2025年外研版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷44考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列符號不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（）A.CuB.O2C.2H2SO4D.NaCl2、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開，甲、乙兩表為電流表時，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3，當(dāng)開關(guān)S1和S都閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩電壓表示數(shù)為V甲：V乙和R1、R2消耗的功率P1′：P2′分別為（）

A.5：23：2B.2：34：3C.5：22：3D.2：39：43、古語道：“人要實(shí)，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（）?A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中氧氣的含量C.提高可燃物的著火點(diǎn)D.增大可燃物與空氣的接觸面積4、下列與水有關(guān)的說法正確的是（）?A.水是一種最常見的溶劑B.自然界中的水都是純凈物C.水資源豐富不用節(jié)約用水D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)5、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時，可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時，小磁針自動遠(yuǎn)離；當(dāng)鋼條乙靠近時，小磁針自動接近，由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性6、下列疾病與其它對應(yīng)的原因搭配合理的是（）A.夜盲癥——缺乏維生素BB.糖尿病——胰島素分泌不足C.地方性甲狀腺腫——缺鈣D.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足7、1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（如下表），實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（）。序號實(shí)驗(yàn)材料處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果1點(diǎn)燃的蠟燭放到一個密閉的玻璃鐘罩里，經(jīng)過一定時間的光照．蠟燭熄滅2一只小白鼠小白鼠死去小白鼠死去3點(diǎn)燃的蠟燭+一盆植物蠟燭沒有熄滅蠟燭沒有熄滅4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正?；钪“资笳；钪鳤.植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸B.蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣C.蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣D.植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、關(guān)于植物生長素；達(dá)爾文；溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長期的具體研究。小研同學(xué)對植物生長素的研究非常有興趣，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素；則能影響胚芽鞘下端的生長。

實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘；刀片、瓊脂薄片若干。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，具體改進(jìn)是____。9、要分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物；分別得到純凈物，供選擇的操作有：A：蒸發(fā)結(jié)晶B：降溫結(jié)晶C：趁熱過濾D：加水溶解E：加熱濃縮；供選擇的儀器有：①蒸發(fā)皿②量筒③燒杯④表面皿⑤試管⑥漏斗⑦酒精燈⑧玻璃棒⑨滴管⑩燒瓶.試回答：

1）正確的操作順序是（填序號，下同）____;2）需選用的儀器是____.10、（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵；請用化學(xué)用語填空：

①氬元素____；②氯酸鉀中的陽離子____；

③氯化鋁____；④2個五氧化二磷分子____．

（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是____．

11、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管ab會朝某個方向運(yùn)動，這表明磁場對通電導(dǎo)體會產(chǎn)生____的作用，改變磁場方向或者改變____方向，可以使鋁管ab運(yùn)動的方向發(fā)生改變．____（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）就是根據(jù)這個原理制成的．12、如圖為甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的意義是____．

（2）t2℃時，向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為____，將其升高到t3℃時，所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為____．

（3）t4℃時，把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開___．

（4）將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開___．

13、圖示可以簡明；直觀的表達(dá)一些信息；是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段．仔細(xì)讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題．

（1）圖1是表示____；

（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對原子質(zhì)量是____；

（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x=____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子；

（4）圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．14、某一物體的體積為100cm3，密度為0.8×103kg/m3．把它浸沒在水中后放手，它將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），它最終靜止時所受到的浮力為____N．（水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg）15、組成肺的最小的結(jié)構(gòu)和功能單位是____、評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。24、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)25、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

26、根據(jù)通電螺線管中的電流方向；在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

27、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

28、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)29、在桌子上放上兩摞書；把一塊潔凈的玻璃墊起來，使玻璃離開桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來回摩擦，你會看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。

30、（1）請?jiān)趫D甲中作出靜止在水平桌面上的小球所受力的示意圖；O點(diǎn)為小球重心．

（2）如圖乙所示的電路中；滑動變阻器的滑片向B端移動時，通電螺線管的磁性減弱．

a．根據(jù)上述要求；請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整；

b．閉合開關(guān)通電后；小磁針靜止時的位置如圖所示，請把小磁針的北極（N極）端涂黑．

31、閉合開關(guān)S后；電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的N；S極和畫出通電螺線管的繞線方法。

32、從A地到B機(jī)場的路程為296km；一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程，求：①這輛小車從A地到B機(jī)場所需的時間是多少h？

②這輛小車從A地到B機(jī)場的平均速度是多少m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】有關(guān)物質(zhì)；元素的意義屬于宏觀意義；有關(guān)分子、原子、離子的意義屬于微觀意義．完整敘述出上述符號的意義即可輕松作答。

【解答】A；表示銅元素；表示一個銅原子；表示銅；即有宏觀意義，又有微觀意義，故不選A；

B；表示氧氣；表示一個氧分子；即有宏觀意義，又有微觀意義，故不選B；

C；表示兩個硫酸分子；只有微觀意義，故選C；

D；表示氯化鈉；表示氯化鈉中；氯離子和鈉離子個數(shù)比為1：1，即有宏觀意義，又有微觀意義，故不選D。

?故答案為：C2、A【分析】【解答】

甲、乙均為電流表，開關(guān)S閉合，S1斷開；兩電阻并聯(lián)；

U=U1=U2；

根據(jù)P=

P1：P2==R2：R1=2：3；

當(dāng)開關(guān)S1和S都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，電壓表甲測電源電壓，電壓表乙測電阻R2兩端電壓；

I=I1=I2；

U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=3：2；

所以V甲：V乙=U：U2=5：2；

根據(jù)P=I2R；

R1、R2消耗的功率P1′：P2′=I2R1：I2R2=R1：R2=3：2．故A正確；BCD錯誤．

故選A．

【分析】

分析電路結(jié)構(gòu)；判斷甲；乙均為電流表時各電路元件的連接方式，由電功率公式及并聯(lián)電路特點(diǎn)可求兩電阻的比值．

由電路圖知，判斷甲、乙均為電壓表時各電路元件的連接方式，兩電壓表各測哪部分電壓，由電路特點(diǎn)求出兩電壓表示數(shù)比和功率比．3、D【分析】【解答】使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積；二是中的氧氣的濃度．一般情況下，增大氧氣的濃度較難操作，在空氣中燃燒的物質(zhì)，氧氣濃度是一定的，要想燃燒更旺，可增大與氧氣的接觸面積，“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積，觀察選項(xiàng)；

故選：D．

【分析】促進(jìn)燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．根據(jù)實(shí)際情況選擇促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法．4、A【分析】【解答】A；水是一種最常見的溶劑；故選項(xiàng)說法正確；

B；自然界中的水可能含有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)等；如河水屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯誤；

C；地球上的水總儲備雖然很大；但大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，且分布不均，要節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法錯誤；

D；過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)；不能除去可溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)水是一種最常見的溶劑；進(jìn)行分析判斷；

B；自然界中的水可能含有不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)等；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)水資源狀況進(jìn)行分析判斷；

D、過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．5、D【分析】【解答】當(dāng)鋼條甲的一端靠近小磁針的N極時；小磁針自動遠(yuǎn)離，說明甲鋼條的該端的磁極和小磁針的N極是同名的；甲一定具有磁性；當(dāng)鋼條乙的一端靠近靠近小磁針的N極時，小磁針自動接近，有兩種可能，一是乙鋼條的該端的磁極和小磁針的N極是異名的；二是乙鋼條無磁，吸引小磁針的N極．乙有兩種可能，一是有磁性，二是無磁性。本題應(yīng)選D．

【分析】磁體能吸引鐵一類物質(zhì)；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。6、B【分析】【解答】胰島素具有降低血糖的作用；當(dāng)胰島素分泌不足時，血糖升高，可以導(dǎo)致糖尿病，故答案選B.

【分析】夜盲癥是缺乏維生素A，地方性甲狀腺腫是缺碘，碘是合成甲狀腺激素的原料，侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導(dǎo)致的。7、D【分析】【解答】解：證明植物能夠釋放氧氣需要用到氧氣能使代火星的木條復(fù)燃的特性；證明動物呼吸排出二氧化碳需要用到二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特點(diǎn)，因此本實(shí)驗(yàn)不能證明植物能夠釋放氧氣，動物呼吸排出二氧化碳．本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣．

故選：D．

【分析】（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程．

（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．二、填空題(共8題，共16分)8、缺少對照組，將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置，觀察現(xiàn)象的不同【分析】【分析】本題綜合考查生長素的相關(guān)知識；意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)；識圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，需設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，即要增加一組對照組。

【解答】實(shí)驗(yàn)還不能說明胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素影響胚芽鞘下端的生長；因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)中將瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽上，有可能是瓊脂塊中的某些物質(zhì)對胚芽鞘下端的生長產(chǎn)生了影響，所以需要設(shè)置一個對照組“將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置”，通過對照實(shí)驗(yàn)來說明瓊脂塊中未對胚芽鞘下端的生長產(chǎn)生影響，只有這樣得出的“如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長”的結(jié)論才是科學(xué)的。

故答案為：缺少對照組，將未接觸過胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置，觀察現(xiàn)象的不同。9、DEBCA①③⑥⑦⑧【分析】【解答】氯化鈉和硝酸鉀都是固體先加水溶解；然后再較高溫度下配成飽和溶液，冷卻降溫結(jié)晶，再過濾分離出硝酸鉀，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶分離出氯化鈉.

【分析】分離可溶性固體混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)，根據(jù)不同的混合物選擇不同的分離方法.10、ArK+AlCl32P2O5一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷【分析】【解答】（1）①氬元素的元素符號為：Ar；

②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子，其離子符號為：K+；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：AlCl3；

④分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

（2）標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

【分析】（1）①書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價；氯元素顯﹣1價，寫出其化學(xué)式即可；

④分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．11、力電流電動機(jī)【分析】【解答】開關(guān)斷開時；導(dǎo)體沒有電流，導(dǎo)體不運(yùn)動，說明磁場對導(dǎo)體沒有力的作用；開關(guān)閉合后，導(dǎo)體中有電流通過，導(dǎo)體運(yùn)動起來，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．改變磁場的方向或者電流的方向，可以使原先靜止的鋁管開始運(yùn)動的方向發(fā)生改變；

電動機(jī)是根據(jù)這個原理制成的．

故答案為：力；電流；電動機(jī)．

【分析】開關(guān)閉合時，導(dǎo)體中就有了電流，同時導(dǎo)體a發(fā)生運(yùn)動，表明導(dǎo)體在磁場中受到了力的作用；影響導(dǎo)體運(yùn)動方向的因素是磁場的方向和電流的方向；電動機(jī)的工作特點(diǎn)是先通電然后線圈轉(zhuǎn)動，所以可知電動機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的．12、t2℃時，甲丙兩種物質(zhì)溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）75g3:8丙＞乙＞甲（或丙乙甲）乙＞丙＞甲（或乙丙甲）【分析】【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：P點(diǎn)的意義是，t2℃時，甲丙兩種物質(zhì)溶解度相等都是50g；故答案為：t2℃時；甲丙兩種物質(zhì)溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）；

（2）t2℃時，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量=25g+50g=75g；將其升高到t3℃時；剩余的固體全部溶解，水沒有變化，因此所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比=30g：80g=3：8，故答案為：75g；3：8；

（3）t4℃時；把等質(zhì)量的甲；乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯?，因?yàn)樵谠摐囟认氯芙舛鹊拇笮￡P(guān)系是甲＞乙＞丙；故答案為：丙＞乙＞甲（或丙乙甲）；

（4）將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥颈炯祝驗(yàn)橐椅龀龉腆w最少，丙沒有晶體析出，甲析出固體最多，故答案為：乙＞丙＞甲（或乙丙甲）．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；P點(diǎn)的意義是：t2℃時，甲丙兩種物質(zhì)溶解度相等都是50g；t2℃時，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量=25g+50g=75g；將其升高到t3℃時，剩余的固體全部溶解，水沒有變化，因此所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比=30g：80g=3：8；t4℃時，把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯?，因?yàn)樵谠摐囟认氯芙舛鹊拇笮￡P(guān)系是甲＞乙＞丙；將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥颈炯?，因?yàn)橐椅龀龉腆w最少，丙沒有晶體析出，甲析出固體最多．13、禁止吸煙131.317得c＞a=b不飽和【分析】【解答】解：（1）圖1表示禁止吸煙；故填：禁止吸煙；

（2）在元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量；故填：131.3；

（3）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，所以若圖3表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=2+8+7=17；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子；故該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；故填：17；得；

（4）由溶解度曲線可知．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞a=b；c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，故t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故填：c＞a=b；不飽和．

【分析】（1）根據(jù)常見化學(xué)圖標(biāo)的意義來分析；

（2）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（3）根據(jù)在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行解答；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子；

（4）固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大?。虎谂袛嗤ㄟ^降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的；③判斷通過降溫還是升溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等．14、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物體的質(zhì)量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物體的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物體浸沒在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F?。綠；則放手后物體間上?。?/p>

物體漂浮在水面上，物體受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案為：上??；0.8

【分析】由密度公式求出物體的質(zhì)量，然后求出物體受到的重力，由浮力公式求出物體受到的浮力，根據(jù)物體的重力與浮力間的關(guān)系判斷物體的沉浮狀態(tài)；應(yīng)用平衡條件求出物體受到的浮力．15、肺泡【分析】【解答】肺的功能是進(jìn)行氣體交換；而肺進(jìn)行氣體交換的場所是肺泡，因此肺泡是肺的功能單位，同時，從肺的結(jié)構(gòu)來看，肺泡又是肺的結(jié)構(gòu)單位；

【分析】肺泡是肺的功能和結(jié)構(gòu)單位。理解肺是由大量的肺泡組成。三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共20分)25、解：由題意可知；開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開關(guān)來控制，再結(jié)合連接要求對接線板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵．26、【解答】解：由圖可知；電流由左側(cè)流入，根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指所指的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，外部磁感線由N指向S．如圖所示：

【分析】【分析】由電源的正負(fù)極可知電流的方向，由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，然后畫出磁感線的方向．27、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．28、【解答】解：讀圖可知；左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】【解答】解：讀圖可知；左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖