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2020-2021學(xué)年河南省濮陽(yáng)市七年級(jí)第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.﹣(﹣6)等于()A.﹣6 B.6 C. D.±62.十九大報(bào)告指出,我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)保持了中高速增長(zhǎng),在世界主要國(guó)家中名列前茅,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬(wàn)億元增長(zhǎng)到80萬(wàn)億元,穩(wěn)居世界第二,其中80萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×10133.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.﹣3﹣5=﹣8 B.3÷9×(﹣)=﹣3 C.8÷(﹣)=﹣32 D.3×23=244.下列各種數(shù)軸的畫法中,正確的是()A. B. C. D.5.如圖所示為幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對(duì)應(yīng)的幾何體名稱分別為()A.圓錐,正方體,三棱錐,圓柱 B.圓錐,正方體,四棱錐,圓柱 C.圓錐,正方體,四棱柱,圓柱 D.正方體,圓錐,圓柱,三棱柱6.若x=﹣1是關(guān)于x的方程2x+5a=3的解,則a的值為()A. B.4 C.1 D.﹣17.在下列說(shuō)法中,正確的是()A.不是整式 B.﹣系數(shù)是﹣3,次數(shù)是3 C.3是單項(xiàng)式 D.多項(xiàng)式2x2y﹣xy是五次二項(xiàng)式8.某種商品的進(jìn)價(jià)為a元,商店將價(jià)格提高20%銷售,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,又以九折的價(jià)格促銷,這時(shí)這種商品的價(jià)格是()A.a(chǎn)元 B.0.9a元 C.1.12a元 D.1.08a元9.下列語(yǔ)句中:正確的個(gè)數(shù)有()①畫直線AB=3cm;②連接點(diǎn)A與點(diǎn)B的線段,叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離;③兩條射線組成的圖形叫角;④任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.A.0 B.1 C.2 D.310.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為()A.3n B.3n+1 C.3n+2 D.3n+3二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.一個(gè)角的余角是44°,這個(gè)角的補(bǔ)角是.12.如果方程(m﹣1)x|m|+2=0是表示關(guān)于x的一元一次方程,那么m的取值是.13.如果單項(xiàng)式﹣xyb+1與xa﹣2y3是同類項(xiàng),那么(b﹣a)2021=.14.如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,則∠BOD的大小為.15.觀察一列數(shù):2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,……,按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第8個(gè)數(shù)是.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分,要寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)16.計(jì)算:(1)18×(﹣)﹣8÷(﹣2);(2)﹣22×(﹣9)+16÷(﹣2)3﹣|﹣4×5|.17.已知:A=x3+2x+3,B=2x3﹣xy+2.(1)求2A﹣B;(2)若|x﹣2|+(y+3)2=0,求2A﹣B的值.18.解方程:①2x+5=3(x﹣1);②﹣=1.19.隨著手機(jī)的普及,微信的興起,許多人抓住這種機(jī)會(huì),做起了“微商”,很多農(nóng)產(chǎn)品也改變了原來(lái)的銷售模式,實(shí)行了網(wǎng)上銷售.剛大學(xué)畢業(yè)的李明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上實(shí)行包郵銷售,他原計(jì)劃每天賣100斤冬棗,但實(shí)際每天的銷售量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況(超額記為正,不足記為負(fù).單位:斤);星期一二三四五六日與計(jì)劃量的差值+4﹣2﹣5+10﹣9+23﹣7(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出多少斤?(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售多少斤?(3)若冬棗每斤按7元出售,每斤的運(yùn)費(fèi)平均2元,那么李明本周共收入多少元?20.某工藝品廠的手工組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”.如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了8個(gè);如果每人做4個(gè),那么比計(jì)劃少了12個(gè).手工組共有多少人?計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”?小明和小紅在認(rèn)真思考后,根據(jù)題意分別列出了以下兩個(gè)不同的方程:①5x﹣8=4x+12②(1)①中的x表示;②中的y表示;(2)請(qǐng)選擇其中一種方法,寫出完整的解答過(guò)程.21.如圖,已知線段AB=20cm,CD=4cm,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BD的中點(diǎn).(1)若AC=6cm,求線段EF的長(zhǎng)度;(2)當(dāng)線段CD在線段AB上從左向右或從右向左運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化,如果不變,請(qǐng)求出線段EF的長(zhǎng)度;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.22.閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛,如我們把(a+b)看成一個(gè)整體,4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣5(a﹣b)2+7(a﹣b)2的結(jié)果是.(2)已知x2﹣2y=1,求3x2﹣6y﹣2021的值.拓廣探索:(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.23.如圖1,點(diǎn)A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?°的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛞悦棵?°的速度旋轉(zhuǎn),直線MN保持不動(dòng),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(0≤t≤30,單位:秒)(1)當(dāng)t=3時(shí),求∠AOB的度數(shù);(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)∠AOB達(dá)到60°時(shí),求t的值;(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中是否存在這樣的t,使得射線OB與射線OA垂直?如果存在,請(qǐng)直接寫出t的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.﹣(﹣6)等于()A.﹣6 B.6 C. D.±6【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念即可解答.解:﹣(﹣6)=6.故選:B.2.十九大報(bào)告指出,我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)保持了中高速增長(zhǎng),在世界主要國(guó)家中名列前茅,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬(wàn)億元增長(zhǎng)到80萬(wàn)億元,穩(wěn)居世界第二,其中80萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×1013【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).解:80萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為8×1013.故選:B.3.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.﹣3﹣5=﹣8 B.3÷9×(﹣)=﹣3 C.8÷(﹣)=﹣32 D.3×23=24【分析】各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.解:A、原式=﹣8,不符合題意;B、原式=×(﹣)=﹣,符合題意;C、原式=8×(﹣4)=﹣32,不符合題意;D、原式=3×8=24,不符合題意,故選:B.4.下列各種數(shù)軸的畫法中,正確的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)數(shù)軸的三要素判斷即可.解:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線,選項(xiàng)A沒(méi)有正方向,因此選項(xiàng)A不正確;選項(xiàng)B的數(shù)軸無(wú)正方向、單位長(zhǎng)度,因此選項(xiàng)B不正確;選項(xiàng)C的數(shù)軸單位長(zhǎng)度不統(tǒng)一,因此選項(xiàng)C不正確;選項(xiàng)D的數(shù)軸,符合數(shù)軸的意義,正確;故選:D.5.如圖所示為幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對(duì)應(yīng)的幾何體名稱分別為()A.圓錐,正方體,三棱錐,圓柱 B.圓錐,正方體,四棱錐,圓柱 C.圓錐,正方體,四棱柱,圓柱 D.正方體,圓錐,圓柱,三棱柱【分析】根據(jù)常見的幾何體的展開圖進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)果.解:根據(jù)幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對(duì)應(yīng)的幾何體名稱分別為:正方體,圓錐,圓柱,三棱柱.故選:D.6.若x=﹣1是關(guān)于x的方程2x+5a=3的解,則a的值為()A. B.4 C.1 D.﹣1【分析】把x的值代入方程計(jì)算即可求出a的值.解:把x=1代入方程得:﹣2+5a=3,解得:a=1,故選:C.7.在下列說(shuō)法中,正確的是()A.不是整式 B.﹣系數(shù)是﹣3,次數(shù)是3 C.3是單項(xiàng)式 D.多項(xiàng)式2x2y﹣xy是五次二項(xiàng)式【分析】利用單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式的定義判定即可.解:A、是整式;B、﹣系數(shù)是﹣,次數(shù)是3;C、3是單項(xiàng)式,正確;D、多項(xiàng)式2x2y﹣xy是三次二項(xiàng)式;故選:C.8.某種商品的進(jìn)價(jià)為a元,商店將價(jià)格提高20%銷售,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,又以九折的價(jià)格促銷,這時(shí)這種商品的價(jià)格是()A.a(chǎn)元 B.0.9a元 C.1.12a元 D.1.08a元【分析】如果設(shè)這時(shí)這種商品的價(jià)格是x元,那么由題意可得商店將價(jià)格提高20%銷售時(shí)的價(jià)格為a(1+20%),打折后的價(jià)格是a(1+20%)×90%.解:由題意得a(1+20%)×90%=1.08a.故選:D.9.下列語(yǔ)句中:正確的個(gè)數(shù)有()①畫直線AB=3cm;②連接點(diǎn)A與點(diǎn)B的線段,叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離;③兩條射線組成的圖形叫角;④任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根據(jù)直線的定義,兩點(diǎn)之間的距離的定義,角的定義,有理數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,即可判斷.解:①因?yàn)橹本€不可以度量,所以畫直線AB=3cm是錯(cuò)誤的;②連接點(diǎn)A與點(diǎn)B的線段的長(zhǎng)度,叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離,原說(shuō)法錯(cuò)誤;③有公共端點(diǎn)是兩條射線組成的圖形叫做角,原說(shuō)法錯(cuò)誤;④任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示,原說(shuō)法正確;正確的有1個(gè),故選:B.10.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為()A.3n B.3n+1 C.3n+2 D.3n+3【分析】觀察圖形可知從第二個(gè)圖案開始,第加一扇窗戶,就增加3個(gè)剪紙.照此規(guī)律便可計(jì)算出第n個(gè)圖形中剪紙的個(gè)數(shù).解:第一個(gè)圖案為3+2=5個(gè)窗花;第二個(gè)圖案為2×3+2=8個(gè)窗花;第三個(gè)圖案為3×3+2=11個(gè)窗花;…從而可以探究:第n個(gè)圖案所貼窗花數(shù)為(3n+2)個(gè).故選:C.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.一個(gè)角的余角是44°,這個(gè)角的補(bǔ)角是134°.【分析】直接利用互為余角的定義得出這個(gè)角的度數(shù),再利用互為補(bǔ)角的定義得出答案.解:∵一個(gè)角的余角是44°,∴這個(gè)角的度數(shù)是:90°﹣44°=46°,∴這個(gè)角的補(bǔ)角是:180°﹣46°=134°.故答案為:134°.12.如果方程(m﹣1)x|m|+2=0是表示關(guān)于x的一元一次方程,那么m的取值是﹣1.【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0),高于一次的項(xiàng)系數(shù)是0.據(jù)此可得出關(guān)于m的方程,繼而可求出m的值.解:由一元一次方程的特點(diǎn)得,解得m=﹣1.故填:﹣1.13.如果單項(xiàng)式﹣xyb+1與xa﹣2y3是同類項(xiàng),那么(b﹣a)2021=﹣1.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)可得:a﹣2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(b﹣a)2021即可求得.解:∵單項(xiàng)式﹣xyb+1與xa﹣2y3是同類項(xiàng),∴a﹣2=1,b+1=3,∴a=3,b=2,∴(b﹣a)2021=﹣1,故答案為:﹣1.14.如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,則∠BOD的大小為18°.【分析】根據(jù)直角的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF,然后根據(jù)∠AOC=∠AOF﹣∠COF求出∠AOC,再根據(jù)對(duì)頂角相等解答.解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∵∠COF=36°,∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣36°=54°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=54°,∴∠AOC=∠AOF﹣∠COF=54°﹣36°=18°,∴∠BOD=∠AOC=18°.故答案為:18°.15.觀察一列數(shù):2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,……,按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第8個(gè)數(shù)是﹣256..【分析】根據(jù)已知數(shù)據(jù)都是2的乘方得到,再利用第偶數(shù)個(gè)系數(shù)為負(fù)數(shù)即可得出答案.解:∵2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,…;∴21=2,﹣4=﹣22,8=23,﹣16=﹣24,…∴第8個(gè)數(shù)為:﹣28=﹣256,故答案為:﹣256.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分,要寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)16.計(jì)算:(1)18×(﹣)﹣8÷(﹣2);(2)﹣22×(﹣9)+16÷(﹣2)3﹣|﹣4×5|.【分析】(1)原式先算乘除,再算減法即可得到結(jié)果;(2)原式先算乘方及絕對(duì)值,再算乘除,最后算加減即可得到結(jié)果.解:(1)原式=﹣6﹣(﹣4)=﹣6+4=﹣2;(2)原式=﹣4×(﹣9)+16÷(﹣8)﹣|﹣20|=36﹣2﹣20=14.17.已知:A=x3+2x+3,B=2x3﹣xy+2.(1)求2A﹣B;(2)若|x﹣2|+(y+3)2=0,求2A﹣B的值.【分析】(1)把A與B代入2A﹣B中,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得x和y的值,再把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.解:(1)∵A=x3+2x+3,B=2x3﹣xy+2,∴2A﹣B=2(x3+2x+3)﹣(2x3﹣xy+2)=2x3+4x+6﹣2x3+xy﹣2=4x+xy+4;(2)∵|x﹣2|+(y+3)2=0,∴x﹣2=0,y+3=0,∴x=2,y=﹣3,當(dāng)x=2,y=﹣3時(shí),2A﹣B=4x+xy+4=8﹣6+4=6.18.解方程:①2x+5=3(x﹣1);②﹣=1.【分析】①方程去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可;②方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1即可.解:①2x+5=3(x﹣1),去括號(hào),得2x+5=3x﹣3,移項(xiàng),得2x﹣3x=﹣3﹣5,合并同類項(xiàng),得﹣x=﹣8,系數(shù)化為1,得x=8;②﹣=1,去分母,得2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括號(hào),得4x+2﹣5x+1=6,移項(xiàng),得4x﹣5x=6﹣2﹣1,合并同類項(xiàng),得﹣x=3,系數(shù)化1,得x=﹣3.19.隨著手機(jī)的普及,微信的興起,許多人抓住這種機(jī)會(huì),做起了“微商”,很多農(nóng)產(chǎn)品也改變了原來(lái)的銷售模式,實(shí)行了網(wǎng)上銷售.剛大學(xué)畢業(yè)的李明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上實(shí)行包郵銷售,他原計(jì)劃每天賣100斤冬棗,但實(shí)際每天的銷售量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況(超額記為正,不足記為負(fù).單位:斤);星期一二三四五六日與計(jì)劃量的差值+4﹣2﹣5+10﹣9+23﹣7(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出多少斤?(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售多少斤?(3)若冬棗每斤按7元出售,每斤的運(yùn)費(fèi)平均2元,那么李明本周共收入多少元?【分析】(1)根據(jù)前三天銷售量相加計(jì)算即可;(2)將銷售量最多的一天與銷售量最少的一天相減計(jì)算即可;(3)將總數(shù)量乘以價(jià)格差解答即可.解:(1)4﹣2﹣5+100×3=297(斤).答:根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出297斤.(2)23﹣(﹣9)=23+9=32(斤).答:根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售32斤.(3)[(+4﹣2﹣5+10﹣9+23﹣7)+100×7]×(7﹣2)=714×5=3570(元).答:小明本周一共收入3570元.20.某工藝品廠的手工組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”.如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了8個(gè);如果每人做4個(gè),那么比計(jì)劃少了12個(gè).手工組共有多少人?計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”?小明和小紅在認(rèn)真思考后,根據(jù)題意分別列出了以下兩個(gè)不同的方程:①5x﹣8=4x+12②(1)①中的x表示小組人數(shù);②中的y表示計(jì)劃做“中國(guó)結(jié)”數(shù);(2)請(qǐng)選擇其中一種方法,寫出完整的解答過(guò)程.【分析】(1)根據(jù)已知方程得出x,y所代表的意義;(2)利用計(jì)劃做“中國(guó)結(jié)”的個(gè)數(shù)解方程得出答案.解:(1)由題意可得,①中的x表示小組人數(shù);②中的y表示計(jì)劃做“中國(guó)結(jié)”數(shù);故答案為:小組人數(shù);計(jì)劃做“中國(guó)結(jié)”數(shù);(2)設(shè)小組共有x人,根據(jù)題意可得:5x﹣8=4x+12,解得:x=20,故5x﹣8=92,答:小組共有20人,計(jì)劃做92個(gè)“中國(guó)結(jié)”.21.如圖,已知線段AB=20cm,CD=4cm,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BD的中點(diǎn).(1)若AC=6cm,求線段EF的長(zhǎng)度;(2)當(dāng)線段CD在線段AB上從左向右或從右向左運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化,如果不變,請(qǐng)求出線段EF的長(zhǎng)度;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.【分析】解:(1)由BD=AB?AC?CD可求解BD的長(zhǎng),再利用中點(diǎn)的等于可求得EC,DF,進(jìn)而可求解;(2)由已知可得AE=AC,BF=BD,再由EF=AB?AE?BF,結(jié)合中點(diǎn)的性質(zhì)即可解.解:(1)∵AB=20cm,AC=6cm,CD=4cm,∴BD=AB?AC?CD=20﹣6﹣4=10cm,∵點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BD的中點(diǎn).∴EC=AC=3cm,DF=BD=5cm,EF=EC+CD+DF=3+4+5=12cm;(2)線段EF的長(zhǎng)度不發(fā)生變化.∵點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),∴AE=AC,BF=BD,∴EF=AB?AE?BF=AB?AC?BD=AB?(AC+BD)=20?×(6+10)=12cm.22.閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛,如我們把(a+b)看成一個(gè)整體,4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a﹣b)2看成一個(gè)整體,合并3(a﹣b)2﹣5(a﹣b)2+7(a﹣b)2的結(jié)果是5(a﹣b)2.(2)已知x2﹣2y=1,求3x2﹣6y﹣2021的值.拓廣探索:(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.【分析】(
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