河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院招聘工作人員真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院招聘工作人員真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.人格完整C.智力正常D.情緒健康【答案】：C2.高校學生權利是一項（）。A.應有權利B.法律權利C.自然權利D.道德權利【答案】：B3.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.個體教育B.開設相關課程C.心理咨詢D.心理普查【答案】：B4.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.6C.10D.14【答案】：D5.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.獨立自主D.公平公正【答案】：A6.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協(xié)作B.嚴謹冶學C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：B7.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調學生理解B.加強師生互動C.強化問題意識D.以學生為中心【答案】：C8.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識B.制定教學制度C.整合高深知識D.組織教學形式【答案】：A9.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：B10.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科課程C.學科基地D.學科團隊【答案】：C11.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實習B.畢業(yè)論文（設計）C.調研D.實驗【答案】：B12.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.知識創(chuàng)新C.科研D.社會服務【答案】：A13.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.基礎研究C.推廣研究D.應用研究【答案】：B14.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生領導者B.學生指導者C.心理輔導者D.班級管理者【答案】：B15.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】：A16.學習效率和動機水平之間存在（）。A.平行關系B.線性關系C.倒U型關系D.U型關系【答案】：C17.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.瑞士模式B.德國模式C.英國模式D.加拿大模式【答案】：C18.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是（）A.范海斯B.費希特C.洪堡D.蘇格拉底【答案】：B19.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現的。A.動機B.心境C.適應D.表情【答案】：D20.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.改善辦學條件B.提高教師收入C.發(fā)展職業(yè)教育D.擴大招生規(guī)?！敬鸢浮浚篊21.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.內部動機B.輔助動機C.主導動機D.外部動機【答案】：A22.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是（）A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】：D23.[]在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.平等的B.互補的C.不平等的D.對立的【答案】：A24.判斷學術成果質量的最重要標準是（）。A.真實B.創(chuàng)新C.創(chuàng)造D.可靠【答案】：B25.德國最早的大學是（）。A.海德堡大學B.科隆大學C.萊比錫大學D.愛爾福特大學【答案】：A26.在維納的三維的歸因模式中，任務難度屬于（）。A.內部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：B27.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指（）。A.內容反應B.共情技術C.具體化D.立即性技術【答案】：C28.列提綱是一種常用的（）。A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.學習工具利用策略【答案】：A29.師德的靈魂是（）。A.提高修養(yǎng)B.關愛學生C.提高業(yè)務水平D.加強反思【答案】：B30.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.烏申斯基D.盧梭【答案】：A31.認知心理學的創(chuàng)始人是（）。A.紐厄爾B.馬斯洛C.杜威D.華生【答案】：A32.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.英國和法國B.日本和印度C.意大利和法國D.日本、德國、美國和前蘇聯【答案】：D33.強調尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是（）。A.機能主義B.行為主義C.人本主義D.格式塔【答案】：C34.教案常規(guī)項目的主體部分是（）A.教學目的B.講授新課C.重點難點D.導入新課【答案】：B35.制定教學計劃的出發(fā)點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.時間分配B.培養(yǎng)目標C.學年編制D.課程設置【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現自我價值B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.指導自己的學習、生活和工作【答案】：ABC37.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.衰退理論B.進化理論C.干擾理論D.提取失敗理論【答案】：ACD38.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B.訓誡C.命令、控制、指揮D.警告、威脅【答案】：BCD39."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表揚不批評【答案】：ABC40.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.辦學主體多元化B.辦學功能多元化C.民辦為主D.合作博弈關系【答案】：ABD41.文明職工的基本要求是（）。A.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求C.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】：AD42.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.應用研究B.基礎研究C.科學研究D.開發(fā)性研究【答案】：ABD43.教師的道德理想內容包括（）。A.教書育人B.崇高的理想信念C.以人為本D.為人師表【答案】：ABD44.政治忠誠是從內心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.國家B.工作機構C.黨和人民D.制度【答案】：ACD45.網絡成癮的特點主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產生沖突B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網時會出現煩躁不安D.成癮者思維、情感、行為都被上網這一活動控制【答案】：ABCD46.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的感情B.善良的行為C.善良的判斷D.善良的意志【答案】：ACD47.感覺適應是（）心理現象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現的【答案】：AC48.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推動大學文化和社會文化的建設C.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD49.關于人生價值的實現說法正確的是（）。A.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系【答案】：ABC50.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準向學生和家長索要或變相索要財物。C.不準打麻將D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔?！敬鸢浮浚篈BCD51.符合團結互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三人同心，其利斷金”C.“三個和尚沒水喝”D.“團結就是力量”【答案】：BD52.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平B.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平D.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好【答案】：ABC53.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.辦學主體多元化B.辦學功能多元化C.合作博弈關系D.民辦為主【答案】：ABC54.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科