小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃

?小學(xué)老師個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃教學(xué)方案一、引言二、開(kāi)展目的1.進(jìn)步教育教學(xué)程度，使學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。3.不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。三、詳細(xì)措施1.教學(xué)方法改良〔1〕采用情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂參與度?！?〕運(yùn)用信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和創(chuàng)新才能。2.學(xué)科教學(xué)〔1〕語(yǔ)文教學(xué)①注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)步閱讀理解才能。②加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度。③注重詞匯積累，進(jìn)步學(xué)生的詞匯運(yùn)用才能?！?〕數(shù)學(xué)教學(xué)①?gòu)?qiáng)化根底知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)算才能。②培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能，進(jìn)步解題才能。③注重理論操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能?！?〕英語(yǔ)教學(xué)①激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)才能。②加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)程度。③注重跨文化交流，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際才能。3.班級(jí)管理〔1〕建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開(kāi)展心理安康教育?！?〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。4.自我提升〔1〕參加各類教育培訓(xùn)，進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能?！?〕閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，理解教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。〔3〕積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。四、施行步驟1.第一階段〔第一年〕〔2〕熟悉教材，制定教學(xué)方案?！?〕參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能。2.第二階段〔第二年〕〔1〕優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔2〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，制定個(gè)性化教學(xué)方案?！?〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。3.第三階段〔第三年〕〔2〕參與教育教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文?！?〕培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，展示教育教學(xué)成果。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教學(xué)內(nèi)容拓展〔1〕結(jié)合時(shí)事，引入社會(huì)熱點(diǎn)話題，進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知才能?！?〕開(kāi)展課外活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能?！?〕開(kāi)展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。2.教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕采用多元化評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，進(jìn)步學(xué)生的自我認(rèn)知才能。3.師生互動(dòng)〔1〕開(kāi)展師生座談會(huì)，理解學(xué)生的需求和建議。〔2〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的積極性。4.教育教學(xué)研究〔1〕參與學(xué)校教育教學(xué)研究工程，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕與同行交流經(jīng)歷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育教學(xué)方法?！?〕關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教育開(kāi)展趨勢(shì)。重點(diǎn)：1.教學(xué)方法改良是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，制定個(gè)性化教學(xué)方案。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。4.參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能?？记绊氈?.在施行個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃教學(xué)方案過(guò)程中，要注重實(shí)際情況，靈敏調(diào)整教學(xué)策略。2.關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校共育的良好氣氛。作為一名小學(xué)老師，個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃教學(xué)方案對(duì)于進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和自身專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、加強(qiáng)班級(jí)管理、自我提升以及拓展教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)、加強(qiáng)師生互動(dòng)和參與教育教學(xué)研究等方面的努力，我們可以更好地效勞于學(xué)生，