廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省深圳市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

pénɡpài

ɡēda

chénfǔ

pínɡzǎo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。《西游記》回目（摘選）

第五回

亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

第七回

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

第十二回

玄奘秉誠建大會

觀音顯象化金蟬

第十四回

心猿歸正

六賊無蹤

第十五回

蛇盤山諸神暗佑

鷹愁澗意馬收韁

第十八回

觀音院唐僧脫難

高老莊行者降魔

第十九回

云棧洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回

八成大戰(zhàn)流沙河

木又奉法收悟凈結(jié)合表格中的《西游記》回目，提取唐僧收徒的信息，照樣子填空。2）.根據(jù)所學(xué)知識理解填空。

（1）【課文內(nèi)容我知道】其間有一個十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________?！睂懢爸羞€暗藏了典故。3）.積累與運(yùn)用。

（1）天街小雨潤如酥，____________。[唐]韓愈《早春呈水部張十八員外》

（2）____________，西出陽關(guān)無故人。[唐]王維《送元二使安西》

（3）風(fēng)一更，雪一更，______，故園無此聲。[清]納蘭性德《長相思》

（4）詩言志，詞傳情。李賀借詩句“____________，快走踏清秋”表達(dá)渴望建功立業(yè)的志向；鄭燮借詩句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，____________”表達(dá)剛正不阿的傲骨；王冕借詩句“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)不與世俗同流合污的高尚情操；王建用“____________，____________”表達(dá)對友人的思念；韓翃用“____________，____________”描繪長安城的美好春景………4）.填空。

①____________，笑問客從何處來。

②移舟泊煙渚，_____________。

③九曲黃河萬里沙，_____________。

④中華大地，景色迷人，朱熹筆下明麗的春日江南：“勝日尋芳泗水濱，____________?！?/p>

⑤愛國精神就是李綱的“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”的誓言，也是曹植所說的：“_____________，______________。”

⑥古詩詞是一幅畫，展現(xiàn)了“黑云翻墨未遮山，______________。”的奇景；古詩詞是一首曲，傳遞了“___________，清風(fēng)半夜鳴蟬”的妙趣；古詩詞是一段情，見證了“待到重陽日，____________?！钡挠颜x。5）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序：___________（填序號）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.浪淘風(fēng)簸自天涯（

）A．簸箕B．顛簸2）.下列加點(diǎn)字注音、詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．蒙古包（ménɡ）

唉聲嘆氣（āi）

衣裳

一碧千里B．繃得緊（běnɡ）

惟妙惟肖（xiào）

距離

技高一籌C．單薄（bó）

威風(fēng)凜凜（lǐn）

匯集

跺腳拍手D．苔蘚（xiān）

迥然不同（jiǒnɡ）

干躁

自作自受3）.1.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．喧鬧

瘦削

斑點(diǎn)

心驚肉跳B．肅靜

遮蓋

和藹

全神慣注C．灑脫

報(bào)怨

攀登

居高臨下D．單薄

經(jīng)歷

搖籃

自做自受評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。（改寫成反問句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面三條廣告分別對應(yīng)哪個內(nèi)容，動手連一連。

①心有多大，舞臺就有多大。A天氣預(yù)報(bào)廣告

②分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。B義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告

③我不認(rèn)識你，但我謝謝你。C頻道廣告2）.把能搭配的詞語連起來。

晶亮的

A.牡丹

寬大的

B.小草

豐滿的

C.樹葉

柔嫩的

D.冰花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下面的詞語。

①端午

除夕

元宵

中秋

______________________

②演出

慶賀

編輯

排練

______________________

③土家族民居

吊腳樓

建筑

民居

______________________2）.按順序排列下列句子。

()把身子養(yǎng)胖了。

()它伸出芽頭，露出地面，開始新的成長。

()一聲春雷，敲響了天空。

()它吸吮這春雨的乳汁。

()把土壤里的種子驚醒了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在我國民間，臘月二十九日那天有圍爐習(xí)俗，是迎新送舊的日子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀

七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在《七律長征》上用“／”劃分出朗讀節(jié)奏，并注意朗讀重音。

2．解釋下列詞語。

等閑：________

逶迤：_________

磅礴：________開顏：_________

3．這首詩的中心句是_________________。

4．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？（動賓短語概括）

________________________

5．這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于_______詩；從體裁的角度看，屬于_________詩。

6．對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.綜合表達(dá)能力六年的小學(xué)生活中，如蝴蝶的翅膀五彩斑斕，如一杯香茗回甘無窮，又如一顆糖果甜蜜而純真。六年一晃而過，總有一些記憶值得你珍藏，也許是一個美麗的身影，也許是一段幸福的往事，也許是一種溫暖的關(guān)愛……請以“留在記憶里的”為題目寫一篇習(xí)作。要求：把題目補(bǔ)充完整，用具體的事例表達(dá)自己的感受，感情真實(shí)，語句通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.在一處《老店不老》的奇石展區(qū)，奇石上雕刻了一位理發(fā)老人的故事，讓我們一同來讀一讀，并完成下題。老店不老①一家老店，一把剪刀，一個老人。②他的腰上系著青藍(lán)圍裙，皮鞋擦得锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣，排布頭頂。這是他給我的第一印象。③不經(jīng)意間，我被那墻上的紅漆字吸引，紅紅的“理發(fā)”二字，沒有招牌，就那樣被寫在墻上。干練，給人一種精神氣。他們說這是老人寫的。④老人幫人理發(fā)時，總會時不時地冒出一句：“這發(fā)型好看嗎？”常來的顧客顧及他年紀(jì)大總會敷衍一句：“還行。”只有那叛逆期的少男少女會認(rèn)認(rèn)真真地和他較勁兒：“老師傅手藝確實(shí)不錯，就是發(fā)型種類少了點(diǎn)。太老了，不新潮?！崩先四樕蛔儯t一半，紫一半的。⑤我擔(dān)憂地望著老人，畢竟他年紀(jì)大了。⑥幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過這家店時，店門緊閉。那木牌上寫著：“暫停營業(yè)”。果然，老人不干了。我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。⑦風(fēng)微微吹著，葉子在樹梢悠悠地?cái)[動。⑧時間在不經(jīng)意間流逝，我的頭發(fā)越來越長。母親望著鏡子中頭發(fā)凌亂的我，說：“去找向師傅吧。他最近開門了?！蔽腋械襟@訝，原來他不是徹底關(guān)門哪！于是，晨起。路上行人稀稀落落，那道邊的花兒微微仰著頭，樹上的鳥兒唱著動聽的歌。⑨我走進(jìn)小店時，老人正在掃地。我準(zhǔn)備找個椅子坐下來等老人時，卻發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)多了一張大沙發(fā)和幾張旋轉(zhuǎn)椅。那不遠(yuǎn)處的茶幾上還擱著幾袋茶葉和幾袋瓜子，也許是供客人等候時喝的、吃的。老人掃完了地，圍上圍裙，從不遠(yuǎn)處的架子上找出一本書，遞給我，面容和藹地看著我：“你找找看，喜歡哪個？”那上面滿滿的都是發(fā)型，種類繁多，看得我眼花繚亂?！跋驇煾?，我還以為你不干了呢，原來拜師學(xué)藝去了呀！”我和他開起了玩笑?！肮?！現(xiàn)在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于過去的榮譽(yù)，直到孩子們點(diǎn)醒我，我才意識到該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。于是，我放了幾個月假，去北京拜師學(xué)藝了。”說完，他摸摸頭，朝我微微一笑。⑩原來，那段時間，他真是學(xué)藝去了。我頓時因?yàn)樽约旱恼`解，漲紅了臉。?我頂著一個嶄新的發(fā)型，心滿意足地離開了小店。顧客陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)小店，無不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類。也無不如我般滿意地離開。老人望著一個個離去的背影，綻放出燦爛的笑容。?仍舊是那老店，老店不老。1．聯(lián)系上下文，推測“敷衍一句”的意思是（

）。A．不情不愿地說一句好話。B．態(tài)度誠懇地說一句好話。C．表面應(yīng)付地說一句好話。D．挖苦諷刺地說一句好話。2．回顧這個故事，完成以下練習(xí)。

（1）“他的腰上系著青藍(lán)圍裙，皮鞋擦得锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣，排布頭頂?！边@是對老人的(

)描寫，從中我們看到了一位(

)的老人。

（2）“老人臉色一變，紅一半，紫一半的?！边@是對老人的(

)描寫，可以體會出老人(

)的心理。

（3）畫橫線的句子運(yùn)用了(

)修辭方法，同時也是(

)描寫，這樣描寫能體現(xiàn)出(

)。

3．老人小店重新開業(yè)前后，“我”的心情變化是：

擔(dān)憂→(

)→(

)→(

)

4．“這發(fā)型好看嗎？”請換一種說法。

________________________________________

5．作者說“老店不老”，而我更愿意說“老人不老”，老人身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？請從文中找出依據(jù)并加以說明。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。

畜養(yǎng)（xù

chù）

傾覆（fǔ

fù）

受凍挨餓（āi

ái）

藤蔓（màn

wàn）

剔除（tī

yí）

奄奄待斃（yān

yǎn）

處境（chǔ

chù）

掙斷韁繩（zhēng

zhèng）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）2）.先用“√”畫出加橫線字的正確讀音，再用另一個讀音組詞。

模樣（m