2025年下半年小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

?2025年下半年小學(xué)校本培訓(xùn)工作方案在教育改革的大背景下，為了進(jìn)步我校老師的教育教學(xué)程度，促進(jìn)老師專業(yè)開展，進(jìn)步教育質(zhì)量，我校決定在2025年下半年開展一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。詳細(xì)工作方案如下：一、培訓(xùn)主題：聚焦核心素養(yǎng)，提升教育教學(xué)程度二、培訓(xùn)時(shí)間：2025年7月至2025年12月三、培訓(xùn)對象：全體小學(xué)老師四、培訓(xùn)內(nèi)容：1.教育教學(xué)理念更新：通過專題講座、案例分析等形式，幫助老師深化理解當(dāng)前教育的最新理念，如核心素養(yǎng)、素質(zhì)教育等，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。2.教育教學(xué)方法培訓(xùn)：組織老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。3.學(xué)科專業(yè)知識提升：針對各學(xué)科特點(diǎn)，開展專業(yè)知識培訓(xùn)，幫助老師充實(shí)學(xué)科知識，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.教育教學(xué)評價(jià)改革：解讀新的教育教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)老師正確進(jìn)展教育教學(xué)評價(jià)，關(guān)注學(xué)生全面開展。5.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：針對現(xiàn)代教育技術(shù)，開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，進(jìn)步老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度交融。五、培訓(xùn)形式：1.專題講座：邀請知名專家、學(xué)者進(jìn)展主題講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷，幫助老師提升專業(yè)素養(yǎng)。2.案例分析：組織老師觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，分析教育教學(xué)方法，進(jìn)步老師的教學(xué)設(shè)計(jì)才能。3.教學(xué)觀摩：組織老師進(jìn)展教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)程度。4.經(jīng)歷交流：開展老師經(jīng)歷交流會(huì)，鼓勵(lì)老師分享教育教學(xué)心得，促進(jìn)老師間的互相學(xué)習(xí)。5.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展線上學(xué)習(xí)，方便老師隨時(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教育教學(xué)才能。六、培訓(xùn)組織與施行：1.成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的整體籌劃與組織施行。2.設(shè)立校本培訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的詳細(xì)事務(wù)，如培訓(xùn)通知、場地安排、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備等。3.各教研組、備課組要認(rèn)真組織老師參加校本培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果。七、培訓(xùn)效果評估：1.通過對老師教育教學(xué)理念、教育教學(xué)方法、學(xué)科專業(yè)知識等方面的問卷調(diào)查，理解培訓(xùn)效果。2.結(jié)合老師教育教學(xué)評價(jià)結(jié)果，評估培訓(xùn)對進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的奉獻(xiàn)。3.組織專家對老師校本培訓(xùn)成果進(jìn)展評審，對優(yōu)秀成果進(jìn)展表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2025年下半年小學(xué)校本培訓(xùn)工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：八、培訓(xùn)成果展示：1.鼓勵(lì)老師將校本培訓(xùn)成果應(yīng)用于教育教學(xué)理論，開展教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。2.舉辦教育教學(xué)成果展示活動(dòng)，邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)及同行進(jìn)展評審，提升老師教育教學(xué)成果的價(jià)值。九、老師學(xué)習(xí)交流：1.鼓勵(lì)老師參加各級各類教育教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)，拓寬視野，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。2.加強(qiáng)與其他學(xué)校的老師交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，促進(jìn)我校教育教學(xué)的開展。十、培訓(xùn)資建立：1.建立校本培訓(xùn)資庫，搜集優(yōu)秀的培訓(xùn)資料、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，為老師提供豐富的學(xué)習(xí)資。2.利用現(xiàn)代教育技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資的共享，方便老師隨時(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和考前須知：1.進(jìn)步認(rèn)識：全體教職工要充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性，積極參與，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。2.落實(shí)政策：根據(jù)我國教育政策和教育改革的要求，嚴(yán)密圍繞教育教學(xué)中心工作，開展校本培訓(xùn)。3.保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：合理安排校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)展。4.關(guān)注老師需求：充分理解老師的需求，制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)內(nèi)容貼近老師實(shí)際需求。5.注重實(shí)效：校本培訓(xùn)要注重實(shí)效，防止形式，確保培訓(xùn)活動(dòng)真正提升老師的教育教學(xué)程度。6.強(qiáng)化考核：對校本培訓(xùn)參與情況進(jìn)展量化考核，將培訓(xùn)成果與老師績效、職稱評定等掛鉤，激發(fā)老師學(xué)習(xí)的積極性。7.關(guān)注老師成長：關(guān)注老師在校