下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?2025年第二學(xué)期教誨處教科研工作方案一、工作目的以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,以進(jìn)步老師教育教學(xué)程度為關(guān)鍵,推動(dòng)我校教育科研工作再上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)1.深化推進(jìn)課程改革,積極探究適應(yīng)新課程的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度和科研才能。3.完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,激發(fā)老師教育教學(xué)活力。4.加強(qiáng)校際交流與合作,共享優(yōu)質(zhì)教育資。三、工作措施1.組織開展教育教學(xué)研討活動(dòng)。定期組織老師開展教育教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)新課程理念,討論適應(yīng)新課程的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn)。加大老師培訓(xùn)力度,組織老師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn),進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和科研才能。3.完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。建立科學(xué)合理的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生全面開展,激發(fā)老師教育教學(xué)活力。4.推進(jìn)校際交流與合作。積極與其他學(xué)校開展教育教學(xué)交流與合作,共享優(yōu)質(zhì)教育資,進(jìn)步我校教育教學(xué)程度。5.加強(qiáng)教科研工程管理。加強(qiáng)對(duì)教科研工程的過程管理,確保工程研究成果對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。四、工作進(jìn)度安排1.第一季度:制定2025年第二學(xué)期教科研工作方案,組織老師學(xué)習(xí)新課程理念,開展教育教學(xué)研討活動(dòng)。2.第二季度:加強(qiáng)老師培訓(xùn),組織老師參加教育教學(xué)培訓(xùn),推進(jìn)校際交流與合作。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要高度重視教科研工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教科研工作落到實(shí)處。2.明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。各部門要認(rèn)真履行職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。3.加強(qiáng)溝通,協(xié)同合作。各部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作,共同推動(dòng)教科研工作的開展。2025年第二學(xué)期教誨處教科研工作方案以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化課程改革,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,為我校的教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)課程建立。結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生需求,開發(fā)校本課程,豐富課程體系,進(jìn)步課程質(zhì)量。2.優(yōu)化課堂教學(xué)。推動(dòng)老師采用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.強(qiáng)化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的才能。4.提升學(xué)生核心素養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生全面開展,加強(qiáng)德育、體育、美育、勞動(dòng)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的社會(huì)建立者和接班人。5.加強(qiáng)教育技術(shù)應(yīng)用。推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度交融,進(jìn)步教育教學(xué)信息化程度。6.完善老師鼓勵(lì)機(jī)制。設(shè)立教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)老師教育教學(xué)積極性和創(chuàng)造力。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)是深化推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。各部門要緊緊圍繞這一重點(diǎn),細(xì)化工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.考前須知:〔1〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。各部門要高度重視教科研工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處?!?〕注重老師培訓(xùn),進(jìn)步老師素質(zhì)。加大老師培訓(xùn)力度,組織老師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn),進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和科研才能?!?〕落實(shí)教學(xué)改革,關(guān)注學(xué)生開展。深化推進(jìn)課程改革,關(guān)注學(xué)生全面開展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。〔4〕加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)協(xié)作共享。各部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作,共同推動(dòng)教科研工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)時(shí)尚產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研-洞察分析
- 體育課程資源整合創(chuàng)新-洞察分析
- 鹽水浴在慢性疼痛治療-洞察分析
- 野生植物種子資源保存技術(shù)-洞察分析
- 物聯(lián)網(wǎng)在智能家居中的應(yīng)用-洞察分析
- 營(yíng)養(yǎng)基因組與新型飼料開發(fā)-洞察分析
- 運(yùn)動(dòng)防護(hù)用具的智能設(shè)計(jì)理念-洞察分析
- 語(yǔ)法類型學(xué)的歷史研究-洞察分析
- 舞臺(tái)藝術(shù)人才選拔機(jī)制-洞察分析
- 產(chǎn)品代發(fā)合同范例
- 《城市軌道交通票務(wù)管理》-實(shí)訓(xùn)計(jì)劃
- 2024廣東省基本醫(yī)療保險(xiǎn)門診特定病種業(yè)務(wù)經(jīng)辦規(guī)程-申請(qǐng)表
- 2023年輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題及答案
- 講師與教育平臺(tái)合作合同
- 2025屆江蘇省丹陽(yáng)市丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 汽車保險(xiǎn)與理賠課件 3.4認(rèn)識(shí)新能源汽車車上人員責(zé)任保險(xiǎn)
- GB/T 33629-2024風(fēng)能發(fā)電系統(tǒng)雷電防護(hù)
- 建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查手冊(cè)
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)模擬試卷
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目安全文明施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論