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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷372考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、向澄清的石灰水中吹氣,水會(huì)變渾濁,這可以證明人體呼出的氣體中,含量高于空氣的是()A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.一氧化碳2、人體內(nèi)作為備用的能源物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.維生素D.脂肪3、為了保持水蜜桃味美汁多的性狀,生產(chǎn)上果農(nóng)常采用的繁殖方法為()A.B.C.D.4、下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()A.瓢蟲(chóng)B.烏賊C.渦蟲(chóng)D.水螅5、人體血液中,含有血紅蛋白、能運(yùn)輸氧的是()A.血漿B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞6、下列各項(xiàng)中屬于人體防御病原體第三道防線的是()A.免疫器官和免疫細(xì)胞B.體液中的殺菌物質(zhì)C.體液中的吞噬細(xì)胞D.皮膚和黏膜7、下列鏡頭組合中,能看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是()A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡5×,物鏡40×C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡15×,物鏡40×8、枯草稈菌使蘋(píng)果腐爛,它是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.腐生者9、下列食物鏈正確的是()A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹B.狐→鷹→食草子的鳥(niǎo)→蚱蜢→草C.蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐D.草←蚱蜢←食草子的鳥(niǎo)食←鷹←蛇評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、(2013?寧波模擬)如圖所示;將一枝水藻放在水中,改變燈與燒杯的距離,并計(jì)數(shù)藻枝放出的氣泡,根據(jù)藻枝放出的氣泡數(shù)測(cè)定光合作用的強(qiáng)度,測(cè)定結(jié)果如表.
。燈與燒杯的距離(cm)102030405060708090100氣泡數(shù)(個(gè)/分)161386543210(1)根據(jù)圖表信息,你得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____.
(2)假設(shè)將燈放在距燒杯36cm處:
①向水中放入幾只小的活蝦,氣泡數(shù)將會(huì)____,原因是____.
②若燈放置的位置不變,要使產(chǎn)生的氣泡數(shù)減少,可以采取的措施是____.11、動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括____、____、____.其中____是最有效的措施,它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴(lài)以生存的棲息環(huán)境.建立自然保護(hù)區(qū)是它的主要措施,例如,我國(guó)為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍貴動(dòng)物及棲息環(huán)境,在四川建立了臥龍、王朗等自然保護(hù)區(qū).目前,我國(guó)已經(jīng)有____個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中.12、染色體是____物質(zhì)的載體.13、如圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分枝情況,箭頭表示血流的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是____血管.
(2)圖中B是____血管.
(3)圖中C是____血管.14、圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是____和____.
(2)完成受精作用后,雌蕊的[____]____進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[____]____發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).15、植物的根系分為_(kāi)___和____,它們?cè)谕寥乐械姆植寂c其形態(tài)有關(guān),也受到環(huán)境中____、____等因素的影響.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、昆蟲(chóng)的外骨骼與爬行動(dòng)物的體表的鱗片和甲的作用的相同的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、人體排出大便(食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排泄.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、水是人體的主要組成部分____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是角膜.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛是一對(duì)相對(duì)性狀.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、雖然激素在血液中的含量極少,但是它對(duì)人體有非常重要的調(diào)節(jié)作用.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)23、某小組的同學(xué)為了研究植物的呼吸作用;光合作用等生理過(guò)程進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們向如圖裝置的瓶?jī)?nèi)裝入一定量濕潤(rùn)的、萌發(fā)的種子;通過(guò)一有開(kāi)關(guān)的導(dǎo)管連通一盆植物(用透明塑料袋將植株密封),將此裝置放在光下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度將______(填“降低”或“升高或“不變”):在光下綠色植物進(jìn)行______(填生理過(guò)程名稱(chēng))。
(2)在其他條件不變的情況下,如關(guān)閉開(kāi)關(guān),與沒(méi)有關(guān)閉開(kāi)關(guān)前相比,一定時(shí)間內(nèi),透明塑料袋中的氧氣含量將______(填“降低或“升高”),理由是:______。24、某生物興趣小組欲利用下圖所示裝置探究綠色植物的呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳產(chǎn)生,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)裝置A的作用是_________________________;裝置B的作用是_________________________。(2)裝置C選用不透光玻璃罩的原因是____________________________________。(3)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是_________________________和_________________________。25、下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射。(3)幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。(5)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。(6)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:(1)通過(guò)第(2)步的處理,葉片的部分和部分實(shí)際上就構(gòu)成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是光。(2)第(4)步的目的是。(3)如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件這一結(jié)論,那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定是。(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明綠色植物的光合作用需要葉綠體嗎?。26、請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒。2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是病。(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有____。將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況。(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明____;②。(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)27、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料;分析并回答問(wèn)題:
材料一:據(jù)專(zhuān)家評(píng)估;由于人類(lèi)的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達(dá)。
1000倍的速度滅絕.為了保護(hù)生物的多樣性;國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種;一顆星球、一個(gè)未來(lái)”.同時(shí),聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”.其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源.
材料二:據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道;由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠.草原退化給鼠類(lèi)提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化.同時(shí),由于狐貍;老鷹、蛇等鼠類(lèi)天敵減少,使鼠類(lèi)更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞.
材料三:近年來(lái);江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市,大力推進(jìn)城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善.
(1)“生物多樣性”包括____的多樣性、____的多樣陛和____的多樣性.其中保護(hù)____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是____,這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的.
(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是____防治.
(4)你認(rèn)為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
故選:A.2、D【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類(lèi);脂肪和蛋白質(zhì).脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),一般儲(chǔ)存在皮下;糖類(lèi)是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要供能物質(zhì).蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能量;人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用.
故選:D.3、B【分析】【分析】此題考查無(wú)性生殖的方式,無(wú)性生殖的營(yíng)養(yǎng)繁殖有扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等,可從這些營(yíng)養(yǎng)繁殖的優(yōu)點(diǎn)方面來(lái)解答.【解析】【解答】解:A;扦插也稱(chēng)插條;是一種培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱(chēng)插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株,柳樹(shù)、楊樹(shù)等常用扦插的方法.
B;嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,可知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此為使水蜜桃保持其優(yōu)良性狀,果農(nóng)們常采用的繁殖方法應(yīng)該是嫁接;
C;種子繁殖經(jīng)過(guò)流行生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖;有性生殖變異性強(qiáng),能產(chǎn)生個(gè)體間有差異的子代.
D;組織培養(yǎng)的繁殖速度快;受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異容易,很少感染病毒等,可見(jiàn)要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批無(wú)病毒蘭花苗,適合用組織培養(yǎng).
故選:B4、A【分析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物的特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲(chóng)、蜈蚣等;【解析】【解答】解:A;瓢蟲(chóng)身體由許多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物.故A正確;
B;烏賊的身體柔軟;屬于軟體動(dòng)物,故B錯(cuò)誤;
C;渦蟲(chóng)的身體背腹扁平;左右對(duì)稱(chēng),屬于扁形動(dòng)物.故C錯(cuò)誤;
D;水螅生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物.故D錯(cuò)誤.
故選:A.5、B【分析】【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:。項(xiàng)目血細(xì)胞類(lèi)型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)有無(wú)大小、數(shù)量較大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109個(gè)/L最小。
100~300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血【解析】【解答】解:A;血漿有運(yùn)載細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能;不能運(yùn)輸氧氣,A不正確;
B;在紅細(xì)胞內(nèi);有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,B正確;
C;血小板的功能是加速凝血和止血;不能運(yùn)輸氧氣,C不正確;
D;白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌;防御和保護(hù),不能運(yùn)輸氧氣,D不正確.
故選:B.6、A【分析】【分析】人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能.人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.【解析】【解答】解:如圖:
A;免疫器官和免疫細(xì)胞屬于人體第三道防線;A正確;
B;體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體第二道防線;B錯(cuò)誤;
C;體液中的吞噬細(xì)胞屬于人體第二道防線;C錯(cuò)誤;
D;皮膚和黏膜屬于人體第一道防線;D錯(cuò)誤.
故選:A.7、A【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.【解析】【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)中的顯微鏡放大50倍,B選項(xiàng)中的顯微鏡放大200倍,C選項(xiàng)中的顯微鏡放大了150倍,D選項(xiàng)中的顯微鏡放大600倍,只有A選項(xiàng)的顯微鏡放大倍數(shù)最小,所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多.
故選:A8、C【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌、真菌能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).【解析】【解答】解:由于各種細(xì)菌;真菌等微生物;接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此枯草稈菌使蘋(píng)果腐爛,它是分解者.
故選:C.9、A【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.【解析】【解答】解:A;該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系蚱;
B;狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
C;蚱蜢是動(dòng)物屬于消費(fèi)者;而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
D;箭頭反了;食物鏈的箭頭指向消費(fèi)者.
所以;食物鏈正確的是“草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹”.
故選:A.二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【分析】①綠色植物通過(guò)葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.
②影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多;光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).【解析】【解答】解:(1)改變燈與燒杯的距離;并計(jì)數(shù)藻枝放出的氣泡,根據(jù)藻枝放出的氣泡數(shù)測(cè)定光合作用的強(qiáng)度,燒杯與燈的距離越近,放出的氣泡越多.
(2)①向水中放入幾只小的活蝦;蝦進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,所以氣泡減少.
②若燈的位置不變;也就是說(shuō)光照強(qiáng)度不變,可以剪掉部分枝葉,這樣葉綠體的數(shù)量減少,光合作用速率降低,產(chǎn)生的氣泡少.減低溫度,光合作用減弱.
故答案為:(1)其他條件相同時(shí);燈與燒杯距離越近,放出氣泡越多。
(2)①減少;蝦呼吸作用消耗氧氣。
②剪掉部分枝葉或降溫11、略
【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物多樣性的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.【解析】【解答】解:保護(hù)生物的多樣性;我們?cè)谶z傳物質(zhì);物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.在各項(xiàng)保護(hù)措施中就地保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施,因?yàn)樗缺Wo(hù)了野生動(dòng)物又保護(hù)了動(dòng)物賴(lài)以生存的棲息環(huán)境.就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.我國(guó)于1956年在廣東省肇慶市的鼎湖山,建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)--鼎湖山自然保護(hù)區(qū).截止到1999年底,我國(guó)已建成自然保護(hù)區(qū)1146個(gè),約占陸地國(guó)土總面積的8.8%.到2000年初,我國(guó)已經(jīng)有16個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中.到2003年3月23日,我國(guó)已經(jīng)有26個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中.中國(guó)加入世界人與生物圈保護(hù)網(wǎng)的26個(gè)自然保護(hù)區(qū)是:1.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)2.臥龍自然保護(hù)區(qū)3.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)4.梵凈山自然保護(hù)區(qū)5.武夷山自然保護(hù)區(qū)6.錫林郭勒草原自然保護(hù)區(qū)7.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)8.博格達(dá)峰自然保護(hù)區(qū)9.鹽城自然保護(hù)區(qū)位10.西雙版納自然保護(hù)區(qū)11.天目山自然保護(hù)區(qū)12.茂蘭自然保護(hù)區(qū)13.九寨溝自然保護(hù)區(qū)14.豐林自然保護(hù)區(qū)15.南麂列島自然保護(hù)區(qū)16.山口自然保護(hù)區(qū)17.白水江自然保護(hù)區(qū)18.黃龍自然保護(hù)區(qū)19.高黎貢山自然保護(hù)區(qū)20.寶天曼自然保護(hù)區(qū)寶21.賽罕烏拉自然保護(hù)區(qū)22.達(dá)賚湖自然保護(hù)區(qū)23.五大連池自然保護(hù)區(qū).24.亞丁自然保護(hù)區(qū)25.珠峰自然保護(hù)區(qū)26.佛坪自然保護(hù)區(qū).
故答案為:就地保護(hù);易地保護(hù);法制教育和管理;建立自然保護(hù)區(qū);26.12、略
【分析】【分析】細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.【解析】【解答】解:細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.因此,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,故此題說(shuō)法正確.
故答案為:遺傳13、略
【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱(chēng).【解析】【解答】解:用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí);判斷動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.故而圖中的A是小動(dòng)脈,C是小靜脈,B是毛細(xì)血管.
故答案為:(1)小動(dòng)脈;(2)毛細(xì)血管;(3)小靜脈.14、略
【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成.由圖可知1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,6胚珠,7子房壁.【解析】【解答】解:(1)植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.
(2)有花的發(fā)育情況看[5]子房進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí);[6]胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).
故答案為:(1)雄蕊;雌蕊。
(2)[5]子房;[6]胚珠15、略
【分析】
植物的根系分為直根系和須根系;由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,從主根上生出的根叫側(cè)根,從莖;葉上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),直而粗,側(cè)根細(xì)小,如大豆、蘿卜的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系的不定根發(fā)達(dá).
根系在土壤中的分布與其形態(tài)有關(guān);也受到環(huán)境中水;肥等因素的影響.大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生長(zhǎng)素濃度高,高濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根有抑制生長(zhǎng)的作用,所以向近地的一面彎曲生長(zhǎng),表現(xiàn)為向下生長(zhǎng)即向地性;根還表現(xiàn)為哪水多向哪長(zhǎng)的特點(diǎn),即根的向水性;根向土壤肥力多的地方生長(zhǎng)是向肥性.
故答案為:直根系;須根系;水;肥。
【解析】【答案】此題主要考查的是根系的分類(lèi);特點(diǎn)、分布及影響分布的因素等內(nèi)容;分析解答.
三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【分析】陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:昆蟲(chóng)的外骨骼與爬行動(dòng)物具有的鱗片或甲功能很相似;都具有的作用是保護(hù)身體內(nèi)部器官和防止體內(nèi)水分散失,以適應(yīng)干燥的陸地生活.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】人體產(chǎn)生的廢物可以分為兩類(lèi);一類(lèi)是經(jīng)過(guò)了細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液;
另一類(lèi)是進(jìn)入消化道的食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后的食物殘?jiān)?,形成糞便,通過(guò)肛門(mén)排出人體,這些廢物沒(méi)有進(jìn)入人體細(xì)胞,沒(méi)有參與細(xì)胞的代謝活動(dòng),不是代謝產(chǎn)物,它們排出體外,稱(chēng)為排遺.【解析】【解答】解:人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等;它們排出體外屬于排泄;人體排出大便(食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排遺,不是排泄.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×18、√【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.【解析】【解答】解:相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.顯性基因控制顯性性狀;隱性基因控制隱性性狀.因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√19、√【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì);約占體重的60%-70%.水是人體細(xì)胞的主要組成成分之一.人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水;人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸.故說(shuō)法正確.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】本題考查的是眼球內(nèi)結(jié)構(gòu)的功能,首先明確眼球有哪些結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:晶狀體似雙凸透鏡;有折光作用;角膜無(wú)色透明,富含神經(jīng)末梢;鞏膜白色堅(jiān)韌,能保護(hù)眼球;脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用;視神經(jīng)能傳導(dǎo)感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng);視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
故答案為:×21、×【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.【解析】【解答】解:兔子和狗是兩種生物;因此兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛不是一對(duì)相對(duì)性狀.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×22、√【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對(duì)人體有特殊的作用.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺;皮脂腺;汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的,因此這類(lèi)腺體叫外分泌腺;沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變?。┑龋に厥怯蓛?nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥.
故答案為:√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)23、升高;光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;降低;缺乏二氧化碳導(dǎo)致光合作用也減弱,產(chǎn)生的氧氣量降低【分析】解:(1)正在萌發(fā)的種子呼吸加強(qiáng);產(chǎn)生大量的能量,使保溫杯中的溫度升高。植物在光下能同時(shí)進(jìn)行光合作用;呼吸作用和蒸騰作用。
(2)將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞以后;生長(zhǎng)旺盛的綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出的氧和種子呼吸放出的二氧化碳都彼此無(wú)法進(jìn)入,缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱,產(chǎn)生的氧氣量降低。
故答案為:(1)升高;光合作用;呼吸作用和蒸騰作用;
(2)降低;由于缺乏二氧化碳導(dǎo)致光合作用也減弱;產(chǎn)生的氧氣量降低。
由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)光合作用的公式:
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;據(jù)此可以解答本題。
光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的三大生理活動(dòng),要熟練掌握,能夠?qū)Ω鞣N實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究的問(wèn)題做出正確判斷。【解析】升高;光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;降低;缺乏二氧化碳導(dǎo)致光合作用也減弱,產(chǎn)生的氧氣量降低24、略
【分析】試題分析:(1)A裝置的作用用來(lái)除去空氣中的CO2,排除空氣中原有的CO2可能,B裝置的作用是進(jìn)一步的確認(rèn)CO2是否被除盡。(2)C處玻璃罩不能透光的原因是避免綠色植物進(jìn)行光合作用消CO2,只發(fā)生呼吸作用。(3)A裝置用來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有二氧化碳和除去空氣中的二氧化碳,一段時(shí)間后石灰水變渾濁說(shuō)明空氣中含有二氧化碳,D裝置用來(lái)檢驗(yàn)空氣呼吸作用是否生成二氧化碳,一段時(shí)間后石灰水變渾濁說(shuō)明呼吸作用生成了二氧化碳,能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是B中不出現(xiàn)渾濁,D中出現(xiàn)渾濁。考點(diǎn):本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是找出對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量、保證變量的唯一?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)除去空氣中的二氧化碳驗(yàn)證二氧化碳是否除盡(2)避免光合作用影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)裝置B中的澄清石灰水不變渾濁裝置D中的澄清石灰水變渾濁25、略
【分析】試題分析:(1)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射,這樣做的目的是葉片遮光的部分和見(jiàn)光的部分形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)才有科學(xué)依據(jù),符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求。(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。其目的是酒精能夠脫去葉片的葉綠素,之所以要進(jìn)行隔水加熱,因?yàn)榫凭子趽]發(fā)和燃燒,直接加熱裝酒精的燒杯,酒精很容易燃燒,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)將裝酒精的小燒杯放入水裝水的大燒杯中加熱,保證實(shí)驗(yàn)操作的安全。(3)綠色植物在光照條件進(jìn)行了光合作用,制造了有機(jī)物主要是淀粉,淀粉遇碘變成藍(lán)色,而沒(méi)有光照的葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用,滴加碘溶液不變藍(lán)色。因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是葉片的見(jiàn)光部分遇碘變藍(lán),而遮光部分不變藍(lán)。(4)該實(shí)驗(yàn)不能證明綠色植物的光合作用需要葉綠體,因?yàn)槭菍?duì)同一片葉進(jìn)行遮光和未遮光的處理,遮光的葉片部分因?yàn)闆](méi)有光照不能進(jìn)行光合作用,即是說(shuō)沒(méi)有都接受光照條件,也不能說(shuō)明葉片遮光的部分沒(méi)有時(shí)葉綠體,要證明綠色植物的光合作用需要葉綠體,則選擇同一葉片,有一部分有葉綠體,另一部分沒(méi)有葉綠體,然后都在光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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