大學美育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋德州學院

大學美育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋德州學院第一章單元測試

我國學校美育到2020年的總體目標是初步形成＿＿＿的具有中國特色的現(xiàn)代化美育體系。

A:課堂教學和課外活動相互結(jié)合B:大中小幼美育相互銜接C:普及教育與專業(yè)教育相互促進D:學校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系

答案:課堂教學和課外活動相互結(jié)合；大中小幼美育相互銜接；普及教育與專業(yè)教育相互促進；學校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系中世紀專門的騎士六技是指＿＿＿.

A:游泳與劍術(shù)B:吟詩與弈棋C:天文與音樂D:馬術(shù)與狩獵

答案:游泳與劍術(shù)；吟詩與弈棋；馬術(shù)與狩獵弗里德里希·席勒在《美育書簡》中談到人身上的三種沖動，其中＿＿＿是自由的同一語，能消弭感性與理性、物質(zhì)與形式的對立，從而使現(xiàn)代人克服分裂狀態(tài)。

A:游戲沖動B:形式?jīng)_動C:理性沖動D:感性沖動

答案:游戲沖動美育是一門運用美學理論于教育實踐，培養(yǎng)人們正確的審美觀點和欣賞美、創(chuàng)造美的能力，引導人們按照美的規(guī)律來塑造自己心靈，健全完美人格的科學。從根本上說，它是＿＿＿。

A:理性教育B:感性教育C:情感教育D:人的教育

答案:感性教育；情感教育；人的教育近代中國，第一個將美育，置于教育學角度論述的是學貫中西的著名學者蔡元培，他提倡實施“完全之教育”，將美育與德智體并列，認為美育能培養(yǎng)完全之人物，能使人的精神之能力和諧而全面的發(fā)展。

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

《林蔭道》是霍貝瑪?shù)淖髌罚饕褂昧松Ⅻc透視法。

A:錯B:對

答案:錯“現(xiàn)代藝術(shù)之父”是誰？

A:塞尚B:高更C:梵高D:杜尚

答案:塞尚關(guān)于表現(xiàn)主義流派描述不正確的一項是：

A:它的代表畫家是挪威的蒙克。B:它是20世紀初期繪畫領(lǐng)域中特別流行于北歐諸國的藝術(shù)潮流，最先在德國興起。C:《馬蒂斯夫人的肖像》是典型的表現(xiàn)主義作品。D:它強調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)家的主觀感情和自我感受，而導致對客觀形態(tài)的夸張、變形乃至怪誕處理的一種思潮。

答案:《馬蒂斯夫人的肖像》是典型的表現(xiàn)主義作品。在范寬的《溪山行旅圖》中，大山峻偉屹立，飛瀑一瀉千里，山路上的商旅行色匆匆，一派北方山川的壯麗之美，它主要使用了哪種構(gòu)圖法？

A:深遠B:平遠C:高遠

答案:高遠中國畫按創(chuàng)作主體不同的身份特征可以分為哪幾類？

A:院體畫B:民間畫C:文人畫D:人物畫

答案:院體畫；民間畫；文人畫

第三章單元測試

下列屬于交互式包裝設計要素是？

A:人文因素B:行為因素C:材料選擇D:視覺要素

答案:人文因素；行為因素；材料選擇；視覺要素世界著名媒體理論家馬歇爾·麥克盧漢曾說過：新媒體在人類歷史的長河中總是“后浪推前浪”。

A:對B:錯

答案:對下列屬于互動廣告創(chuàng)意的特性有哪些？

A:體驗式設計B:震撼力C:人性化設計D:個性化設計

答案:體驗式設計；震撼力；人性化設計；個性化設計我國《包裝通用術(shù)語》中指出“包裝是為在流通中保護產(chǎn)品，方便儲運，____，按一定技術(shù)方法而采用的容器、材料及輔助物等的總稱。也指為了上述目的而采用容器、材料和輔助物的過程中施加一定技術(shù)方法等的操作活動?！?/p>

A:易于辨識B:美化商品C:促進銷售D:易于取放

答案:促進銷售下列哪一本書是呂敬人老師比較喜歡的書籍設計？

A:《對影叢書》B:《朱熹榜書千字文》C:《中國記憶》D:《剪紙的故事》

答案:《朱熹榜書千字文》

第四章單元測試

著名的建筑“流水別墅”是以下哪位建筑大師的作品？

A:萊特B:柯布西耶C:密斯D:格羅庇烏斯

答案:萊特中國傳統(tǒng)庭院式建筑體現(xiàn)了中國封建社會的傳統(tǒng)倫理道德禮教觀念。

A:錯B:對

答案:錯下列成語中屬于中國傳統(tǒng)建筑工藝術(shù)語的有哪些？

A:兩面三刀B:五脊六獸C:拐彎抹角D:登堂入室

答案:兩面三刀；拐彎抹角明代園藝家_____所著《園冶》是中國古典園林理論的重要著作。

A:文征明B:王獻臣C:沈周D:計成

答案:計成北京頤和園是中國古代______的典型代表。

A:皇家園林B:私家園林C:寺廟園林D:書院園林

答案:皇家園林

第五章單元測試

下列選項中不屬于書法字體的是

A:隸書B:楷書C:黑體D:篆書

答案:黑體唐代大書法家顏真卿的代表作是《蘭亭序》。

A:錯B:對

答案:錯下列書法家屬于“宋四家”的有哪些？

A:蔡襄B:米芾C:黃庭堅D:蘇軾

答案:蔡襄；米芾；黃庭堅；蘇軾被譽為“書圣”的王羲之是____朝人。

A:隋B:唐C:漢D:晉

答案:晉被稱為“金石藝術(shù)”的是______。

A:書法藝術(shù)B:篆刻藝術(shù)C:雕塑藝術(shù)D:繪畫藝術(shù)

答案:篆刻藝術(shù)

第六章單元測試

音樂是通過有組織的____在時間里的流動，創(chuàng)造藝術(shù)形象、表現(xiàn)生活感受。

A:聲音B:樂音C:節(jié)奏D:音符

答案:樂音以____的方式審美，是音樂活動的基本特征。

A:觸覺B:視覺C:聽覺D:味覺

答案:聽覺音樂的內(nèi)涵是的。

A:具有語義性B:可言說、可表明C:只可意會，不可言傳D:具象

答案:只可意會，不可言傳音樂意境之美,必配以____之美。

A:形式B:文化C:畫面D:內(nèi)涵

答案:形式不同于西方音樂強調(diào)的聽覺形式和諧,中國音樂所要表達的美感更注重()的心理和諧

A:精神內(nèi)容B:知識內(nèi)容C:物質(zhì)內(nèi)容D:信息內(nèi)容

答案:精神內(nèi)容

第七章單元測試

好的攝影作品包含哪幾項要素？

A:主體突出B:畫面簡潔C:主題明確

答案:主體突出；畫面簡潔；主題明確趣味中心點在畫面中可以體現(xiàn)為（）？

A:體B:點C:線D:面

答案:點；線；面等構(gòu)圖方式體現(xiàn)了秩序的形式美感。

A:黃金螺旋構(gòu)圖B:黃金分割構(gòu)圖C:對稱構(gòu)圖D:透視牽引構(gòu)圖

答案:黃金螺旋構(gòu)圖；對稱構(gòu)圖；透視牽引構(gòu)圖合理利用拍攝場景中的，與攝影用光、攝影構(gòu)圖具有同等重要的地位?

A:視覺要素B:取景C:用光D:機位

答案:用光光是攝影中的變量，需要從維度和維度上把握光的特質(zhì)。

A:空間B:時間C:場景D:現(xiàn)實

答案:空間；時間

第八章單元測試

下列屬于宮崎駿動畫電影的是？

A:《火童》B:《魔女宅急便》C:《千與千尋》D:《幽靈公主》

答案:《魔女宅急便》；《千與千尋》；《幽靈公主》動畫電影屬于電影這個大的門類，同時它又是一門高深的，獨立的藝術(shù)形式。

A:對B:錯

答案:對下列屬于宮崎駿動畫電影特點的有哪些？

A:人與自然B:鮮明的民間藝術(shù)特色C:“成長”和“尋找自我”D:女性意識的張揚

答案:人與自然；“成長”和“尋找自我”；女性意識的張揚在宮崎駿動畫電影《紅豬》中的“巨型空中戰(zhàn)艦”是以第一次世界大戰(zhàn)中德國用來空襲英國的“齊柏林”式飛艇為原型的。

A:對B:錯

答案:對下列哪一部動畫電影中體現(xiàn)了中國戲曲藝術(shù)形式?

A:《大鬧天宮》B:《驕傲的將軍》C:《阿凡提》D:《牧笛》

答案:《大鬧天宮》；《驕傲的將軍》

第九章單元測試

科技美是以為基礎(chǔ)的特殊形態(tài)的美，是一種廣義的美。

A:主觀B:感性C:客觀D:理性

答案:理性“科技美是人類思想領(lǐng)域中最高的音樂神韻”是所說。

A:愛因斯坦B:福樓拜C:牛頓D:柯普蘭

答案:愛因斯坦增強現(xiàn)實（AugmentedReality，簡稱AR）是用戶對感知的新技術(shù)。

A:精神世界B:虛擬世界C:物質(zhì)世界D:現(xiàn)實世界

答案:現(xiàn)實世界人工智能提供的信息和服務助人成長，其終極理想是為帶來更多

A:人類B:計算機C:社會D:世界

答案:人類科技美之所以能夠維系生命力，原因在于它在中的應用。

A:精神生活B:現(xiàn)實生活C:物質(zhì)生活D:虛擬生活

答案:現(xiàn)實生活

第十章單元測試

“人詩意地棲居于這片大地上”，20世紀西方哲學家與美學家馬丁·海德格爾曾用這句話，來發(fā)問與回答詩和詩人的本源。也就是回答“人是誰，以及人把他的此在安居于何處”。

A:錯B:對

答案:對馬丁·海德格爾是英國哲學家，是20世紀存在主義