修改病句表意不明分類專題復(fù)習(xí)（課件）-統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)

修改病句表意不明

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目錄125分句缺主語而造成歧義指代不明而造成歧義詞語或短語多義而造成歧義3語句停頓不同而造成歧義4結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而造成歧義分句缺主語而造成歧義1例：曾記否，我與你相識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來歲的少年，純真無暇，充滿幻想。解析：

“還是個(gè)十來歲的少年”缺主語，表意不明：不只是“我”還是“你”“是個(gè)十來歲的少年”。指代不明而造成歧義2例1：美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。解析：“這”指代不明確，既可代指美國政府“嘴上說說”或是“采取果斷措施”中的任意一種行為，也可指“美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元”這種行為。例：為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了摘取過戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。解析：“每人”指代不明，既可以指“電影節(jié)組委會(huì)成員”，也可指“摘取過戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演”詞語或短語多義而造成歧義3例：王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。解析：“十天的報(bào)紙”歧義，既可指“最近十天的報(bào)紙”，也可指“看報(bào)紙的時(shí)間是十天”。這個(gè)句子因這個(gè)短語有歧義而表意不明。結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而造成歧義4例1：根據(jù)氣象資料分析，長(zhǎng)江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。解析：這兩例都因結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而歧義。例句1中，“江蘇和浙江部分地區(qū)”歧義；例：市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持解析：“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”既可以理解為嚴(yán)禁兩件事，一是養(yǎng)犬，二是捕殺獵犬、狂犬，又可理解為嚴(yán)禁一件事，就是養(yǎng)犬。停頓不同而造成歧義5例1：這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。解析：“要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信”有兩種停頓，一是“要說小莉的媽媽不愛她//家里人誰也不相信”，二是“要說小莉的媽媽不愛她家里人//誰也不相信”例2、他看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

解析：兩種停頓，一是“他看見組織部新來的援藏干部//很高興”，二是“祁愛群看見//組織部新來的援藏干部很高興”；例3、山上的水寶貴，我們把