山東省曲阜市學年數學三年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

山東省曲阜市2024-2025學年數學三年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．346÷6商的最高位是（）A．個位 B．十位 C．百位2．一箱酸奶有12瓶，每瓶9元。用12×9計算一箱酸奶的價錢時，9乘十位上的“1”（如圖），計算的是（）盒酸奶的價錢。

A．10 B．9 C．13．如圖，小明家離學校450米，小芳家離學校560米，小明家離小芳家有（）米。A．110 B．220 C．10104．1噸棉花和1000千克石子，哪個重一些？（）A．1噸棉花重 B．1000千克石子重 C．同樣重5．仔細觀察，小利看到的是（

）．A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．5411÷5，商的末尾有2個1．_____7．集合圈能較清楚表示出兩樣事物相同的部分。（_______）8．長方形和正方形的周長相等時，正方形的邊長比長方形的寬短．（_____）9．用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等。（_____）10．一盤魚共6條，小花貓吃了這盤魚的，小灰貓吃了這盤魚的。小灰貓吃的多。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．把一塊蛋糕平均分成8份，每份是這塊蛋糕的，3份是這塊蛋糕的。12．的個數是的（__________）倍。13．3千米＝_____米40毫米＝_____厘米7噸＝_____千克2分＝_____秒180分＝_____時1千米＝_____米14．把12個蘋果平均分成6份，1份是蘋果總數的，有（）個蘋果。15．540比（______）少260，減去160得450的數是（______）。16．被減數是600，減數是483，差是________，如果被減數和減數都增加119，差是________。17．這些胡蘿卜的是（_____）根。18．我們稱自己的體重，一般用（________）作單位。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________20．列豎式計算。（帶★的需要驗算）135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝905×6＝★325＋248＝560×9＝21．54是6的多少倍？五、動手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．連一連，找準籃子的落點．24．正確連線六、生活問題，我會解。25．330名學生乘6輛汽車去游玩，前5輛車各坐56名，第6輛車要坐多少名學生？26．植樹節(jié)那天，三年級共植樹318棵，六年級植樹的棵數是三年級的3倍，六年級植樹多少棵？27．有三件上衣和兩條褲子．一共有種不同的穿法．把你的方法畫一畫．28．科技書的本數比連環(huán)畫的2倍多6本，科技書有多少本？根據信息，將線段圖補充完整，并列式計算。

29．一個面粉加工廠加工面粉40千克，3分鐘加工了15千克，照這樣的速度加工完剩下的還要幾分鐘？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】346÷6中，被除數百位上的數字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是兩位數．故選B．2、A【分析】12中十位上的1表示1個十，9去乘十位上的1是9個十，也就是90，表示計算10盒酸奶的錢數，據此解答?！驹斀狻繐治龅贸觯阂幌渌崮逃?2瓶，每瓶9元。用12×9計算一箱酸奶的價錢時，9乘十位上的“1”（如圖），計算的是10盒酸奶的價錢。故答案為：A【點睛】此題考查了整數乘法的筆算方法的靈活運用，要熟練掌握。3、A【分析】根據圖形可知：小明家、小芳家和學校在一條路線上，知道他們到學校的距離，即可算出小明家到小芳家的距離?！驹斀狻?60－450＝110（米）故答案為：A【點睛】根據圖形進行簡單的減法運算即可。4、C【分析】由于單位不同，所以應先統(tǒng)一單位，然后進行比較．即把1噸乘進率1000化成1000千克或把1000千克除以進率1000化成1噸，石子和棉花因為都是1噸（或1000千克），所以它們一樣重．此題考查1噸棉花和1000千克石子的比較，不要被它們的表面現象所迷惑，既然統(tǒng)一單位后都是1噸（或1000千克），就說明一樣重，由于密度不同，一噸棉花比一噸石子的體積大．【詳解】因為1噸＝1000千克，所以，1噸棉花和1000千克石子一樣重，故選C．5、B【詳解】由圖中可知，小利的位置在電視機的左邊，看到的是，即可解答．故答案為B二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據除數是一位數的除法，把5411÷5計算出來即可判斷．【詳解】5411÷5=1181，原題說法錯誤．7、√【詳解】略8、錯誤【分析】此題可以用舉例法解答，假設一個長方形的長是10厘米，寬是6厘米，先求出這個長方形的周長，根據題意，這個長方形的周長等于正方形的周長，求出這個正方形的邊長，然后對比正方形的邊長與長方形的寬的大小關系即可解答.【詳解】一個長10厘米，寬6厘米的長方形，長方形的周長：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的邊長：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原題說法錯誤.故答案為錯誤.9、正確【解析】根據圖形的周長定義，圍成一個封閉圖形一周的長度，叫這個圖形的周長，繩子的長度就是圍成圖形的周長，據此判斷.【詳解】用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等，此題說法正確.故答案為：正確.10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、；【分析】把一個物體平均分成幾份，占其中的幾份就是幾分之幾?！驹斀狻堪岩粔K蛋糕平均分成8份，每份是這塊蛋糕的，3份是這塊蛋糕的?！军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。12、2【分析】用的個數除以的個數即可解答?！驹斀狻?÷3＝2【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。13、30004700012031000【解析】略14、；2【詳解】分母在10以內的分數認識及讀寫。把12個蘋果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2個蘋果。1÷6＝；12÷6＝2（個）。15、800610【分析】用540＋260即可，用450＋160即可?！驹斀狻?40＋260＝800；450＋160＝610540比（800）少260，減去160得450的數是（610）?！军c睛】熟悉被減數、減數、差三者之間的關系是解答此題的關鍵。16、117117【分析】已知被減數與減數，要求差，用減法計算，據此列式解答；在減法里，被減數和減數同時增加相同的數，差不變，據此解答。【詳解】600-483=117，被減數和減數都增加119，差還是117。故答案為：117；117。17、8【詳解】略18、千克【分析】根據我們的生活實際作答即可。【詳解】我們稱自己的體重，一般用千克作單位?！军c睛】本題主要考查根據情景選擇合適的計量單位，注意聯系生活實際、計量單位和數據大小靈活選擇。四、認真細致，我會算。19、8400802806【詳解】略20、383；600；721；4421371；5430；573；5040【分析】整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。加法的驗算方法：可以交換兩個加數的位置進行驗算，也可以根據加、減法之間的關系，一個加數＝和－另一個加數進行驗算。驗算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數減去差，看是否等于減數；另一種是用差加減數看是否等于被減數。筆算三位數乘一位數，要注意把相同數位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾?！驹斀狻?35＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442457×3＝1371驗算：905×6＝5430★325＋248＝573驗算：560×9＝504021、9倍【詳解】，故答案為9倍五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．24、【分析】首先根據整數除法的計算法則分別計算出各式的結果，然后對應連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問題，我會解。25、50人【詳解】5×56=280（人）330-280=50（人）26、954棵【詳解】318×3=954（棵）答：六年級植樹954棵。27、6【詳解】每件上衣都可以和兩條褲子搭配，有2種不同方法，3件上衣和2條褲子搭配一共有方法：3×2＝6（種）．答：一共有6種不同的穿法．28、38本；見詳解【分析】根據題意可知，科技書的數量＝連環(huán)畫的數量×2＋6；畫科技書的線段圖中先畫出連環(huán)畫的2倍，再畫多出來的6本；據此解答?！驹斀狻?6×2