解密04-細(xì)胞的生命歷程(講義)

解密04細(xì)胞的生命歷程考點(diǎn)熱度★★★★☆內(nèi)容索引核心考點(diǎn)一細(xì)胞增殖核心考點(diǎn)二減數(shù)分裂與受精作用核心考點(diǎn)三細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變考點(diǎn)由高考知核心知識點(diǎn)預(yù)測細(xì)胞增殖熱點(diǎn)預(yù)測與趨勢分析“細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變”及“減數(shù)分裂和受精作用”屬于高頻考點(diǎn)。今后高考1.多以圖像和坐標(biāo)曲線的形式考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識，且一般與減數(shù)分裂、受精作用結(jié)合綜合考查相關(guān)的知識；2.聯(lián)系生活實(shí)際考查細(xì)胞全能性、細(xì)胞癌變、衰老及凋亡。減數(shù)分裂與受精作用細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變

核心考點(diǎn)一細(xì)胞增殖1.與細(xì)胞周期相聯(lián)系的知識(1)基因突變：在細(xì)胞分裂間期的S期，DNA復(fù)制時容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯，即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異：在細(xì)胞分裂期的前期，秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂，可出現(xiàn)多倍體植株。(3)細(xì)胞癌變：用藥物作用于癌細(xì)胞，在分裂間期，DNA不能復(fù)制，可抑制癌細(xì)胞的增殖。(4)免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B細(xì)胞將進(jìn)入細(xì)胞周期迅速分裂，使細(xì)胞周期縮短。2.歸納有絲分裂過程中的“加倍”3.實(shí)驗(yàn)試劑的選擇——?dú)w納鹽酸和酒精的“同材異用”（1）不同濃度酒精的用途（2）鹽酸在不同實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用1．（2021全國高考乙卷生物試題）果蠅體細(xì)胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（）A．在間期，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，形成16個DNA分子B．在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子C．在中期，8條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，易于觀察染色體D．在后期，成對的同源染色體分開，細(xì)胞中有16條染色體【答案】D【詳解】A、已知果蠅體細(xì)胞含有8條染色體，每條染色體上有1個DNA分子，共8個DNA分子，在間期，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，形成16個DNA分子，A正確；B、間期染色體已經(jīng)復(fù)制，故在前期每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子，B正確；C、在中期，8條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，此時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，易于觀察染色體，C正確；D、有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，由8條變成16條，同源染色體不分離，D錯誤。故選D。2．（2021全國高考乙卷生物試題）選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｏ铝嘘P(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述，錯誤的是（）A．鑒別細(xì)胞的死活時，臺盼藍(lán)能將代謝旺盛的動物細(xì)胞染成藍(lán)色B．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色C．觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性D．觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮【答案】A【詳解】A、代謝旺盛的動物細(xì)胞是活細(xì)胞，細(xì)胞膜具有選擇透過性，臺盼藍(lán)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，故不能將代謝旺盛的動物細(xì)胞染成藍(lán)色，A錯誤；B、龍膽紫溶液可以將染色體染成深色，故觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色，B正確；C、觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，C正確；D、觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，可用較高濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表，使其失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。故選A。3．（北京市2021年普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試生物試題）如圖為二倍體水稻花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時期的顯微圖像，關(guān)于此細(xì)胞的敘述錯誤的是（）A．含有12條染色體B．處于減數(shù)第一次分裂C．含有同源染色體D．含有姐妹染色單體【答案】A【詳解】A、圖中顯示是四分體時期，即減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會，每個四分體有2條染色體，圖中有12個4分體，共24條染色體，A錯誤；B、四分期時期即處于減數(shù)第一次分裂前期，B正確；C、一個四分體即一對同源染色體，C正確；D、每個四分體有兩條染色單體，四個姐妹染色單體，D正確。故選A。4．（2021年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試生物試題）孟德爾說：“任何實(shí)驗(yàn)的價值和效用，取決于所使用材料對于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性。”下列實(shí)驗(yàn)材料選擇不適合的是（）

A．用洋蔥鱗片葉表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象B．用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細(xì)胞有絲分裂C．用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D．用洋蔥鱗片葉粗提取DNA【答案】C【詳解】A、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡為紫色，便于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，A正確；B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可以用來觀察細(xì)胞有絲分裂，B正確；C、洋蔥鱗片葉不含葉綠體，不能用來提取和分離葉綠體中的色素，C錯誤；D、洋蔥鱗片葉細(xì)胞有細(xì)胞核且顏色淺，可以用來粗提取DNA，D正確。故選C。核心考點(diǎn)二減數(shù)分裂與受精作用1.比較減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的區(qū)別2.根據(jù)細(xì)胞質(zhì)的分配方式判斷減數(shù)分裂中的細(xì)胞類型若減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)均等分裂，則一定為初級精母細(xì)胞；若減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)均等分裂，可能是次級精母細(xì)胞，也可能是第一極體。3.觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)(1)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)中選取的材料能進(jìn)行減數(shù)分裂，如植物的花藥，動物的精巢、卵巢等。(2)宜選用雄性個體生殖器官作實(shí)驗(yàn)材料的原因：①雄性個體產(chǎn)生精子的數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細(xì)胞的數(shù)量。②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。(3)動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂；其染色體數(shù)目有三種情況：N、2N、4N(假設(shè)親代為二倍體)。原始的精原細(xì)胞(或卵原細(xì)胞)本身的增殖是通過有絲分裂進(jìn)行的。4.染色體的奇、偶數(shù)識別細(xì)胞分裂方式1．（2021年河北高考生物試卷（新高考））圖中①、②和③為三個精原細(xì)跑，①和②發(fā)生了染色體變異，③為正常細(xì)胞。②減數(shù)分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機(jī)移向一極。不考慮其他變異，下列敘述錯誤的是（）A．①減數(shù)第一次分裂前期兩對同源染色體聯(lián)會B．②經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有一半正常C．③減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4種基因型配子D．①和②的變異類型理論上均可以在減數(shù)分裂過程中通過光學(xué)顯微鏡觀察到【答案】C【詳解】A、①細(xì)胞中有四條染色體，為兩對同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期兩對同源染色體聯(lián)會，A正確；B、②細(xì)胞減數(shù)分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機(jī)移向一極，最終產(chǎn)生的配子為1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR，其中正常配子為1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR，剛好占一半，B正確；C、③細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4個配子，2種基因型，為AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR，C錯誤；D、①發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，②發(fā)生了染色體數(shù)目變異，理論上通過觀察染色體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞中的染色體數(shù)目就可以觀察到，D正確。故選C。2．（2021年廣東高考生物試題）人類（2n=46）14號與21號染色體二者的長臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會復(fù)合物（如圖），在進(jìn)行減數(shù)分裂時，若該聯(lián)會復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考慮交叉互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯誤的是（）

A．觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞B．男性攜帶者的初級精母細(xì)胞含有45條染色體C．女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體D．女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖中的3種染色體）【答案】C【詳解】A、14/21平衡易位染色體，是通過染色體易位形成，屬于染色體變異，可通過顯微鏡觀察染色體形態(tài)觀察14/21平衡易位染色體，而有絲分裂中期染色體形態(tài)固定，故觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞，A正確；B、題干信息可知，14/21平衡易位染色體，由14號和21號兩條染色體融合成一條染色體，故男性攜帶者的初級精母細(xì)胞含有45條染色體，B正確；C、由于發(fā)生14/21平衡易位染色體，該女性卵母細(xì)胞中含有45條染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂該女性攜帶者的卵子最多含23種形態(tài)不同的染色體，C錯誤；D、女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖6中的3種染色體）分別是：①含有14、21號染色體的正常卵細(xì)胞、②含有14/21平衡易位染色體的卵細(xì)胞、③含有14/21平衡易位染色體和21號染色體的卵細(xì)胞、④含有14號染色體的卵細(xì)胞、⑤14/21平衡易位染色體和14號染色體的卵細(xì)胞、⑥含有21號染色體的卵細(xì)胞，D正確。故選C。核心考點(diǎn)三細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變1.“關(guān)鍵點(diǎn)法”區(qū)分細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的表達(dá)2.“兩看法”區(qū)分細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死3．細(xì)胞癌變的原理1．（2021年廣東高考生物試題）研究表明，激活某種蛋白激酶PKR，可誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是（）A．上述病毒感染的細(xì)胞凋亡后其功能可恢復(fù)B．上述病毒感染細(xì)胞的凋亡不是程序性死亡C．上述病毒感染細(xì)胞的凋亡過程不受基因控制D．PKR激活劑可作為潛在的抗病毒藥物加以研究【答案】D【詳解】A、被病毒感染的細(xì)胞凋亡后，喪失其功能且不可恢復(fù)，A錯誤；B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，是程序性死亡，B錯誤；C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，受基因控制，C錯誤；D、由題意可知，激活蛋白激酶PKR，可誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞發(fā)生凋亡，故PKR激活劑可作為潛在的抗病毒藥物加以研究，D正確。故選D。2.（2021年河北高考生物試卷（新高考））關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞凋亡過程中不需要新合成蛋白質(zhì)B．清除細(xì)胞內(nèi)過多的自由基有助于延緩細(xì)胞衰老C．紫外線照射導(dǎo)致的DNA損傷是皮膚癌發(fā)生的原因之一D．已分化的動物體細(xì)跑的細(xì)胞核仍具有全能性【答案】A【詳解】A、細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，細(xì)胞凋亡過程中有控制凋亡的基因表達(dá)，需要新合成蛋白質(zhì)，A錯誤；B、在生命活動中，細(xì)胞會產(chǎn)生自由基，自由基會攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功