2025屆高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與測(cè)試板塊二植物生理學(xué)專(zhuān)題四細(xì)胞呼吸與光合作用課件

板塊二植物生理學(xué)專(zhuān)題四細(xì)胞呼吸與光合作用葉綠體類(lèi)囊體薄膜將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中的化學(xué)能有機(jī)物中的化學(xué)能光、CO2、溫度溫度、O2、H2O考點(diǎn)1PART01第一部分考點(diǎn)1細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程及其關(guān)系

1．光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過(guò)程(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)換CO2CO2有氧呼吸H2O暗反應(yīng)(2)能量轉(zhuǎn)換光合作用2．不同條件下光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系(1)真正光合速率與呼吸速率的關(guān)系(圖示)凈光合速率CO2吸收量(2)關(guān)系圖解√【真題研讀】1．(2023·廣東選擇考)在游泳過(guò)程中，參與呼吸作用并在線粒體內(nèi)膜上作為反應(yīng)物的是(

)A．還原型輔酶Ⅰ

B．丙酮酸C．氧化型輔酶Ⅰ

D．二氧化碳解析：有氧呼吸第一個(gè)階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，此過(guò)程中1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]；有氧呼吸第二個(gè)階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，該過(guò)程中丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]；有氧呼吸第三個(gè)階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，該過(guò)程中[H](還原型輔酶Ⅰ)與氧氣反應(yīng)生成水，同時(shí)釋放大量的能量，A符合題意。√2．(2024·廣東選擇考)2019年，我國(guó)科考隊(duì)在太平洋馬里亞納海溝采集到一種藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞內(nèi)存在由兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)可進(jìn)行光合作用與呼吸作用。在該結(jié)構(gòu)中，下列物質(zhì)存在的可能性最小的是(

)A．ATP

B．NADP＋

C．NADH

D．DNA解析：由題干信息可知，采集到的藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)存在由兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)可進(jìn)行光合作用與呼吸作用，進(jìn)行光合作用時(shí)，光反應(yīng)階段可以使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP，NADP＋與H＋結(jié)合形成NADPH，用于暗反應(yīng)，有氧呼吸的第一階段和第二階段都可以生成NADH，而DNA存在于藍(lán)細(xì)菌的擬核中，D符合題意。3．(2024·廣東選擇考)研究發(fā)現(xiàn)，敲除某種兼性厭氧酵母(WT)sqr基因后獲得的突變株△sqr中，線粒體出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象，且數(shù)量減少。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．碎片化的線粒體無(wú)法正常進(jìn)行有氧呼吸B．線粒體數(shù)量減少使△sqr的有氧呼吸減弱C．有氧條件下，WT比△sqr的生長(zhǎng)速度快D．無(wú)氧條件下，WT比△sqr產(chǎn)生更多的ATP√解析：有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，碎片化的線粒體無(wú)法正常進(jìn)行有氧呼吸，A正確；有氧呼吸第二、三階段發(fā)生在線粒體，線粒體數(shù)量減少使△sqr的有氧呼吸減弱，B正確；與△sqr相比，WT正常線粒體數(shù)量更多，有氧條件下，WT能獲得更多的能量，生長(zhǎng)速度比△sqr快，C正確；無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，與線粒體無(wú)關(guān)，所以無(wú)氧條件下WT產(chǎn)生ATP的量與△sqr相同，D錯(cuò)誤。[命題延伸]——判斷與填空(1)植物細(xì)胞內(nèi)10%～25%的葡萄糖經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)，產(chǎn)生NADPH、CO2和多種中間產(chǎn)物，該過(guò)程稱(chēng)為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產(chǎn)物可進(jìn)一步生成氨基酸和核苷酸等。則與有氧呼吸相比，葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的能量少。(

)(2)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能產(chǎn)生CO2。(

)(3)植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來(lái)自光合作用。(

)(4)弱光條件下植物沒(méi)有O2的釋放，說(shuō)明未進(jìn)行光合作用。(

)√√××(5)以葡萄糖為底物的有氧呼吸過(guò)程中，水的生成發(fā)生在線粒體外膜。(

)(6)無(wú)氧條件培養(yǎng)酵母菌時(shí)向酵母菌培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀以便檢測(cè)乙醇生成。(

)(7)正常條件下，植物葉片的光合產(chǎn)物不會(huì)全部運(yùn)輸?shù)狡渌课?，原因是__________________________________________(答出1點(diǎn)即可)。提示：自身呼吸作用要消耗一部分××(8)用差速離心法將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中，照光后有氧氣釋放；如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光，______(填“有”或“沒(méi)有”)氧氣釋放，原因是________________________。提示：有類(lèi)囊體薄膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所，葉綠體膜破裂不影響類(lèi)囊體膜的功能【對(duì)點(diǎn)突破】1．光合作用與細(xì)胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相對(duì)的獨(dú)立性。下圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖，其中Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～⑤代表過(guò)程。下列敘述正確的是(

)A．圖中Ⅶ被相鄰細(xì)胞利用至少需要穿過(guò)5層生物膜B．圖中Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅵ分別是同一種物質(zhì)，Ⅰ和Ⅳ是不同物質(zhì)C．圖中①～⑤均伴隨著ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用D．光合作用的產(chǎn)物脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)的合成或分解都可通過(guò)細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來(lái)√√2．(2024·廣州高三模擬)酵母菌在密閉容器內(nèi)以葡萄糖為底物的呼吸速率變化過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是(

)A．0～6h內(nèi)，容器中O2剩余量不斷減少，有氧呼吸速率先加快后減慢B．6～8h內(nèi)，容器中O2的消耗量大于CO2的產(chǎn)生量C．8～10h內(nèi)，酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的能量主要儲(chǔ)存在ATP中D．6～10h內(nèi)，用溴麝香草酚藍(lán)溶液可檢測(cè)到酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精解析：由題圖可知，0～6h內(nèi)，酵母菌有氧呼吸速率先上升后下降，因有氧呼吸消耗O2，密閉容器內(nèi)O2剩余量不斷減少，A正確；6～8h內(nèi)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗的O2與產(chǎn)生的CO2相同，同時(shí)進(jìn)行不消耗O2但產(chǎn)生酒精與CO2的無(wú)氧呼吸，因此在此期間，容器中的O2消耗量小于CO2產(chǎn)生量，B錯(cuò)誤；8～10h內(nèi)，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，葡萄糖中的大部分能量轉(zhuǎn)移至酒精中，少部分釋放出來(lái)，其中大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；溴麝香草酚藍(lán)溶液用于檢測(cè)CO2，不能用于檢測(cè)酒精，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)2PART02第二部分考點(diǎn)2細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素

1．影響細(xì)胞呼吸的因素消耗有氧呼吸無(wú)氧呼吸2．影響光合作用的因素NADPH、ATP溫度3．兩條變化曲線的比較CO2濃度【真題研讀】(2023·廣東選擇考)光合作用機(jī)理是作物高產(chǎn)的重要理論基礎(chǔ)。大田常規(guī)栽培時(shí)，水稻野生型(WT)的產(chǎn)量和黃綠葉突變體(ygl)的產(chǎn)量差異不明顯，但在高密度栽培條件下ygl產(chǎn)量更高，其相關(guān)生理特征見(jiàn)下表和下圖。(光飽和點(diǎn)：光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度；光補(bǔ)償點(diǎn)：光合過(guò)程中吸收的CO2與呼吸過(guò)程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度)水稻材料葉綠素/(mg/g)類(lèi)胡蘿卜素/(mg/g)類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素WT4.080.630.15ygl1.730.470.27分析圖表，回答下列問(wèn)題：(1)ygl葉色黃綠的原因包括葉綠素含量較低和________________________，葉片主要吸收可見(jiàn)光中的________________光。類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素的值較高紅光和藍(lán)紫解析：水稻葉綠體中的光合色素有4種：胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。據(jù)表格信息可知，與野生型水稻相比，黃綠葉突變體(ygl)的葉綠素含量低，類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素的值較高，導(dǎo)致ygl葉色黃綠。類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，因此ygl葉片主要吸收可見(jiàn)光中的紅光和藍(lán)紫光。(2)光照強(qiáng)度逐漸增加達(dá)到2000μmol·m－2·s－1時(shí)，ygl的凈光合速率較WT更高，但兩者凈光合速率都不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加，比較兩者的光飽和點(diǎn)，可得ygl________WT(填“高于”“低于”或“等于”)。ygl有較高的光補(bǔ)償點(diǎn)，可能的原因是葉綠素含量較低和____________________。高于細(xì)胞呼吸速率較高解析：光飽和點(diǎn)是光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度。據(jù)圖a可知，ygl的光飽和點(diǎn)高于WT的。光補(bǔ)償點(diǎn)是光合過(guò)程中吸收的CO2與呼吸過(guò)程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。根據(jù)圖c可知，與WT相比，ygl的呼吸速率較高。據(jù)表格信息可知，與WT相比，ygl的葉綠素含量較低，當(dāng)光照強(qiáng)度較低時(shí)，葉綠素含量低會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的NADPH和ATP較少，使光合速率降低。綜合上述分析可知，ygl具有較高的光補(bǔ)償點(diǎn)的原因可能是其葉綠素含量較低和細(xì)胞呼吸速率較高。(3)與WT相比，ygl葉綠素含量低，高密度栽培條件下，更多的光可到達(dá)下層葉片，且ygl群體的凈光合速率較高，表明該群體_________________，是其高產(chǎn)的原因之一。解析：與WT相比，在高密度栽培條件下，更多的光可到達(dá)ygl下層葉片，導(dǎo)致ygl下層葉片的光合速率較高；與WT相比，ygl的葉綠素含量低，但ygl群體的凈光合速率較高，表明該群體的光能利用率較高，有機(jī)物積累量多。光能利用率較高(4)試分析在0～50μmol·m－2·s－1范圍的低光照強(qiáng)度下，WT和ygl凈光合速率的變化，在給出的坐標(biāo)系中繪制凈光合速率趨勢(shì)曲線。在此基礎(chǔ)上，分析圖a和你繪制的曲線，比較高光照強(qiáng)度和低光照強(qiáng)度條件下WT和ygl的凈光合速率，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。_________________________________。答案：如圖所示探究高密度栽培條件下，WT和ygl的最適光照強(qiáng)度(或探究在較強(qiáng)光照條件下，WT和ygl的最適栽培密度)解析：繪制曲線圖時(shí)要注意：ygl的呼吸速率約為0.9CO2μmol·m－2·s－1，WT的呼吸速率約為0.6CO2μmol·m－2·s－1，而且ygl的光補(bǔ)償點(diǎn)(約為30μmol·m－2·s－1)大于WT的光補(bǔ)償點(diǎn)(約為15μmol·m－2·s－1)，具體曲線圖見(jiàn)答案。由題可知，為保證水稻高產(chǎn)，可關(guān)注最適栽培密度或最適光照強(qiáng)度，因此可以繼續(xù)探究高密度栽培條件下，WT和ygl的最適光照強(qiáng)度或探究在較強(qiáng)光照條件下，WT和ygl的最適栽培密度。[命題延伸]——判斷與填空(1)某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率。(

)(2)柑橘在塑料袋中密封保存，可以減少水分散失、降低呼吸速率，起到保鮮作用。(

)(3)合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量。(

)√√√(4)在禾谷類(lèi)作物開(kāi)花期剪掉部分花穗，葉片的光合速率會(huì)暫時(shí)下降。

(

)(5)油料作物種子播種時(shí)宜淺播，原因是萌發(fā)時(shí)呼吸作用需要大量氧氣。(

)(6)馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生。(

)√√×(7)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率。現(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長(zhǎng)能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度)見(jiàn)下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間作的兩種作物是________________，選擇這兩種作物的理由是________________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點(diǎn)/(μmol·m－2·s－1)12001180560623A和C提示：作物A光飽和點(diǎn)高且長(zhǎng)得高，可利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物C光飽和點(diǎn)低且長(zhǎng)得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用(8)將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過(guò)減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸(ABA)含量增高，葉片氣孔開(kāi)度減小。與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會(huì)________，出現(xiàn)這種變化的主要原因是__________________________________________。降低氣孔開(kāi)度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少(9)為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：從圖可知，A葉片是樹(shù)冠________(填“上層”或“下層”)的葉片，判斷依據(jù)是_____________________________________________________。下層A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于B葉片的【對(duì)點(diǎn)突破】1．為研究低溫對(duì)作物光合特性的影響，科研人員以某作物為實(shí)驗(yàn)材料，以大田平均溫度10℃為對(duì)照(CK)，設(shè)置3個(gè)低溫處理組T1(－2℃)、T2(－4℃)、T3(－6℃)，結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：處理凈光合速率/(μmol·m－2·s－1)氣孔導(dǎo)度/(μmol·m－2·s－1)蒸騰速率/(μmol·m－2·s－1)胞間CO2濃度/(μmol·mol－1)CK16.2512.63.7261.4T113.3376.12.6230.6T28.6272.81.8276.3T36.5183.61.6310.5(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有___________________________________________(至少寫(xiě)出2點(diǎn))相同且適宜。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，T2組的凈光合速率小于T1組的，與氣孔導(dǎo)度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)，理由是_________________________________________________。解析：由題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的低溫條件，無(wú)關(guān)變量有光照強(qiáng)度、CO2濃度、礦質(zhì)元素、水分等。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，與T1組相比，T2組凈光合速率小、氣孔導(dǎo)度低，但胞間CO2濃度高，故此時(shí)氣孔導(dǎo)度不是制約其凈光合速率的因素。光照強(qiáng)度、CO2濃度、水分、礦質(zhì)元素等無(wú)關(guān)T2組的氣孔導(dǎo)度小于T1組的，但其胞間CO2濃度較高(2)低溫條件下，細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值會(huì)____________。有研究表明，低溫處理也會(huì)影響葉綠體中基粒的體積、形態(tài)及數(shù)量，為了驗(yàn)證該結(jié)論，可采用的方法為_(kāi)______________________。解析：結(jié)合水與植物體的抗逆性有關(guān)，故低溫處理時(shí)，細(xì)胞中的部分自由水會(huì)轉(zhuǎn)化成結(jié)合水，從而使細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值降低。驗(yàn)證低溫處理會(huì)影響葉綠體中基粒的體積、形態(tài)及數(shù)量，可采用電子顯微鏡觀察法。降低電子顯微鏡觀察法(3)為了研究低溫處理對(duì)葉綠素a和葉綠素b含量的影響，可用___________法分離色素，其原理是___________________________________。解析：為了研究低溫處理對(duì)葉綠素a和葉綠素b含量的影響，可用層析法分離色素，其原理是不同色素在層析液中的溶解度不同。層析不同色素在層析液中的溶解度不同2．化石燃料的大量使用是大氣CO2濃度不斷升高的重要因素，研究大氣CO2濃度可指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。大氣CO2濃度會(huì)影響葉肉細(xì)胞中CO2固定酶的含量?？蒲行〗M為研究大氣CO2濃度和施氮量對(duì)小麥光合速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)小麥光合速率一般不能直接測(cè)量，需要分兩步進(jìn)行，先在光照條件下測(cè)____________，再在黑暗環(huán)境中測(cè)______________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同培養(yǎng)條件下，高氮素處理組的光合速率均高于低氮素處理組，原因可能是__________________________。N參與構(gòu)成葉綠素和光合作用相關(guān)酶，高氮素處理組葉片中葉綠素和光合作用相關(guān)酶的含量高凈光合速率細(xì)胞呼吸速率(3)若要了解低大氣CO2濃度對(duì)小麥光合速率的影響，可以增設(shè)D組和E組實(shí)驗(yàn)。若僅考慮CO2濃度這一變量，則D組的處理是__________________，E組的處理是___________________________________________。將低大氣CO2濃度下長(zhǎng)期生長(zhǎng)的葉片，置于正常大氣CO2濃度下培養(yǎng)在低大氣CO2濃度下培養(yǎng)3．干旱對(duì)植物光合作用的抑制包括氣孔限制和非氣孔限制，前者是指干旱使氣孔開(kāi)放數(shù)減少，從而使光合速率下降；后者指干旱使光合結(jié)構(gòu)遭到破壞或活性下降，此時(shí)胞間CO2濃度并不虧缺?？蒲泄ぷ髡咛骄扛珊祵?duì)某植物光合作用的氣孔限制和非氣孔限制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。CK為對(duì)照組(土壤含水量為75%～80%)，W1為輕度干旱組(土壤含水量為60%～65%)，W2為中度干旱組(土壤含水量為50%～55%)，W3為重度干旱組(土壤含水量為35%～40%)。下降暗反應(yīng)胞間CO2濃度氣孔導(dǎo)度(3)在重度干旱條件下，植物胞間CO2濃度和凈光合速率的變化________(填“相同”或“相反”)。研究者分析其凈光合速率大幅下降主要是非氣孔限制因素所致，其判斷的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________，請(qǐng)你分析植物在重度干旱條件下，生理方面的變化：①水分虧缺導(dǎo)致______________被破壞，從而直接影響光反應(yīng)；②干旱脅迫導(dǎo)致將CO2固定、合成_____的一系列酶活性減弱；③光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了光合作用繼續(xù)進(jìn)行。相反雖然氣孔導(dǎo)度下降，但是胞間CO2濃度升高，且葉綠素含量下降，說(shuō)明植物自身光合作用利用的CO2少于該條件下可為暗反應(yīng)提供的CO2濃度類(lèi)囊體薄膜C3創(chuàng)設(shè)情境長(zhǎng)句特訓(xùn)PART03第三部分事實(shí)概述類(lèi)

1．研究發(fā)現(xiàn)，全光照條件下植物的蒸騰速率較大，水分利用效率較低。據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，育苗時(shí)適度遮光的意義為_(kāi)__________________。答案：適度遮光有利于降低溫度、減小蒸騰速率，提高植物的水分利用效率，提高幼苗的成活率2．給小球藻提供18O2，在小球藻合成的有機(jī)物中檢測(cè)到了18O，其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是________________________。實(shí)踐應(yīng)用類(lèi)3．糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)____________________________________________。答案：種子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水4．相對(duì)低溫條件有利于儲(chǔ)存果實(shí)，主要原因是_________________。答案：低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性，減少有機(jī)物消耗5．早春采用密閉玻璃溫室育苗時(shí)，一段時(shí)間后植物光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合速率往往__________(填“降低”或“升高”)，植物的光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)________(填“降低”或“升高”)，因此要提高育苗質(zhì)量應(yīng)當(dāng)采取____________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)等措施。答案：降低升高增施農(nóng)家肥，適當(dāng)通風(fēng)原因分析類(lèi)6．光照停止后，植物的光反應(yīng)立即停止，但暗反應(yīng)沒(méi)有立即停止，原因是__________________________________。答案：光反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH還可以供暗反應(yīng)進(jìn)行一小段時(shí)間7．在適宜溫度下，大田中光照強(qiáng)度處于光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間時(shí)，________________是限制光合作用的主要因素；光照強(qiáng)度高于光飽和點(diǎn)后農(nóng)作物的光合作用不再增強(qiáng)的外界原因主要是__________________。答案：光照強(qiáng)度環(huán)境中的CO2濃度較低，導(dǎo)致暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)8．如果兩種農(nóng)作物的光補(bǔ)償點(diǎn)相同，則它們?cè)诠庋a(bǔ)償點(diǎn)時(shí)實(shí)際光合作用速率________(填“相同”“不同”或“不一定相同”)，原因是_____________________________________。答案：不一定相同它們的呼吸速率不一定相同9．一種農(nóng)作物單獨(dú)種植稱(chēng)為單作，不同種類(lèi)農(nóng)作物間行種植稱(chēng)為間作。某農(nóng)科所要研究花生和玉米單作和間作對(duì)作物產(chǎn)量的影響，則應(yīng)該設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)。下圖是某作物(花生或玉米)間作和單作時(shí)，在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的單株該作物吸收CO2的速率。假設(shè)間作與單作時(shí)各農(nóng)作物間的株距相同。(1)光照強(qiáng)度為a時(shí)，無(wú)論間作，還是單作，該作物的光合速率無(wú)明顯差別，導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是___________________________________________。(2)該作物很可能是________，理由是____________________________。答案：3

(1)此時(shí)光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)限制光合速率，間作和單作的光合速率均較小(2)玉米玉米植株比花生植株高，間作情況下玉米與玉米的間距較大，不會(huì)彼此遮光，且有利于行間通風(fēng)，局部CO2濃度較高，所以間作時(shí)玉米對(duì)CO2和光能的利用優(yōu)于單作，光合速率高10．植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指植物光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2濃度，CO2飽和點(diǎn)是指植物光合速率達(dá)到最大值時(shí)環(huán)境中的最低CO2濃度。在適宜溫度、一定光照條件下，某興趣小組分別測(cè)定了玉米、小麥幼苗的CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)，測(cè)定結(jié)果如下表。項(xiàng)目植物玉米小麥CO2補(bǔ)償點(diǎn)12μmol/L23μmol/LCO2飽和點(diǎn)34μmol/L50μmol/L(1)據(jù)表分析，在CO2濃度為40μmol/L的環(huán)境中培養(yǎng)小麥幼苗，限制小麥幼苗光合速率的主要環(huán)境因素是______________。(2)若將正常生長(zhǎng)的玉米、小麥幼苗放置在同一密閉小室中培養(yǎng)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是___________________________________________________________________________________________________________________。繼續(xù)培養(yǎng)，玉米、小麥幼苗存活時(shí)間更長(zhǎng)的是____________，判斷理由是___________________________________________________________________________________________。CO2濃度植物在光下進(jìn)行光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量，使密閉小室中CO2濃度降低，光合速率也隨之降低玉米玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)比小麥的低，在相對(duì)較低的CO2濃度下仍然存在有機(jī)物的積累11．CO2濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度(375μmol·mol－1)，乙組提供CO2濃度倍增的環(huán)境(750μmol·mol－1)，丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60d，測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。結(jié)果如下圖所示。(1)與甲組相比，乙組CO2濃度倍增，光合作用速率并沒(méi)有倍增，此時(shí)限制光合速率增加的因素有___________________________。(2)解釋丙組的光合速率比甲組低的原因：_____________________。答案：(1)光照強(qiáng)度的限制(NADPH和ATP的供應(yīng)限制)、固定CO2的酶活性不夠高、C5的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等(2)植物長(zhǎng)期處于CO2濃度倍增環(huán)境下，降低了固定CO2的酶含量或活性，當(dāng)恢復(fù)到大氣CO2濃度后，已經(jīng)降低的固定CO2的酶的含量或活性未能恢復(fù)，又失去了高濃度CO2的優(yōu)勢(shì)，因此會(huì)表現(xiàn)出比大氣CO2濃度下更低的光合速率判斷依據(jù)類(lèi)

12．甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是__________，判斷的依據(jù)是__________________________。答案：甲光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙的大，種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致甲植物的凈光合速率下降幅度比乙的大13．科研人員向離體葉綠體懸浮液中加入適量NaHCO3溶液和必要物質(zhì)，在適宜條件下進(jìn)行閃光實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下圖：據(jù)圖推測(cè)，光照總時(shí)間和實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同的情況下，閃光照射的光合作用合成有機(jī)物的量與連續(xù)光照下的光合作用合成有機(jī)物的量相同嗎？____________，判斷的依據(jù)是____________________________________。答案：不相同光照總時(shí)間和實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同的情況下，閃光照射的光合