山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用楷書抄寫下面的句子，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

漢字是中國人創(chuàng)造的奇跡，它們有造型、有節(jié)奏、有徐疾、有韻致。這些永恒的線條推進(jìn)了中國文化的美學(xué)品格。

___________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典詩文填空。

（1）背起行裝，來到草原，你會(huì)感受到這種境界，_____________，________________，________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）__________________，兩山排闥送青來。

（3）捐軀赴國難，_________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，______________。

（5）______________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（6）______________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給________繡上了________________。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________，________________”生動(dòng)地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談?wù)撠S收的景象。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“________________，________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開，令人神清氣爽。

（4）詩中有情?！癬_______________，還來就菊花”是誠摯的友情；“移舟泊煙渚，________________”是濃濃的羈旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的親情。3）.照樣子，在橫線上填入意思相同但說法不同的四字詞語。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

面對(duì)這場突如其來的山火，家鄉(xiāng)兒女迅速投入到滅火救援中：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，武警官兵_______，專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)_______，物資志愿者_(dá)________，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影共同鑄就一道滅火長城。4）.六年級(jí)（1）班的同學(xué)為如何設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論，請(qǐng)你根據(jù)語境把對(duì)話補(bǔ)充完整。

夢夢：中華古詩詞瑰麗無比。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩。言志詩，鄭燮在《竹石》中借助“___，___”表達(dá)了自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣；詩繪景，韓愈說：“天街小雨潤如酥___，一枝紅杏出墻來。”王觀說春天的山水：“水是眼波橫，___?！表n翃《寒食》中的“___，___。”為我們描繪了京城春色；詩傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“___，西出陽關(guān)無故人?！蓖跤^對(duì)朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，千萬和春住。”我認(rèn)為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋，很有意義！

琪琪：這個(gè)主意好！我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?！皹溆o而風(fēng)不止，___”教我們反哺之禮；“良藥苦口利于病，___”教我們謹(jǐn)順之禮；“___，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

樂樂：不錯(cuò)不錯(cuò)！看到“窮則思變”這個(gè)成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，___，___。”《淮南子》中有云：“茍利于民，___；茍周于事，___。”創(chuàng)新求變是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。5）.5.下面讀書筆記中，積累了很多課本中的四字詞語，請(qǐng)你充實(shí)詞庫。①見微知__

②精兵__政

③__而不舍

④歡呼__躍⑤司空見__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧萬__更新上面詞語中含有近義詞的是___（填序號(hào)），我能照樣寫兩個(gè)___、___。表示高興的成語是___（填序號(hào)），我能照樣寫兩個(gè)___、___。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是一位同學(xué)圍繞“好斗的公雞”這個(gè)中心意思選擇的材料，你認(rèn)為哪幾則材料最適合用來表達(dá)這個(gè)中心意思？（）

①樣子威武，一雙眼睛隨時(shí)都要噴出灼人的烈焰。

②每天按時(shí)喚醒太陽。

③蟬聯(lián)全村斗雞比賽的冠軍。

④沖著鏡子里的自己狂啄不止。

⑤特別愛惜自己的羽毛，不斷地梳理羽毛。A．①③④B．①②③C．②③④D．③④⑤2）.下列四組詞語字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．斗篷

瓦籃

一望無跡B．抱怨

慷慨

威風(fēng)凜凜C．沮喪

枯委

別出新裁D．風(fēng)暴

魚網(wǎng)

全神慣注3）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．大量的閱讀可以豐富我們的知識(shí)和閱讀水平。B．我們討論并通過了《班級(jí)義賣方案》。C．《草原》的作者是老舍寫的。D．永州大橋橫跨湘江兩岸，全長大約500米左右。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你根據(jù)下列句子的特點(diǎn)仿寫句子。

花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。

___________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線將作品、作者及作者的國別連在一起。

①《騎鵝旅行記》

A．丹尼爾?笛福

a．美國

②《魯濱遜漂流記》

B．塞爾瑪·拉格洛芙

b．瑞典

③《愛麗絲漫游奇境》

C．馬克·吐溫

c．英國

⑤《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

D．劉易斯·卡羅爾2）.連線。

研究

秘訣

發(fā)明

原理

掌握

速度

承受

機(jī)器評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。

(

)展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。

(

)我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前

(

)中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。

(

)展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。

(

)最先的一個(gè)展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

(

)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

(

)我們依次從出口處走出了展覽館。2）.按順序排列下列詞語

長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿

____________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯迅一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如散文集《野草》、散文詩集《朝花夕拾》。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《泊船瓜洲》，再完成習(xí)題。

，

。

，

。1．補(bǔ)全古詩。

2．這首詩的作者是_____代的文學(xué)家________。

3．根據(jù)句意，把“鐘山”“瓜洲”和“京口”填到相應(yīng)的位置上。

4．作者當(dāng)時(shí)的船停泊在_______，_______是作者的家鄉(xiāng)，山水相隔，可謂路途遙遠(yuǎn)，但是在作者心里很近，從“________”、“_________”這兩個(gè)詞語可以看出，這種實(shí)際距離和心理距離的巨大反差更加凸顯出詩人強(qiáng)烈的________之情。

5．請(qǐng)你用自己的話描述《泊船瓜洲》中詩人所描繪的景色。

____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

“滋味”，本義是味道，后被用來比喻某種感受。當(dāng)你看到這個(gè)詞，想到的是余味無窮的美食，還是久久不能忘懷的經(jīng)歷？圍繞“滋味”選一件事，寫一篇記敘文，把事情的過程寫清楚，把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班級(jí)名和姓名，不少于500字，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。走出考場的那一刻??①“丁零零——”一陣急促的收卷鈴聲響起，安靜的考場頓時(shí)熱鬧起來。我信心十足地交了數(shù)學(xué)試卷，隨著人流向外走去。試題這么簡單，我一定能考滿分。此時(shí)，我的嘴角微微向上揚(yáng)著。

??②“哎，第七題有三種答案是嗎？”一位同學(xué)問道?！皩?duì)啊，有三種答案。我在做第一遍的時(shí)候，僅僅解出了一種。還好交卷前我好好檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)漏了兩種?！绷硪晃煌瑢W(xué)答道。

??③三種答案？我的腦袋“嗡”的一下，其他同學(xué)又說了什么，我再也聽不見，耳朵里只剩下一個(gè)聲音——第七題有三種答案！我回過頭看了看正在整理試卷的監(jiān)考老師，恨不得一下子撲過去抽出我的試卷，再補(bǔ)上另外兩種答案?？墒俏沂裁匆膊荒茏?，此時(shí)，我像一個(gè)木偶一樣機(jī)械地走出教室。

??④如果時(shí)間可以倒流，再給我十分鐘！不！五分鐘！哪怕三分鐘也行！

??⑤我的思緒又回到了考場上。其實(shí)，在交卷前十分鐘我就做完了。我將試卷從頭到尾掃了一遍，就放心地推開試卷。我伸伸懶腰，環(huán)視一下考場，大多數(shù)同學(xué)都在埋頭做題。看看表，怎么還有五分鐘？時(shí)間像蝸牛一樣慢慢爬行，我在座位上來回扭動(dòng)著身體………

??⑥“小慧，這次的試題這么簡單，你一定能考滿分吧？”迎面走來的同班同學(xué)小梅高聲問道。我的思緒被拽了回來，這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大都離開了，只有我一個(gè)人呆呆地站在考場門口。我努力擠出一絲笑容，神情木訥地說道：“哪里……我……我怎么可能考滿分呢？”或許是注意到我的異樣，她沒再追問，而是笑著說：“這次考不好也沒什么，只要咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累考試經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，下次一定能考好！”

??⑦是啊，一次考試代表不了什么，只要端正態(tài)度，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待人生中的每一場考試，一定會(huì)不斷進(jìn)步的。想到這些，我邁著堅(jiān)定的步伐向教室走去……

(1)從下面的句子找出一對(duì)反義詞寫下來。

“丁零零——”一陣急促的收卷鈴聲響起，安靜的考場頓時(shí)熱鬧起來。

_______——_______

(2)讀短文，在相應(yīng)的括號(hào)里填上表示“我”的心情的詞語。

交試卷時(shí)→①_______

同學(xué)議論時(shí)→②_______

考試時(shí)→浮躁

聽了同學(xué)的安慰→③_______

(3)第三自然段中畫“

”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把________比作_______。

(4)下面句子運(yùn)用了什么描寫方法，請(qǐng)選擇。（填序號(hào)）

A．動(dòng)作描寫

B．神態(tài)描寫

C．心理描寫

D．語言描寫

①此時(shí)，我的嘴角微微向上揚(yáng)著。_____

②“哎，第七題有三種答案是嗎？”一位同學(xué)問道。_____

③三種答案？我的腦袋“嗡”的一下，其他同學(xué)又說了什么，我再也聽不見，耳朵里只剩下一個(gè)聲音——第七題有三種答案！_____

④時(shí)間像蝸牛一樣慢慢爬行，我在座位上來回扭動(dòng)著身體……_____

(5)讀了這篇短文，你有什么啟示？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把加點(diǎn)字的正確讀音用“√”標(biāo)出來。急遽（jù

qù）熾熱（chì

zhì）襤褸（lǚ