2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小貓一天天長(zhǎng)大，是由于（）A.細(xì)胞數(shù)量增多B.細(xì)胞數(shù)量增多或細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞數(shù)量增多和細(xì)胞體積增大2、“這滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲(chóng)”屬于（）A.假設(shè)B.問(wèn)題C.結(jié)論D.幻想3、下列人類(lèi)常見(jiàn)的疾病中，由病毒引起的是（）

A.糖尿病B.艾滋病C.色盲D.侏儒癥4、“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則．當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路，此反射活動(dòng)的類(lèi)型及參與的神經(jīng)中樞分別是（）A.復(fù)雜反射視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞B.復(fù)雜反射視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞C.簡(jiǎn)單反射視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞D.簡(jiǎn)單反射視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞5、山芋、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（）A.呼吸作用產(chǎn)生了熱量B.光合作用產(chǎn)生了熱量C.蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D.以上都有可能6、在人體抽取的血液中，加入檸檬酸鈉的作用是（）A.使血細(xì)胞和血漿分層B.防止血液凝固C.加速血液凝固D.破壞血細(xì)胞7、小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官不是由于（）A.小腸里有腸液，胰液，膽汁等多種消化液B.小腸的長(zhǎng)度一般為5-6米C.小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛D.小腸絨毛與其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄，由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成8、經(jīng)檢查，因車(chē)禍?zhǔn)軅牟∪?，閉眼時(shí)手指不能準(zhǔn)確地指正自己地鼻尖，則肯定受傷地部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣；你不應(yīng)該做的是（）

A.修改假設(shè)；讓它與結(jié)果一致。

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；讓它與假設(shè)相符。

C.檢查過(guò)程是否有問(wèn)題；重新把實(shí)驗(yàn)做一次。

D.檢查過(guò)程都沒(méi)有問(wèn)題；相信結(jié)論是正確的。

10、全國(guó)食品安全宣傳周是國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室于2011年確定在每年六月舉辦的活動(dòng)．此活動(dòng)意在通過(guò)搭建多種交流平臺(tái)來(lái)交流食品風(fēng)險(xiǎn)、普及食品安全科普知識(shí)．為了我們的健康，下列各項(xiàng)食物中，我們應(yīng)該拒絕食用的是（）A.用流水沖洗的新鮮櫻桃B.發(fā)芽的馬鈴薯C.烹制熟透了的黃花菜D.打開(kāi)包裝并在廚房放置了十分鐘的牛奶11、腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A.圖中標(biāo)號(hào)①.②.③表示的結(jié)構(gòu)分別是腎小球.腎小囊.腎小管B.圖中標(biāo)號(hào)②和③合稱(chēng)為腎小體C.標(biāo)號(hào)①內(nèi)的液體是血液D.標(biāo)號(hào)②和③內(nèi)的液體成分基本相同12、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)C.受精卵在輸卵管中形成D.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的分別是睪丸和附睪13、下列各項(xiàng)中屬于做出假設(shè)的是（）

A.光對(duì)鼠婦的生活有影響。

B.潮濕對(duì)鼠婦的生活沒(méi)有影響。

C.光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

D.溫度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、青春期的我們應(yīng)該自行處理心里矛盾，絕不能打擾別人．____．15、呼吸道有非常強(qiáng)大的空氣處理能力所以能完全避免有害物質(zhì)危害____．16、蚯蚓在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能環(huán)境，也能環(huán)境。17、正確使用顯微鏡的三個(gè)步驟是：一、取鏡和安放，二、對(duì)光、三、觀察．____．18、某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來(lái)提供，它很簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它，它是____________植物19、【題文】右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是____；消費(fèi)者是____（填其中一種）；分解者是____。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要____。

（3）寫(xiě)出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈____。20、(1)根據(jù)圖中氣體出入的箭頭，你判斷其中描述光合作用的圖是____。

(2)綠色植物通過(guò)光合作用制造了____，超過(guò)了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過(guò)光合作用不斷消耗了大氣中的____；維持了生物圈的碳氧平衡。

(3)我們常說(shuō)“牛吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶”，牛奶中所含有的能量最終來(lái)源是____，草通過(guò)光合作用把____能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在____中。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)21、血小板是血液中數(shù)量最少、體積最小的血細(xì)胞，具有加速血液凝固和止血的作用。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)22、如圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

。序號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)空氣充足充足無(wú)充足充足水分適宜無(wú)適宜適宜適宜溫度25℃25℃25℃0℃25℃光照有有有有無(wú)結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)（1）圖一可以看出這是一種______子葉植物。種子的萌發(fā)過(guò)程中；最先突破種皮的是______，在萌發(fā)的過(guò)程中消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于______，它是由花中的______結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。R；H兩個(gè)結(jié)構(gòu)分別由種子的______、______發(fā)育而來(lái)。

（2）圖二中表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是______（填甲或乙）曲線中a→c變化的主要原因______。

（3）圖三中能夠探究種子萌發(fā)是否需要陽(yáng)光的一組實(shí)驗(yàn)是______；3處的空氣如何處理______。1號(hào)和4號(hào)對(duì)比，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是______號(hào)。

（4）[H]部位主要功能是______，根的生長(zhǎng)一方面要靠______區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量，一方面靠______區(qū)增加細(xì)胞體積。23、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)；比較關(guān)鍵的一步是對(duì)光，需首先轉(zhuǎn)動(dòng)______使低倍物鏡正對(duì)通光孔，再選用較大光圈，調(diào)節(jié)反光鏡直至獲得均勻白亮視野。

（2）在視野中已經(jīng)找到觀察物；如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______。

（3）圖中______圖為植物細(xì)胞；動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別是[______]______。（注意：橫線上填字母；[]內(nèi)填序號(hào)）

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[______]______含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞的分化形成組織，由組織再進(jìn)一步構(gòu)成生物體；可見(jiàn)生物體之所以能夠由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)共同作用的結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化分不開(kāi)的。2、A【分析】【解答】解：根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的八個(gè)要素：①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流；

可見(jiàn)“這滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲(chóng)”這句話屬猜想假設(shè)．

故選：A．

【分析】根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的八個(gè)要素：①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流進(jìn)行分析解答本題．3、B【分析】【分析】本題考查傳染病的分類(lèi)。解題的關(guān)鍵是理解傳染病的分類(lèi)?！窘獯稹總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。病原體是指能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)，其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(chóng)（如瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（如蛔蟲(chóng)）以及螨類(lèi)（如疥螨）等。A.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一，故A不符合題意；

B.艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，故B符合題意；C.色盲屬于遺傳病，由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，故C不符合題意；D.侏儒癥是幼年時(shí)期由于生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少引起的；故D不符合題意。

故選B。【解析】B4、A【分析】解：“當(dāng)綠燈亮起時(shí)；我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路”，這是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的后天性條件反射．

“當(dāng)綠燈亮起時(shí)；我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路”，必須視覺(jué)中樞參與才能看到綠燈亮起，有語(yǔ)言中樞理解了綠燈信號(hào)的含義，還必須有軀體運(yùn)動(dòng)中樞支配下肢運(yùn)動(dòng)．因此“當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路”，此反射活動(dòng)的類(lèi)型及參與的神經(jīng)中樞分別是復(fù)雜反射；視覺(jué)中樞；語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞．

故選：A．

（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

（3）大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）；軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射與非條件反射的概念和特點(diǎn)以及參與的神經(jīng)中樞．【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查植物的呼吸作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。掌握呼吸作用的原理是解題關(guān)鍵。【解答】呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放才能量的過(guò)程。呼吸作用釋放出的能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，還有一些以熱的形式散失出來(lái)。

A.呼吸作用釋放出的能量；有一些以熱的形式散失出來(lái)。故A符合題意；

B.光合作用能合成有機(jī)物釋放出氧氣；但不會(huì)產(chǎn)生熱量。故B不合題意；

C.蒸騰作用是散失水分；不會(huì)產(chǎn)生熱量。故C不合題意；

D.光合作用和蒸騰作用都不會(huì)產(chǎn)生熱量。故D不合題意。

故選A。

【解析】A6、B【分析】解：將新鮮的血液加入抗凝劑檸檬酸鈉；靜止一段時(shí)間后，血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層：上層是血漿，呈淡黃色，半透明；中間一層是白細(xì)胞；血小板（白色）；最下層是紅細(xì)胞呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，可見(jiàn)，加入檸檬酸鈉溶液，其目的是防止血液凝固．

故選：B

血液包括血細(xì)胞和血漿；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板．

血液若不加抗凝劑血細(xì)胞凝固成為血塊，不會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象．【解析】B7、A【分析】【分析】本題考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程等內(nèi)容。掌握小腸適于吸收和消化的結(jié)構(gòu)功能、明白其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.小腸里有腸液；胰液，膽汁等多種消化液，與消化有關(guān)，與吸收無(wú)關(guān)，故A符合題意；

B.小腸約長(zhǎng)約5～6m；有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故B不符合題意；

C.小腸內(nèi)表面有許多的環(huán)形皺襞；皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收的面積，故C不符合題意；

C.小腸絨毛與其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄；由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收，故D不符合題意。

故選A。

【解析】A8、B【分析】【解答】解：腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能．因此因車(chē)禍?zhǔn)軅牟∪耍]眼時(shí)手指不能準(zhǔn)確地指正自己地鼻尖，是小腦受傷的緣故．

故選：B

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．二、多選題(共5題，共10分)9、ABD【分析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時(shí)，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過(guò)程都沒(méi)有問(wèn)題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：A；B、D

【解析】【答案】此題考查的是科學(xué)探究的一般過(guò)程．解答從提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面切入．

10、ABD【分析】解：A；櫻桃在生長(zhǎng)過(guò)程中；可能?chē)姙⒘溯^多的農(nóng)藥，因此櫻桃上會(huì)有農(nóng)藥的殘留，因此要用水充分浸泡、清洗，以去掉上面附著的農(nóng)藥，故符合題意；

B；馬鈴薯中含有龍葵素；它是一種對(duì)人體有害的生物堿，平時(shí)馬鈴薯中含量極微，一旦馬鈴薯發(fā)芽，芽眼，芽根和變綠，潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高，可高出平時(shí)含量的40～70倍，人吃了這種發(fā)芽的馬鈴薯，輕者惡心嘔吐、腹痛、腹瀉；重者可出現(xiàn)脫水、血壓下降、呼吸困難、昏迷、抽搐等現(xiàn)象，嚴(yán)重者還可因心肺麻痹而死亡，因此吃發(fā)芽的馬鈴薯會(huì)中毒．不符合題意；

C；黃花菜是一種很營(yíng)養(yǎng)的蔬菜；烹制熟透了可以補(bǔ)充身體所需要的多種維生素，可以使用，不符合題意；

D；打開(kāi)包裝并在廚房放置了十分鐘的牛奶；會(huì)有多種細(xì)菌侵入使牛奶變質(zhì)，不能繼續(xù)食用，故符合題意．

故選：ABD．

此題主要考查的好食品安全的相關(guān)知識(shí)；思考解答．

“民以食為天，食以潔為本”，食品安全的考查多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】【答案】ABD11、AC【分析】【分析】本題考查了腎單位的結(jié)構(gòu)和功能和尿液的形成。圖中的①腎小球；②腎小囊，③腎小管?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能以及尿的形成過(guò)程。

【解答】腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小管和腎小體組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。A.據(jù)分析可知圖中標(biāo)號(hào)①；②、③表示的結(jié)構(gòu)分別是腎小球、腎小囊、腎小管。A敘述正確；

B.腎單位由腎小管和腎小體組成，腎小體由①腎小球和②腎小囊組成。B敘述錯(cuò)誤；C.①腎小球中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，C敘述正確；D.②腎小囊中流的是經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)作用形成的原尿；含有葡萄糖；而③腎小管中流的是經(jīng)腎小管重吸收后的尿液，不含有葡萄糖。D敘述錯(cuò)誤。

故選AC?！窘馕觥緼C12、AD【分析】解：A；卵巢是分泌雌激素的重要器官；而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變，摘除后影響第二性征，錯(cuò)誤。

B；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，B正確。

C；女性輸卵管是受精的場(chǎng)所；C正確。

D；睪丸是男性主要的性器官；其作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞精子和分泌雄性激素，D錯(cuò)誤。

故選：AD。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，以及胚胎的形成和發(fā)育是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，需要同學(xué)們重點(diǎn)掌握。【解析】AD13、AB【分析】

在科學(xué)探究中；假設(shè)是對(duì)某一因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象會(huì)有什么樣的影響而作出的一種猜測(cè)，一般用陳述句來(lái)表達(dá)，假設(shè)要圍繞提出的問(wèn)題作出；而提出的問(wèn)題要用疑問(wèn)句來(lái)表示．

故選：A；B

【解析】【答案】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)；長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華．在青春期出現(xiàn)了心理矛盾，可能通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾?。?/p>

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的青春期心理的變化及其衛(wèi)生知識(shí)．思考解答．

15、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．但不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，如感冒病毒仍然可以通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體使人患流感．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成和功能．

16、略

【分析】試題分析：蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓柱形，可以減少鉆土的阻力，體表有粘液，也能減少鉆土?xí)r的阻力，適應(yīng)在黑暗的土壤里生活，蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，因此需要生活在潮濕的土壤中，蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，因此生物既能適應(yīng)環(huán)境，也會(huì)影響環(huán)境?？键c(diǎn)：本題考查的是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境。【解析】【答案】適應(yīng)影響17、略

【分析】

使用顯微鏡的正確步驟是：一；取鏡和安放1．右手握住鏡臂；左手托住鏡座．2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）．安裝好目鏡和物鏡．

二；對(duì)光3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離）．4．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開(kāi)，便于以后同時(shí)畫(huà)圖）．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野．

三；觀察．把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心．6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）．7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

最后整理8．實(shí)驗(yàn)完畢；把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置．最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處．

因此；正確使用顯微鏡的三個(gè)步驟是：一；取鏡和安放，二、對(duì)光、三、觀察．

故答案為：√

【解析】【答案】本題主要考查的是使用顯微鏡的一般步驟．據(jù)此分析解答．

18、略

【分析】藻類(lèi)植物是最低等的植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，生活在水中?！窘馕觥俊敬鸢浮吭孱?lèi)19、略

【分析】【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，部分細(xì)菌和真菌屬于分解者。食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面，吃它的動(dòng)物排在后面，并在它們之間畫(huà)上箭頭，箭頭必須指向后面的動(dòng)物?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）草昆蟲(chóng)（或；鳥(niǎo)、兔、鳥(niǎo)、鷹）（土壤中）細(xì)菌、真菌。

（2）非生物成分（3）草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹20、右圖氧氣二氧化碳太陽(yáng)能光能有機(jī)物【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。

（1）左圖中；葉片吸收氧氣，釋放二氧化碳，表示的是植物的呼吸作用；右圖中，葉片吸收二氧化碳，釋放氧氣，表示的是植物的光合作用。

（2）綠色植物通過(guò)光合作用制造的氧氣大大超過(guò)了自身呼吸作用消耗的氧氣；同時(shí)，綠色植物的光合作用還消耗二氧化碳，這樣，綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈的碳氧平衡。

（3）光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；因此牛奶中所含的能量的最終來(lái)源是陽(yáng)光。

故答案為：（1）右圖。

（2）氧氣；二氧化碳。

（3）陽(yáng)光；光、有機(jī)物。

【分析】本題主要考察光合作用與生物圈中的碳、氧平衡等考點(diǎn)。意在考查綠色植物的光合作用與生物圈中的碳氧平衡等知識(shí)點(diǎn)的理解掌握。四、判斷題(共1題，共10分)21、√【分析】【解析】試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，紅細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種，紅細(xì)胞的主要功能為運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，白細(xì)胞無(wú)色，體積比紅細(xì)胞大，白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，血小板無(wú)核，又稱(chēng)血栓細(xì)胞，血小板的主要機(jī)能包括促進(jìn)止血作用和加速凝血兩個(gè)方面，所以題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊涛濉⒑?jiǎn)答題(共2題，共16分)22、雙胚根子葉受精卵胚芽胚根乙種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物1和5將種子浸沒(méi)在水中種子萌發(fā)需要適宜的溫度1吸收水和無(wú)機(jī)鹽分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)【分析】解：（1）圖一可以看出兩片G子葉；這是一種雙子葉植物。在種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚根。在萌發(fā)的過(guò)程中消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于子葉中，它是由花中的受精卵發(fā)育而來(lái)。R葉；H根兩個(gè)結(jié)構(gòu)分別由種子的胚芽、胚根發(fā)育而來(lái)。

（2）細(xì)胞干重比鮮重?。灰虼吮硎居酌缂?xì)胞鮮重的變化曲線是甲。表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線是乙。種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用旺盛，消耗大量有機(jī)物，導(dǎo)致干重下降，因此曲線乙中，a到c變化的主要原因是種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物。

（3）1有陽(yáng)光；5沒(méi)有陽(yáng)光，其余都相同，因此圖三中能夠探究種子萌發(fā)是否需要陽(yáng)光的一組實(shí)驗(yàn)是1和5.3處將種子浸沒(méi)在水中。1號(hào)和4號(hào)對(duì)比，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是1號(hào)。