廣東省深圳市33校聯(lián)考2024-2025學年八年級上學期期中語文試題

2024—2025學年第一學期學科素養(yǎng)期中診斷八年級語文（第一單元～第三單元+《紅星照耀中國》）說明：全卷共8頁，滿分120分，考試時長120分鐘。請在答題卡上作答，在本卷上作答無效。一、書寫·寫文化之美（3分）見字如面，寫一筆好字，賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧……本題根據(jù)卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規(guī)范、整潔。二、基礎·傳文化基因（26分）八年級同學開展“我心中的光——致敬榜樣人物”綜合性學習活動，請你按要求完成以下任務。任務一：關注新聞熱點，爭做時代少年為國而戰(zhàn)，破繭成蝶。中國選手鄭欽文在巴黎奧運會上勇奪網(wǎng)球女子單打金牌的那一刻，整個網(wǎng)球界都為之震撼。（1）hàohàn的奧運歷史，是人類不斷挑戰(zhàn)自我、追求更高榮譽的見證。鄭欽文在追夢路上一路奮勇向前，不斷為祖國（2）juānkè新的榮光。在賽場上，她的體力瀕臨耗盡，情緒也逐漸急躁，雙腿沉重得仿佛灌滿了鉛。疲憊，讓她不禁萌生出放棄的念頭?？梢幌氲叫厍澳敲骢r紅的國旗，她又重振旗鼓，拼死鏖戰(zhàn)，一分一分逆轉戰(zhàn)局，先是縮小差距，接著扳平比分。最后她以8：6的微弱優(yōu)勢拿下女單四分之一決賽的勝利。她曾自豪地說，為國家榮譽而戰(zhàn)，我拼盡全力。1.根據(jù)拼音和上下文語境在括號內(nèi)寫出相應的漢字。（1）hàohàn（）（2）juānkè（）2.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.我們期待拼搏的奧運精神為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青少年，緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。B.一個真正的探險者，應該是具有探索未知世界的激情與敢于挑戰(zhàn)自己的非凡勇氣。C.這個教練的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明白。D.我國的運動健兒挑戰(zhàn)自我、超越自我、實現(xiàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。任務二：走進新聞知識，學做探索少年3.下列表述有誤的一項是（）A.新聞一般有“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”六個要素，包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。B.消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分，后兩部分必須暗含在主體中。正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”。C.新聞特寫是通過一個片段、一個場面、一個鏡頭，對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現(xiàn)場感的生動活潑的新聞體裁。D.通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種報道形式。4.請為橫線處續(xù)寫恰當?shù)恼Z句，使其與上文語意連貫，句式大致相同。新聞是我們了解世界的窗口。借助新聞這一媒介，我們了解了許多載入中國史冊的大事：人民解放軍百萬大軍橫渡長江，控制軍事要塞；跳水姑娘全紅嬋凌空飛躍，勇奪奧運桂冠；_________________，_________________?！屛覀冴P注當下社會生活，在信息世界盡情遨游！任務三：弘揚時代精神，勇做有為少年5.北京2022年冬奧會主題口號“一起向未來”專用藝術字，以行楷結構為基礎，字體充滿堅實有力，刀筆相生的筆意，體現(xiàn)冰雪運動的速度與激情。根據(jù)以上解說，下列字體符合解說內(nèi)容的一項是（）A. B. C.6.校團委有幸邀請到網(wǎng)球名將鄭欽文來校參加以“青春逢盛世，少年當有為”為主題的座談會，請你根據(jù)任務一新聞熱點的素材，以八年級學生記者小文的身份對鄭欽文進行采訪。要求：①采訪要圍繞活動主題提出一個問題；②語言親切、自然，簡潔、明了，不超過50字。任務四：傳承優(yōu)秀文化，志做博雅少年7.詩文的魅力在于滌蕩心靈，它如微光閃爍，溫馨而明亮，指引內(nèi)心的方向。請把下面空缺的詩文補齊。白居易《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹，（1）_______”中鳥兒輕俏可愛，讓人甚是歡喜；崔顥《黃鶴樓》“（2）_______，（3）_______”實寫出漢陽一帶樹木蔥翠、芳草如茵美麗風景；王績《野望》“樹樹皆秋色，（4）_______”呈現(xiàn)出濃濃的秋意；李白《渡荊門送別》“（5）_______，云生結海樓”描繪出水中映月、云霧漫天的圖景，可謂美不勝收；《庭中有奇樹》中以花寄情，用“攀條折其榮，（6）_______”表現(xiàn)對遠行人的思念；曹操的《龜雖壽》“（7）_______，志在千里”最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈；劉楨的《贈從弟》“（8）_______？松柏有本性”一句贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中更要正氣凜然；吳均《與朱元思書》“（9）_______，望峰息心；（10）_______，窺谷忘反”告訴我們，自然美景能凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。8.請鑒賞古詩，按要求回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。根據(jù)你對整首詩的學習，頷聯(lián)“歸雁入胡天”為何要用“雁”字而不是“燕”字，請談談你的理解。三、精讀·品文化之光（46分）（一）【靈魂守望之光】（12分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住坑洺刑焖乱褂翁K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇繒显褂翁K軾己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之步城西入僧舍歷小巷，民夷③雜糅，屠沽④紛然，歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑤問先生何笑，蓋自笑也，然亦笑韓退之⑥釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。【注釋】①己卯（mǎo）：公元1099年。上元：農(nóng)歷正月十五。②儋（dān）州：今海南省儋縣，作者于1097年被貶至此。③民：指漢族人。夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：宰牲和賣酒，泛指職位微賤的人。⑤過：作者的幼子，隨侍蘇軾于海南。⑥韓退之：唐朝文學家韓愈。韓愈曾寫詩述其釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣佳處，暗指自己境遇不好，不得志。9.下列選項中加點字意義不相同的一項是（）A.欣然起行屠沽紛然B.蓋竹柏影也蓋自笑也C.何夜無月過問先生何笑D.不知走海者未必得大魚也未復有能與其奇者10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。（2）放杖而笑，孰為得失？11.下面說法有誤的一項是（）A.《記承天寺夜游》寫于蘇軾貶官黃州期間。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，開創(chuàng)宋代婉約詞風，作品有《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《記承天寺夜游》等。B.甲文中“亦”和“相與”點出蘇軾與張懷民兩人相似的遭遇和心境。C.乙文畫線句子：“予欣然從之/步城西/入僧舍/歷小巷”這樣斷句是正確的。D.甲乙兩文都采用記敘和描寫方式來寫被貶后的生活，最后都以議論結尾。12.甲乙兩文作者所展露的胸懷有何相同之處？請結合兩文的具體內(nèi)容分析概括。（二）【文化自信之光】（11分）網(wǎng)讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣僭诘?3屆夏季奧林匹克運動會上，我國體育健兒頑強拼搏、奮勇爭先、不負使命，勇奪40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌，實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收，為祖國和人民贏得了榮譽。黨中央和國務院向你們表示熱烈祝賀和親切慰問?、谠诒緦脢W運會上，你們始終牢記黨和人民的囑托，大力弘揚中華體育精神和奧林匹克精神，堅持拿道德的金牌、風格的金牌、干凈的金牌，以昂揚的斗志、頑強的作風、高超的技能，書寫了中國體育昂揚奮進的嶄新篇章，展現(xiàn)了體育戰(zhàn)線改革創(chuàng)新、奮勇向前的時代風貌。你們積極踐行“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言，同世界各國各地區(qū)運動員公平競爭、友好交流，增長了技能、增進了友誼，向世界展示了中國力量和中國風貌、傳播了中國聲音和中國精神。你們的優(yōu)異成績和出色表現(xiàn)，進一步激發(fā)了海內(nèi)外中華兒女的愛國熱情、振奮了民族精神、凝聚了奮進力量。③希望你們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，錨定建設體育強國目標，牢記為國爭光使命，不斷攀登競技體育新的高峰，帶動群眾體育、青少年體育蓬勃開展，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的貢獻。（摘自《中共中央國務院致第33屆奧運會中國體育代表團的賀電》）【材料二】①2024年的奧運會上，不只有體育健兒的精彩呈現(xiàn)。②賽事轉播、輔助訓練、智能終端……從“中國智造”中，看科技創(chuàng)新創(chuàng)造成就。③1100多架無人機翱翔埃菲爾鐵塔夜空，納米防污抗菌涂層技術的地墊、可以“凝固”時間的AI技術、植入芯片的足球內(nèi)膽……來自中國的科技成果提升了賽事的組織效率和觀眾的觀賽體驗，為奧運會注入了“科幻感”和“未來感”。④體育用品、訓練器材、文創(chuàng)產(chǎn)品……從“中國制造”里、看產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈能力。⑤主要賽事場館、核心區(qū)域的LED大屏以極高刷新率確保觀看流暢性，奧運村公寓的環(huán)保紙質?子是用長纖維紙和植物淀粉膠制作的……中國企業(yè)憑著強大的生產(chǎn)能力、先進的制造工藝、成熟的產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈體系，為全球提供更多更高質量的產(chǎn)品和服務。⑥璀璨的文化、先進的技術、優(yōu)質的產(chǎn)品……點點滴滴中國元素匯聚在一起，講述著一個陽光、富強、開放、充滿希望的中國，展現(xiàn)著可信、可愛、可敬的新時代中國形象。⑦中國式現(xiàn)代化既要物質財富極大豐富、也要精神財富極大豐富、在思想文化上自信自強。⑧堅持以人民為中心，以增強人民體質、提高全民族身體素質和生活質量為目標，以競技體育帶動群眾體育和全民健身，我們必能為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)筑牢堅實基礎、匯聚磅礴力量。（摘編自《昂揚精神奮進的力量》、《人民日報》2024年8月13日）【材料三】公眾認為生活中最重要的事身體健康家庭幸福心理健康享受生活擁有財富滿意的工作良好人際關系高社會形響力（選自《2019年國民健康洞察報告》）不同年齡段偏好的運動類型代際偏好的運動類型00后球類運動90后瑜伽80后游泳70后徒步/健步（選自《2021年國民運動洞察報告》）13.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.材料一的賀電對我國奧運健兒取得優(yōu)異成績致以熱烈的祝賀，充分展現(xiàn)了我國對體育事業(yè)的重視。B.材料中“道德的金牌、風格的金牌、干凈的金牌”，說明金牌對體育強國建設的重要性。C.中國對本次奧運會貢獻頗多，既體現(xiàn)在體育健兒的精彩表現(xiàn)，也體現(xiàn)在奧運場館的“中國智造”。D.以競技體育帶動群眾體育和全民健身，增強人民體質，可為中華民族復興偉業(yè)筑牢基礎。14.閱讀材料三中兩個報告，分別概括你的發(fā)現(xiàn)。15.學校即將開展運動會，作為體育委員的你向同學們闡述運動的意義后，同學們報名踴躍。請你結合以上三則材料，向大家分享你認為運動的意義是什么？16.在運動會田徑項目比賽期間，作為體育委員的你聽到以下對話，為了班級的凝聚力和團結向上的班級目標，你要如何去勸解他們呢？同學甲：你看，小文同學跑得太慢了，真給我們班級丟人，還不如不參加。同學乙：嗯，我也覺得，拿不了冠軍還有什么意思，我們還是別給他加油了。同學丙：對，加油也拿不了冠軍。寫作業(yè)最重要，我們還是回去寫作業(yè)吧！你：_______________________________（三）【心靈成長之光】（15分）閱讀下面文字，完成下面小題。燈侯發(fā)山①周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。臨近家鄉(xiāng)，天色漸暗，看到遠處江面上三三兩兩的桅燈，小偉心中頓覺溫暖。②看到小偉回來，父親的眼角、眉梢，還有皺紋，都彌漫著舒心的笑意。小偉是個孝子，雖然在城里上班，平時可沒少回家看看，有時忙，回不來，就打個電話，或是在微信上視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。③吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。④晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花??？小偉心里打了不少的問號，嘴上還是爽快地答應了。他知道，人上了年紀，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑的事。⑤來到江邊，天已經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊了，只能聽到江水不安分的波濤聲。⑥父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。⑦小偉吃驚不小，心想父親什么時候學會徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？⑧小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認半天，才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學名鮟鱇魚。⑨還有這種魚？它怎么會發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細看，看到這種魚頭頂上長有一根“釣竿”，這根“釣竿”不時會發(fā)出星星一樣的閃光，像根懸掛明燈的釣魚竿。⑩父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。?說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。?蛤蟆魚在父親手里扭曲著身子，但被父親牢牢抓在手里。小偉打開手機的電燈，看到這種魚頭大，口寬，胸鰭寬大，尾部細小，背紫褐色，腹面淡色。?小偉呵呵一笑說，爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。?這種魚肉少，吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進江里，然后繼續(xù)說，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風頭。?父親這是哪里話??？小偉心里打了個愣。?父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學生，這些都沒錯，不要傳到朋友圈嘛。?原來父親天天去自己的朋友圈里轉，時時關注著自己呢！想著父親的種種舉動，小偉恍然大悟。他心中一熱，雙眼潮濕起來，不由得抬起手來揮了揮頭上飛舞的蚊蟲。?父親說，你若挺不下來，或是做得不夠圓滿，讓人揪住把柄，可就不好嘍。有時做事啊，不能太招人眼了。?小偉說，爹，我是故意那樣做的。?父親愣怔了一下。?小偉說，我那樣做，并沒什么別的想法，不是炫耀，也不是為贏得什么好名聲，就是讓大家監(jiān)督我，督促我堅持到底，不能半途而廢。爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？?兒子，你咋不早給我說呢？害得我擔驚受怕，好幾個晚上都睡不著。父親說著，拿起拳頭輕輕捶了小偉的胸脯一下。?有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠處的燈塔，語重心長地說，小偉，爹希望你能像你說的那樣，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！?小偉看著父親，感覺到父親的身影像一座山，那樣挺拔，那樣沉穩(wěn)。?回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，但小偉走得很踏實，一點也不擔心會迷路……（選自《小說選刊》，有刪改）17.根據(jù)選文內(nèi)容，按要求完成下面表格。故事情節(jié)小偉回鄉(xiāng)看望父親（2）父親借釣魚教導小偉小偉走在回家路上小偉心理（1）疑惑感悟（3）18.請你談談下面句子中加點詞的表達效果。他心中一熱，雙眼潮濕起來，不由地抬起手來揮了揮頭上飛舞的蚊蟲。19.聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析下面的句子。小偉看著父親，感覺到父親的身影像一座山，那樣挺拔，那樣沉穩(wěn)。20.作者以《燈》為題是有深意的，文中多次出現(xiàn)“燈”，請結合文本談談你的理解。21.騰訊網(wǎng)發(fā)布的《朋友圈年度親情白皮書》顯示，52%年輕人的朋友圈屏蔽了父母（即發(fā)朋友圈時不讓父母看到自己的狀態(tài)）。文中的小偉則不然，對此，你有什么看法？（四）【紅星閃閃放光芒】名著閱讀題。（8分）22.在以“紀實文學”為主題的讀書沙龍上，同學們圍繞《紅星照耀中國》“領袖人物的革命之路”和“信仰與精神”展開專題學習探究活動，請你一起