六年級班主任工作計劃下學(xué)期

?六年級班主任工作方案下學(xué)期一、工作目的新的學(xué)期，新的開場。作為六年級的班主任，我將以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、理論才能和道德品質(zhì)，為學(xué)生的全面開展奠定堅實根底。二、工作重點2.關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。4.加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校共育。三、工作措施1.制定嚴(yán)格的班級管理制度，確保班級秩序井然。〔1〕加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步課堂效率?！?〕加強(qiáng)課間管理，確保學(xué)生平安?！?〕加強(qiáng)晚自習(xí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。2.開展形式多樣的班級活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好?！?〕開展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)?！?〕舉辦心理安康講座，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校共育?！?〕定期召開家長會，理解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，與家長共同解決學(xué)生的問題。〔2〕建立家長群，及時傳達(dá)學(xué)校通知，分享學(xué)生在校表現(xiàn)?！?〕家訪工作，深化理解學(xué)生的家庭背景，為學(xué)生的成長提供更有針對性的幫助。4.關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)業(yè)成績?！?〕制定個性化學(xué)習(xí)方案，針對性地輔導(dǎo)學(xué)困生?！?〕給予學(xué)困生更多的關(guān)心和鼓勵，進(jìn)步他們的自信心?！?〕定期檢查學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時調(diào)整教學(xué)方法?！?〕引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，合理安排時間。〔2〕開展學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?！?〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識。四、工作期望1.班級管理程度得到提升，班級秩序井然。2.學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)步，具備一定的創(chuàng)新才能和理論才能。3.學(xué)生學(xué)業(yè)成績獲得明顯進(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生比例上升。4.家校溝通順暢，家校共育獲得良好效果。5.學(xué)生道德品質(zhì)良好，具備一定的社會責(zé)任感。六年級班主任工作方案下學(xué)期補(bǔ)充點一、補(bǔ)充點1.關(guān)注學(xué)生的個性化需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。2.加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)安康程度。4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。二、重點和考前須知1.重點：〔2〕學(xué)生開展：關(guān)注學(xué)生的個性化需求，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕家校溝通：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家校共育?！?〕學(xué)生心理安康：關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。2.考前須知：〔1〕尊重學(xué)生：尊重學(xué)生的個性和差異，不歧視、不偏袒?！?〕關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心學(xué)生的成長和開展，關(guān)注學(xué)生的身心安康?！?〕科學(xué)管理：制定科學(xué)合