2024年北師大版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學上冊月考試卷979考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、實驗室將10g質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為（）A.49gB.88gC.98gD.100g2、化學方程式是重要的化學用語．下列化學方程式書寫正確的是（）?A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑3、下列氣體中，能引起溫室效應的是（）A.COB.CO2C.SO2D.NO24、根將水分吸收到體內(nèi)的順序是（）

①導管②土壤溶液③成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞④根毛細胞A.①②③④B.②④③①C.②③④①D.③②④①5、紅樹大多生于海邊含鹽灘涂，它能在海水中生存說明（）A.海水溶液濃度大于紅樹根細胞液濃度B.海水溶液濃度等于紅樹根細胞液濃度C.海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度D.海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細胞液濃度6、生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的樹木，它們的樹于的橫切面上，常常可以看到年輪。一個年輪內(nèi)的木材特點是()A.春材到秋材，質(zhì)地由疏松到致密，顏色由淺到深B.春材到秋材，質(zhì)地由致密到疏松，顏色由深到淺C.秋材到春材，質(zhì)地由致密到疏松，顏色由深到淺D.秋材到春材，質(zhì)地由疏松到致密，顏色由淺到深評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、土壤資源的最大威脅來自于____和____。土壤污染主要有____污染、____污染和____污染等。過度開發(fā)是指人們對土壤資源不合理的開發(fā)利用，如____和____等。8、如圖所示，物體重____N，該物體受到的浮力是____N．

9、根據(jù)下列實驗裝置圖；回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱____．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是____，選用的氣體發(fā)生裝置是____．

（3）實驗室有用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____．若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是____（用接口字母和“→”表示）．10、根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線回答問題．。溫度/℃0204060KNO3溶解度/g13.331.663.9110（1）圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是____（填“甲”；“乙”或“丙”）．

（2）60℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____．

（3）60℃時，取甲、乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是____．

（4）將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃（不考慮水分蒸發(fā)），其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

11、如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則螺線管A端是____極，電源的D端是____極。

12、俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤。”原因是：把刀磨光滑，可以____；把刀磨鋒利，可以____。

13、質(zhì)量為0.3kg的木塊漂浮在水面上，受到的浮力是____N．另一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，該物塊在水中將____（選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”，g取10N/kg）。14、如圖所示，將一條形磁體放在小車上，并靠近螺線管。開關閉合，當變阻器滑片向右滑動時，發(fā)現(xiàn)小車也向右運動，則條形磁體的左端為____極，圖中電阻R2的作用是____，此時電流表的示數(shù)將____（填增大；減小或不變）。

15、a、b是由同種材料制成的兩個金屬球，質(zhì)量分別是128g和60g，體積分別是16cm3和12cm3．這兩個球中只有一個空心的，那么空心球是____金屬球，空心部分的體積是____cm3，這種金屬的密度是____kg/m3．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共12分)24、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標出小磁針靜止時的N極；

（2）標出電源“+”；“﹣”極．

25、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

26、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

27、利用兩個相同的單刀雙擲開關A和B；小明設計了一個電路，使電動機通過控制開關的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說明：圖中開關A既可以與“1”觸點接通，也可以與觸點接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)28、你在進餐時，能看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯榮的味道，手能感受到飯菜的溫熱，同時還可以與家人談話。請你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生？它們分別與哪些感覺器官有關？29、把實物電路畫成電路圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變．設要加水的質(zhì)量為x，則10g×98%=（10g+x）×10%，解得：x=88g．所以選B．

【分析】本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變．2、A【分析】【解答】解：A；該化學方程式書寫完全正確；

B、該化學方程式中缺少反應條件，氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為2Mg+O22MgO；故選項錯誤；

C；銅的金屬活動性比鐵弱；不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應，故選項錯誤；

D、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故選項錯誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．3、B【分析】【分析】根據(jù)溫室氣體的種類判斷；產(chǎn)生溫室效應的氣體主要是二氧化碳，此外還有甲烷；臭氧、氟利昂等．本題很簡單，主要考查溫室效應，了解溫室氣體的種類是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：溫室氣體主要包括二氧化碳；甲烷、臭氧、氟利昂等；二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨，一氧化碳使人中毒，但它們不會造成溫室效應，二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體．

故選：B．4、B【分析】【分析】在軸向上；根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．此題考查水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。

【解答】解：成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)。成熟區(qū)是吸水的主要部位．內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。水分進入植物體并在植物體內(nèi)輸導的途徑是：②土壤溶液→④根毛細胞→③成熟區(qū)表皮以內(nèi)的各層細胞→①根毛區(qū)導管→根的導管→莖的導管→葉的導管。

故答案為：B5、C【分析】【分析】根據(jù)植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽；以及植物細胞吸水的原理分析解答。本題考查植物細胞的吸水；失水，即細胞吸水原理，屬于基礎知識考查，只要學生能夠記住吸水和失水的原理，就可做好此題。

【解答】植物生長需要從土壤中吸收水分和無機鹽；植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水。紅樹能夠在海邊含鹽灘涂生長，需要吸收水分和無機鹽，說明海水溶液濃度小于紅樹根細胞液濃度。

故答案為：C6、A【分析】【分析】解答此類題目的關鍵是知道形成層的活動特點。木本植物主干橫斷面上的同心輪紋；由于一年內(nèi)季候不同，由形成層活動所增生的木質(zhì)部構造亦有差別。春夏兩季生長旺盛，細胞較大，木質(zhì)較松；秋冬兩季生長緩慢，細胞較小，木質(zhì)較緊．這兩層木質(zhì)部形成同心輪紋，根據(jù)輪紋，可推測樹木年齡，故稱年輪。

【解答】年輪的形成與形成層的活動狀況有關．由于一年中氣候條件不同；形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細胞有大有小，細胞壁有薄有厚。因此，不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異，因而出現(xiàn)年輪。春季，氣溫回暖，形成層細胞分裂旺盛，分裂后的細胞大而壁厚，顏色淺，質(zhì)地較軟，這樣的木材稱為春材；秋季，形成層分裂減慢，以后細胞生長減慢，壁更厚，體積縮小，顏色變深，質(zhì)地較硬，這樣的木材被稱為秋材。因此一個年輪內(nèi)，呈現(xiàn)出的春材是顏色較淺；質(zhì)地較軟，秋材顏色較深、質(zhì)地致密。

故選：A二、填空題(共9題，共18分)7、土壤的污染過度開發(fā)物理污染化學污染生物污染耕地被蠶食土地沙漠化【分析】【分析】主要結合人類對土壤的不合理利用進行解答。

【解答】土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發(fā)。當土壤中含有害過多；超過土壤的自凈能力時，就會引起土壤的組成；結果和功能方式變化，微生物活動受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累，間接被人體吸收，達到危害人體健康的程度，就是土壤污染，土壤污染包括物理污染、化學污染和生物污染，工農(nóng)業(yè)和生活廢水和固體廢物的任意排放，農(nóng)藥、化肥的大量使用，都可能會導致土壤的化學污染，從而破壞土壤的結構，某些病菌、寄生蟲和病毒會對土壤產(chǎn)生生物污染。過度開發(fā)是指人們對土壤資源不合理的開發(fā)利用，如耕地被蠶食和土地沙漠化等。

故答案為：土壤的污染；過度開發(fā)；物理污染；化學污染；生物污染；耕地被蠶食；土地沙漠化8、1.50.6；【分析】【解答】①如圖所示；根據(jù)二力平衡知識，可知彈簧測力計示數(shù)為物體的重力，如圖，重力為1.5N

②根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。

【分析】結合稱重法研究浮力大小。9、鐵架臺檢查裝置的氣密性B2KClO32KCl+3O2↑b→f→g→e【分析】【解答】（1）圖中儀器①的名稱是鐵架臺；故填：鐵架臺；

（2）裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性；以防生成的氣體外逸；實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱，故填：檢查裝置的氣密性；B；

（3）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可．

所選裝置的連接順序是：通過B裝置制取氧氣，再通過E裝置干燥氧氣，最后通過D裝置收集氧氣．干燥氧氣是長管進氣，短管出氣，收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣大，所以要由長管進入氧氣，故填：2KClO32KCl+3O2↑；b→f→g→e．

【分析】（1）認識常用儀器的名稱；

（2）實驗室制取氣體加入藥品前要檢查裝置的氣密性；據(jù)此分析解答；據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；

（3）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可．濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體．10、甲甲＞乙＞丙丙不變【分析】【解答】（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化大，圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是甲，故填：甲；

（2）據(jù)圖可以看出；60℃時，甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙，故填：甲＞乙＞丙；

（3）60℃時；丙的溶解度小于40g，而甲和乙的溶解度大于40g，取甲；乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后，丙能形成飽和溶液，故填：丙；

（4）將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故溶液組成不變，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故填：不變．

【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答，根據(jù)曲線可以比較在同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)溶解度隨溫度的變化確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化，據(jù)此解答．11、s正【分析】【解答】解：由圖可知；小磁針靜止時，S極靠近電磁鐵，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知電磁鐵B端應為N極，A端為S極；則由右手螺旋定則可知，電流應由左端流入，故電源D端為正極，C端為負極．如圖所示：

【分析】由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知通電螺線管的N、S極，再由右手螺旋定則可知電源的正負極12、減少摩擦力增大壓強【分析】【分析】

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

【解答】

刀鈍了切不動菜；這時可以使勁切，這是利用在受力面積一定時，通過增大壓力的大小來增大壓強的；

在磨刀石上把刀磨一磨；這是在壓力大小一定時，通過減小受力面積來增大壓強的．

故答案為：減少摩擦力；增大壓強13、3|下沉【分析】【分析】漂浮在液面上的物體所受的浮力等于自身的重力；求出木塊的重力即可得出浮力的大小；浸沒在水中的物體所受的浮力等于其排開水的重力，比較自身重力與浮力的大小，根據(jù)浮沉條件可判斷物體是浮，還是沉．本題的實質(zhì)是對物體浮沉條件的考查，知道漂浮時，浮力等于重力，下沉時浮力大于重力，上浮時浮力小于重力，可根據(jù)力的大小關系做出判斷．【解答】解：（1）木塊的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；

因為木塊漂浮，所以F浮=G=3N；（2）物塊的重力：G′=m′g=0.5kg×10N/kg=5N；

因為物塊的重力5N大于其排開的水重3N；也就是重力大于浮力；

所以該物塊在水中將下沉．

故答案為：3；下沉．14、N保護電路增大【分析】【分析】先根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的NS極，再根據(jù)小車也向右運動以及磁極間的相互作用（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引）判斷出條形磁體的NS極，圖中電阻R2的作用是保護電路．此題的入手點是利用安培定則和小車的運動方向；這是一道綜合題，很巧妙的將安培定則和磁極間的相互作用聯(lián)系起來，是一道好題．

【解答】解：由安培定則可知；螺線管右端為N極，左端為S極，根據(jù)開關閉合，當變阻器滑片向右滑動時，發(fā)現(xiàn)小車也向右運動；

由同名磁極相互排斥可確定條形磁體的左端為N極．

圖中滑動變阻與電阻R2串聯(lián)，故R2作用是分壓；保護電路．

故答案為：N；保護電路．15、b|4.5|8×103【分析】【分析】利用密度公式計算出兩球的密度；再比較密度的大小，密度大的體積小是實心的，反之是空心，由密度公式的變形公式可以求出空心球金屬的體積，然后求出空心部分的體積．

【解答】解：a、b兩金屬球的密度分別為：

ρa===8g/cm3，ρb===5g/cm3；

因為同種材料制成的a、b兩金屬球；實心金屬球的密度大于空心金屬球的密度；

所以，a球是實心的，b球是空心的，且金屬的密度ρ=ρa=8g/cm3=8×103kg/m3；

b球中金屬的體積：

V金屬===7.5cm3；

空心球空心部分的體積：

V=VA﹣V金屬=12cm3﹣7.5cm3=4.5cm3．

故答案為：b；4.5；8×103．三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共12分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N23、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共12分)24、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的上端流入的．所以電源的上端為正極，下端為負極．如圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)圖中磁感線方向；先判斷螺線管的兩個磁極．

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極