Unit2 Special Days Lesson 3（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)

Unit2SpecialDaysLesson3（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容Unit2SpecialDaysLesson3（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)，本節(jié)課選自人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第二單元SpecialDays的第三課時(shí)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)詞匯：birthday,party,present,cake,card等與生日派對(duì)相關(guān)的詞匯。

2.學(xué)習(xí)句型：“Whenisyourbirthday?Mybirthdayis...”以及“Happybirthdaytoyou!”等祝福語(yǔ)。

3.通過(guò)閱讀課文，了解課文主人公的生日派對(duì)情況，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯和句型，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流的能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中西方生日慶祝方式的異同，增強(qiáng)文化敏感性。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察、分析、比較等方式，理解生日派對(duì)的相關(guān)文化背景，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)小組合作和課堂互動(dòng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是生日派對(duì)相關(guān)的詞匯，如birthday,party,present,cake,card等。這些詞匯是學(xué)生進(jìn)行有效交流的基礎(chǔ)，教師需要通過(guò)生動(dòng)的情景和重復(fù)練習(xí)，確保學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用這些詞匯。

舉例：通過(guò)展示一個(gè)生日派對(duì)的場(chǎng)景圖片，讓學(xué)生指出并說(shuō)出相關(guān)的詞匯，如指著生日蛋糕說(shuō)“cake”，指著禮物說(shuō)“present”。

-句型練習(xí)：掌握詢問(wèn)和回答生日日期的句型“Whenisyourbirthday?Mybirthdayis...”以及生日祝福語(yǔ)“Happybirthdaytoyou!”是本節(jié)課的核心內(nèi)容。教師應(yīng)通過(guò)角色扮演和實(shí)際對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握這些句型。

舉例：教師可以模擬一個(gè)生日派對(duì)場(chǎng)景，與學(xué)生互動(dòng)，使用這些句型進(jìn)行對(duì)話，如：“Whenisyourbirthday?”學(xué)生回答：“MybirthdayisinJune.”

2.教學(xué)難點(diǎn)

-語(yǔ)法點(diǎn)掌握：學(xué)生在使用句型時(shí)，可能會(huì)對(duì)日期的表達(dá)方式感到困惑，如月份和日期的英文表達(dá)。教師需要耐心講解和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的表達(dá)方式。

舉例：教師可以列出每個(gè)月份的英文表達(dá)，并讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)“May5th”,“June12th”等，同時(shí)強(qiáng)調(diào)日期的表達(dá)順序。

-詞匯發(fā)音：部分生詞如“birthday”和“present”的發(fā)音可能對(duì)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜。教師需要通過(guò)語(yǔ)音示范和個(gè)體糾音，幫助學(xué)生正確發(fā)音。

舉例：教師可以逐個(gè)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音，如“birthday”的發(fā)音是/b??rθde?/，并讓學(xué)生重復(fù)練習(xí)，直到發(fā)音準(zhǔn)確。

-文化差異理解：學(xué)生可能不熟悉西方生日派對(duì)的習(xí)俗，教師需要通過(guò)圖片、視頻等輔助材料，幫助學(xué)生了解和感受不同的文化背景。

舉例：教師可以展示西方生日派對(duì)的圖片或視頻，讓學(xué)生觀察并討論派對(duì)中的元素，如裝飾、蛋糕、禮物等，以此加深對(duì)文化差異的理解。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教材，以便于跟隨課堂進(jìn)度學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與生日派對(duì)主題相關(guān)的圖片（如生日蛋糕、禮物、氣球等），英文日期和月份的圖表，以及生日歌曲視頻等多媒體資源，用于情境教學(xué)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)道具：準(zhǔn)備一些生日派對(duì)的道具，如生日帽、小禮物等，用于模擬真實(shí)場(chǎng)景，提高學(xué)生的參與度。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，提前布置教室，設(shè)置小組討論區(qū)，確保學(xué)生可以自由地分組練習(xí)和交流。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)播放一段生日派對(duì)的短視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-提問(wèn)學(xué)生：“你們?cè)谝曨l中看到了什么？你們喜歡過(guò)生日派對(duì)嗎？”

-學(xué)生自由分享他們對(duì)生日派對(duì)的了解和經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示生日派對(duì)相關(guān)的圖片，引入新詞匯，如birthday,party,present,cake,card等，并領(lǐng)讀，確保學(xué)生正確發(fā)音。

-通過(guò)角色扮演，教師演示如何使用“Whenisyourbirthday?Mybirthdayis...”句型詢問(wèn)和回答生日日期。

-教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用“Happybirthdaytoyou!”祝福語(yǔ)，并播放英文生日歌，讓學(xué)生跟唱。

-教師通過(guò)課文閱讀，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，并解釋生日的文化意義。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)角色扮演的活動(dòng)，如模擬一個(gè)生日派對(duì)，使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提供必要的幫助，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

-學(xué)生互換角色，多次練習(xí)，確保每個(gè)人都能參與到活動(dòng)中。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們?cè)诰毩?xí)中的體會(huì)和收獲。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日派對(duì)相關(guān)的詞匯和句型的正確使用。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生制作一張生日賀卡，并使用本節(jié)課學(xué)到的祝福語(yǔ)。

-學(xué)生需要在家中與家人或朋友用英語(yǔ)進(jìn)行一次關(guān)于生日的簡(jiǎn)短對(duì)話，并記錄下來(lái)。

-教師提醒學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-詞匯拓展：除了課本中的birthday,party,present,cake,card等詞匯，教師可以進(jìn)一步拓展如decorations（裝飾）、invitations（邀請(qǐng)函）、games（游戲）等相關(guān)詞匯，豐富學(xué)生的詞匯量。

-文化拓展：介紹不同國(guó)家的生日習(xí)俗，如美國(guó)的生日派對(duì)通常會(huì)有主題，而在中國(guó)，長(zhǎng)輩會(huì)在孩子生日時(shí)煮雞蛋或長(zhǎng)壽面，寓意長(zhǎng)壽和健康。

-語(yǔ)言拓展：學(xué)習(xí)與生日相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，如“HappyBirthday”的完整版，以及學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述生日派對(duì)上的活動(dòng)。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英文原版的生日主題故事書(shū)，如《TheBirthdayCake》等，以提高閱讀理解能力。

-觀看拓展：推薦學(xué)生觀看英文兒童節(jié)目或動(dòng)畫(huà)片中的生日派對(duì)相關(guān)片段，如《PeppaPig》中的生日派對(duì)集，以增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力。

-實(shí)踐拓展：建議學(xué)生在家中舉行一個(gè)小型的英語(yǔ)生日派對(duì)，用英語(yǔ)進(jìn)行邀請(qǐng)、準(zhǔn)備派對(duì)用品、進(jìn)行游戲等，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-寫(xiě)作拓展：鼓勵(lì)學(xué)生編寫(xiě)自己的生日故事，或者寫(xiě)一封信邀請(qǐng)朋友參加生日派對(duì)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)英文邀請(qǐng)函。

-互動(dòng)拓展：利用社交媒體平臺(tái)（如學(xué)校內(nèi)部的學(xué)習(xí)群組），讓學(xué)生用英語(yǔ)分享他們的生日經(jīng)歷和照片，增加互動(dòng)性和趣味性。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試通過(guò)模擬生日派對(duì)的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，這樣的教學(xué)方式提高了學(xué)生的參與度和興趣。

2.我引入了跨文化教學(xué)的元素，通過(guò)比較中西方生日習(xí)俗的差異，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也拓寬了學(xué)生的文化視野。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)表達(dá)的自信心不足。

2.在教學(xué)方法上，我注意到對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂上的互動(dòng)和練習(xí)可能還不夠充分，他們需要更多的個(gè)別輔導(dǎo)和重復(fù)練習(xí)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我意識(shí)到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能過(guò)于單一，主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)，而沒(méi)有充分考慮學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)參與度不高的問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多互動(dòng)性的活動(dòng)，比如小組競(jìng)賽，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與。

2.對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我將安排額外的輔導(dǎo)時(shí)間，提供更多個(gè)性化的指導(dǎo)，并通過(guò)額外的練習(xí)來(lái)幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將采用多元化的評(píng)價(jià)方法，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)以及教師的綜合評(píng)價(jià)，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)詞匯：

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