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文檔簡介

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程小標(biāo)題小標(biāo)題小標(biāo)題小標(biāo)題探索興趣探索興趣的方法：霍蘭德的興趣類型理論當(dāng)測評一個(gè)人是不是可以把工作做好的時(shí)候，那句老話就會(huì)浮現(xiàn)出來：“興趣是最好的導(dǎo)師”。很多人把做不好事情歸結(jié)為“不喜歡”，“不感興趣”，所以，很容易理解，興趣，是人才潛力中非常重要的一個(gè)要素。探索興趣興趣有很多，需要測什么興趣？一位大師告訴我們，職業(yè)興趣是一個(gè)人做好工作的最基礎(chǔ)的興趣。他還告訴我們，如何幫助一個(gè)人搞清楚“自己到底喜歡什么”。這個(gè)大師就是：霍蘭德。他的理論就是霍蘭德職業(yè)興趣理論。探索興趣霍蘭德的興趣理論是最經(jīng)典的

興趣測驗(yàn)的研究可以追溯到20世紀(jì)初。桑代克于1912年對興趣和能力的關(guān)系進(jìn)行了探討。1915年詹姆士發(fā)展了一個(gè)關(guān)于興趣的問卷，標(biāo)志著興趣測驗(yàn)的系統(tǒng)研究的開始。美國從20世紀(jì)20年代初開展了職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，以幫助青年認(rèn)識(shí)自己的能力與興趣，協(xié)助他們更順利地進(jìn)人工作崗位，大量實(shí)踐的積累，促進(jìn)了職業(yè)興趣理論和量表的誕生。探索興趣霍蘭德的興趣理論是最經(jīng)典的

1927年，斯特朗編制了斯特朗職業(yè)興趣調(diào)查表，是最早的職業(yè)興趣測驗(yàn)。此后，庫德在1939

年發(fā)表了庫德愛好調(diào)查表。

對于職業(yè)歸類的研究由來已久，然而，對我們影響最大且有配套興趣量表的，就是這位美國心理學(xué)家霍蘭德(JohnHolland)的職業(yè)興趣理論。

其理論在生涯發(fā)展研究及職業(yè)咨詢方面的影響

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