2025年滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。4、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請(qǐng)外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請(qǐng)他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請(qǐng)些人來他會(huì)特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、把下面的詞語分類寫下來。

床輪船喜鵲沙發(fā)飛機(jī)牛狗桌子書架汽車黃鶯燕子豬羊。

家具：____。

交通工具：____。

飛禽：____。

家畜：____。7、看拼音寫詞語。yǐnbìsōusuǒwājuéfànɡqìqīnɡxiézhùzhǐ________________________8、選字填空。

疲倦疲憊。

①爸爸忙了一天，拖著____的身子回到了家中。

②王叔叔工作起來從來不知道____9、讀課文《將心比心》根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。

①激發(fā)；勉勵(lì)。____

②埋怨，數(shù)說別人的不對(duì)。____

③寬大有氣量，不計(jì)較____10、讀課文《春聯(lián)》；把詞語補(bǔ)充完整。

增添____描繪____講究____充滿____表達(dá)____發(fā)揮____11、照樣子寫出下面句子的歇后語。

例：百里奚飼牛拜相——（人不可貌相）

滴水石穿——____

生姜————____

小蔥拌豆腐————____12、在括號(hào)里填上合適的量詞。

一____奶牛一____駿馬一____運(yùn)河。

一____牛奶一____燈塔一____晚霞13、填空。

____地品嘗____地望著。

____的月亮____的感情14、照樣子；把句子寫具體。

例：雪落下來。

雪(紛紛揚(yáng)揚(yáng)地)落下來。

①銀條兒抖落下來。

銀條兒____抖落下來。

②天空布滿了陰云。

天空布滿了____陰云。評(píng)卷人得分三、問答題(共8題，共16分)15、對(duì)比兩句話；你更喜歡哪一句？為什么？

①徐悲鴻更加奮發(fā)努力；日夜奔馳，勇往直前。

②徐悲鴻像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。16、仔細(xì)閱讀課文《第一次抱母親》，說說我為什么要抱母親？17、讀課文《地震中的父與子》，從文中找到父子心靈相通的語句，并談?wù)勥@句話在父子倆心中所起的作用是什么？18、仔細(xì)讀課文《沙漠中的綠洲》；回答：

“買來泥土”，原來的土地不能用嗎？19、仔細(xì)閱讀課文《沙漠中的綠洲》，從文中找出一個(gè)過渡句寫在下面。20、閱讀詩《春日偶成》；回答問題。

云淡風(fēng)輕近午天；傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

春日里詩人被什么景物感染？21、讀課文《綠色記事本》說說。

小奧茨的“綠色記事本”上記錄了一些什么內(nèi)容？22、讀課文《宋慶齡故居的樟樹》，說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居前的兩棵樟樹前留影紀(jì)念？評(píng)卷人得分四、書寫(共2題，共6分)23、抄寫詞語。

廣泛熱愛改革。24、抄寫詞語。

無動(dòng)于衷良辰美景萬紫千紅。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共6分)25、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項(xiàng)中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射（主謂短語作賓語）；B項(xiàng)中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項(xiàng)中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。3、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬世之師”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。5、C【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時(shí)也可以看出林則徐邀請(qǐng)外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題目我們必須要學(xué)會(huì)賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題，共18分)6、床、沙發(fā)、桌子、書架輪船、飛機(jī)、汽車喜鵲、黃鶯、燕子牛、狗、豬、羊【分析】【分析】家具是生活用品；交通工具：是保證人們出行的汽車；飛機(jī)、輪船類的；飛禽：主要是指天上會(huì)飛的鳥類。家禽：主要是指牛、狗、鴨。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)事物的辨析能力，就很容易找到答案。7、隱蔽搜索挖掘放棄傾斜住址【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。“挖掘”的“挖”容易寫錯(cuò)。“隱蔽”的“蔽”易寫成“避”。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況，要熟悉生字詞，并正確寫出來，還要理解重要詞語的意思。8、疲憊疲倦【分析】【分析】疲憊：是指極度疲勞。疲：疲勞。憊：疲倦。形容非常疲乏；或者使非常疲憊。疲倦：指十分勞累，困倦。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)詞義的理解，在學(xué)生了解詞義的基礎(chǔ)上就很容易回答這道題了。9、鼓勵(lì)抱怨寬容【分析】【分析】鼓勵(lì)：激發(fā)；勉勵(lì)。抱怨：埋怨；數(shù)說別人的不對(duì)。寬容：寬大有氣量，不計(jì)較。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。10、色彩謝濫恩信利【分析】【分析】這個(gè)題考察學(xué)生對(duì)文中短語的掌握運(yùn)用情況；增添：指增加，添加，為原來的事物中增加了元素。描繪：畫，描寫。也說描畫。講究jiǎngjiu重視，講求。精美。值得注意或推敲的內(nèi)容。充滿：布滿；填滿；充分具有。充chōng滿；足：充足。充實(shí)。充分（充裕。填滿，裝滿：填充。滿mǎn全部充實(shí)，沒有余地：滿足。滿意。充滿。飽滿。表達(dá)：用口說或用文字把思想感情表示出來，表達(dá)一個(gè)人的觀點(diǎn)；表白。發(fā)揮：把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來。發(fā)揮水平。把意思或道理充分表達(dá)出來。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題可以搭配的詞語很多，主要是填上合適就行。11、非一日之功老的辣一清（青）二白【分析】【分析】水滴石穿：水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。姜還是老的辣，漢語常用俗語，比喻老年人有經(jīng)驗(yàn)，辦事老練，不好對(duì)付。小蔥拌豆腐——一清二白，指清清楚楚，明明白白。比喻十分清白。亦比喻非常清楚。因小蔥拌豆腐是綠的和白的分的清清楚楚因而拿來做歇后語。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)應(yīng)注意歇后語的積累，很容易找到答案。12、頭匹條杯架片【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)數(shù)量詞的掌握運(yùn)用；要想用正確，必須要掌握數(shù)量詞的用法：（1）表示人的量詞：個(gè)；位、條。位是比較正式客氣的用法。（2）表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條。（3）表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片、條。（4）表示植物的量詞：棵、株．（5）表示水果的量詞：個(gè)。（6）表示建筑物的量詞：座、幢、棟.（7）表示工具的量詞：把。（8）表示武器的量詞：門，枚。（9）表示地理天文氣候的量詞：條、場、陣。做這個(gè)題時(shí)，只要對(duì)號(hào)入座就可以了。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題有的可以用兩個(gè)不同的量詞，只要放到里面，通順、合理就行。13、細(xì)細(xì)深情皎潔細(xì)膩【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)“的”“地”的掌握運(yùn)用；再一個(gè)就是類似短語的運(yùn)用。我們都知道，“的；地、得”是連接文章中詞與詞，字與字之間的橋梁，所以，用對(duì)“的、地、得”，是非常重要的。只有區(qū)分好了才能做正確題目。我們可以借用下面的“的、地、得”用法簡要口訣：名詞前面“白勺”“的”，動(dòng)詞前面“土也”“地”，形容動(dòng)后“雙人”“得”；當(dāng)作助詞都讀“de”。這里是練習(xí)的白勺的，“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。只要弄明白就不會(huì)做錯(cuò)了。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生“的”“地”如何運(yùn)用的，這樣的練習(xí)必須根據(jù)后面的詞語來填。14、簌簌落落地鉛色的【分析】【分析】本題旨在考察學(xué)生的表達(dá)能力。照樣子；把句子寫具體。只要合理即可。如：①銀條兒簌簌落落地抖落下來。②天空布滿了鉛色的陰云。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生照樣子把句子寫具體的能力。三、問答題(共8題，共16分)15、第二句。因?yàn)榈诙溆抿E馬作比喻，使句子更加生動(dòng)形象?！痉治觥俊痉治觥客瑯拥囊馑迹槐磉_(dá)的方法不同，效果是不一樣的，第二句比第一句好，關(guān)鍵是它運(yùn)用了比喻的修辭手法。比喻句，就是打比方，用淺顯；具體；

生動(dòng)的事物來代替抽象；難理解的事物。比喻的作用主要有兩個(gè)：一是對(duì)事物的特征進(jìn)行描繪或渲染；使事物生動(dòng)具體，給人留下鮮明深刻的印象；二是。

用淺顯的或人們熟悉的事物對(duì)深?yuàn)W難懂的的事物加以說明，便于人們深入理解?！军c(diǎn)評(píng)】做這樣的題，必須要把兩個(gè)句子放在一塊對(duì)比一下，哪個(gè)的效果好就選擇哪個(gè)。16、母親生病住院，病的不輕，護(hù)士要換床單。【分析】【分析】我要抱母親的原因是母親生病住院；病的不輕，護(hù)士要換床單。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，就很容易回答這道題了。17、不論發(fā)生什么，我總會(huì)更你在一起！”。父親告訴兒子的這句話體現(xiàn)出他對(duì)兒子深沉的愛，而兒子將這句話作為承諾，依靠它與平日里自己對(duì)父親的信任熬過了漫長的38個(gè)小時(shí)。【分析】【分析】不論發(fā)生什么；我總會(huì)更你在一起！”。父親告訴兒子的這句話體現(xiàn)出他對(duì)兒子深沉的愛，而兒子將這句話作為承諾，依靠它與平日里自己對(duì)父親的信任熬過了漫長的38個(gè)小時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、這里的沙石咸而板結(jié)，不適合植物的生長。【分析】【分析】阿聯(lián)酋人之所以買泥土是因?yàn)檫@里的沙石咸而板結(jié)；不適合植物的生長。

【點(diǎn)評(píng)】在回答這道題目時(shí)，要求學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容十分熟悉，這樣就需要學(xué)生熟讀課文，掌握文章大意，這樣就很容易回答這道題了。19、原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。【分析】【分析】過渡句是一種常見的句式；一般在作文里出現(xiàn)，在兩個(gè)內(nèi)容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。

【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時(shí)提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容，這個(gè)句子就是過渡句?？傮w上過渡句的作用是——總結(jié)上文，引出下文，承上啟下。20、春日里詩人被“云淡風(fēng)輕，傍花隨柳”感染?！痉治觥俊痉治觥看喝绽镌娙吮弧霸频L(fēng)輕；傍花隨柳”感染。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、為瀕臨滅絕的灰鶴捐款，受到表揚(yáng)。因?yàn)樽约厚R虎睡覺時(shí)忘記了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，感到后悔。上圖畫課時(shí)，因?yàn)榧?xì)心畫畫，浪費(fèi)了三張白紙，感到和慚愧?！痉治觥俊痉治觥繛闉l臨滅絕的灰鶴捐款；受到表揚(yáng)。因?yàn)樽约厚R虎睡覺時(shí)忘記了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，感到后悔。上圖畫課時(shí)，因?yàn)榧?xì)心畫畫，浪費(fèi)了三張白紙，感到和慚愧。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解，課文脈絡(luò)、認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。22、樟樹不僅長勢蓬蓬勃勃，具有拒蟲的香氣；而且更因?yàn)樗螒c齡也像樟樹那樣，一身正氣，令敵人畏懼?！痉治觥俊痉治觥恳?yàn)檎翗洳粌H長勢蓬蓬勃勃；具有拒蟲的香氣；而且更因?yàn)樗螒c齡也像樟樹那樣，一身正氣，令敵人畏懼，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)宋慶齡的崇敬和懷念之情，總