八年級(jí)生物上冊(cè)第一章-動(dòng)物的主要類群(單元解讀課件)

第一章動(dòng)物的主要類群八年級(jí)生物上冊(cè)?人教版一、單元課標(biāo)要求1.無(wú)脊椎動(dòng)物與人類的密切關(guān)系，如線形動(dòng)物（蛔蟲(chóng)）、環(huán)節(jié)動(dòng)物（蚯蚓）、節(jié)肢動(dòng)物（蝗蟲(chóng)、蜜蜂）等。2.脊椎動(dòng)物（魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類）都具有適應(yīng)其生活方式和環(huán)境的主要特征。3.動(dòng)物類群可能對(duì)人類生活產(chǎn)生的積極的或負(fù)面的影響。二、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)次學(xué)習(xí)目標(biāo)第1節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物第2節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)形動(dòng)物1.概述腔腸動(dòng)物的主要特征。2.概述扁形動(dòng)物的主要特征。3.通過(guò)分析水螅、渦蟲(chóng)、華枝睪吸蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，初步建立結(jié)構(gòu)和功能觀。4.舉例說(shuō)明腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物和人類生活的關(guān)系。5.通過(guò)分析珊瑚礁受到威脅的原因，培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的情感。1.概述線形動(dòng)物的主要特征。2.概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。3.分析蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式。4.舉例說(shuō)明線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系。5.關(guān)注蛔蟲(chóng)病的傳播途徑和預(yù)防，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6.通過(guò)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，初步確立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。節(jié)次學(xué)習(xí)目標(biāo)第3節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物第4節(jié)魚(yú)第5節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物1.概述軟體動(dòng)物的主要特征。2.概述節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。3.舉例說(shuō)明軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。1.魚(yú)的主要特征。2.魚(yú)與人類生活的關(guān)系。1.概述兩棲動(dòng)物的主要特征。2.概述爬行動(dòng)物的主要特征。3.舉例說(shuō)明兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，形成保護(hù)生物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。節(jié)次學(xué)習(xí)目標(biāo)第6節(jié)鳥(niǎo)第7節(jié)哺乳動(dòng)物1.概述鳥(niǎo)的主要特征。2.嘗試探究鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確立鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥(niǎo)與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。3.說(shuō)出恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。4.舉例說(shuō)明鳥(niǎo)與人類生活的關(guān)系，形成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。1.概述哺乳動(dòng)物的主要特征。2.比較兔和狼的牙齒，歸納哺乳動(dòng)物牙齒分化的意義，培養(yǎng)歸納能力，建立生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。3.舉例說(shuō)明哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系。三、單元內(nèi)容分析

“動(dòng)物的主要類群”主要根據(jù)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征及進(jìn)化方向，介紹了不同類群的動(dòng)物，如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等無(wú)脊椎動(dòng)物，以及魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物等脊椎動(dòng)物。各個(gè)類群的動(dòng)物具有不同的特征，與人類的生活有密切的關(guān)系。第1節(jié)

本節(jié)包括兩部分內(nèi)容：腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物。兩個(gè)部分都循序從特殊到一般的規(guī)律，先分別介紹了水螅和渦蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活習(xí)性，再歸納總結(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。第2節(jié)

本節(jié)通過(guò)結(jié)合蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)線形動(dòng)物的特征進(jìn)行描述，并以蛔蟲(chóng)病為例分析了線形動(dòng)物與人類的關(guān)系，同時(shí)介紹了人類科學(xué)研究常用線形動(dòng)物——秀麗隱桿線蟲(chóng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)“觀察蚯蚓”介紹了環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及一些其他常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物，并分析了環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。第3節(jié)

本節(jié)分為軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物兩部分。第一部分先以雙殼類軟體動(dòng)物為例，介紹軟體動(dòng)物的一些特征，再介紹其他常見(jiàn)的軟體動(dòng)物，然后總結(jié)歸納軟體動(dòng)物的主要特征，最后分析軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系。第二部分先是列舉常見(jiàn)的節(jié)肢動(dòng)物，再詳細(xì)地介紹蝗蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)，然后以蝗蟲(chóng)為例歸納昆蟲(chóng)的主要特征，再結(jié)合其他動(dòng)物歸納節(jié)肢動(dòng)物的主要特征，最后分析節(jié)肢動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。第4節(jié)

展示鯽魚(yú)的骨骼圖，使學(xué)生對(duì)脊柱的概念形成的初步認(rèn)識(shí)，進(jìn)而介紹了無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物分類的依據(jù)。接著通過(guò)一幅圖片介紹我國(guó)常見(jiàn)的淡水魚(yú)和海洋魚(yú)，使學(xué)生了解魚(yú)類的多樣性和我國(guó)豐富的魚(yú)類資源。然后讓學(xué)生觀察鯽魚(yú)的外部形態(tài)、運(yùn)動(dòng)和呼吸，歸納出魚(yú)的主要特征。最后通過(guò)年畫(huà)介紹魚(yú)與人類生活的關(guān)系，并且強(qiáng)調(diào)過(guò)度捕撈和水污染的危害，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

第5節(jié)

本節(jié)分為兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物兩部分。第一部分以青蛙為例，介紹了兩棲動(dòng)物的主要特征及一些其他常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，最后分析了兩期動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。第二部分以蜥蜴為例，介紹了爬行動(dòng)物的主要特征及一些其他常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，最后分析了爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。第6節(jié)

本節(jié)探究鳥(niǎo)是如何與飛行生活相適應(yīng)的，主要通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、行為等的觀察與探究，概括出鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)。第7節(jié)

本節(jié)內(nèi)容分為哺乳動(dòng)物的主要特征和哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系兩部分。教材首先通過(guò)“想一想，議一議”，讓學(xué)生分析哺乳動(dòng)物與乳汁哺育幼仔的優(yōu)越性，通過(guò)對(duì)比，使學(xué)生對(duì)哺乳動(dòng)物有初步的認(rèn)識(shí)。接著通過(guò)列舉多種多樣的哺乳動(dòng)物，使學(xué)生對(duì)哺乳動(dòng)物有具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)圖片及實(shí)例，說(shuō)明哺乳動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)。四、單元教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)單元重點(diǎn)1.概述無(wú)脊椎動(dòng)物不同類群的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。2.概述脊椎動(dòng)物不同類群的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。3.關(guān)注蛔蟲(chóng)病、血吸蟲(chóng)病等寄生蟲(chóng)病的預(yù)防。單元難點(diǎn)1.不同類群的動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確認(rèn)識(shí)各動(dòng)物類群與人類生活的關(guān)系，既有有益的一面，又有有害的一面。五、單元教學(xué)策略1.充分利用本地的生物資源，組織學(xué)生識(shí)別生物的特征，嘗試開(kāi)展分類活動(dòng)。2.通過(guò)列表等多種方式，對(duì)不同生物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、繁殖方式等進(jìn)行比較，幫助學(xué)生逐步形成生物具有多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)。六、單元課時(shí)安排節(jié)次課時(shí)第1