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文檔簡介
教師年度考核個人總結2021簡短
教師年度考核個人總結【篇1】
歲月如梭,一學期的教育教學工作已經(jīng)結束,本期擔任初__班和__班的英語教學任務,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學期的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。
1、本人較注意抓常規(guī)教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文并帶讀
2、抓詞匯和句型學習,經(jīng)常進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力;
3、課堂內外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術,培養(yǎng)學生的語感;
4、抓小測驗、單元測試過關;
充分發(fā)揮學生的主體作用。上課時千方百計令學生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。
教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:
1、教的方面:
深入了解和分析學生情況,有針對地教學,由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練,所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進行了英語閱讀訓練,但學生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
2、學的方面
只要學生對英語學習有興趣,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識,英語成績就會不斷提高。
如果只是為了應付考試,臨時抱佛腳地補習,即使可以應付一時,但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。
總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。
教師年度考核個人總結【篇2】
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一個學年的教學工作就這樣結束了。作為九年級英語老師,教學工作很忙,也很累,但是我也很快樂,有收獲,有困惑,也有收獲?,F(xiàn)對一學年的教學工作做簡單的總結并進行反思。
一、思想方面
堅決擁護共產(chǎn)黨的領導,認真作好反思和自我反思,在思想上提高警惕,端正態(tài)度,與黨中央保持一致。在實際工作中,尊重學生,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),從不放松對自己的高要求,時刻準備著為黨的教育事業(yè)作出應有的貢獻。
二、教學方面
1.積極學習教育教學理論,不斷豐富自己的理論知識。將暑假中學習的新的英語教育教學理論應用到現(xiàn)有的教育教學中,在教學中注重培養(yǎng)學生的合作交流意識,鍛煉學生的自主創(chuàng)新能力,尊重學生的學習需要,培養(yǎng)學生的自主能力。
2.跟同備課組的老師一起作好集體備課。本學年剛剛來到新的學校,面對新的學生,面對新的教材,總會有些不知所措。同備課組的老師給與我很大的幫助,大家一起備課,一起研討教學方面出現(xiàn)的問題。這樣一個融洽和諧的備課組給了我力量和莫大的幫助。
3.用好導學案,上好每一堂課。本學年,學校推行使用導學案。在教學中我始終堅持使用好導學案,認真研究導學案的使用方法,幫助學生解決導學案中出現(xiàn)的問題和難點。課堂上充分發(fā)揮學生的主體地位,放手給學生進行自主學習和小組合作學習。通過使用導學案,很多學生找到事情可做,不再無所事事了。這是很值得肯定的一點。
4.注重閱讀教學和中考題型的學法指導。
對于閱讀,首先要調動學生讀書的積極性。在課堂中,我常常引導學生采用多種方式去讀,多種朗讀方式激發(fā)了學生讀書的興趣。并把閱讀教學和中考題型進行有機結合,針對不同的題型,設計不同的閱讀任務,讓學生先閱讀再講解。學生在閱讀過程中出現(xiàn)的問題,往往成為我講解的重點。通過一段時間的訓練,學生對閱讀回答問題有了很大的提高。對閱讀還原句子也有了新的作題技巧。
5.做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質量。
一個班級每個學生都有自己的特點,每個學生的接受能力也不一樣。面對學生的個別差異,我努力做好培優(yōu)補差工作。堅持做到不放棄每一個學生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以關心和愛護,幫助他們發(fā)揮自己的潛能,提高他們的成績。我始終相信每一個學生都有適合自己的方法,我要努力找出這種方法,讓他們每一個人都取得進步。
三、教學中存在的不足與改正措施
1.雖然注重了學生的主體性,但是學生因為年齡問題,在教學中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性,對學困生的轉化措施不夠得力,輔導時間少。在今后的教育教學工作中應該多加以引導,加大學困生及優(yōu)生的培養(yǎng)力度,將“授之以魚”轉變?yōu)椤笆谥詽O”,教給學生學習方法比什么都重要。
2.學生語言能力的培養(yǎng)還有所欠缺。培養(yǎng)學生語言條理性、完整性,也是九年級教學的重點。但是通過一學年的教學,發(fā)現(xiàn)學生的語言表達能力并不理想,這就要求以后在教學中注重學生語言能力的培養(yǎng),多讀書、多鍛煉,學生之間進行各種語言表達能力的競賽,共同提高。
一學年的教學工作讓我有很多收獲,也知道了自己哪些地方做得不夠好。做得好的地方我會繼續(xù)發(fā)揚,做得不好的地方我會努力學習,改正教學方法,學習新的理念,爭取更大的進步。我相信只要肯于付出,定會有收獲。
教師年度考核個人總結【篇3】
忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了__的美術教學,現(xiàn)在我把前面的教學工作做簡要的匯報總結:
一、師德表現(xiàn)
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。
二、課堂教學
美術對于學生并不陌生,但__上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,__年跟__年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而__年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。
所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。
本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。
本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
教師年度考核個人總結【篇4】
回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
教師年度考核個人總結【篇5】
本學期,我任教__年級的語文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標?,F(xiàn)在將我的工作總結匯報如下:
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責
在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友
要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:管理好班級學生,要學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標,制訂好工作計劃,增強學習信心
學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成
績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同
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