




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
民辦中學(xué)生管理制度內(nèi)容為了加強(qiáng)民辦中學(xué)生管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本管理制度。(一)學(xué)生管理原則1.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,倡導(dǎo)平等、公正、公平的人際關(guān)系。2.堅(jiān)持以德為先,德育為核心,五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.家校共育,形成教育合力,共同培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。4.預(yù)防為主,教育與處罰相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。(二)學(xué)生管理目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.提高學(xué)生的自律意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。3.創(chuàng)設(shè)和諧、安全、有序的校園環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。4.促進(jìn)學(xué)生身心健康,預(yù)防青少年犯罪和不良行為。二、學(xué)生行為規(guī)范(一)儀容儀表1.學(xué)生應(yīng)保持整潔的儀容儀表,穿著校服,佩戴?;?。2.男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不染發(fā)、燙發(fā),發(fā)型需符合學(xué)生身份。3.提倡學(xué)生佩戴近視眼鏡,不得佩戴有色眼鏡。4.學(xué)生不得涂抹指甲油,不得佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。(二)言行舉止1.學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī),尊重社會(huì)公德。2.禮貌待人,使用文明用語(yǔ),不罵人、不打架。3.遵守校園秩序,保持安靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞花草樹(shù)木,不亂扔垃圾。5.遵守交通規(guī)則,文明出行。(三)學(xué)習(xí)紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校,積極參加課程學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不曠課。2.上課期間,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。3.課下時(shí)間,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng)。4.考試作弊、抄襲他人作品等行為視為嚴(yán)重違反紀(jì)律,將予以嚴(yán)肅處理。(四)生活紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定,保持宿舍整潔衛(wèi)生。2.按時(shí)作息,保持良好的生活習(xí)慣。3.節(jié)約用水、用電,不得私拉亂接電源線(xiàn)路。4.遵守食堂就餐規(guī)定,文明用餐。三、家校合作(一)家長(zhǎng)責(zé)任1.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,加強(qiáng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系。2.家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生遵守法律法規(guī),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。3.家長(zhǎng)應(yīng)督促學(xué)生按時(shí)到校,積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校處理學(xué)生違規(guī)行為,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。(二)學(xué)校責(zé)任1.學(xué)校應(yīng)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。2.學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),提高家長(zhǎng)教育水平。3.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。4.學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生管理制度,保障學(xué)生合法權(quán)益。本管理制度自發(fā)布之日起施行,原有相關(guān)規(guī)定與本制度不符的,以本制度為準(zhǔn)。如有未盡事宜,可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。學(xué)??筛鶕?jù)工作需要,對(duì)本管理制度進(jìn)行修訂。四、學(xué)生安全與心理健康(一)安全管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理制度,確保學(xué)生的人身安全。2.學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。3.學(xué)校應(yīng)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)消除安全隱患。4.學(xué)校應(yīng)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。(二)心理健康教育1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,配備專(zhuān)業(yè)心理教師。2.學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育課程,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。3.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。4.學(xué)校應(yīng)關(guān)注特殊學(xué)生,提供個(gè)性化的心理健康服務(wù)。五、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度(一)獎(jiǎng)勵(lì)制度1.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。2.學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。3.學(xué)校對(duì)在各類(lèi)競(jìng)賽、活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(二)懲罰制度1.學(xué)校對(duì)違反紀(jì)律、規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。2.學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等紀(jì)律處分。3.學(xué)校對(duì)違反法律法規(guī)、觸犯刑法的學(xué)生,依法予以處理。4.學(xué)校對(duì)涉及欺凌、暴力等嚴(yán)重行為的學(xué)生,依法予以嚴(yán)肅處理。六、學(xué)生權(quán)益保障(一)學(xué)生權(quán)益1.學(xué)校保障學(xué)生依法享有受教育的權(quán)利。2.學(xué)校尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰。3.學(xué)校關(guān)心學(xué)生的生活,為學(xué)生提供必要的生活保障。4.學(xué)校保護(hù)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重學(xué)生的創(chuàng)作成果。(二)學(xué)生參與1.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,發(fā)揮學(xué)生自主作用。2.學(xué)校設(shè)立學(xué)生代表大會(huì),讓學(xué)生參與學(xué)校決策。3.學(xué)校為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.學(xué)校支持學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。本管理制度自發(fā)布之日起施行,原有相關(guān)規(guī)定與本制度不符的,以本制度為準(zhǔn)。如有未盡事宜,可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。學(xué)??筛鶕?jù)工作需要,對(duì)本管理制度進(jìn)行修訂。七、教師與管理人員職責(zé)(一)教師職責(zé)1.教師應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性。2.教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。3.教師應(yīng)參與學(xué)生的管理工作,引導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)。4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問(wèn)題。(二)管理人員職責(zé)1.管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,維護(hù)學(xué)校秩序。2.管理人員應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理,保障學(xué)生安全。3.管理人員應(yīng)協(xié)助教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),提高教育效果。4.管理人員應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好溝通,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。八、放學(xué)后及假期管理(一)放學(xué)后管理1.放學(xué)后,學(xué)生應(yīng)按時(shí)離校,不得在校園內(nèi)逗留。2.學(xué)生應(yīng)遵守放學(xué)后安全規(guī)定,不得私自離?;騾⒓游kU(xiǎn)活動(dòng)。3.家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接學(xué)生,確保學(xué)生安全。(二)假期管理1.假期期間,學(xué)生應(yīng)遵守法律法規(guī),不得參與違法活動(dòng)。2.學(xué)生應(yīng)合理安排假期生活,充實(shí)自身素質(zhì)。3.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生假期生活,確保學(xué)生安全。4.學(xué)校應(yīng)開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、鍛煉自身。(一)本管理制度適用于我校所有在校學(xué)生。(二)本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。(三)本管理制度自發(fā)布之日起施行,原有相關(guān)規(guī)定與本制度不符的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血脂管理與健康生活推廣
- 2024BeanStar比星咖啡品牌手冊(cè)
- 2025年智能計(jì)量終端合作協(xié)議書(shū)
- 紙風(fēng)鈴美術(shù)課件
- 防近視課件結(jié)束語(yǔ)
- 2025年04月云南怒江州福貢縣第一批專(zhuān)職聯(lián)防員公開(kāi)招聘7人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 防詐騙知識(shí)課件
- 保育員衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)
- 2025年03月甘肅張掖市引進(jìn)高層次急需人才172人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 初三中考知識(shí)總結(jié)
- ICU非計(jì)劃性拔管原因分析魚(yú)骨圖
- 日本履歷書(shū)模板
- 銀行賬戶(hù)借用合同協(xié)議書(shū)范本
- 2022-2023年棉花行業(yè)洞察報(bào)告PPT
- 《工程質(zhì)進(jìn)度-質(zhì)量管理》培訓(xùn)課件
- 精神科癥狀學(xué)演示課件
- 2.抗美援朝課件(共25張PPT)
- 運(yùn)動(dòng)特質(zhì)自信量表
- 《CSS樣式表的使用》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 養(yǎng)老護(hù)理員考試多選題含答案
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論