2024-2025學(xué)年江蘇省興化市高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題(解析版)_第1頁(yè)
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省興化市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題總分:100分考試時(shí)間:50分鐘一、選擇題:共25小題,每小題3分,共75分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.新石器后期的澧陽(yáng)平原城頭山遺址Ⅲ、IV期城墻的規(guī)模和用工量,需要?jiǎng)趧?dòng)力約為47萬(wàn)人次。夯土城墻、城垣大型中心建筑是復(fù)雜工程,既需要較為成熟的行政機(jī)構(gòu)來(lái)組織大批人員,也需要有剩余糧食以供這些人員消費(fèi)。這表明當(dāng)時(shí)中華文明()A.建立了森嚴(yán)等級(jí)秩序 B.具備了國(guó)家初始形態(tài)C.鑄就了一體化的格局 D.進(jìn)入了早期國(guó)家階段【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)代的中國(guó)。根據(jù)材料“城墻的規(guī)模和用工量,需要?jiǎng)趧?dòng)力約為47萬(wàn)人次”“夯土城墻、城垣大型中心建筑是復(fù)雜的工程”以及“需要較為成熟的行政組織來(lái)組織大批人員,也需要有剩余糧食以供這些人員消費(fèi)”可知,這一時(shí)期的中華文明出現(xiàn)了較大規(guī)模的都城以及較大規(guī)模的公共動(dòng)員能力,是國(guó)家初始形態(tài)具備的表現(xiàn),B項(xiàng)正確;夏商周時(shí)期,建立了森嚴(yán)等級(jí)秩序,排除A項(xiàng);材料未涉及中華文明多元一體的格局,排除C項(xiàng);早期國(guó)家產(chǎn)生是在夏商周時(shí)期,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.下圖所示是出土的西周中晚期青銅器——格伯簋,其內(nèi)底有銘文83字,記述格伯以三十畝土地交換傭生的四匹馬,雙方剖木為證,并在書(shū)記官吏的見(jiàn)證下確定了土地的界域,傭生遂作此簋以記錄田產(chǎn)。該銘文反映出西周()A.分封制度推行受阻 B.青銅鑄造水平較高C.井田制度受到?jīng)_擊 D.文字向簡(jiǎn)約化發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:西周中晚期。據(jù)題干及所學(xué)可知,西周中晚期格伯簋記述了格伯用土地交換馬匹事情,而西周時(shí)期井田制是土地國(guó)有,不能買(mǎi)賣(mài),因此這一時(shí)期井田制度受到了沖擊,C項(xiàng)正確;材料反映的是井田制的變化,而不是分封制,排除A項(xiàng);材料主旨沒(méi)有體現(xiàn)青銅鑄造技術(shù)和文字的發(fā)展?fàn)顩r,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.許倬云先生在《說(shuō)中國(guó)——一個(gè)不斷變化復(fù)雜共同體》一書(shū)中談到:“人群的橫向流動(dòng),在地理空間上形塑了‘中國(guó)’,相對(duì)而言,社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)。”下列可以支持該觀點(diǎn)的措施是()A.重農(nóng)抑商 B.什伍連坐 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.推行縣制【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料“社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法中實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)軍功,這對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,此項(xiàng)制度打通了底層人民通往上層的道路,利益驅(qū)使下的秦國(guó)士卒戰(zhàn)斗力今非昔比,所以說(shuō)這項(xiàng)制度反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向的流動(dòng),C項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商是經(jīng)濟(jì)政策,不符合材料,排除A項(xiàng);什伍連坐制有利于加強(qiáng)對(duì)人民的控制,加強(qiáng)統(tǒng)治,而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向上的流動(dòng),排除B項(xiàng);推行縣制有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,也促進(jìn)了從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子期望恢復(fù)“禮樂(lè)征伐自天子出”,孟子謂天下當(dāng)“定于一”,墨子主張“天下之百姓皆上同于天子”,道家則從哲理層面提出“道通為一”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)思想家們期望()A.建立中央集權(quán)體制 B.各家思想相互交融C.國(guó)家治理統(tǒng)一有序 D.尊崇君主重建倫理【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。題干中提到的孔子、孟子、墨子和道家的思想都強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一和秩序的重要性,孔子希望恢復(fù)西周秩序井然的禮樂(lè)制度,孟子主張?zhí)煜陆y(tǒng)一,墨子提倡百姓服從天子,道家則從哲理層面提出統(tǒng)一的概念,這些思想都反映了當(dāng)時(shí)思想家們期望國(guó)家治理能夠統(tǒng)一有序,C項(xiàng)正確;法家主張中央集權(quán),儒家并不主張,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)各家思想有一定相同之處,并非強(qiáng)調(diào)相互交融,排除B項(xiàng);尊崇君主,重建倫理不是他們相同之處,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.秦在統(tǒng)一天下后,修筑了以馳道為主的全國(guó)交通干線(xiàn)。同時(shí),為抗擊匈奴,修建“直道”;為將長(zhǎng)城防區(qū)貫通一線(xiàn),修建“北邊道”;為征服西南夷,修治“五尺道”;為控制嶺南,修建了穿越五嶺屏障的“新道”。這些道路的修建旨在()A.促進(jìn)區(qū)域文化交流 B.加強(qiáng)對(duì)地方的控制C.推動(dòng)邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.彰顯秦王朝正統(tǒng)性【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,秦朝修建全國(guó)的交通干線(xiàn),主要針對(duì)的是抵抗匈奴,控制嶺南,征服西南夷,反映了其修建道路的目的是為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制,B項(xiàng)正確;道路的修建推動(dòng)了區(qū)域文化交流,A項(xiàng)是客觀上產(chǎn)生的影響,并非目的,排除A項(xiàng);修建道路是為了將強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的控制,而非推動(dòng)邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除C項(xiàng);修建道路與彰顯王朝正統(tǒng)性之間沒(méi)有直接聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.據(jù)學(xué)者研究,《史記》中司馬遷對(duì)秦不同時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),使用了不同的表述:秦昭王及秦始皇時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),《史記》主要使用“攻”字進(jìn)行記述,如“王賁攻魏”;而秦始皇稱(chēng)帝后,戰(zhàn)爭(zhēng)中集中使用“定”的表述,如“晉陽(yáng)反,元年,將軍蒙驁擊定之”。這一不同表述反映了《史記》()A.通過(guò)描述戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)秦暴政的抨擊 B.大一統(tǒng)視域下對(duì)秦戰(zhàn)爭(zhēng)的審視C.帶有濃厚主觀色彩史料價(jià)值低 D.認(rèn)為秦的統(tǒng)一依賴(lài)其軍事力量【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息可知,《史記》在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述多用“攻”字,而在秦統(tǒng)一后則用“定”字,說(shuō)明司馬遷《史記》在不同時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法不同,體現(xiàn)其在漢朝大一統(tǒng)視域下對(duì)秦戰(zhàn)爭(zhēng)的審視,B項(xiàng)正確;材料未涉及秦朝暴政,排除A項(xiàng);材料反映出在不同時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述的區(qū)別,未帶有濃厚主觀色彩,排除C項(xiàng);認(rèn)為秦的統(tǒng)一依賴(lài)其軍事力量,與材料主旨無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn);這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國(guó)受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場(chǎng)需求擴(kuò)大 B.中國(guó)絲織品在歐洲備受推崇C.張騫出使西域開(kāi)辟絲綢之路 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。根據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:西漢時(shí)期出現(xiàn)了西域才有的物產(chǎn),西域地區(qū)的人也學(xué)會(huì)了中原的農(nóng)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期為了配合匈奴戰(zhàn)爭(zhēng),漢武帝派張騫出使西域,開(kāi)辟了中西的交通要道,促進(jìn)了西域與中原的政治經(jīng)濟(jì)文化溝通,材料所表現(xiàn)的現(xiàn)象得益于絲綢之路的開(kāi)辟,C項(xiàng)正確;西漢經(jīng)濟(jì)仍是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展無(wú)需依賴(lài)世界市場(chǎng),排除A項(xiàng);中國(guó)絲織品在歐洲備受推崇不是主要原因,排除B項(xiàng);材料涉及到的是政治經(jīng)濟(jì)文化的交流,而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下圖為東漢畫(huà)像石,畫(huà)面中描述的主要是豪強(qiáng)地主莊園生活,上面一格主要刻人物,下面一格刻莊園的一角。在這個(gè)莊園的院落里,正在進(jìn)行雜技表演,主人及其家屬、侍從正在觀看:而另一個(gè)房間里的織女卻在繼續(xù)從事著紡織生產(chǎn),有的紡紗、有的絡(luò)紗、有的搖緯、有的織布。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.國(guó)家政治相對(duì)清明 B.存在地方勢(shì)力膨脹隱患C.農(nóng)民生活比較富裕 D.與民休息政策成果顯著【答案】B【解析】材料體現(xiàn)的是東漢時(shí)期的莊園經(jīng)濟(jì)自給自足的特性較強(qiáng),生產(chǎn)規(guī)模大,成為當(dāng)時(shí)豪強(qiáng)割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;東漢末年政治黑暗,排除A項(xiàng);農(nóng)民生活富裕的說(shuō)法不符合史實(shí),排除C項(xiàng);材料未涉及政府的政策,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.《管子》記載:“夫物多則賤,寡則貴,散則輕,聚則重?!荣v則以幣予食,布帛賤則以幣予衣……故貴賤可調(diào),而君得其利?!睗h武帝時(shí)期施行的政策,與上述經(jīng)濟(jì)思想相符合的是()A.改革幣制 B.鹽鐵官營(yíng) C.均輸平準(zhǔn) D.抑制商業(yè)【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代(中國(guó))。春秋時(shí)期管仲在《管子》中記載,統(tǒng)治者根據(jù)市場(chǎng)情況出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)上多且賤的物資,使“貴賤可調(diào)而君得其利”,表明政府利用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控物價(jià),漢武帝時(shí)期的均輸平準(zhǔn)就是政府插手商業(yè),平抑物價(jià),符合題意,C項(xiàng)正確;管仲?gòu)?qiáng)調(diào)的是政府利用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控物價(jià),改革幣制與管仲的思想沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);國(guó)家控制鹽鐵的經(jīng)營(yíng)可以增加政府財(cái)政收入,與調(diào)節(jié)市場(chǎng)物價(jià)沒(méi)有直接關(guān)系,排除B項(xiàng);材料反映的是對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,而非對(duì)商業(yè)的抑制,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.南北朝后期,南北政權(quán)遣使頻繁,雙方挑選使節(jié),必求“容止可觀,文學(xué)優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門(mén)人物,而非鮮卑子弟。這說(shuō)明()A.南方政權(quán)整體實(shí)力占優(yōu) B.南北政權(quán)文化認(rèn)同趨近C.南北政權(quán)關(guān)系趨向和好 D.漢族高門(mén)控制南北政權(quán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:南北朝時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論:南北朝時(shí)期,南北政權(quán)互派使節(jié),對(duì)使節(jié)要求相近。北朝使節(jié)都是漢族士族。結(jié)合所學(xué)可知,北魏政權(quán)統(tǒng)一北方,尤其是孝文帝改革,學(xué)習(xí)中原王朝的政治經(jīng)濟(jì)文化。因此南北政權(quán)都有利于對(duì)華夏文化的認(rèn)同,B項(xiàng)正確;材料反映南北政權(quán)對(duì)華夏文化的認(rèn)同,而沒(méi)有進(jìn)行南北政權(quán)的比較,排除A項(xiàng);南北政權(quán)處于對(duì)峙局面,而不是和好,排除C項(xiàng);北朝政權(quán)仍然是鮮卑族控制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.如圖為東漢至西晉時(shí)期,今浙江、福建兩省設(shè)縣數(shù)量變化情況(單位:個(gè))。這一變化反映了()A.南方成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心 B.南方政權(quán)更迭頻繁社會(huì)動(dòng)蕩C.北民南遷促進(jìn)了南方開(kāi)發(fā) D.中央對(duì)地方的控制日趨嚴(yán)密【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是東漢至西晉時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可看出西晉在今浙江省、今福建省境內(nèi)所設(shè)縣數(shù)大幅增加,結(jié)合所學(xué)可知,魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)大量人口南遷促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā),因此福建、浙江境內(nèi)所設(shè)縣數(shù)增多,C項(xiàng)正確;東漢到西晉時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,但并沒(méi)有超過(guò)北方,也沒(méi)有成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心,排除A項(xiàng);縣數(shù)大幅增加并不能說(shuō)明南方政權(quán)更迭比較頻繁,排除B項(xiàng);縣數(shù)大幅增加主要說(shuō)明人口眾多,并不能體現(xiàn)中央對(duì)地方的控制日趨嚴(yán)密,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.天寶十三年,中亞古國(guó)拔汗那的首領(lǐng)阿悉爛達(dá)干迎娶唐朝和義公主,之后遣子弟入唐以習(xí)華禮;文成公主出嫁吐蕃后,松贊干布一改游牧裝束,“釋氈裘,襲紈綺,漸慕華風(fēng)”。據(jù)此可知,唐朝的和親政策()A.促進(jìn)了雙方的貿(mào)易往來(lái) B.形成了對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄C.擴(kuò)大了唐文化的影響力 D.成為了朝廷最重要的外交手段【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,唐朝時(shí)期與周邊政權(quán)實(shí)行和親政策,這些政權(quán)在和親后都傾向?qū)W習(xí)唐朝禮儀文化,這擴(kuò)大了唐文化的影響力,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及貿(mào)易往來(lái)相關(guān)的論述,排除A項(xiàng);唐朝時(shí)期唐政權(quán)與吐蕃政權(quán)之間是民族政權(quán)之間的關(guān)系,不是中央與地方的關(guān)系,并沒(méi)有對(duì)吐蕃地區(qū)實(shí)現(xiàn)有效管轄,排除B項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化,和親只是外交的一種手段,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.下表為唐代兵部尚書(shū)來(lái)源數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(單位:人)。據(jù)表可知當(dāng)時(shí)()家庭出身入仕途徑(詳細(xì)可考)皇族郡姓(古代操縱郡邑地方權(quán)力的世家大族)非郡姓科舉門(mén)蔭(因祖、父輩地位而在入仕方面享受特殊待遇)其他571206959A.世家大族文化素養(yǎng)高 B.世襲成為選官主流C.門(mén)閥士族控制人事權(quán) D.中央集權(quán)遭到削弱【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息可知,唐朝兵部尚書(shū)來(lái)源統(tǒng)計(jì)中,郡姓占絕對(duì)多數(shù),且大多通過(guò)科舉的入仕途徑,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世家大族的子弟更容易通過(guò)科舉考試入仕,據(jù)此可知當(dāng)時(shí)世家大族的文化素養(yǎng)更高,A項(xiàng)正確;據(jù)材料“入仕途徑”中科舉69人遠(yuǎn)超門(mén)蔭和其他方式可知,科舉是選官主流,排除B項(xiàng);據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,科舉才最主要的入仕途徑,門(mén)閥士族也要通過(guò)科舉入仕,排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,科舉入仕是選官制度,與中央集權(quán)是否遭到削弱無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.唐朝載初元年,武則天親策貢士,殿試自此開(kāi)始,以后歷代沿襲。殿試以一種制度形態(tài)昭顯“君師合一”,由帝王親任主考官,將錄取最高一級(jí)知識(shí)官僚的命題權(quán)、評(píng)判權(quán)收歸皇帝。殿試的設(shè)置()A.擴(kuò)大了科舉選官用人的范圍 B.避免了取士的主觀隨意性C.使科舉成為選官的主要途徑 D.有助于防范官僚結(jié)黨營(yíng)私【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,由于殿試由皇帝親自主持,將錄取最高一級(jí)知識(shí)官僚的命題權(quán)、評(píng)判權(quán)收歸皇帝,這有助于減少官僚在科舉選拔中的干預(yù)和操縱,從而防范官僚結(jié)黨營(yíng)私,D項(xiàng)正確;殿試作為科舉制度中的一個(gè)環(huán)節(jié),其主要作用是皇帝親自參與并決定最高級(jí)別知識(shí)官僚的錄取,而非擴(kuò)大選官的范圍,排除A項(xiàng);雖然皇帝親自參與殿試可能在一定程度上減少了主觀性的干擾,但并不能完全避免取士的主觀隨意性。皇帝的個(gè)人偏好、政治立場(chǎng)等因素仍然可能影響到取士的結(jié)果,排除B項(xiàng);科舉制度在唐朝之前就已經(jīng)成為選官的主要途徑,而殿試的設(shè)立更多是強(qiáng)化了皇帝在科舉選拔中的最終決定權(quán),而非使科舉成為選官的主要途徑,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)《貞觀政要》記載:右仆射封德彝等并欲中男十八以上,簡(jiǎn)點(diǎn)入軍。敕三四出,(魏)徵執(zhí)奏以為不可,德彝重奏太宗怒,乃出敕:“中男以上,歲十八,身形壯大,亦取?!贬缬植粡模豢鲜痣纺送V心?。由此可見(jiàn)()A.門(mén)下省把持中樞決策權(quán) B.尚書(shū)省負(fù)責(zé)政令的草擬C.當(dāng)時(shí)皇權(quán)受程序的約束 D.太宗干預(yù)了政令的執(zhí)行【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝時(shí)期的中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在三省六部制下,中書(shū)省決策,門(mén)下省審核,尚書(shū)省下設(shè)六部負(fù)責(zé)具體的政務(wù)執(zhí)行,其中魏征對(duì)征兵年齡不肯署敕,最終使政策作廢,說(shuō)明的是三省六部制在一定程度上對(duì)皇權(quán)起到制衡,但是在專(zhuān)制體制下,不可能從根本上制衡,C項(xiàng)正確;門(mén)下省主要是封駁審議,排除A項(xiàng);尚書(shū)省負(fù)責(zé)具體的政務(wù)執(zhí)行,排除B項(xiàng);太宗干預(yù)了政令的執(zhí)行屬于材料的表象,題干強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)時(shí)皇權(quán)受程序的約束,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.如圖為某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時(shí)的筆記,推測(cè)該同學(xué)學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是()A.唐朝中外文化交流較少 B.中外文化溝通交流互鑒C.中華文化影響周邊國(guó)家 D.異域文化影響中華文化【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,東漢到北朝時(shí)期,中亞、天竺的高僧來(lái)華,將大批佛經(jīng)翻譯成漢文;在貞觀初年玄奘西行前往天竺取經(jīng),又到許多國(guó)家周游講學(xué),成為公認(rèn)的佛學(xué)大師;日本的空海大師來(lái)長(zhǎng)安求法,回國(guó)時(shí)攜帶了許多佛經(jīng)和詩(shī)文集;鑒真六次東渡,歷盡艱險(xiǎn)最終到達(dá)日本,傳授佛法。以上史實(shí)體現(xiàn)了中外文化溝通交流互鑒,B項(xiàng)正確;唐朝中外文化交流頻繁,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料史實(shí)既有中華文化影響周邊國(guó)家,也有周邊文化影響中華文化。CD項(xiàng)理解片面,不符合材料主旨,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.鄧嗣禹在《中國(guó)考試制度史》寫(xiě)道:“貧苦子弟,類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉,埋首窗下。紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第。是皆科舉鼓勵(lì)之功,有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也?!边@說(shuō)明科舉制的意義在于()A.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng) B.形成社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣C.打擊門(mén)閥世族集團(tuán) D.提高官員文化素養(yǎng)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋唐以后中國(guó)。材料表明科舉制使得貧困家的孩子和紈绔子弟都埋首苦讀,希望科舉成功,可知這形成了社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣,B項(xiàng)正確;材料只是體現(xiàn)在人人都埋首苦讀之中了,不涉及促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)科舉制對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響,不涉及打擊門(mén)閥世族勢(shì)力,排除C項(xiàng);材料只是體現(xiàn)的人人去讀書(shū),不涉及官員的文化素質(zhì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.研究表明,北宋九朝共有72位、97任宰相,任期在1—2年的共有45任,占總數(shù)的46%,1—3年的共有63任,占總數(shù)的65%,也就是說(shuō),北宋宰相的任期大多是在3年之內(nèi)。這一現(xiàn)象()A.增加了政府的財(cái)政支出 B.意在加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制C.折射出君主專(zhuān)制的強(qiáng)化 D.有利于國(guó)家政策的有效實(shí)施【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,北宋宰相任期大多很短,反映宰相被罷免的現(xiàn)象較為頻繁,折射出相權(quán)削弱、皇權(quán)加強(qiáng)的特點(diǎn),C項(xiàng)正確;北宋宰相更換頻繁,但并未增加官員數(shù)量,不會(huì)增加政府的財(cái)政支出,排除A項(xiàng);宰相頻繁更換反映的是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,與地方無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);宰相掌握行政權(quán),其頻繁更換不利于保持國(guó)家政策的連續(xù)性和有效實(shí)施,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.宋神宗熙寧五年(1072年),于汴京設(shè)都市易司,在邊境和重要城市設(shè)市易司或市易務(wù),平價(jià)收購(gòu)市上滯銷(xiāo)的貨物,市場(chǎng)短缺時(shí)再賣(mài)出;并允許商賈貸款或賒貨,按規(guī)定收取息金。據(jù)此可知,市易法()A.大大縮小宋代社會(huì)貧富差距 B.體現(xiàn)出政府運(yùn)用政治手段干預(yù)市場(chǎng)C.提高了農(nóng)民的家庭收入水平 D.客觀上加重了中央政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。材料中“于汴京設(shè)都市易司,在邊境和重要城市設(shè)市易司或市易務(wù),平價(jià)收購(gòu)市上滯銷(xiāo)的貨物,市場(chǎng)短缺時(shí)再賣(mài)出;并允許商賈貸款或賒貨,按規(guī)定收取息金”,這體現(xiàn)了政府運(yùn)用行政手段(設(shè)立機(jī)構(gòu))和平價(jià)收購(gòu)、賣(mài)出貨物以及貸款收取息金等經(jīng)濟(jì)手段干預(yù)市場(chǎng),B項(xiàng)正確;市易法主要是調(diào)節(jié)市場(chǎng),不能大大縮小宋代社會(huì)貧富差距,排除A項(xiàng);材料中主要涉及的是對(duì)市場(chǎng)的干預(yù),沒(méi)有直接體現(xiàn)提高農(nóng)民家庭收入水平,排除C項(xiàng);材料中未提及市易法會(huì)加重中央政府財(cái)政負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.元世祖忽必烈將國(guó)號(hào)從“大蒙古國(guó)”改為“大元”,取《易經(jīng)》“大哉乾元”之義,以年號(hào)“中統(tǒng)”紀(jì)年,并“內(nèi)立都省,以總宏綱,外設(shè)總司,以平庶政”,還表示要“施仁發(fā)政,期與物以更新”。這表明元朝()A.鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一 B.實(shí)行各民族平等的政策C.延續(xù)了中原王朝統(tǒng)治方式 D.放棄了游牧民族的傳統(tǒng)【答案】C【解析】根據(jù)材料“取《易經(jīng)》‘大哉乾元”之義,以年號(hào)‘中統(tǒng)’紀(jì)年,并‘內(nèi)立都省,以總宏綱,外設(shè)總司,以平庶政’,還表示要‘施仁發(fā)政,期與物以更新’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝時(shí)期忽必烈確立了中央集權(quán)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治,雖身為蒙人,但采用漢人王朝的稱(chēng)謂、年號(hào)、國(guó)號(hào)等,說(shuō)明延續(xù)了中原王朝統(tǒng)治方式,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了元朝作為蒙古族建立的王朝,延續(xù)了中原王朝的統(tǒng)治方式,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)鞏固多民族國(guó)家統(tǒng)一方面的影響,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)元朝的民族政策,并且并沒(méi)有實(shí)行民族平等的政策,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了元朝廷續(xù)了中原王朝的統(tǒng)治方式,不代表放棄了游牧民族的傳統(tǒng),并且不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.中國(guó)歷代統(tǒng)治者都非常重視地方管理。以下材料反映的地方管理措施,按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是()①“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”②“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)”③“分命朝臣出守列郡,號(hào)權(quán)知軍州事,軍謂兵,州謂民政焉”④“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是古代(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”屬于西漢武帝時(shí)期的推恩令;“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)”屬于秦朝推行郡縣制;“分命朝臣出守列郡,號(hào)權(quán)知軍州事,軍謂兵,州謂民政焉”屬于宋代集權(quán)的措施;“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”是對(duì)元朝的行省制的描述。按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是②①③④,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)排序錯(cuò)誤,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.《元史·地理志》總結(jié)道:“蓋嶺北、遼陽(yáng)與甘肅、四川、云南、湖廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地”。這表明元朝()A.行政效率不斷提升 B.賦役制度發(fā)生重大變革C.民族平等意識(shí)增強(qiáng) D.邊疆管理與內(nèi)地一體化【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元代(中國(guó))。據(jù)本題材料“今皆賦役之,比于內(nèi)地”可知材料反映的是元朝在全國(guó)范圍內(nèi)推行行省制度,邊疆管理與內(nèi)地一體化,D項(xiàng)正確;僅憑材料信息無(wú)法得出元朝地方行政效率不斷提升的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容與賦役制度是否發(fā)生變革無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);元代實(shí)行四等人制,民族平等意識(shí)沒(méi)有增強(qiáng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.朱熹認(rèn)為,通過(guò)格物的手段,為吾心已有之知增加知識(shí),從而認(rèn)識(shí)吾心已有之知,所以對(duì)外物窮一分理,就為吾心增加一分知,于物之理窮得愈多,而我心之知就愈廣。由此可知,朱熹()A.創(chuàng)立了心學(xué)流派 B.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的體悟C.挖掘了儒經(jīng)內(nèi)涵 D.重視德行的積累【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息可知,朱熹在此強(qiáng)調(diào)的是“格物”的重要作用,而朱熹的“格物”強(qiáng)調(diào)走出書(shū)齋,在實(shí)踐中體悟“天理”,B項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,心學(xué)流派的創(chuàng)立者是陸九淵,排除A項(xiàng);朱熹此言并未體現(xiàn)出對(duì)儒經(jīng)內(nèi)涵的挖掘,排除C項(xiàng);材料主旨為“實(shí)踐的體悟”,而“重視德行的積累”與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.魏晉時(shí)期,依附于豪強(qiáng)的農(nóng)民被稱(chēng)為“佃客”,他們不僅要為地主耕種土地,繳納地租,還有勞役雜務(wù),戰(zhàn)時(shí)則武裝為私兵。到了宋代,租佃關(guān)系普遍,無(wú)地農(nóng)民常與地主簽訂契約,租種土地,較少承擔(dān)契約關(guān)系以外的雜役。這一變化()A.體現(xiàn)人身依附關(guān)系的松弛 B.導(dǎo)致土地兼并不斷加劇C.推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的平等化 D.減輕了百姓的賦役負(fù)擔(dān)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,而非人身依附關(guān)系,可見(jiàn),人身依附關(guān)系的松弛,A項(xiàng)正確;材料說(shuō)明農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,與土地兼并沒(méi)有直接聯(lián)系,排除B項(xiàng);材料僅能說(shuō)明農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,這不等于社會(huì)關(guān)系的平等化,排除C項(xiàng);材料中未說(shuō)明百姓的賦役變化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.宋代士大夫在詩(shī)歌創(chuàng)作中,很多俗曲“其言至俚”“街巷鄙人多歌”,備受士大夫的青睞。蘇東坡對(duì)“街談市語(yǔ)”,“全不揀擇,入手便用。如街談巷說(shuō),鄙俚之言,一經(jīng)坡手,似神仙點(diǎn)瓦礫為黃金,自有妙處”。這可用來(lái)說(shuō)明宋代()A.市民文化成為社會(huì)主流文化 B.士大夫與平民審美旨趣趨同C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響文學(xué)風(fēng)格 D.理學(xué)世俗化推動(dòng)文化的創(chuàng)新【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料內(nèi)容可知,宋代的詩(shī)歌創(chuàng)作中出現(xiàn)了世俗化的傾向,一些市井俗曲成為士大夫詩(shī)歌創(chuàng)作的素材。而之所以出現(xiàn)這種情況,主要是得益于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世俗文化得到發(fā)展,C項(xiàng)正確;宋朝時(shí)期,世俗文化雖然得到發(fā)展,但并沒(méi)有成為社會(huì)主流文化,排除A項(xiàng);“趨同”的說(shuō)法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料反映的是世俗文化的影響,并沒(méi)有體現(xiàn)理學(xué)的世俗化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題(本題包含2大題,共25分)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一由于夏、商、西周朝代的共主與各諸侯國(guó)都是作為相對(duì)獨(dú)立的國(guó)際政治行為體并列存在,使得該時(shí)期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面,而秦統(tǒng)一六國(guó)則最終實(shí)現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過(guò)程中,盡管歷次朝代更迭都會(huì)出現(xiàn)土地及民心層面的天下分裂,但伴隨著民族文化的碰撞與融合,也使得土地范圍從中原地區(qū)不斷向四方擴(kuò)展,民心也更加凝聚到對(duì)共主的認(rèn)同上,并在最終經(jīng)歷過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)的重重洗禮之后實(shí)現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權(quán)體制的飛躍。——王宣華《先秦中原文化區(qū)域“大一統(tǒng)”秩序觀及當(dāng)代價(jià)值探析》材料二武帝時(shí),令各地諸侯王在封地之內(nèi)分封弟子,由中央政府給予名號(hào)。劃分全國(guó)為十三州,每州設(shè)刺史一人,直接代表皇帝監(jiān)察十三州的高官乃至諸侯王。采用逐步將外廷權(quán)力轉(zhuǎn)移至內(nèi)廷的方法,文書(shū)、奏章、政令一概由內(nèi)廷官吏執(zhí)掌。在全國(guó)各地設(shè)鹽官38處,鐵官48處,均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄,直屬中央政府?!幾粤钟拦狻对囌摑h武帝的治國(guó)為政之道》(1)根據(jù)材料一,指出中國(guó)先秦至秦朝時(shí)期“大一統(tǒng)”內(nèi)涵的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明導(dǎo)致此變化的原因。(2)根據(jù)材料二概括漢武帝治理國(guó)家的主要措施,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這些措施的意義。【答案】(1)變化:由土地和心理層面的統(tǒng)一到制度層面的統(tǒng)一從天下共主到中央集權(quán)。原因:封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)民族融合推動(dòng)了國(guó)家認(rèn)同感的增強(qiáng)中原文化傳播的影響法家思想的影響中央集權(quán)體制建立的推動(dòng)。(2)措施:政治上實(shí)行推恩令,并設(shè)刺史監(jiān)察地方,在中央設(shè)立中朝經(jīng)濟(jì)上鹽鐵官營(yíng)。意義:增加政府財(cái)政收入加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固與發(fā)展了統(tǒng)一的多民族國(guó)家?!窘馕觥浚?)變化:根據(jù)材料“使得該時(shí)期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面,而秦統(tǒng)一六國(guó)則最終實(shí)現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)?!笨煞治龀鲇赏恋睾托睦韺用娴慕y(tǒng)一到制度層面的統(tǒng)一從天下共主到中央集權(quán)。原因:根據(jù)材料“但伴隨著民族文化的碰撞與融合,也使得土地范圍從中原地區(qū)不斷向四方擴(kuò)展,民心也更加凝聚到對(duì)共主的認(rèn)同上,”可分析出封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)民族融合推動(dòng)了國(guó)家認(rèn)同感的增強(qiáng)中原文化傳播的影響;結(jié)合所學(xué)知識(shí)法家思想的影響夜市、中央集權(quán)體制建立的推動(dòng)也是其原因。(2)措施:根據(jù)材料“武帝時(shí),令各地諸侯王在封地之內(nèi)分封弟子,由中央政府給予名號(hào)。劃分全國(guó)為十三州,每州設(shè)刺史一人,”可分析出政治上實(shí)行推恩令,并設(shè)刺史監(jiān)察地方;根據(jù)材料“在全國(guó)各地設(shè)鹽官38處,鐵官48處,均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄,直屬中央政府?!笨煞治龀鲈谥醒朐O(shè)立中朝經(jīng)濟(jì)上鹽鐵官營(yíng)。意義:結(jié)合材料在中央設(shè)立中朝經(jīng)濟(jì)上鹽鐵官營(yíng),有利于增加政府財(cái)政收入加強(qiáng)中央集權(quán);推恩令的推行鞏固與發(fā)展了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一西漢時(shí),江南地區(qū)地廣人稀、農(nóng)業(yè)落后。但到東漢時(shí)期,江南地區(qū)水稻畝產(chǎn)量從西漢時(shí)期的四石升至東漢時(shí)期的約六石。據(jù)考古資料顯示,江南地區(qū)出土了大量東漢時(shí)期的陶罐、陶倉(cāng)等物品,還有鐵鍤、鐵鋤、鐵犁鏵、鐵鐮等大量鐵農(nóng)具。東漢時(shí)期諸多循吏在任期間教化治理,推廣農(nóng)耕技術(shù),興修水利,極大促進(jìn)了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。江南人口迅速增長(zhǎng),墾田多辟,耕地面積不斷擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源增加,越族等少數(shù)民族人民與漢族人民一樣成為政府的編戶(hù)齊民,增加了相互交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,有利于共同從事勞動(dòng)生產(chǎn)。東漢時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)較快發(fā)展,是多種內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果?!幾韵臅r(shí)華《東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展若干原因探述》材料二北宋立國(guó)后,太祖、太宗及其繼承者通過(guò)強(qiáng)化地方官員勸農(nóng)督導(dǎo)職責(zé),推廣優(yōu)良品種,廢除苛捐雜稅等措施重點(diǎn)發(fā)展東南經(jīng)濟(jì),這促使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)飛速發(fā)展。隨著麥、粟等旱地作物在南方的推廣,東南“專(zhuān)種粳稻”的種植制度得以改變,農(nóng)作物種植范圍得到擴(kuò)大。東南地區(qū)農(nóng)民利用平原、丘陵山區(qū)的各種不同地理?xiàng)l件,開(kāi)辟出經(jīng)濟(jì)作物的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)區(qū)域。因東南地區(qū)民田十之八九種稻,水稻產(chǎn)量大幅度提高,從而使水稻的總產(chǎn)量超過(guò)了粟、麥而躍居全國(guó)首位?!幾匀~依能《宋代東南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)政策》(1)根據(jù)材料一,概括東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,指出宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納東漢和宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同原因?!敬鸢浮浚?)表現(xiàn):糧食產(chǎn)量提高;糧食儲(chǔ)存增加;鐵農(nóng)具廣泛使用;耕地面積擴(kuò)大;(2)特點(diǎn):種植制度改變;經(jīng)濟(jì)作物種植專(zhuān)業(yè)化;水稻產(chǎn)量大幅度提高。原因:各族人民的辛勤勞動(dòng);政府重視農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策;地方官的教化治理;北方人口南遷;南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件比較優(yōu)越?!窘馕觥俊拘?wèn)1】表現(xiàn):根據(jù)材料一“……但到東漢時(shí)期,江南地區(qū)水稻畝產(chǎn)量從西漢時(shí)期的四石升至東漢時(shí)期的約六石……”,可得出,糧食產(chǎn)量提高;根據(jù)材料一“……,江南地區(qū)出土了大量東漢時(shí)期的陶罐、陶倉(cāng)等物品,還有鐵鍤、鐵鋤、鐵犁鏵、鐵鐮等大量鐵農(nóng)具……”,可得出,糧食儲(chǔ)存增加;鐵農(nóng)具廣泛使用;根據(jù)材料一“……江南人口迅速增長(zhǎng),墾田多辟,耕地面積不斷擴(kuò)大……”,可得出,耕地面積擴(kuò)大?!拘?wèn)2】特點(diǎn):根據(jù)材料二“……隨著麥、粟等旱地作物在南方的推廣,東南‘專(zhuān)種粳稻’的種植制度得以改變,農(nóng)作物種植范圍得到擴(kuò)大”,可得出,種植制度改變;根據(jù)材料二“……東南地區(qū)農(nóng)民利用平原、丘陵山區(qū)的各種不同地理?xiàng)l件,開(kāi)辟出經(jīng)濟(jì)作物的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)區(qū)域……”,可得出,經(jīng)濟(jì)作物種植專(zhuān)業(yè)化;根據(jù)材料二“……因東南地區(qū)民田十之八九種稻,水稻產(chǎn)量大幅度提高,從而使水稻的總產(chǎn)量超過(guò)了粟、麥而躍居全國(guó)首位”,可得出,水稻產(chǎn)量大幅度提高。原因:根據(jù)材料一“……東漢時(shí)期諸多循吏在任期間教化治理,推廣農(nóng)耕技術(shù),興修水利,極大促進(jìn)了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展……”和材料二“北宋立國(guó)后,太祖、太宗及其繼承者通過(guò)強(qiáng)化地方官員勸農(nóng)督導(dǎo)職責(zé),推廣優(yōu)良品種,廢除苛捐雜稅等措施重點(diǎn)發(fā)展東南經(jīng)濟(jì),這促使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)飛速發(fā)展……”,并結(jié)合所學(xué)可得出,政府重視農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策;地方官的教化治理;根據(jù)材料一“……江南人口迅速增長(zhǎng),墾田多辟,耕地面積不斷擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源增加,越族等少數(shù)民族人民與漢族人民一樣成為政府的編戶(hù)齊民,增加了相互交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,有利于共同從事勞動(dòng)生產(chǎn)……”,并結(jié)合所學(xué)可得出,各族人民的辛勤勞動(dòng);北方人口南遷;根據(jù)材料二“……東南地區(qū)農(nóng)民利用平原、丘陵山區(qū)的各種不同地理?xiàng)l件,開(kāi)辟出經(jīng)濟(jì)作物的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)區(qū)域……”,并結(jié)合所學(xué)可得出,南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件比較優(yōu)越。江蘇省興化市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題總分:100分考試時(shí)間:50分鐘一、選擇題:共25小題,每小題3分,共75分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.新石器后期的澧陽(yáng)平原城頭山遺址Ⅲ、IV期城墻的規(guī)模和用工量,需要?jiǎng)趧?dòng)力約為47萬(wàn)人次。夯土城墻、城垣大型中心建筑是復(fù)雜工程,既需要較為成熟的行政機(jī)構(gòu)來(lái)組織大批人員,也需要有剩余糧食以供這些人員消費(fèi)。這表明當(dāng)時(shí)中華文明()A.建立了森嚴(yán)等級(jí)秩序 B.具備了國(guó)家初始形態(tài)C.鑄就了一體化的格局 D.進(jìn)入了早期國(guó)家階段【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)代的中國(guó)。根據(jù)材料“城墻的規(guī)模和用工量,需要?jiǎng)趧?dòng)力約為47萬(wàn)人次”“夯土城墻、城垣大型中心建筑是復(fù)雜的工程”以及“需要較為成熟的行政組織來(lái)組織大批人員,也需要有剩余糧食以供這些人員消費(fèi)”可知,這一時(shí)期的中華文明出現(xiàn)了較大規(guī)模的都城以及較大規(guī)模的公共動(dòng)員能力,是國(guó)家初始形態(tài)具備的表現(xiàn),B項(xiàng)正確;夏商周時(shí)期,建立了森嚴(yán)等級(jí)秩序,排除A項(xiàng);材料未涉及中華文明多元一體的格局,排除C項(xiàng);早期國(guó)家產(chǎn)生是在夏商周時(shí)期,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.下圖所示是出土的西周中晚期青銅器——格伯簋,其內(nèi)底有銘文83字,記述格伯以三十畝土地交換傭生的四匹馬,雙方剖木為證,并在書(shū)記官吏的見(jiàn)證下確定了土地的界域,傭生遂作此簋以記錄田產(chǎn)。該銘文反映出西周()A.分封制度推行受阻 B.青銅鑄造水平較高C.井田制度受到?jīng)_擊 D.文字向簡(jiǎn)約化發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:西周中晚期。據(jù)題干及所學(xué)可知,西周中晚期格伯簋記述了格伯用土地交換馬匹事情,而西周時(shí)期井田制是土地國(guó)有,不能買(mǎi)賣(mài),因此這一時(shí)期井田制度受到了沖擊,C項(xiàng)正確;材料反映的是井田制的變化,而不是分封制,排除A項(xiàng);材料主旨沒(méi)有體現(xiàn)青銅鑄造技術(shù)和文字的發(fā)展?fàn)顩r,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.許倬云先生在《說(shuō)中國(guó)——一個(gè)不斷變化復(fù)雜共同體》一書(shū)中談到:“人群的橫向流動(dòng),在地理空間上形塑了‘中國(guó)’,相對(duì)而言,社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)?!毕铝锌梢灾С衷撚^點(diǎn)的措施是()A.重農(nóng)抑商 B.什伍連坐 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.推行縣制【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料“社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變化則來(lái)自人群或個(gè)人在垂直方向的流動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法中實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)軍功,這對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,此項(xiàng)制度打通了底層人民通往上層的道路,利益驅(qū)使下的秦國(guó)士卒戰(zhàn)斗力今非昔比,所以說(shuō)這項(xiàng)制度反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向的流動(dòng),C項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商是經(jīng)濟(jì)政策,不符合材料,排除A項(xiàng);什伍連坐制有利于加強(qiáng)對(duì)人民的控制,加強(qiáng)統(tǒng)治,而題干內(nèi)容體現(xiàn)的是社會(huì)結(jié)構(gòu)在垂直方向上的流動(dòng),排除B項(xiàng);推行縣制有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,也促進(jìn)了從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子期望恢復(fù)“禮樂(lè)征伐自天子出”,孟子謂天下當(dāng)“定于一”,墨子主張“天下之百姓皆上同于天子”,道家則從哲理層面提出“道通為一”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)思想家們期望()A.建立中央集權(quán)體制 B.各家思想相互交融C.國(guó)家治理統(tǒng)一有序 D.尊崇君主重建倫理【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。題干中提到的孔子、孟子、墨子和道家的思想都強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一和秩序的重要性,孔子希望恢復(fù)西周秩序井然的禮樂(lè)制度,孟子主張?zhí)煜陆y(tǒng)一,墨子提倡百姓服從天子,道家則從哲理層面提出統(tǒng)一的概念,這些思想都反映了當(dāng)時(shí)思想家們期望國(guó)家治理能夠統(tǒng)一有序,C項(xiàng)正確;法家主張中央集權(quán),儒家并不主張,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)各家思想有一定相同之處,并非強(qiáng)調(diào)相互交融,排除B項(xiàng);尊崇君主,重建倫理不是他們相同之處,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.秦在統(tǒng)一天下后,修筑了以馳道為主的全國(guó)交通干線(xiàn)。同時(shí),為抗擊匈奴,修建“直道”;為將長(zhǎng)城防區(qū)貫通一線(xiàn),修建“北邊道”;為征服西南夷,修治“五尺道”;為控制嶺南,修建了穿越五嶺屏障的“新道”。這些道路的修建旨在()A.促進(jìn)區(qū)域文化交流 B.加強(qiáng)對(duì)地方的控制C.推動(dòng)邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.彰顯秦王朝正統(tǒng)性【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,秦朝修建全國(guó)的交通干線(xiàn),主要針對(duì)的是抵抗匈奴,控制嶺南,征服西南夷,反映了其修建道路的目的是為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制,B項(xiàng)正確;道路的修建推動(dòng)了區(qū)域文化交流,A項(xiàng)是客觀上產(chǎn)生的影響,并非目的,排除A項(xiàng);修建道路是為了將強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的控制,而非推動(dòng)邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除C項(xiàng);修建道路與彰顯王朝正統(tǒng)性之間沒(méi)有直接聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.據(jù)學(xué)者研究,《史記》中司馬遷對(duì)秦不同時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),使用了不同的表述:秦昭王及秦始皇時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),《史記》主要使用“攻”字進(jìn)行記述,如“王賁攻魏”;而秦始皇稱(chēng)帝后,戰(zhàn)爭(zhēng)中集中使用“定”的表述,如“晉陽(yáng)反,元年,將軍蒙驁擊定之”。這一不同表述反映了《史記》()A.通過(guò)描述戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)秦暴政的抨擊 B.大一統(tǒng)視域下對(duì)秦戰(zhàn)爭(zhēng)的審視C.帶有濃厚主觀色彩史料價(jià)值低 D.認(rèn)為秦的統(tǒng)一依賴(lài)其軍事力量【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息可知,《史記》在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述多用“攻”字,而在秦統(tǒng)一后則用“定”字,說(shuō)明司馬遷《史記》在不同時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法不同,體現(xiàn)其在漢朝大一統(tǒng)視域下對(duì)秦戰(zhàn)爭(zhēng)的審視,B項(xiàng)正確;材料未涉及秦朝暴政,排除A項(xiàng);材料反映出在不同時(shí)期對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述的區(qū)別,未帶有濃厚主觀色彩,排除C項(xiàng);認(rèn)為秦的統(tǒng)一依賴(lài)其軍事力量,與材料主旨無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn);這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國(guó)受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場(chǎng)需求擴(kuò)大 B.中國(guó)絲織品在歐洲備受推崇C.張騫出使西域開(kāi)辟絲綢之路 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。根據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:西漢時(shí)期出現(xiàn)了西域才有的物產(chǎn),西域地區(qū)的人也學(xué)會(huì)了中原的農(nóng)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期為了配合匈奴戰(zhàn)爭(zhēng),漢武帝派張騫出使西域,開(kāi)辟了中西的交通要道,促進(jìn)了西域與中原的政治經(jīng)濟(jì)文化溝通,材料所表現(xiàn)的現(xiàn)象得益于絲綢之路的開(kāi)辟,C項(xiàng)正確;西漢經(jīng)濟(jì)仍是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展無(wú)需依賴(lài)世界市場(chǎng),排除A項(xiàng);中國(guó)絲織品在歐洲備受推崇不是主要原因,排除B項(xiàng);材料涉及到的是政治經(jīng)濟(jì)文化的交流,而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下圖為東漢畫(huà)像石,畫(huà)面中描述的主要是豪強(qiáng)地主莊園生活,上面一格主要刻人物,下面一格刻莊園的一角。在這個(gè)莊園的院落里,正在進(jìn)行雜技表演,主人及其家屬、侍從正在觀看:而另一個(gè)房間里的織女卻在繼續(xù)從事著紡織生產(chǎn),有的紡紗、有的絡(luò)紗、有的搖緯、有的織布。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.國(guó)家政治相對(duì)清明 B.存在地方勢(shì)力膨脹隱患C.農(nóng)民生活比較富裕 D.與民休息政策成果顯著【答案】B【解析】材料體現(xiàn)的是東漢時(shí)期的莊園經(jīng)濟(jì)自給自足的特性較強(qiáng),生產(chǎn)規(guī)模大,成為當(dāng)時(shí)豪強(qiáng)割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;東漢末年政治黑暗,排除A項(xiàng);農(nóng)民生活富裕的說(shuō)法不符合史實(shí),排除C項(xiàng);材料未涉及政府的政策,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.《管子》記載:“夫物多則賤,寡則貴,散則輕,聚則重?!荣v則以幣予食,布帛賤則以幣予衣……故貴賤可調(diào),而君得其利?!睗h武帝時(shí)期施行的政策,與上述經(jīng)濟(jì)思想相符合的是()A.改革幣制 B.鹽鐵官營(yíng) C.均輸平準(zhǔn) D.抑制商業(yè)【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代(中國(guó))。春秋時(shí)期管仲在《管子》中記載,統(tǒng)治者根據(jù)市場(chǎng)情況出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)上多且賤的物資,使“貴賤可調(diào)而君得其利”,表明政府利用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控物價(jià),漢武帝時(shí)期的均輸平準(zhǔn)就是政府插手商業(yè),平抑物價(jià),符合題意,C項(xiàng)正確;管仲?gòu)?qiáng)調(diào)的是政府利用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控物價(jià),改革幣制與管仲的思想沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);國(guó)家控制鹽鐵的經(jīng)營(yíng)可以增加政府財(cái)政收入,與調(diào)節(jié)市場(chǎng)物價(jià)沒(méi)有直接關(guān)系,排除B項(xiàng);材料反映的是對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,而非對(duì)商業(yè)的抑制,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.南北朝后期,南北政權(quán)遣使頻繁,雙方挑選使節(jié),必求“容止可觀,文學(xué)優(yōu)贍者”。北朝使節(jié)皆為漢族高門(mén)人物,而非鮮卑子弟。這說(shuō)明()A.南方政權(quán)整體實(shí)力占優(yōu) B.南北政權(quán)文化認(rèn)同趨近C.南北政權(quán)關(guān)系趨向和好 D.漢族高門(mén)控制南北政權(quán)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:南北朝時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論:南北朝時(shí)期,南北政權(quán)互派使節(jié),對(duì)使節(jié)要求相近。北朝使節(jié)都是漢族士族。結(jié)合所學(xué)可知,北魏政權(quán)統(tǒng)一北方,尤其是孝文帝改革,學(xué)習(xí)中原王朝的政治經(jīng)濟(jì)文化。因此南北政權(quán)都有利于對(duì)華夏文化的認(rèn)同,B項(xiàng)正確;材料反映南北政權(quán)對(duì)華夏文化的認(rèn)同,而沒(méi)有進(jìn)行南北政權(quán)的比較,排除A項(xiàng);南北政權(quán)處于對(duì)峙局面,而不是和好,排除C項(xiàng);北朝政權(quán)仍然是鮮卑族控制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.如圖為東漢至西晉時(shí)期,今浙江、福建兩省設(shè)縣數(shù)量變化情況(單位:個(gè))。這一變化反映了()A.南方成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心 B.南方政權(quán)更迭頻繁社會(huì)動(dòng)蕩C.北民南遷促進(jìn)了南方開(kāi)發(fā) D.中央對(duì)地方的控制日趨嚴(yán)密【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是東漢至西晉時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可看出西晉在今浙江省、今福建省境內(nèi)所設(shè)縣數(shù)大幅增加,結(jié)合所學(xué)可知,魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)大量人口南遷促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā),因此福建、浙江境內(nèi)所設(shè)縣數(shù)增多,C項(xiàng)正確;東漢到西晉時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,但并沒(méi)有超過(guò)北方,也沒(méi)有成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心,排除A項(xiàng);縣數(shù)大幅增加并不能說(shuō)明南方政權(quán)更迭比較頻繁,排除B項(xiàng);縣數(shù)大幅增加主要說(shuō)明人口眾多,并不能體現(xiàn)中央對(duì)地方的控制日趨嚴(yán)密,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.天寶十三年,中亞古國(guó)拔汗那的首領(lǐng)阿悉爛達(dá)干迎娶唐朝和義公主,之后遣子弟入唐以習(xí)華禮;文成公主出嫁吐蕃后,松贊干布一改游牧裝束,“釋氈裘,襲紈綺,漸慕華風(fēng)”。據(jù)此可知,唐朝的和親政策()A.促進(jìn)了雙方的貿(mào)易往來(lái) B.形成了對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄C.擴(kuò)大了唐文化的影響力 D.成為了朝廷最重要的外交手段【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,唐朝時(shí)期與周邊政權(quán)實(shí)行和親政策,這些政權(quán)在和親后都傾向?qū)W習(xí)唐朝禮儀文化,這擴(kuò)大了唐文化的影響力,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及貿(mào)易往來(lái)相關(guān)的論述,排除A項(xiàng);唐朝時(shí)期唐政權(quán)與吐蕃政權(quán)之間是民族政權(quán)之間的關(guān)系,不是中央與地方的關(guān)系,并沒(méi)有對(duì)吐蕃地區(qū)實(shí)現(xiàn)有效管轄,排除B項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化,和親只是外交的一種手段,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.下表為唐代兵部尚書(shū)來(lái)源數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(單位:人)。據(jù)表可知當(dāng)時(shí)()家庭出身入仕途徑(詳細(xì)可考)皇族郡姓(古代操縱郡邑地方權(quán)力的世家大族)非郡姓科舉門(mén)蔭(因祖、父輩地位而在入仕方面享受特殊待遇)其他571206959A.世家大族文化素養(yǎng)高 B.世襲成為選官主流C.門(mén)閥士族控制人事權(quán) D.中央集權(quán)遭到削弱【答案】A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息可知,唐朝兵部尚書(shū)來(lái)源統(tǒng)計(jì)中,郡姓占絕對(duì)多數(shù),且大多通過(guò)科舉的入仕途徑,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世家大族的子弟更容易通過(guò)科舉考試入仕,據(jù)此可知當(dāng)時(shí)世家大族的文化素養(yǎng)更高,A項(xiàng)正確;據(jù)材料“入仕途徑”中科舉69人遠(yuǎn)超門(mén)蔭和其他方式可知,科舉是選官主流,排除B項(xiàng);據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,科舉才最主要的入仕途徑,門(mén)閥士族也要通過(guò)科舉入仕,排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,科舉入仕是選官制度,與中央集權(quán)是否遭到削弱無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.唐朝載初元年,武則天親策貢士,殿試自此開(kāi)始,以后歷代沿襲。殿試以一種制度形態(tài)昭顯“君師合一”,由帝王親任主考官,將錄取最高一級(jí)知識(shí)官僚的命題權(quán)、評(píng)判權(quán)收歸皇帝。殿試的設(shè)置()A.擴(kuò)大了科舉選官用人的范圍 B.避免了取士的主觀隨意性C.使科舉成為選官的主要途徑 D.有助于防范官僚結(jié)黨營(yíng)私【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,由于殿試由皇帝親自主持,將錄取最高一級(jí)知識(shí)官僚的命題權(quán)、評(píng)判權(quán)收歸皇帝,這有助于減少官僚在科舉選拔中的干預(yù)和操縱,從而防范官僚結(jié)黨營(yíng)私,D項(xiàng)正確;殿試作為科舉制度中的一個(gè)環(huán)節(jié),其主要作用是皇帝親自參與并決定最高級(jí)別知識(shí)官僚的錄取,而非擴(kuò)大選官的范圍,排除A項(xiàng);雖然皇帝親自參與殿試可能在一定程度上減少了主觀性的干擾,但并不能完全避免取士的主觀隨意性?;实鄣膫€(gè)人偏好、政治立場(chǎng)等因素仍然可能影響到取士的結(jié)果,排除B項(xiàng);科舉制度在唐朝之前就已經(jīng)成為選官的主要途徑,而殿試的設(shè)立更多是強(qiáng)化了皇帝在科舉選拔中的最終決定權(quán),而非使科舉成為選官的主要途徑,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.據(jù)《貞觀政要》記載:右仆射封德彝等并欲中男十八以上,簡(jiǎn)點(diǎn)入軍。敕三四出,(魏)徵執(zhí)奏以為不可,德彝重奏太宗怒,乃出敕:“中男以上,歲十八,身形壯大,亦取?!贬缬植粡?,不肯署敕乃停中男。由此可見(jiàn)()A.門(mén)下省把持中樞決策權(quán) B.尚書(shū)省負(fù)責(zé)政令的草擬C.當(dāng)時(shí)皇權(quán)受程序的約束 D.太宗干預(yù)了政令的執(zhí)行【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝時(shí)期的中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在三省六部制下,中書(shū)省決策,門(mén)下省審核,尚書(shū)省下設(shè)六部負(fù)責(zé)具體的政務(wù)執(zhí)行,其中魏征對(duì)征兵年齡不肯署敕,最終使政策作廢,說(shuō)明的是三省六部制在一定程度上對(duì)皇權(quán)起到制衡,但是在專(zhuān)制體制下,不可能從根本上制衡,C項(xiàng)正確;門(mén)下省主要是封駁審議,排除A項(xiàng);尚書(shū)省負(fù)責(zé)具體的政務(wù)執(zhí)行,排除B項(xiàng);太宗干預(yù)了政令的執(zhí)行屬于材料的表象,題干強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)時(shí)皇權(quán)受程序的約束,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.如圖為某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時(shí)的筆記,推測(cè)該同學(xué)學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是()A.唐朝中外文化交流較少 B.中外文化溝通交流互鑒C.中華文化影響周邊國(guó)家 D.異域文化影響中華文化【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,東漢到北朝時(shí)期,中亞、天竺的高僧來(lái)華,將大批佛經(jīng)翻譯成漢文;在貞觀初年玄奘西行前往天竺取經(jīng),又到許多國(guó)家周游講學(xué),成為公認(rèn)的佛學(xué)大師;日本的空海大師來(lái)長(zhǎng)安求法,回國(guó)時(shí)攜帶了許多佛經(jīng)和詩(shī)文集;鑒真六次東渡,歷盡艱險(xiǎn)最終到達(dá)日本,傳授佛法。以上史實(shí)體現(xiàn)了中外文化溝通交流互鑒,B項(xiàng)正確;唐朝中外文化交流頻繁,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料史實(shí)既有中華文化影響周邊國(guó)家,也有周邊文化影響中華文化。CD項(xiàng)理解片面,不符合材料主旨,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.鄧嗣禹在《中國(guó)考試制度史》寫(xiě)道:“貧苦子弟,類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉,埋首窗下。紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第。是皆科舉鼓勵(lì)之功,有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也?!边@說(shuō)明科舉制的意義在于()A.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng) B.形成社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣C.打擊門(mén)閥世族集團(tuán) D.提高官員文化素養(yǎng)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋唐以后中國(guó)。材料表明科舉制使得貧困家的孩子和紈绔子弟都埋首苦讀,希望科舉成功,可知這形成了社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣,B項(xiàng)正確;材料只是體現(xiàn)在人人都埋首苦讀之中了,不涉及促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)科舉制對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響,不涉及打擊門(mén)閥世族勢(shì)力,排除C項(xiàng);材料只是體現(xiàn)的人人去讀書(shū),不涉及官員的文化素質(zhì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.研究表明,北宋九朝共有72位、97任宰相,任期在1—2年的共有45任,占總數(shù)的46%,1—3年的共有63任,占總數(shù)的65%,也就是說(shuō),北宋宰相的任期大多是在3年之內(nèi)。這一現(xiàn)象()A.增加了政府的財(cái)政支出 B.意在加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制C.折射出君主專(zhuān)制的強(qiáng)化 D.有利于國(guó)家政策的有效實(shí)施【答案】C【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,北宋宰相任期大多很短,反映宰相被罷免的現(xiàn)象較為頻繁,折射出相權(quán)削弱、皇權(quán)加強(qiáng)的特點(diǎn),C項(xiàng)正確;北宋宰相更換頻繁,但并未增加官員數(shù)量,不會(huì)增加政府的財(cái)政支出,排除A項(xiàng);宰相頻繁更換反映的是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,與地方無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);宰相掌握行政權(quán),其頻繁更換不利于保持國(guó)家政策的連續(xù)性和有效實(shí)施,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.宋神宗熙寧五年(1072年),于汴京設(shè)都市易司,在邊境和重要城市設(shè)市易司或市易務(wù),平價(jià)收購(gòu)市上滯銷(xiāo)的貨物,市場(chǎng)短缺時(shí)再賣(mài)出;并允許商賈貸款或賒貨,按規(guī)定收取息金。據(jù)此可知,市易法()A.大大縮小宋代社會(huì)貧富差距 B.體現(xiàn)出政府運(yùn)用政治手段干預(yù)市場(chǎng)C.提高了農(nóng)民的家庭收入水平 D.客觀上加重了中央政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。材料中“于汴京設(shè)都市易司,在邊境和重要城市設(shè)市易司或市易務(wù),平價(jià)收購(gòu)市上滯銷(xiāo)的貨物,市場(chǎng)短缺時(shí)再賣(mài)出;并允許商賈貸款或賒貨,按規(guī)定收取息金”,這體現(xiàn)了政府運(yùn)用行政手段(設(shè)立機(jī)構(gòu))和平價(jià)收購(gòu)、賣(mài)出貨物以及貸款收取息金等經(jīng)濟(jì)手段干預(yù)市場(chǎng),B項(xiàng)正確;市易法主要是調(diào)節(jié)市場(chǎng),不能大大縮小宋代社會(huì)貧富差距,排除A項(xiàng);材料中主要涉及的是對(duì)市場(chǎng)的干預(yù),沒(méi)有直接體現(xiàn)提高農(nóng)民家庭收入水平,排除C項(xiàng);材料中未提及市易法會(huì)加重中央政府財(cái)政負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.元世祖忽必烈將國(guó)號(hào)從“大蒙古國(guó)”改為“大元”,取《易經(jīng)》“大哉乾元”之義,以年號(hào)“中統(tǒng)”紀(jì)年,并“內(nèi)立都省,以總宏綱,外設(shè)總司,以平庶政”,還表示要“施仁發(fā)政,期與物以更新”。這表明元朝()A.鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一 B.實(shí)行各民族平等的政策C.延續(xù)了中原王朝統(tǒng)治方式 D.放棄了游牧民族的傳統(tǒng)【答案】C【解析】根據(jù)材料“取《易經(jīng)》‘大哉乾元”之義,以年號(hào)‘中統(tǒng)’紀(jì)年,并‘內(nèi)立都省,以總宏綱,外設(shè)總司,以平庶政’,還表示要‘施仁發(fā)政,期與物以更新’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝時(shí)期忽必烈確立了中央集權(quán)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治,雖身為蒙人,但采用漢人王朝的稱(chēng)謂、年號(hào)、國(guó)號(hào)等,說(shuō)明延續(xù)了中原王朝統(tǒng)治方式,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了元朝作為蒙古族建立的王朝,延續(xù)了中原王朝的統(tǒng)治方式,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)鞏固多民族國(guó)家統(tǒng)一方面的影響,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)元朝的民族政策,并且并沒(méi)有實(shí)行民族平等的政策,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了元朝廷續(xù)了中原王朝的統(tǒng)治方式,不代表放棄了游牧民族的傳統(tǒng),并且不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.中國(guó)歷代統(tǒng)治者都非常重視地方管理。以下材料反映的地方管理措施,按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是()①“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”②“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)”③“分命朝臣出守列郡,號(hào)權(quán)知軍州事,軍謂兵,州謂民政焉”④“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是古代(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”屬于西漢武帝時(shí)期的推恩令;“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)”屬于秦朝推行郡縣制;“分命朝臣出守列郡,號(hào)權(quán)知軍州事,軍謂兵,州謂民政焉”屬于宋代集權(quán)的措施;“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”是對(duì)元朝的行省制的描述。按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是②①③④,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)排序錯(cuò)誤,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。22.《元史·地理志》總結(jié)道:“蓋嶺北、遼陽(yáng)與甘肅、四川、云南、湖廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地”。這表明元朝()A.行政效率不斷提升 B.賦役制度發(fā)生重大變革C.民族平等意識(shí)增強(qiáng) D.邊疆管理與內(nèi)地一體化【答案】D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元代(中國(guó))。據(jù)本題材料“今皆賦役之,比于內(nèi)地”可知材料反映的是元朝在全國(guó)范圍內(nèi)推行行省制度,邊疆管理與內(nèi)地一體化,D項(xiàng)正確;僅憑材料信息無(wú)法得出元朝地方行政效率不斷提升的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容與賦役制度是否發(fā)生變革無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);元代實(shí)行四等人制,民族平等意識(shí)沒(méi)有增強(qiáng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.朱熹認(rèn)為,通過(guò)格物的手段,為吾心已有之知增加知識(shí),從而認(rèn)識(shí)吾心已有之知,所以對(duì)外物窮一分理,就為吾心增加一分知,于物之理窮得愈多,而我心之知就愈廣。由此可知,朱熹()A.創(chuàng)立了心學(xué)流派 B.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的體悟C.挖掘了儒經(jīng)內(nèi)涵 D.重視德行的積累【答案】B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。根據(jù)材料信息可知,朱熹在此強(qiáng)調(diào)的是“格物”的重要作用,而朱熹的“格物”強(qiáng)調(diào)走出書(shū)齋,在實(shí)踐中體悟“天理”,B項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,心學(xué)流派的創(chuàng)立者是陸九淵,排除A項(xiàng);朱熹此言并未體現(xiàn)出對(duì)儒經(jīng)內(nèi)涵的挖掘,排除C項(xiàng);材料主旨為“實(shí)踐的體悟”,而“重視德行的積累”與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.魏晉時(shí)期,依附于豪強(qiáng)的農(nóng)民被稱(chēng)為“佃客”,他們不僅要為地主耕種土地,繳納地租,還有勞役雜務(wù),戰(zhàn)時(shí)則武裝為私兵。到了宋代,租佃關(guān)系普遍,無(wú)地農(nóng)民常與地主簽訂契約,租種土地,較少承擔(dān)契約關(guān)系以外的雜役。這一變化()A.體現(xiàn)人身依附關(guān)系的松弛 B.導(dǎo)致土地兼并不斷加劇C.推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的平等化 D.減輕了百姓的賦役負(fù)擔(dān)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,而非人身依附關(guān)系,可見(jiàn),人身依附關(guān)系的松弛,A項(xiàng)正確;材料說(shuō)明農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,與土地兼并沒(méi)有直接聯(lián)系,排除B項(xiàng);材料僅能說(shuō)明農(nóng)民和地主之間是契約關(guān)系,這不等于社會(huì)關(guān)系的平等化,排除C項(xiàng);材料中未說(shuō)明百姓的賦役變化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.宋代士大夫在詩(shī)歌創(chuàng)作中,很多俗曲“其言至俚”“街巷鄙人多歌”,備受士大夫的青睞。蘇東坡對(duì)“街談市語(yǔ)”,“全不揀擇,入手便用。如街談巷說(shuō),鄙俚之言,一經(jīng)坡手,似神仙點(diǎn)瓦礫為黃金,自有妙處”。這可用來(lái)說(shuō)明宋代()A.市民文化成為社會(huì)主流文化 B.士大夫與平民審美旨趣趨同C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響文學(xué)風(fēng)格 D.理學(xué)世俗化推動(dòng)文化的創(chuàng)新【答案】C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料內(nèi)容可知,宋代的詩(shī)歌創(chuàng)作中出現(xiàn)了世俗化的傾向,一些市井俗曲成為士大夫詩(shī)歌創(chuàng)作的素材。而之所以出現(xiàn)這種情況,主要是得益于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世俗文化得到發(fā)展,C項(xiàng)正確;宋朝時(shí)期,世俗文化雖然得到發(fā)展,但并沒(méi)有成為社會(huì)主流文化,排除A項(xiàng);“趨同”的說(shuō)法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料反映的是世俗文化的影響,并沒(méi)有體現(xiàn)理學(xué)的世俗化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題(本題包含2大題,共25分)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一由于夏、商、西周朝代的共主與各諸侯國(guó)都是作為相對(duì)獨(dú)立的國(guó)際政治行為體并列存在,使得該時(shí)期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面,而秦統(tǒng)一六國(guó)則最終實(shí)現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過(guò)程中,盡管歷次朝代更迭都會(huì)出現(xiàn)土

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