色的乳濁液,要使乳濁液分層,需要向乳化液中加入_________。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮;不宜采用左圖裝置提取,原因是___________________;
(3)胡蘿卜素是_________色的結晶;影響胡蘿卜素萃取效率的主要因素是__________________。
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過_______法進行鑒定,圖為鑒定結果示意圖,請據(jù)圖回答。A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是_________。24、回答下列(一);(二)小題:
(一)回答下列有關果膠;果汁和果膠酶等問題:
(1)果膠是植物細胞壁的主要成分;起著將植物細胞_________在一起的作用。制作果汁時可加入果膠酶和____________以分解果膠,提高果汁出汁率和澄清度。
(2)生產(chǎn)果膠酶可從黑曲霉中提??;下列適于黑曲霉擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________(A.蛋白胨和酵母提取物培養(yǎng)基;B.尿素固體培養(yǎng)基;C.MS培養(yǎng)基;D.添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基)。由于果膠酶溶于水,不利于重復使用,可通過物理或化學方法將果膠酶固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有_________的制劑。
(3)用果汁制作果酒;以果汁為原料,加入一定比例的蔗糖目的是_________。最后倒入酵母懸液,混勻,加蓋;發(fā)酵開始時,由于微生物的需氧呼吸會使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)________,原因是_________________。
(二)回答克隆技術和胚胎工程有關的問題:
(1)將高度分化的離體植物組織進行培養(yǎng);脫分化形成________,再誘導出________的頂端分生組織,并由此可再生出新的植株。
(2)利用高度分化的動物細胞進行克隆動物;必須利用_____________技術形成重組細胞,這種技術需要借助精密的________和高效率的細胞融合法。
(3)胚胎移植的途徑主要有兩條:一是體外受精產(chǎn)生受精卵;形成受精卵需經(jīng)___________,才能進行胚胎移植;二是體內(nèi)受精,一定時間后從生殖器官中取出早期胚胎移植到受體相應部位。這兩種途徑對受體動物的要求是________________。
(4)與植物克隆相比動物難以克??;這是由于在動物發(fā)育過程中,細胞出現(xiàn)了_________。
A.染色體畸變造成遺傳物質(zhì)的丟失。
B.基因突變產(chǎn)生了等位基因。
C.基因選擇性表達合成了專一蛋白質(zhì)。
D.減數(shù)分裂過程中同源染色體配對紊亂25、食用泡菜是四川人的飲食習慣;幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請回答下列問題:
(1)制作泡菜時;所用鹽水需煮沸,其目的是_____________________________;在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_______________。
(2)泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼;常導致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是_________。
(3)泡菜美味但卻不宜多吃;因為在腌制泡菜的過程中,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽。測定其含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,該物質(zhì)和對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_________________。
(4)某同學欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌,應首先用無菌水對泡菜液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的原因是________________________________________。評卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)26、泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品;但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當人體攝入的亞硝酸鹽總量達到0.3~0.5g時,會引起中毒;達到3g時,會引起死亡。我國衛(wèi)生標準規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不得超過。
20mg/kg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出;只有在特定的條件下,才會轉變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實,某中學生物活動小組設計實驗,探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響。請補充實驗設計的空缺內(nèi)容:
(1)制作泡菜的原理:___________________________________________。
(2)測量指標及方法:亞硝酸鹽與某些化學物質(zhì)發(fā)生反應后形成__________色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學物質(zhì)發(fā)生顯色反應,然后通過與__________比較;可以估測出泡菜樣液中亞硝酸鹽的含量。
(3)確定濃度梯度:經(jīng)過查找資料和初步實驗;發(fā)現(xiàn)當食鹽濃度為3%以下時,制作的泡菜容易發(fā)生腐敗,而當食鹽濃度在8%以上時,制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此,分別設計了3%;5%、7%的食鹽濃度梯度來制作泡菜。
(4)選擇實驗材料:紅蘿卜和白蘿卜,哪種更適合用作實驗材料?__________,理由是_____________________________。
(5)制作:將實驗材料分成3組制作泡菜,除了實驗材料的重量相同外,還要保證每組泡菜的__________相同。
(6)從第3天開始,定期測定泡菜中的亞硝酸鹽含量,請幫助該小組設計一個用于實驗記錄的表格_______________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】
土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶.纖維素酶是一種復合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。
【詳解】
據(jù)圖分析可知,微生物A可以分解纖維素,所以要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣,A正確;酒精發(fā)酵產(chǎn)生乙醇常用的菌種(微生物B)是酵母菌,B正確;微生物A可以分解纖維素,為異養(yǎng)生物,其異化作用類型可能是需氧型也可能是厭氧型,C正確;微生物A所用碳源為纖維素,微生物B所用碳源為纖維素降解物,D錯誤。2、D【分析】【分析】
加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉;目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶;脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶;
堿性蛋白酶能將血漬;奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽;使污跡從衣物上脫落;
脂肪酶;淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì);使洗衣粉具有更好的去污能力;
普通洗衣粉中含有磷;加酶洗衣粉中含有酶制劑.與普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除頑漬。
【詳解】
加酶洗衣粉中的酶經(jīng)過了特殊的化學物質(zhì)的包裹;即在添加前做了保護性修飾,使之與其他成分隔離,這些酶在遇水后,包裹層分解,酶才能發(fā)揮作用,所以不能分解其他酶。
故選D。
【點睛】3、B【分析】【分析】
培養(yǎng)基的成分:碳源;氮源、水和無機鹽等。
培養(yǎng)基的用途:
①固體培養(yǎng)基:觀察菌落和分離提純微生物;
②液體:工業(yè)大規(guī)模培養(yǎng)(微生物工程);
③半固體:觀察微生物的運動.
【詳解】
A.菌落是由一個細胞發(fā)育成的子細胞群體;只含有一種細菌,A錯誤。
B.同一種物質(zhì)既可作碳源也可作氮源;如牛肉膏;碳源并不都能提供能量,如培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基中的CO2或碳酸鹽。B正確。
C.同種物質(zhì)可能既作碳源又作氮源;如牛肉膏,C錯誤。
D.配置培養(yǎng)基時蔗糖含量根據(jù)微生物的生長特點具體確定;D錯誤。
【點睛】
本題的知識點是培養(yǎng)基的種類和用途,主要考查學生對基礎知識的記憶、理解所學知識的要點和解決問題的能力,要求學生把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.4、D【分析】【分析】
微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
【詳解】
A;倒平板操作應等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時;在酒精燈火焰附近進行,這樣操作的目的是一方面該溫度為剛不燙手的溫度,另一方面在酒精燈火焰旁的目的是保證無菌環(huán)境,A正確;
B;微生物的純化培養(yǎng)的步驟包括配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、分離和培養(yǎng)等步驟;其目的是獲得純培養(yǎng)物,B正確;
C;用平板劃線法通過連續(xù)劃線操作可得到單菌落;稀釋涂布平板法在稀釋倍數(shù)足夠高的情況下,可知通過涂布在培養(yǎng)基上獲得單菌落,即平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在固體培養(yǎng)基上得到單菌落,C正確;
D;涂布平板時不能完全掀開培養(yǎng)皿蓋;將其置于實驗操作臺上,只需要打開一條縫隙,D錯誤。
故選D。5、D【分析】【詳解】
酵母菌屬于真核生物,代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,生存的適宜溫度為18~25℃,可用于釀酒等,A錯誤;醋酸菌屬于原核生物,代謝類型為異養(yǎng)需氧型,生存的適宜溫度為30~35℃,可用于釀醋,B錯誤;毛霉屬于真核生物,代謝類型為異養(yǎng)需氧型,生存的適宜溫度為15~18℃,可用于制作腐乳,C錯誤;乳酸菌屬于原核生物,代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,生存于室溫下,可用于制作泡菜,D正確。6、D【分析】【分析】
1;果酒和果醋制作原理與發(fā)酵條件:
。
果酒制作。
果醋制作。
酵母菌。
醋酸菌。
菌種來源。
____上的野生型酵母菌。
變酸酒表面的菌膜。
發(fā)酵過程。
有氧條件下,酵母菌通過____大量繁殖:
C6H12O6+6O2―→____________;
無氧條件下,酵母菌通過____產(chǎn)生酒精:
C6H12O6―→____________
氧氣、糖源____時:
C6H12O6+2O2―→2CH3COOH+2CO2+2H2O;
____糖源;氧氣充足時:
C2H5OH+O2―→____________
溫度。
一般酒精發(fā)酵____________℃,繁殖最適為____℃左右。
最適為____________℃
氣體。
前期:____,后期:____
需要____
時間。
____________天。
____________天。
2;腐乳的制作原理:毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶;分解有機物。
①蛋白質(zhì)氨基酸+小分子的肽。
②脂肪甘油+脂肪酸。
3、泡菜的制作:菌種來源:附著在蔬菜上的乳酸菌。制作原理:在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。反應式:C6H12O6→2C3H6O3。
【詳解】
A;利用乳酸菌制作泡菜時產(chǎn)物是乳酸;沒產(chǎn)生氣體,所以不需要開蓋放氣,A錯誤;
B;腐乳發(fā)酵后期密封處理不利于毛霉繁殖;B錯誤;
C;醋酸桿菌屬于原核生物;細胞中沒有線粒體,C錯誤;
D;酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物;利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精制作果酒,D正確;
故選D。
【點睛】
歸納并識記不同微生物發(fā)酵的原理和過程是解題的關鍵。7、D【分析】【分析】
1;土壤是微生物的天然培養(yǎng)基;篩選土壤微生物需要使用選擇培養(yǎng)基;計數(shù)通常使用稀釋涂布平板法。
2;測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法;比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是:配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色、計算。
3;鑒定還原性糖使用的斐林試劑;需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液。
【詳解】
A;用斐林試劑檢測還原糖時需要將甲液和乙液混合加入;用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,需要先加入A液,后加入B液,A錯誤;
B;平板劃線法只能用于微生物的分離;不能用于計數(shù),一般用稀釋涂布平板法進行計數(shù),B錯誤;
C;光合色素分離實驗不需要使用顯微鏡;C錯誤;
D;測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法;比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是:配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色、計算,D正確。
故選D。二、多選題(共6題,共12分)8、A:B:C【分析】【分析】
果酒、果醋制作原理與發(fā)酵條件。
果酒制作
果醋制作
菌種
酵母菌
醋酸菌
菌種
來源
附著在葡萄皮上的酵母菌
變酸酒表面的菌膜
發(fā)酵
過程
有氧條件下,酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O26CO2+6H2O;無氧條件下,酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O62C2H5OH+2CO2
氧氣、糖源充足時:
C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+2H2O;
缺少糖源、氧氣充足時:
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O
溫度
一般酒精發(fā)酵18~25℃,
繁殖最適為20℃左右
最適為30~35℃
氣體
前期:需氧,后期:無氧
需要充足的氧氣
【詳解】
果酒發(fā)酵后期;酵母菌活動逐漸減弱,產(chǎn)生的二氧化碳逐漸降低,放氣時間間隔可延長,A正確。當氧氣;糖源都充足時,醋酸菌可將葡萄汁中的果糖分解成醋酸,B正確。果酒發(fā)酵過程中因為營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,有氧呼吸過程中也有水的產(chǎn)生,故發(fā)酵液的密度減小,C正確。制作腐乳時是逐層加鹽,瓶口處需加大用鹽量,以減小被雜菌污染的可能性,D錯誤。故選:ABC。
【點睛】
解答本題關鍵在于對果酒、果醋的制作原理的理解應用。9、B:D【分析】【分析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對統(tǒng)計菌落數(shù)目的相關知識的識記和理解能力。
【詳解】
用稀釋涂布平板法測定同一樣品中的細菌數(shù)時,為了保證結果準確,在每一個梯度濃度內(nèi),至少要涂布3個平板,確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行記數(shù),求其平均值,再通過計算得出土壤中的細菌總數(shù),A正確,B、D錯誤;設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響,提高實驗結果的可信度,C正確。10、C:D【分析】【分析】
1;根據(jù)《上海市生活垃圾管理條例》第四條本市生活垃圾按照以下標準分類規(guī)定:濕垃圾;即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
2;由題圖信息分析可知;該實驗的目的是為了篩選獲得高效降解淀粉的菌種,在微生物學中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,屬于選擇培養(yǎng)基,接種方法是稀釋涂布平板法。
【詳解】
A;剩余飯菜、果皮果殼屬于濕垃圾;玻璃碎片屬于干垃圾,A錯誤;
B;菌落①②透明圈大小不同是兩個菌群對淀粉的分解能力不同;透明圈大的分解能力強,B錯誤;
C;抗生素或電池等會抑制微生物生長;不利于微生物的分解,C正確;
D;圖中出現(xiàn)透明圈;因此將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法,D正確。
故選CD。11、B:C:D【分析】【分析】
用酒曲釀酒菌種是酵母菌;代謝類型是兼性厭氧型真菌,屬于真核細胞,條件是18~25℃;前期需氧,后期不需氧。
【詳解】
A、用酒曲釀酒是利用了微生物細胞呼吸的原理,進行的是酵母菌的無氧發(fā)酵,不能一直通入O2;A錯誤;
B;由于呼吸作用會產(chǎn)熱;故會導致酒液溫度產(chǎn)生變化,B正確;
C、起泡是由微生物進行呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放到發(fā)酵液中形成的;C正確;
D;“曲勢盡”可能是隨著發(fā)酵的進行甕中液體pH降低、酒精濃度過高導致酵母菌大量死亡;D正確。
故選BCD。12、A:C【分析】【分析】
本題考查興奮的傳導和傳遞特點;植物向光性的原理、泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量變化、有氧呼吸的影響因素等知識;知識跨度大,要求學生對所學知識能夠靈活運用。
Ⅰ圖中,C、D、E、F分別表示四個興奮性神經(jīng)元,在C上給予一個適宜的刺激,產(chǎn)生的興奮可通過突觸傳遞到D神經(jīng)元和F神經(jīng)元,所以a、b電流表能檢測到電位變化。Ⅱ圖中;P;Q、R點對應的生長素濃度均為促進作用,S點對應的生長素濃度為抑制作用。莖的向光生長中,背光側和向光側的生長素濃度均為促進作用,且背光側的生長素濃度大于向光側。酵母菌既可以進行有氧呼吸,又可以進行無氧呼吸,無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
【詳解】
A;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的;興奮在突觸處的傳遞是單向的;C、D、E、F分別表示四個興奮性神經(jīng)元,所以刺激C神經(jīng)元,興奮能傳到兩個電流表的位置,兩個電流表都發(fā)生偏轉,A正確;
B;對向光彎曲的植物而言;背光側生長素的濃度大于向光側,且背光側的生長速度大于向光側,若莖背光側為Q點(促進作用最強)對應的生長素濃度,則莖向光側對應的生長素濃度應小于Q點,B錯誤;
C;泡菜制作過程中亞硝酸鹽是先增加;然后逐漸減低,最后穩(wěn)定在較低水平,所以Ⅲ圖中,曲線可以表示泡菜腌制過程中,亞硝酸鹽含量的變化,C正確;
D;氧氣濃度為0時;細胞只能進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP,但場所是細胞質(zhì)基質(zhì)不是線粒體,D錯誤。
故選AC。13、A:C:D【分析】【分析】
植物組織培養(yǎng)概念(廣義)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織。器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物組織培養(yǎng)概念(狹義)指用植物各部分組織,如形成層;薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物。
【詳解】
A;植物組織培養(yǎng)需要在嚴格的無菌和無毒條件下進行;因此要用酒精等對操作員的手、操作的操作臺、植物組織培養(yǎng)的外植體等進行消毒處理;用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基需要進行高壓蒸汽滅菌處理,A錯誤;
B;用二倍體植株花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株;高度不育,B正確;
C;植物組織培養(yǎng)過程中;細胞通過有絲分裂方式增殖,不會發(fā)生基因重組,C錯誤;
D;植物細胞組織培養(yǎng)時現(xiàn)脫分化形成愈傷組織;這段時間要無菌、恒溫、避光,D錯誤。
故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】蛋白質(zhì)純度SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】變性蛋白質(zhì)—SDS復合物負電荷的量電荷差別蛋白質(zhì)分子的大小16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】真菌17、略
【分析】【分析】
1;植物有效成分的提取的方法通常有蒸餾、壓榨和萃取三種;具體選擇植物芳香油的提取方法時應根據(jù)產(chǎn)品的性質(zhì)和原料特點進行選取。
2;胡蘿卜素是橘黃色結晶;化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑,所以提取胡蘿卜素常用有機溶劑萃取的方法;其萃取過程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素。
【詳解】
新鮮的胡蘿卜含有大量的水分;會影響萃取效果,需要先進行粉碎;干燥,故提取胡蘿卜素的原料是干燥、粉碎的胡蘿卜;萃取胡蘿卜的萃取劑為具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,且與水不混溶的石油醚;為防止有機溶劑揮發(fā),圓底燒瓶上部安裝回流冷凝裝置;由于有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸,故采用水浴加熱;為了除去萃取液中的不溶物,應首先進行過濾,獲得萃取液,之后直接使用蒸餾裝置蒸餾揮發(fā)萃取劑,得到濃縮的胡蘿卜素。
【點睛】
本題考查胡蘿卜素的提取的知識,考生識記植物有效成分的提取的方法,明確萃取法提取胡蘿卜素的過程是解題的關鍵。【解析】粉碎、干燥的胡蘿卜石油醚⑤冷凝管③水浴過濾蒸餾18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】青霉、酵母、曲霉、毛霉毛霉19、略
【分析】【分析】
1;植物芳香油主要包括萜類化合物及其衍生物。提取橘皮精油時常采用壓榨法而不用水中蒸餾法;原因是水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題。
2;新鮮柑橘皮直接壓榨;出油率低,為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。
3、固定方法:。名稱原理適用范圍包埋法將微生物細胞均勻地包埋在不溶于水的多孔性載體中多用于細胞的固定化學結合法利用共價鏈、離子鍵將酶分子或細胞相互結合,或?qū)⑵浣Y合到載體上多用于酶的固定物理吸附法通過物理吸附作用,把酶固定在纖維素、瓊脂糖、多孔玻璃和離子交換樹脂等載體上
4;胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結晶;化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑,因此提取胡蘿卜素常用萃取法。
【詳解】
(1)植物芳香油的組成非常復雜;主要包括萜類化合物及其衍生物。提取橘皮精油時常采用壓榨法而不用水中蒸餾法,原因是水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題。
(2)新鮮柑橘皮直接壓榨;出油率低,為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。
(3)橘皮壓榨液還要加入相當于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4;是為了使橘皮油易于與水分離。
(4)提取胡蘿卜素;根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機溶劑,一般采用萃取法,提取時加熱瓶口要安裝回流冷凝裝置,這是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)。
(5)Car-red菌為細胞;體積較大,難以被吸附或結合,適于采用包埋法固定。
【點睛】
本題考查固定化技術、從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累?!窘馕觥枯祁惢衔镌辖购陀行С煞炙飧稍锶ニ?,并用石灰水浸泡使橘皮油易于與水分離萃取法防止加熱時有機溶劑揮發(fā)包埋20、略
【分析】【分析】
1;透析的原理是透析袋能使小分子自由進出;而大分子則保留在袋內(nèi)。因此透析時間過長也不會導致血紅蛋白滲漏出去。
2;透析可以去除樣品中分子量較小的雜質(zhì);或用于更換樣品的緩沖液。
【詳解】
透析過程:取1mL的血紅蛋白溶液裝入透析袋中,將透析袋有放入盛有300mL物質(zhì)的量濃度為20mmol·L-1的磷酸緩沖液(pH為為7.0)的燒杯中,透析12h?!窘馕觥垦t蛋白透析袋磷酸緩沖溶液PH=721、略
【分析】【詳解】
紅細胞的洗滌。
洗滌紅細胞的目的是去除雜質(zhì)蛋白,洗滌次數(shù)、離心速度與離心時間十分重要。洗滌次數(shù)過少,無法除去血漿蛋白;離心速度過高和時間過長會使白細胞等一同沉淀,達不到分離的效果,影響后續(xù)血紅蛋白的提取純度?!窘馕觥垦獫{蛋白白細胞四、非選擇題(共4題,共40分)22、略
【分析】【分析】
1;欲從土壤中篩選出能分解尿素(產(chǎn)生脲酶)的細菌;所用培養(yǎng)基必須以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基;尿素分解菌在該選擇培養(yǎng)基上能產(chǎn)生脲酶;尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨,氨是堿性物質(zhì),可使酚紅指示劑變紅。
2;微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng);在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
【詳解】
(1)根據(jù)以上分析可知;尿素分解菌能夠產(chǎn)生脲酶將尿素分解為氨,而不能產(chǎn)生脲酶的細菌不能利用尿素為氮源。
(2)由于固氮菌也能在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長;所以在該選擇培養(yǎng)基上生長的細菌不一定都能產(chǎn)生脲酶;尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能將尿素分解成氨,氨是堿性物質(zhì),可使酚紅指示劑變紅。
(3)采用平板劃線法進一步純化時;每次劃線后接種環(huán)必須灼燒并冷卻,才能再次用于劃線。純化獲得的尿素分解菌是一種好氧型細菌,其有氧呼吸需要氣體流通,故將該菌種保存在試管中時不能密封。
(4)用來篩選分解尿素細菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4;一是其作為無機鹽可以為細菌生長提供無機營養(yǎng),二是作為緩沖劑保持細胞生長過程中PH穩(wěn)定。
【點睛】
本題考查微生物的篩選和培養(yǎng)的知識點,要求學生掌握選擇培養(yǎng)基的應用和微生物的接種方法,掌握尿素分解菌的篩選過程和原則,識記培養(yǎng)基中常見的成分及其作用,這是該題考查的重點;把握尿素分解菌的篩選和鑒定方法是突破該題的關鍵?!窘馕觥侩迕覆灰欢ㄖ車甘緞┳兗t(或周圍出現(xiàn)紅圈)灼燒并冷卻細菌有氧呼吸需要氣體流通為細菌生長提供無機營養(yǎng),作為緩沖劑保持細胞生長過程中PH穩(wěn)定23、略
【分析】【試題分析】
本題是對植物有效成分的提取方法和胡蘿卜素的提取方法;提取過程和鑒定的考查;對相關知識的掌握和靈活運用是解題的關鍵??忌苫貞浿参镉行С煞值奶崛》椒ê瓦x擇的原理、胡蘿卜素的提取方法、提取過程和鑒定方法,然后解答問題。
(1)在玫瑰精油提取過程中;錐形瓶中收集到的乳白色的乳濁液是玫瑰油與水的混合物,這時需要向乳濁液中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會出現(xiàn)明顯的分層。
(2)由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解;使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用壓榨法提取橘皮精油。
(3)胡蘿卜素是橘黃色的結晶;胡蘿卜素的萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量;同時還受到原料顆粒的大??;緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。
(4)可將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定;據(jù)圖可知,甲表示β-胡蘿卜素,乙表示其他色素和雜質(zhì),由此可判斷出A、B、C、D4點中,屬于標準樣品的樣點是A和D,提取樣品的樣點是B和C。【解析】NaCl原料易焦糊和有效成分水解等問題橘黃萃取劑的性質(zhì)和使用量紙層析A、D24、略
【分析】【分析】
由題文描述可知:該題考查學生對果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用;培養(yǎng)基的用途、固定化酶、果酒的制作、克隆技術和胚胎工程等相關知識的識記和理解能力。
【詳解】
(一)(1)果膠是植物細胞壁成分之一;存在于相鄰細胞壁間的胞間層中,起著將細胞粘合在一起的作用。制作果汁時可加入果膠酶和果膠甲酯酶以分解果膠,提高果汁出汁率和澄清度。
(2)黑曲霉是異養(yǎng)需氧微生物;擴大培養(yǎng)需要含有有機物的液體培養(yǎng)基,而A;B、C選項所給的培養(yǎng)基都是固體培養(yǎng)基,不適合擴大培養(yǎng),而D選項所給的添加蔗糖的豆芽汁培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基且含有有機物蔗糖,適合擴大培養(yǎng)黑曲霉,故選D。由于果膠酶溶于水,不利于重復使用,可通過物理或化學方法將果膠酶固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑。
(3)用果汁制作果酒;以果汁為原料,加入一定比例的蔗糖目的是提高果酒的酒精和糖的含量。最后倒入酵母懸液,混勻,加蓋。發(fā)酵開始時,由于微生物的需氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳易溶于水,因此會使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓。
(二)(1)組織培養(yǎng)技術是在人為創(chuàng)造的無菌條件下將離體的植物器官(如根;莖、葉、莖段、原生質(zhì)體)、組織或細胞置于培養(yǎng)基內(nèi);并放在適宜的環(huán)境中,進行連續(xù)培養(yǎng)以獲得細胞、組織或個體的技術。其流程是:將高度分化的離體植物組織進行培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,再誘導出芽和根的頂端分生組織,并由此可再生出新的植株。
(2)動物克隆是一種通過核移植過程的無性繁殖技術;不經(jīng)過有性生殖過程,而是通過核移
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