小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版栽蒜苗（二）_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版栽蒜苗（二）_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版栽蒜苗（二）_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版栽蒜苗（二）_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版栽蒜苗（二）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）數(shù)學(xué)?四年級(jí)?下冊(cè)?配北師大版第六單元

數(shù)據(jù)的表示和分析栽蒜苗（二）3基礎(chǔ)鞏固能力提升擴(kuò)展目錄基礎(chǔ)鞏固1.小洪把室內(nèi)氣溫的變化畫(huà)成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(1)小洪每隔_______時(shí)測(cè)量一次氣溫。(2)這一天8：00到18：00的氣溫從總體上說(shuō)是如何變化的？2先升高后降低。2.看圖回答問(wèn)題。(1)從統(tǒng)計(jì)圖的分類(lèi)看，上圖是（

）統(tǒng)計(jì)圖。(2)該地區(qū)（

）月的月平均氣溫最低。(3)從（

）月到（

）月，該地區(qū)月平均氣溫呈連續(xù)下降趨勢(shì)。(4)該地區(qū)（

）月的月平均氣溫最高。折線(xiàn)128128能力提升擴(kuò)展3.下面是小明踢毽子成績(jī)的統(tǒng)計(jì)表。第幾周第一周第二周第三周第四周第五周成績(jī)/個(gè)2530405055根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并回答以下問(wèn)題。圖略(1)小明踢毽子成績(jī)的整體趨勢(shì)是（

）的；(填“上升”或“下降”)(2)第(

)、（

）周進(jìn)步最大；(3)第五周小明踢了(

)個(gè)，比第一周多踢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論