郴州市郴雅高級中學(xué)教師招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考郴州市郴雅高級中學(xué)教師招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.說到做到C.敬業(yè)精神D.重義氣講交情【答案】：A2.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：C3.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】：D4.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.經(jīng)驗(yàn)性知識C.條件性知識D.實(shí)踐性知識【答案】：D5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師專長C.教師威信D.教師角色【答案】：C6.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.強(qiáng)迫癥【答案】：A7.教育與人類社會共始終，為了一切人一切社會所需，是新一代的成長和社會生活的連續(xù)與發(fā)展不可缺少的手段，這表明教育具有（）。A.平等性B.階級性C.歷史性D.永恒性【答案】：D8.中國古代教育要求學(xué)生讀“四書”、“五經(jīng)”，其中五經(jīng)指的是（）。A.三字經(jīng)、孝經(jīng)、禮記、戰(zhàn)國策、道德經(jīng)B.三字經(jīng)、孝經(jīng)、周易、尚書、戰(zhàn)國策C.詩經(jīng)、左傳、尚書、道德經(jīng)、春秋D.詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋【答案】：D9.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)。A.動作技能B.智慧技能C.認(rèn)知策略D.言語信息【答案】：D10.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A.手段一目的分析B.啟發(fā)式C.問題空間D.算法式【答案】：A11.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“老師出的怪題把我難住了”B.“我準(zhǔn)備好了，我能對付考試”C.“我不管老師如何評分”D.“我不知道老師會問什么問題”【答案】：B12.教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標(biāo)志是（）。A.有了國家B.學(xué)校的產(chǎn)生C.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)D.創(chuàng)造文字【答案】：B13.“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”反映的教育特點(diǎn)是（）。A.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，教育具有普遍性和廣泛性B.教育是激勵和教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動C.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人、教育人、使其實(shí)現(xiàn)自己的價值D.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳授經(jīng)驗(yàn)的相互活動【答案】：B14.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.精神文化B.地方文化C.社會文化D.人文文化【答案】：A15.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.班杜拉B.杜威C.桑代克D.苛勒【答案】：C16.人是自然屬性與社會性的統(tǒng)一體，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。A.實(shí)踐屬性B.現(xiàn)實(shí)屬性C.社會屬性D.自然屬性【答案】：D17.城濮之戰(zhàn)作戰(zhàn)的雙方為（）。A.齊、秦B.晉、楚C.齊、楚D.吳、越【答案】：B18.公有制和市場經(jīng)濟(jì)最好的結(jié)合途徑是（）。A.實(shí)行股份制B.實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合C.實(shí)行股份合作制度D.建立現(xiàn)代企業(yè)制度【答案】：D19.關(guān)于宇航員在太空的生活，下列說法不正確的是（）。A.宇航員可使用特定的加熱器對食品進(jìn)行加熱B.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會有所增加C.宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動誤碰儀器設(shè)備開關(guān)D.在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無需借助無線電通訊設(shè)備【答案】：B20.甲因犯搶劫罪被市檢察院提起公訴，經(jīng)一審法院審理，判處死刑緩期二年執(zhí)行。甲上訴，省高級法院核準(zhǔn)死緩判決。根據(jù)審判監(jiān)督程序規(guī)定，下列哪一做法是錯誤的（）A.最高檢察院對該案向最高法院提出抗訴B.省檢察院對該案向省高院提出抗訴C.最高法院指令省高級法院再審D.最高法院自行對該案重新審理，依法改判【答案】：B21.下列山脈呈南北走向的是（）。A.六盤山、橫斷山脈和賀蘭山脈B.昆侖山一一秦嶺C.天山一一陰山D.阿爾泰山一一祁連山【答案】：A22.甲、乙是第一次見面的網(wǎng)友，相約在某餐館就餐。就餐期間，甲十分喜歡乙價值4500元的華為手機(jī)。甲故意用白酒將乙灌得不省人事，將乙送到某酒店房間后，拿起乙的手機(jī)逃之夭夭。甲的行為構(gòu)成（）。A.盜竊罪B.故意傷害罪C.搶劫罪D.搶奪罪【答案】：C23.自2011年起，每年5月19日被設(shè)為中國旅游日，旅游日的來源是一篇中國古代游記，這篇游記是（）。A.《永州八記》B.《登泰山記》C.《徐霞客游記》D.《大唐西域記》【答案】：C24.該公文中引用了一份文件，按照引用文件的規(guī)范要求，正確的寫法是（）。A.《關(guān)于分解科技興市“1+5”工程目標(biāo)任務(wù)的通知》（××發(fā)〔2011〕025號）B.《關(guān)于分解科技興市“1+5”工程目標(biāo)任務(wù)的通知》（××發(fā)〔2011〕25號）C.（××發(fā)〔2011〕025號）《關(guān)于分解科技興市“1+5”工程目標(biāo)任務(wù)的通知》D.（××發(fā)〔2011〕25號）《關(guān)于分解科技興市“1+5”工程目標(biāo)任務(wù)的通知》【答案】：B25.對文藝精品的判斷，時間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對時間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來時態(tài)”和“未來意識”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事實(shí)欠缺B.傾向缺乏C.現(xiàn)象需要D.趨勢尋求【答案】：B26.下列各句中，沒有歧義的一句是：（）。A.天漸漸黑下來了，修車的人很著急。B.小李說張明是靠關(guān)系來到教務(wù)處的，在場的無不對此感到氣憤。C.這個人是新來的，連門衛(wèi)老張都不認(rèn)識。D.我國快遞業(yè)發(fā)展仍在路上?！敬鸢浮浚篋27.應(yīng)該說，有意欺騙是一種理性的算計能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破，因?yàn)楸砬闀挥勺灾鞯匦孤短鞕C(jī)。對以上文字理解不正確的是：（）。A.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)B.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)C.有意欺騙是一種理性的算計能力D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心【答案】：D28.即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因?yàn)楣鈺c組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是（）。A.普通的透明材料使光的速度降低B.兩束經(jīng)過細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾C.光對于所通過材料的原子的作用D.熱的銣原子減慢光速的效果【答案】：A29.有個教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計時，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長時間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明（）。A.磨刀不誤砍柴工B.機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人C.細(xì)致的觀察更有利于成功D.注意正反兩面才能全面了解事物【答案】：C30.讀書的功效不會像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.天長日久B.悄無聲息C.耳濡目染D.和風(fēng)細(xì)雨【答案】：A31.“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的（）狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦游?在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會（）識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.穩(wěn)定B.應(yīng)激C.平衡D.積極【答案】：C32.中國的電視人，必須正視這樣一個事實(shí)：無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動終端，真正對電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾，他們也許是電視觀眾，也許是網(wǎng)民，也許是“手拍暴民”，電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始，就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價值觀，他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目，都讓電視人夜不能寐。文章接下來最可能講述的是（）。A.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向B.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因C.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解D.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育作為一種社會活動，其過程要遵循一定的規(guī)律，下列相關(guān)表述正確的有（）。A.教育是通過培養(yǎng)人來對社會的發(fā)展起作用的B.教育必須受一定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等制約C.在教育過程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.社會發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟(jì)政治的規(guī)律來培養(yǎng)【答案】：ABC34.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】：ACD35.人類的教育活動和海豚的“教育活動”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動具有（）。A.規(guī)律性B.模仿性C.社會性D.意識性【答案】：CD36.關(guān)于現(xiàn)代教育本質(zhì)，我們可以作如下理解（）。A.教育概念不僅僅是描述性的，更是規(guī)范性和表達(dá)性的B.教育是研究教育現(xiàn)象的科學(xué)C.不能采取孤立的就教育論教育的方法D.教育自身是一個動態(tài)的系統(tǒng)【答案】：ACD37.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式【答案】：BCD38.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有（）。A.代表人物是杜威、克伯屈B.主張教育的過程與生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備C.教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性D.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心，而不是以學(xué)科知識體系為中心【答案】：ABCD39.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.為人師表C.多讀書，讀好書D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：ACD40.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.言行一致，身體力行B.教書育人，關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：ACD41.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認(rèn)錯誤B.講究批評藝術(shù)C.避免爭論D.學(xué)會批評【答案】：ABCD42.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.調(diào)節(jié)過高收入D.取締非法收入【答案】：ABCD43.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并能提高勞動力的質(zhì)量B.生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有生產(chǎn)，就沒有消費(fèi)C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動力D.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動力，對社會再生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)起重要的作用【答案】：ABCD44.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有（）。A.舉報出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)B.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道C.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品，并如實(shí)說明其進(jìn)貨渠道D.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品【答案】：ABD45.在經(jīng)濟(jì)衰退時,政府應(yīng)該采取_____的財政政策。A.減少稅收B.增加財政支出C.擴(kuò)大財政赤字D.減少政府財政支出【答案】：AB46.下列說法錯誤的是（）。A.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品B.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》C.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》D.郭沫若的主要詩集有《女神》《星空》【答案】：AB47.下列選項(xiàng)中，屬于道德特點(diǎn)的有（）。A.規(guī)范性B.統(tǒng)一性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】：ACD48.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會工作者小宋，丈夫跟她基本沒話說，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵梁女士參加社區(qū)活動。小宋在該個案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）A.聯(lián)系人B.教育者C.治療者D.管理者【答案】：ABC49.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的”。小趙說：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢？”在會議過程中，小趙運(yùn)用的技巧包括（）。A.聚焦B.進(jìn)一步說明C.轉(zhuǎn)述D.邀請發(fā)言【答案