2025年人教A版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理．下列意外事故的處理方法中，錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)意外事故處理方法A灑在桌面上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子撲滅B水銀不小心灑在地上可先用硫粉蓋住過會再清理C濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗D堿液潑在皮膚上用水沖洗后，再涂上硼酸溶液A.AB.BC.CD.D2、化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()A.預(yù)測B.推理C.實(shí)驗(yàn)D.計(jì)算3、給液體藥品加熱時(shí)，下列操作及注意事項(xiàng)正確的是rm{left({??}right)}rm{{壟脵}}液體不超過試管容積的rm{dfrac{1}{2}}rm{{壟脷}}試管口向上、試管與桌面約成rm{45^{{?}}}rm{{壟脹}}液體不超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}rm{{壟脺}}試管口隨便選擇rm{{壟脻}}加熱時(shí)，先使試管在外焰上來回移動(dòng)rm{{壟脼}}用酒精燈內(nèi)焰加熱rm{{壟脽}}用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可裝液體加熱．A.rm{{壟脵壟脷壟脼壟脽}}B.rm{{壟脷壟脹壟脻壟脽}}C.rm{{壟脵壟脷壟脹壟脻壟脼}}D.rm{{壟脷壟脹壟脼壟脽}}4、下列情況：rm{壟脵}煤的燃燒；rm{壟脷}工業(yè)廢氣的任意排放；rm{壟脹}燃放鞭炮；rm{壟脺}用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；rm{壟脻}用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚鈘m{.}會引起空氣污染的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脺壟脻}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}5、家庭生活中處處有物質(zhì)的變化，以下屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.米飯變餿B.煙花綻放C.濕衣服晾干D.鐵鍋生銹評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

7、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿8、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足9、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

10、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、寫出下列元素、微粒符號或名稱：磷硅鎂鈉離子氯離子CaCuAlFe2O3SO212、元素的種類決定于原子的____；

元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的____；

在原子中，核電荷數(shù)____質(zhì)子數(shù)____電子數(shù)．（填＜＞=）；

相對原子質(zhì)量≈____+____．13、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)rm{.}就此事件回答下列問題：

rm{(1)}從物質(zhì)燃燒的條件看；蚊帳是______．

rm{(2)}該同學(xué)慌忙打開房門；致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是______．

rm{(3)}同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“rm{119}”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離。

B.跳樓逃生。

C.藏在桌子底下等待救援。

rm{(4)}消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是______．14、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用rm{H_{2}O_{2}}與rm{MnO_{2}}制取并收集rm{O_{2}}rm{(1)}儀器rm{e}的名稱是____；____rm{(2)}若用排空氣法收集rm{O_{2}}產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有rm{(}填代號rm{)}____，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是____；

rm{(3)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為；rm{(4)}若用下圖中儀器；選擇高錳酸鉀制取氧氣，缺少的儀器是___________

rm{(5)}檢驗(yàn)rm{O_{2}}是否已經(jīng)集滿的方法是____。rm{(6)}下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣；貯氣等用途的裝置。

當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”，下同rm{)}處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。15、讀“水循環(huán)”示意圖和電解水實(shí)驗(yàn)圖；回答下列問題：

（1）圖甲中C環(huán)節(jié)給浙江等東部地區(qū)帶來的影響有______。

①帶來水汽②調(diào)節(jié)氣候③增加光照④輸送熱量。

（2）下列有關(guān)圖乙水電解實(shí)驗(yàn)的說法正確的是______。

①實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣；B試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2：1；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

④該裝置中通的是直流電。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中，水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化屬于______（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化，在乙中水的變化屬于______變化，在乙中沒有發(fā)生變化的微粒是______。16、硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示：

。溫度/℃20304050607070溶解度/克氯化鈉35.836.036.336.637.037.337.8硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138138（1）30℃時(shí)；在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀，充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為______克．

（2）欲將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液；可采用的方法是______．

（3）當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí)；提純硝酸鉀所采用的是冷卻熱飽和溶液法，請你結(jié)合圖表中信息說明選擇該方法的理由．______

（4）如圖所示，小燒杯中盛放硝酸鉀溶液，底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體，若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中，不斷攪拌，則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質(zhì)量將如何變化．__________17、寫出下列數(shù)字的意義①25Na②Mg2+評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)18、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種元素，rm{A}元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，rm{B}元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸，rm{C}元素是空氣中含量最多的元素，rm{D}元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層有rm{2}個(gè)電子，則：rm{A}元素的名稱為______，rm{B}元素的單質(zhì)為______，rm{C}元素的符號為______，rm{D}元素的離子符號是______．19、按要求回答下列問題：rm{(1)}“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}N_{2}+2CO_{2}}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：_______在空氣中含量最高；________是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是________。rm{2NO+2COoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}

N_{2}+2CO_{2}}“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”。例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院托?；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學(xué)方程式表示一氧化碳還原氧化鐵的原理_________________________。rm{(2)}目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和______；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：該反應(yīng)中生成物rm{(3)}和rm{C}的分子個(gè)數(shù)比為________。rm{D}20、請根據(jù)要求填空：

rm{(1)}維rm{C}泡騰片是一種保健藥品，主要成分如圖rm{1}將其溶于水會觀察到有許多氣泡產(chǎn)生rm{.}某小組同學(xué)對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行研究rm{.}甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{N_{2}.}乙同學(xué)認(rèn)為不可能是rm{N_{2}}其理由是______；丙同學(xué)認(rèn)為不可能是rm{CO}或rm{H_{2}}因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，rm{H_{2}}易燃易爆，rm{CO}______；檢驗(yàn)該氣體是否為rm{CO_{2}}的方法為______．

rm{(2)}如圖rm{2}是鎂元素和氯元素在元素周期表中的信息和rm{3}種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}請回答下列問題：鎂原子的相對原子質(zhì)量是______；鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是______rm{.Mg^{2+}}的結(jié)構(gòu)示意圖是______rm{(}填字母rm{)}．21、用化學(xué)用語填空：

rm{(1)}氧化銅：______；

rm{(2)}空氣中含量最多的氣體是：______；

rm{(3)}三氧化二鋁：______；

rm{(4)}氫氣：______；

rm{(5)}在空氣中燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色的固體物質(zhì)是：______．評卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共12分)22、林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的金屬鎂和氧氣的質(zhì)量和rm{.}他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮?dú)庵腥紵齬m{攏隆}于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}的粉末．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；寫出該反應(yīng)的表達(dá)式______，屬于______反應(yīng)；

rm{(2)}在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是______．23、實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣rm{{.}}現(xiàn)將rm{2{.}5g}二氧化錳放入盛有rm{50g}過氧化氫溶液的錐形瓶中，完全反應(yīng)后，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)過氧化氫溶液的錐形瓶中，完全反應(yīng)后，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)rm{50g}系如圖所示

。試求完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量為______rm{(1)}完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量為______rm{g}．．rm{(1)}反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為______rm{g}．rm{(2)}反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為______rm{g}．計(jì)算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量．rm{(2)}24、實(shí)驗(yàn)室要制取160克的氧氣；需要分解多少克的過氧化氫？

25、如圖是三種微粒的原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）其中①②為原子結(jié)構(gòu)示意圖；③是離子結(jié)構(gòu)示意圖．則x=______，n=______．

（2）上述微粒中屬于同一種元素的是______．

（3）一般情況下；微粒的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是______，元素①②形成的常見化合物的化學(xué)式為______．

評卷人得分六、探究題(共2題，共10分)26、圖rm{(1)}和圖rm{(2)}是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)rm{.}在圖rm{(2)}的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水；錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

rm{(1)}圖rm{(2)}中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(2)}圖rm{(1)}中觀察到的現(xiàn)象是______；可以得到的結(jié)論是______．

rm{(3)}在圖rm{(1)}中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是______．

rm{(4)}請你就兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價(jià)：______．27、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅固體放入水中；水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問：“這是什么原因呢？”

（1）小明和小剛討論了一下；提出了三個(gè)假設(shè)。假設(shè)1：硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色；假設(shè)2：硫酸銅溶液中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色；假設(shè)3：______。

（2）寫出硫酸銅的化學(xué)式：______。

（3）小明查閱了資料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子。他和小剛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)走了一圈，找到了盛硫酸溶液的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)硫酸是無色的。于是他們得出結(jié)論：______。

（4）小剛也查閱了一份資料，了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子。氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色?；谶@些溶液的顏色，他得出結(jié)論：硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍(lán)色。根據(jù)他得出的結(jié)論請你推測加點(diǎn)字所代表的這四種溶液的顏色______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；灑在桌面上的酒精燃燒起來；立即用濕抹布或沙子撲滅，做法正確，因?yàn)榻禍睾透艚^空氣可滅火，及時(shí)有效，故A正確；

B；水銀灑漏最好的處理方法是用硫粉撒在水銀上；水銀就會變成黑色結(jié)塊狀的硫化汞，這樣對人體危害不大；故正確；

C；濃硫酸具有較強(qiáng)較強(qiáng)的腐蝕性；不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗會灼傷皮膚，應(yīng)立即用布拭去，再用大量清水沖洗，故C錯(cuò)誤；

D；氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿；具有腐蝕性，不慎灑在衣服上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，故D正確．

故選C

【分析】A；根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析；

B；根據(jù)水銀能與硫粉反應(yīng)；生成危害小的硫化汞分析；

C；根據(jù)濃硫酸的強(qiáng)腐蝕性分析；

D、根據(jù)強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的腐蝕性分析．2、C【分析】【分析】本題考查了研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基礎(chǔ)，掌握研究化學(xué)的基本方法是解題的關(guān)鍵。【解答】化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)；研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計(jì)算；測量、推理等，但是基礎(chǔ)還是實(shí)驗(yàn)。化學(xué)就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

故選C。【解析】rm{C}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、B【分析】解：化石燃料的燃燒、汽車尾氣、工廠廢氣排放等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫，污染空氣；工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫等污染空氣的氣體；燃放鞭炮污染環(huán)境；用汽油為燃料的汽車尾氣中含有污染空氣的氮氧化物；而氫氣的燃燒的產(chǎn)物只有水，用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚馐遣粫廴经h(huán)境的。所以會引起空氣污染的是rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}

故選：rm{B}

隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害物質(zhì)改變了空氣的成分，造成對空氣的污染，造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和氣體兩大類rm{.}從世界范圍看；排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮．

了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵rm{.}氫氣是一種無污染的新型能源，它的貯存豐富．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}米飯變餿過程中生成了新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

B；燃放煙花過程中生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

C；濕衣服晾干過程中；只是水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D；鐵鍋生銹過程中；鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化．

故選：rm{C}．

化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成；物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．【解析】rm{C}二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

7、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯(cuò)誤；

B；量筒不能加熱；故B錯(cuò)誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題．

實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD8、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明rm{.}而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}9、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫，由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

10、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】試題分析：常見元素及元素符號的識記，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷，故可表示為Na+，一個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，故可表示為Cl-，氧化物的命名：氧化某或幾氧化幾某（即把對應(yīng)的原子個(gè)數(shù)讀出來），所以Fe2O3讀作：氧化鐵或三氧化二鐵，SO2讀作：二氧化硫考點(diǎn)：常見元素及元素符號，離子符號表示法，氧化物的讀法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-鈣元素銅元素鋁元素氧化鐵二氧化硫12、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)|最外層電子數(shù)|=|=|質(zhì)子數(shù)|中子數(shù)【分析】【解答】解：元素的種類決定于原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)；在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；故填：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，最外層電子數(shù)，=，=，質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)．

【分析】根據(jù)已有的原子和元素知識進(jìn)行分析解答即可．13、可燃物；有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）；A；降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下（或降低溫度）【分析】解：rm{(1)}從物質(zhì)燃燒的條件看；蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件；

rm{(2)}寢室內(nèi)著火；如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛；

rm{(3)}寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，如快撥“rm{119}”；及時(shí)組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓．

rm{(4)}消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是：降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下rm{(}或降低溫度rm{)}．

故答案為：

rm{(1)}可燃物；

rm{(2)}有了充足的空氣rm{(}或有了充足的氧氣或空氣流通rm{)}

rm{(3)A}

rm{(4)}降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下rm{(}或降低溫度rm{)}．

rm{(1)}蚊帳與空氣的接觸面大；著火點(diǎn)低，易燃；

rm{(2)}寢室內(nèi)著火；如打開門窗，空氣流通，會導(dǎo)致火勢更猛；

rm{(3)}寢室著火后不要慌張；應(yīng)及時(shí)采取自救措施，盡量減少財(cái)產(chǎn)損失，杜絕人員傷亡現(xiàn)象．

rm{(4)}消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅；水能降低溫度．

此題雖然考查促使燃燒的方法，滅火的原理等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識及學(xué)會自救能力，熟悉自救方法．【解析】可燃物；有了充足的空氣rm{(}或有了充足的氧氣或空氣流通rm{)}rm{A}降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下rm{(}或降低溫度rm{)}14、略

【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。rm{(1)}熟記常用儀器的名稱可知rm{e}為燒杯；

rm{(2)}要求用排空氣法收集，氧氣的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，要用到儀器rm和rm{g}根據(jù)rm{g}可確定rm{a}為豎直放置或者rm{C}實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要先檢查裝置的氣密性；若裝置漏氣會造成收集的氣體不純或收集不到氣體；

rm{(3)}由第二小題分析可知，發(fā)生裝置屬于固rm{-}液不加熱型，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液這一方法應(yīng)選固rm{-}液不加熱型的發(fā)生裝置，過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水rm{+}氧氣；氧氣；rm{+}rm{(4)}

若用下圖中儀器，選擇高錳酸鉀制取氧氣，缺少的儀器是鐵架臺；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部；rm{(5)}用排水法時(shí)，氣體要從“短”的進(jìn)，因?yàn)闅怏w的密度比水的密度??；由于氣體的密度比水的密度小，所以若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從長端進(jìn)入，使氣體從短管排出。rm{(6)}【解析】rm{(1)}燒杯；rm{(2)abg}或rm{bcg;}檢查裝置的氣密性；rm{(3)}rm{)}過氧化氫過氧化氫rm{)}氧氣；水rm{+}氧氣；鐵架臺；rm{+}把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿；rm{(4)}rm{(5)}rm{(6)b}15、①②④③④物理化學(xué)氫原子和氧原子【分析】解：（1）由圖示可知；由于水分的蒸發(fā)；水蒸氣的運(yùn)動(dòng)，形成了降雨，所以給浙江等東部地區(qū)帶來的影響有：帶來水汽、調(diào)節(jié)氣候、輸送熱量等；

（2）①由電解水實(shí)驗(yàn)圖可知；實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，故A錯(cuò)誤；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣；體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故B錯(cuò)誤；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故C正確；

④該裝置中通的是直流電；故D正確。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中；水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化主要是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，在乙中水的變化生成了新物質(zhì)氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。

故答為：（1）①②④；（2）③④；（3）物理；化學(xué)。

（1）根據(jù)水循環(huán)的意義分析判斷；

（2）根據(jù)電解水的現(xiàn)象；結(jié)論、注意事項(xiàng)等分析回答；

（3）根據(jù)水分子的變化特征分析回答。

本題主要考查了水的蒸發(fā)、電解的知識，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。【解析】①②④③④物理化學(xué)氫原子和氧原子16、145.8升溫或加水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大減小【分析】解：（1）30℃時(shí)；硝酸鉀溶解度是45.8g，即30℃時(shí)，100g水中最多溶解45.8g硝酸鉀；因此30℃時(shí)，在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀，充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為100g+45.8g=145.8g，故填：145.8；

（2）氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大；因此升高溫度可將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液，此外加水也可以，故填：升溫或加水．

（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí)，提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法；故填：硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大；

（3）由題可知；小燒杯中溶液已經(jīng)是飽和溶液，氫氧化鈉溶于水放熱，由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，小燒杯中固體溶解．故填：減?。?/p>

（1）根據(jù)30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度進(jìn)行分析；

（2）大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；常用的方法有：增加溶劑；升高溫度，?jù)此進(jìn)行分析判斷；

（3）根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化情況進(jìn)行分析．

（4）根據(jù)硝酸鉀固體的溶解度隨度變化的情況及氫氧化鈉溶于水放熱分析．

通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確．【解析】145.8升溫或加水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大減小17、略

【分析】試題分析：元素符號有其具體的含義，在元素符號周圍添加數(shù)字時(shí)具有不同的含義，如①25Na；中數(shù)字表示的含義為，25個(gè)鈉原子；②Mg2+中數(shù)字的含義為，1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；考點(diǎn)：元素符號周圍數(shù)字的含義【解析】【答案】①25個(gè)鈉原子；②1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；四、簡答題(共4題，共20分)18、①；②；③；④【分析】解：根據(jù)題意分析可知，rm{A}元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，則為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能供給呼吸，所以為氧氣rm{(}或rm{O_{2})}rm{C}元素是空氣中含量最多的元素，其符號為rm{N}rm{D}元素的原子核外電子有rm{12}個(gè)，最外層電子易失去，帶正電荷，離子符號是rm{Mg^{2+}}

故答為：rm{壟脵}氫rm{(}或氫元素rm{)}rm{壟脷}氧氣rm{(}或rm{O_{2})}rm{壟脹N}rm{壟脺Mg^{2+}}

解題關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果rm{.}本題的突破口為：rm{壟脵A}元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，則為氫元素；rm{壟脷B}元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸，則為氧氣；rm{壟脹C}元素是空氣中含量最多的元素，則為氮元素；rm{壟脺D}元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層有rm{2}個(gè)電子，該原子核外電子有rm{12}個(gè)；則為鎂元素．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}19、rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}

rm{(2)}導(dǎo)電rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然氣rm{(3)}rm{1隆脙1}【分析】【分析】rm{(1)}空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占rm{0.03%}二氧化碳是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；rm{(2)}銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來；rm{(3)}根據(jù)化石燃料的種類分析回答；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)的特點(diǎn)即可判斷反應(yīng)的類型；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比。完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用。【解答】rm{(1)}氮?dú)獯蠹s占rm{78%}在空氣中含量最高，二氧化碳是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；故填：rm{N_{2}}rm{CO_{2攏祿}CO}

rm{(2)}銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來，化學(xué)方程式為：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：導(dǎo)電；rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng)，生成了一個(gè)一氧化碳分子和一個(gè)氫分子，所以，該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)}故填：天然氣；rm{1}rm{1}rm{1}【解析】rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}rm{(2)}導(dǎo)電rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然氣rm{(3)}rm{1隆脙1}20、略

【分析】解：rm{(1)}維rm{C}泡騰片的主要成分是維生素rm{C}碳酸氫鈉、檸檬酸，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則乙同學(xué)認(rèn)為不可能是rm{N_{2}}其理由是反應(yīng)物中不含氮元素，不符合質(zhì)量守恒定律．

丙同學(xué)認(rèn)為不可能是rm{CO}因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，一氧化碳有毒．

檢驗(yàn)該氣體是否為rm{CO_{2}}的方法為將氣體通入澄清的石灰水中；觀察石灰水是否變渾濁．

故答案為：反應(yīng)物中不含氮元素；不符合質(zhì)量守恒定律；有毒；將氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁．

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中所提供的鈉元素信息，可知鎂元素的相對原子質(zhì)量是rm{24.31.}不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是：核電荷數(shù)rm{(}或質(zhì)子數(shù)rm{)}不同；根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失電子；根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}為陽離子其質(zhì)子數(shù)為rm{12}分析三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知rm{A}圖中核電荷數(shù)rm{=12>2+8}是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；

故答案為：rm{24.31}核電荷數(shù)rm{(}或質(zhì)子數(shù)rm{)}不同；rm{A}．

rm{(1)}根據(jù)題意，維rm{C}泡騰片的主要成分是維生素rm{C}碳酸氫鈉、檸檬酸；據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中所提供的鈉元素信息；和不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同解答本題；根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失掉電子的特點(diǎn)；并結(jié)合粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)知識解答本題．

本題難度不大，理解維rm{C}泡騰片主要成分圖，掌握質(zhì)量守恒定律、一氧化碳含有毒性、二氧化碳的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵rm{.}了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，以及核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的關(guān)鍵．【解析】反應(yīng)物中不含氮元素，不符合質(zhì)量守恒定律；有毒；將氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁；rm{24.31}核電荷數(shù)rm{(}或質(zhì)子數(shù)rm{)}不同；rm{A}21、略

【分析】解：rm{(1)}氧化銅是由顯rm{+2}價(jià)的銅元素和顯rm{-2}價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：rm{CuO}

rm{(2)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}

rm{(3)}三氧化二鋁是由顯rm{+3}價(jià)的鋁元素和顯rm{-2}價(jià)的氧元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}氫氣是由雙原子分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}

rm{(5)}在空氣中燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色的固體物質(zhì)是硫，其化學(xué)式為：rm{S}

故答案為：rm{(1)CuO}rm{(2)N_{2}}rm{(3)Al_{2}O_{3}}rm{(4)H_{2}}rm{(5)S}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{CuO}rm{N_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{H_{2}}rm{S}五、計(jì)算題(共4題，共12分)22、鎂+氮?dú)獾V；化合；防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶【分析】解：

rm{(1)}由題意可知：鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{+}氮?dú)鈘m{overset{{碌茫脠錄}}{}}氮化鎂；該反應(yīng)反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

故填：鎂rm{+}氮?dú)鈘m{overset{{碌茫脠錄}}{}}氮化鎂；化合．

rm{(2)}為了防止高溫熔融物炸裂集氣瓶，通常在集氣瓶的底部鋪一層細(xì)沙或加入適量的水rm{.}故填：防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶．

故答案為：

rm{(1)}鎂rm{+}氮?dú)鈘m{overset{{碌茫脠錄}}{}}氮化鎂；化合．

rm{(2)}防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶．

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；玻璃儀器受熱不均勻時(shí)容易炸裂．

通過本題可知，氧氣能夠支持燃燒，但是不是唯一能夠支持燃燒的物質(zhì)，能夠支持燃燒的物質(zhì)還有氮?dú)獾任镔|(zhì)．【解析】鎂rm{+}氮?dú)鈘m{overset{{碌茫脠錄}}{}}氮化鎂；化合；防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶23、rm{(1)1.6}

rm{(2)2.5}

rm{(3)}解：設(shè)生成rm{1.6g}氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為rm{x}則：

rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}

rm{1.6g}

答：rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}rm{x=3.4g}【分析】【分析】本道題目比較簡單，是一道最基本的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題，解題時(shí)要根據(jù)圖像信息分析出生成氧氣的質(zhì)量，然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】rm{(1)}由圖像信息可知，完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為rm{1.6g}故答案為：rm{1.6}rm{(2)}在反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，所以反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為rm{2.5g}故答案為：rm{2.5}故答案為：rm{2.5g}rm{2.5}根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式計(jì)算出所需過氧化氫的質(zhì)量即可。設(shè)生成rm{(3)}氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為rm{1.6g}則：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{x}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}rm{32}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}rm{x}答：原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為rm{1.6g}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}【解析】rm{(1)1.6}rm{(2)2.5}rm{(3)}解：設(shè)生成rm{1.6g}氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為rm{x}則：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}rm{32}rm{x}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}rm{1.6g}答：rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}rm{x=3.4g}24、略

【分析】

設(shè)需要過氧化氫的質(zhì)量是X．

2H2O22H2O+O2↑

6832

X160

═

得：X=340g

答：實(shí)驗(yàn)室要制取160克的氧氣；需要分解340克的過氧化氫．

【解析】【答案】寫出化學(xué)方程式并代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可．

25、略

【