2024年湘師大新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級生物下冊月考試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、（2016?成都）在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是（）A.青草與山羊B.害蟲與青蛙C.水稻和稗草D.松樹與松鼠2、某同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）．下列描述中；正確的組合是（）

①該裝置可驗證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣；

②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳；

③丙內(nèi)石灰水保持澄清；

④丙內(nèi)石灰水變渾濁．A.①③B.②④C.①④D.②③3、下圖是縮手反射示意圖。下列敘述不正確的（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射C.手指被薔薇針刺扎到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為①③④⑤②D.④處是該反射弧的神經(jīng)中樞4、動物的氣味在個體間起通訊作用是動物的“語言”．下列氣味不起通訊作用的是（）A.狗在走路時，隔不遠撒尿留下氣B.臭鼬鼠在受到攻擊時，釋放臭氣C.黑尾鹿遇到危險時，釋放香草味D.老虎在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下的氣味5、無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良C.產(chǎn)生后代經(jīng)歷時間的長短D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合6、人的慣用左手由顯性基因（D）控制，一個家庭中父親的基因組成為Dd，母親的基因組成為dd，那么他們的子女是慣用右手的概率是（）A.100%B.75%C.50%D.25%評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、2011年1月英國《泰晤士報》報道：曾經(jīng)參與培育克隆羊多利的英國PPL公司克隆出了5只轉(zhuǎn)基因小豬，對異種器官移植的研究又進了一步．未來將豬細胞或器官移植給人的臨床試驗可能于4年內(nèi)開始．下列關(guān)于遺傳工程的敘述中，正確的是（）A.克隆動物有生育自己的“母親”，所以它應(yīng)該是一種有性生殖方式B.克隆動物的遺傳信息主要來自于提供細胞核的親本C.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異D.異種器官移植會排斥的原因是人的特異性免疫8、下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（）A.不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無做性生殖B.由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖C.能進行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細胞D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于有性生殖9、在少數(shù)民族自治區(qū)中，緯度最高和最低的是（）A.內(nèi)蒙古B.寧C.新D.桂10、以下山脈走向為東西走向的是（）A.六盤山B.昆侖山脈C.南嶺D.臺灣山脈11、關(guān)于三江源自然保護區(qū)，下列說法正確的是（）A.是長江、黃河和雅魯藏布江的源頭B.有藏羚羊、藏野驢等珍稀瀕危動物C.地處青海省和西藏自治區(qū)D.生態(tài)環(huán)境非常脆弱12、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是：A.蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B.多數(shù)陸上植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多C.可以增加大氣濕度，調(diào)節(jié)氣候.D.散失熱量，降低植物體溫度.13、在看恐怖電影時候，有些同學(xué)看到恐怖場景，捂住自己的眼睛，瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況，從人體調(diào)節(jié)機制來說，是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒經(jīng)過訓(xùn)練，心理上受不了14、下列生物中；不屬于真菌的是（）；不產(chǎn)生孢子的是（B）；能進行出芽生殖的是（A）

A.酵母菌。

B.細菌。

C.青霉菌。

D.曲霉。

15、魚在游泳時；靠（）部位來保持平衡？

A.背鰭。

B.尾鰭。

C.胸鰭。

D.腹鰭。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、免疫并不總是對人體____．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的____．當(dāng)免疫功能過強時，進入人體的某些食物和藥物會引起____。17、可遺傳變異：由______的變化引起的變異，可以遺傳給后代．18、I.某同學(xué)利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型，用來演示肌肉牽動骨的運動及運動中肌肉的相互協(xié)作關(guān)系，請你分析這個模型的設(shè)計思路。

（1）①和②是兩塊木板，代表兩塊________。圖中序號_________模擬關(guān)節(jié)，它在運動中起支點的作用。（2）圖中③和④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①和②上，這表示骨骼肌兩端的___附著在不同的骨上。（3）若用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起（小腿的運動方向如圖中箭頭所示）。此時，圖中序號【】所示的肌肉收縮，牽引②繞著⑤轉(zhuǎn)動完成踢小腿的動作，圖中的另一塊肌肉處于舒張狀態(tài)，這種協(xié)調(diào)是在_________的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的。

II．依據(jù)生物的特征對下列五種生物進行分類，請完善分類圖：

（1）請?zhí)顚憟D中①和②處的分類依據(jù)：

①_____________；②____________；（2）A、B處分別為上述的哪種生物？A________________；B________________；（3）從上面的簡單分類表可解讀出A和酵母菌有什么共同特征？__________________。19、如圖所示；分析實驗。

（1）該實驗是觀察唾液淀粉酶對______的消化作用。

（2）該實驗裝置C中的試管應(yīng)該放置在______℃的溫水中。

（3）實驗過程D中2號試管加碘液后顏色______（變藍或不變藍）；原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解為______，1號試管加碘液后顏色______，原因是淀粉遇碘變______。

（4）1號試管和2號試管為一組對照實驗，該實驗的變量是______。20、“無心插柳柳成蔭”，這實際上是扦插的繁殖方式．____．21、如圖表示某一植物的一段枝條；葉芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[____]____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的，圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[____]發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的．

（2）圖乙中[4]的作用是____．

（3）將圖甲中的[3]結(jié)構(gòu)取下縱切，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖____（乙或丙）的結(jié)構(gòu)相似．22、植物的傳粉方式分為____和____．23、【題文】現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其主要原因是環(huán)境污染嚴(yán)重。24、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的____以____狀態(tài)，從____散發(fā)到____的過程。評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)25、顯性基因控制的性狀能夠表現(xiàn)出來，隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來。（）26、染色體是主要的遺傳物質(zhì)．______．（判斷對錯）27、基因控制生物的性狀，基因就是DNA片段．______．（判斷對錯）28、子代體細胞核中的每一個基因一半來自父方，一半來自母方。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共10分)29、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。（1）制作酸奶需要____菌，這種微生物只能在____的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存。（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須____。（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）：分析結(jié)果可知：制作酸奶以____小時為宜，最佳溫度為____℃左右。30、在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢?；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號試管不攪拌。并放在37℃左右溫水中5——10分鐘。請問：滴加碘液后不變藍的是____號試管。3號試管的作用是____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：ABD；“青草與山羊”、“害蟲與青蛙”、“松樹與松鼠“；都屬于捕食關(guān)系；

C；水稻與稗草；相互爭奪陽光、水分和無機鹽等，因此屬于競爭關(guān)系．

所以；生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是水稻和稗草．

故選：C

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．2、B【分析】解：①此裝置驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣；因為二氧化碳被左邊氫氧化鈉溶液吸收，所以缺乏光合作用的原料二氧化碳，無法完成．

②要驗證植物呼吸作用放出二氧化碳；丙內(nèi)有澄清石灰水，二氧化碳遇到石灰水變渾濁，可以達到目的；

③二氧化碳遇到石灰水變渾濁；此種現(xiàn)象不可能．

④丙內(nèi)石灰水遇到植物呼吸作用釋放的二氧化碳會變渾濁．總之；只有②④具有可能．

故選：B

由圖中裝置可以看出；甲中的氫氧化鈉具有吸收吹進的空氣中的二氧化碳的作用，由于植物進行光合作用需要以二氧化碳為原料，裝置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能進行光合作用，裝置乙中的綠色植物可以進行呼吸作用，植物進行呼吸作用時釋放二氧化碳，二氧化碳進入裝置丙，使丙中的石灰水變渾濁．所以此裝置能驗證植物進行呼吸作用時是否產(chǎn)生二氧化碳．

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記光合作用與呼吸作用，以及與之相關(guān)的知識；然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景，按照題目要求進行認(rèn)真地選擇或解答即可．【解析】B3、A【分析】【分析】此題考查了反射、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能等有關(guān)知識。明確反射的概念、反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)元的功能是受到刺激能夠產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。A錯誤；B.反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外環(huán)境的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。B正確；C.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，如圖，反射弧包括五部分結(jié)構(gòu)，手指被薔薇針刺扎到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器。C正確；D.④處是該反射弧的神經(jīng)中樞，位于脊髓的灰質(zhì)。D正確。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】解：A；狗沿路撒尿；并不是與其他的狗溝通信息，或者吸引異性狗前來．實際上狗撒尿是它留下氣味做信號，這樣它才能沿著氣味順利返回家．

B；臭鼬在受到攻擊時；釋放臭氣屬于防御行為．

C；黑尾鹿遇到危險時釋放的香草味；釋放香氣以氣味的形式告訴同伴有危險有利于保護群體的安全，屬于用氣味交流信息。

D；當(dāng)雄虎和雌虎巡視領(lǐng)地時；會舉起尾巴將有強烈氣味的分泌物和尿液噴在樹干上或灌木叢中，界定自己的勢力范圍，屬于傳遞信息。

故選：B

此題考查的知識點是螞蟻的信息交流．解答時可以從螞蟻通訊的方式方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物信息交流方式．【解析】B5、D【分析】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合．

故選：D

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合的生殖方式．

無性生殖和有性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合．【解析】D6、C【分析】解：“一個家庭中父親的基因組成為Dd；母親的基因組成為dd”，他們所生孩子的遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；他們的子女是慣用右手的概率是50%．

故選：C

（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）“人的慣用左手由顯性基因（D）控制”；則人的慣用右手由隱性基因（d）控制，慣用左手的基因組成是DD或Dd，慣用右手的基因組成是dd．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題．【解析】C二、多選題(共9題，共18分)7、BD【分析】解：遺傳工程主要原理是用人工的方法；把生物的遺傳物質(zhì)，通常是脫氧核糖核酸（DNA）分離出來，在體外進行基因切割；連接、重組、轉(zhuǎn)移和表達的技術(shù)：基因的轉(zhuǎn)移已經(jīng)不再限于同一類物種之間，動物、植物和微生物之間都可進行基因轉(zhuǎn)移，改變宿主遺傳特性，創(chuàng)造新品種（系）或新的生物材料．

A；克隆技術(shù)不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．因此屬于無性生殖．故不符合題意；

B；細胞核是遺傳信息庫；克隆動物的遺傳信息主要來自于提供細胞核的親本，克隆動物有生育自己的“母親”，是供核母羊．故符合題意；

C；通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異；是可遺傳的變異．故不符合題意；

D；異體器官移植后；會刺激人體的淋巴細胞，產(chǎn)生抵抗器官成活的抗體．因此會出現(xiàn)排斥反應(yīng)．屬于人的特異性免疫，會識別出這是非己成分，從而產(chǎn)生排斥．故符合題意．

故選：B；D．

此題考查的知識點是遺傳工程；解答時可以從遺傳工程；克隆方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解克隆中遺傳物質(zhì)來自細胞核和排斥反應(yīng)的原理．【解析】【答案】BD8、CD【分析】解：A；不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合；直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無做性生殖，A正確；

B；精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵；因此由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，B正確；

C；能進行無性生殖的植物如石榴樹；也能產(chǎn)生生殖細胞，不是不能產(chǎn)生生殖細胞，C錯誤；

D；利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖；不是有性生殖，D錯誤。

故選：CD。

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．【解析】CD9、AD【分析】本題考查我國少數(shù)民族自治區(qū)的相關(guān)知識。我國的少數(shù)民族自治區(qū)有五個，分別是內(nèi)蒙古自治區(qū)（簡稱蒙）、廣西壯族自治區(qū)（簡稱桂）、西藏自治區(qū)（簡稱藏）、新疆維吾爾自治區(qū)（簡稱新）、寧夏回族自治區(qū)（簡稱寧）。在少數(shù)民族自治區(qū)中，內(nèi)蒙古自治區(qū)（簡稱蒙）在我國的最北部，緯度最高；廣西壯族自治區(qū)（簡稱桂）?在我國的最南端，緯度最低。AD符合題意，BC不合題意。故選AD?！窘馕觥緼D10、BC【分析】本題主要考查了我國山脈的走向。由題目中的選項可知，A六盤山呈南北走向，A錯；B昆侖山脈呈東西走向，B對；C南嶺呈東西走向，C對；臺灣山脈呈東北—西南走向，D錯。故選BC?！窘馕觥緽C11、BD【分析】略【解析】BD12、AB【分析】

【分析】本題主要考查的是植物的蒸騰作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題。【解答】A.蒸騰作用不能促進根對無機鹽的吸收，只能促進水和無機鹽向上運輸，A錯誤；B.多數(shù)植物的葉片的下表皮氣孔多；所以通過下表皮散失的水分比上表皮多，B錯誤。

C.綠色植物通過蒸騰作用增加空氣濕度，增加降水量，參與生物圈水循環(huán)，C正確；D.蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，D正確。故選項AB符合題意。故選AB。

【解析】AB13、BC【分析】試題分析：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項生理活動。看到恐怖場景，大腦皮層比較興奮，在大腦的調(diào)節(jié)下，腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果，故BC符合題意?？键c：本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式，明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項生理活動?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、BBA【分析】

酵母菌；青霉菌、曲霉都屬于真菌；故不屬于真菌的是B；

真菌依靠孢子繁殖后代；而細菌是通過分裂的方式繁殖后代，故不產(chǎn)生孢子的是B；

酵母菌不僅可以通過孢子繁殖；還可以通過出芽生殖，故能進行出芽生殖的是A

故答案為：B；B；A

【解析】【答案】酵母菌；青霉菌、曲霉都是真菌；大多數(shù)真菌通過孢子繁殖后代，細菌是通過分裂的方式繁殖，酵母菌還可以進行出芽生殖．

15、ACD【分析】

魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用；所以能夠保持鯽魚身體平衡的是胸鰭和腹鰭．

故選：A；C、D

【解析】【答案】本題考查探究魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

三、填空題(共9題，共18分)16、有益排斥過敏反應(yīng)【分析】【解答】移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原；人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活．因此免疫并不總是對人體有益，移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功．所以“在進行器官移植時”，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥。

免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞）；當(dāng)免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病；例如防御感染的功能過強時，對進入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應(yīng)。

故答案為：有益；排斥、過敏反應(yīng)。

【分析】（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。17、遺傳物質(zhì)【分析】解：可遺傳變異：由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；可以遺傳給后代，如白化?。?/p>

故答案為：遺傳物質(zhì)。

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．【解析】遺傳物質(zhì)18、I.（1）骨；⑤

（2）肌腱

（3）③；神經(jīng)

II．

（1）①有葉綠體②無細胞壁（能自由運動、無液泡）

（2）衣藻細菌

（3）都有細胞結(jié)構(gòu)【分析】【分析】正確掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能以及熟記生物的分類標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縄.（1）根據(jù)示意圖可知關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)：①②代表兩塊骨，其中圖⑤模擬關(guān)節(jié)在運動中起到支點的作用，故填：骨⑤；（2）圖③和④表示骨骼肌，骨骼肌是通過肌腱附著在骨上的，故填：肌腱；（3）如果圖表示膝跳反射的小腿抬起，則應(yīng)該是③所示的肌肉收縮，牽引②繞著⑤轉(zhuǎn)動完成踢小腿動作，這些動作動是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的，故填：③神經(jīng)；II．（1）①是根據(jù)有無葉綠體來分類的，②是根據(jù)有無細胞壁來分類的，故填：①有葉綠體②無細胞壁（能自由運動、無液泡）（2）根據(jù)圖可知，A是衣藻B是細菌故填：衣藻細菌；（3）由圖可知，兩者都由細胞壁、細胞核的結(jié)構(gòu)，即都有細胞結(jié)構(gòu)，故填：都有細胞結(jié)構(gòu)?！窘馕觥縄.（1）骨；⑤

（2）肌腱

（3）③；神經(jīng)II．（1）①有葉綠體②無細胞壁（能自由運動、無液泡）（2）衣藻細菌（3）都有細胞結(jié)構(gòu)19、淀粉37不變藍麥芽糖變藍藍色唾液【分析】解：（1）實驗過程中在含有唾液的2號試管加碘液后顏色不變藍；在不含有唾液的1號試管加碘液后顏色變藍，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。

（2）酶的活性受溫度的影響；高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最強，因此實驗過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進行水浴。

（3）淀粉遇碘變藍色；麥芽糖遇碘不會變藍。2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍，溶液呈碘液的顏色，即淡黃色；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色。

（4）1號試管和2號試管唯一不同的量是在實驗步驟B中；向1號試管中加入2毫升清水，而向2號試管中加入2毫升唾液，因此1號試管和2號試管為一組對照實驗，該實驗的變量是有無唾液（唾液或唾液淀粉酶）。

故答案為：

（1）淀粉（2）37（3）不變藍；麥芽糖；變藍；藍色（4）唾液（唾液或唾液淀粉酶）

唾液淀粉酶對淀粉的消化作用；淀粉遇碘變藍色；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點?！窘馕觥康矸?7不變藍麥芽糖變藍藍色唾液20、略

【分析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹；楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于扦插知識的判斷題；據(jù)此作答．

21、略

【分析】

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉；由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來，種子萌發(fā)時，9胚芽發(fā)育從莖和葉，因此，也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來；甲圖中的結(jié)構(gòu)2是莖，由乙圖中的6芽軸發(fā)育而來，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育而來．

（2）枝芽由小長大與圖乙中的4生長點有密切關(guān)系；生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長，它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育．

（3）甲圖中的3是側(cè)芽；該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與乙圖的結(jié)構(gòu)相似．

故答案為：（1）5；幼葉；9；胚芽；6；9；胚芽；

（2）使芽軸不斷伸長；

（3）乙；

【解析】【答案】此題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．由圖可知：1是葉；2莖，3側(cè)芽，4生長點，5幼葉，6芽軸，7芽原基，8胚軸，9胚芽，10胚根，11子葉．

22、略

【分析】

植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種；一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．

故答案為：自花傳粉；異花傳粉。

【解析】【答案】此題考查的是綠色開花植物的傳粉方式；有自花傳粉和異花傳粉．

23、略

【分析】【解析】

試題分析：達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用青霉素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存，活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用青霉素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇，最終活下來的細菌大多是能抵抗青霉索的細菌，使得有些細菌不再受青霉素影響了，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是生物進化的原因。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解有些細菌不再受青霉素影響的原因。【解析】【答案】×24、水氣體體內(nèi)體外【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，難度一般，能夠熟記蒸騰作用的概念，即可輕松解題。四、判斷題(共4題，共24分)25、×【分析】【解答】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。故答案：錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是知道當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。26、×【分析】解：細胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，