六年級上冊 教科版 科學(xué) 第三單元《推動社會發(fā)展的印刷術(shù)》課件

六年級上冊—教科版—科學(xué)—第三單元6.推動社會發(fā)展的印刷術(shù)1.能參與體驗(yàn)活字印刷術(shù)并印制一頁“書籍”。2.能結(jié)合模擬體驗(yàn)和估量結(jié)果，對手工抄寫和活字印刷進(jìn)行評測。3.了解活字印刷術(shù)推動了印刷術(shù)的發(fā)展，讓文化、知識的傳承更加便捷，推動了人類文明的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備科學(xué)書、科學(xué)活動手冊、活字印刷工具（自備）、計時器同學(xué)們，你們了解印刷術(shù)嗎？知道這幅圖片里的人物是誰嗎？活字印刷術(shù)發(fā)明者：畢昇

活字印刷所用的材料和工具【模擬活字印刷】墨蝶字模墨刷白紙固定卡扣拓印圓盤活字印刷板墨水【模擬活字印刷】模擬活字印刷的主要步驟有哪些？檢字刷墨拓印晾制【模擬活字印刷】我發(fā)現(xiàn)字模容易放反，一旦放反一個就需要重印。【模擬活字印刷】我發(fā)現(xiàn)涂抹不均勻，就容易形成墨團(tuán)，印刷出來的字體不夠美觀【模擬活字印刷】我發(fā)現(xiàn)字模輕巧便捷，并且可以重復(fù)使用，減少了制作成本。我體會到了古人的智慧，中華文化真是博大精深啊?！驹u測手工抄寫和活字印刷兩種方法】方式任務(wù)手工抄寫活字印刷記錄一頁詩【評測手工抄寫和活字印刷兩種方法】方式任務(wù)手工抄寫活字印刷記錄一頁詩2分鐘4分鐘200分鐘100分鐘【評測手工抄寫和活字印刷兩種方法】容易出現(xiàn)錯別字，當(dāng)字?jǐn)?shù)不多時，手工抄寫簡便、省時。制作字模、排版耗時。字體規(guī)范方正，當(dāng)大量印刷時，活字印刷便捷、高效。200分鐘100分鐘1、印刷術(shù)包括哪些步驟？檢字刷墨拓印晾制2、印刷術(shù)給記錄和傳播信息帶來了哪些改變？印刷術(shù)節(jié)省了大量的人力、時間，加快了信息傳播的速度。印刷的版面工整，便于認(rèn)讀，減少出錯的幾率。【印刷術(shù)的發(fā)展】（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）雕版印刷蒸汽印刷活字印刷家庭打印機(jī)人工拓印機(jī)器印制1.下列選項(xiàng)中，不屬于印刷工具的是（）A.激光打印機(jī)B.復(fù)印機(jī)C.計算器【練習(xí)鞏固】C2.活字印刷正確的流程（）。A.檢字——刷墨——晾制——拓印B.檢字——刷墨——拓印——晾制C.檢字——拓印——刷墨——晾制【練習(xí)鞏固】B3.活字印刷和手工抄寫相比較，下面表述正確的是（

）A.手工抄寫的準(zhǔn)確率高，速度快。B.活字印刷版面工整，容易辨認(rèn)。C.字?jǐn)?shù)越少越適合活字印刷。【練習(xí)鞏固】B通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道中國古代四大發(fā)明之一的印刷術(shù)是重要的印刷技術(shù)之一。印刷術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，推動了工具和技術(shù)的不斷發(fā)展，讓知識的普及和交流更加快速有效。感謝觀看！六年級上冊—教科版—科學(xué)—第三單元6.推動社會發(fā)展的印刷術(shù)（答疑）