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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版二年級語文上冊階段測試試卷450考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng5、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、你能填上合適的數(shù)字組成詞語嗎?快來試一試。
____心一意____令五申____上八下。
____死一生____面八方____神無主7、加上標(biāo)點符號。
①唱啊____跳啊____敬愛的老師____親愛的伙伴____我們一起度過這快樂的時光____
②今天真是個歡樂的節(jié)日____8、寫出近義詞。
清新—____黑壓壓—____亂擺—____9、給下面的字注音并組詞。
繼____(____)
叨____(____)
被____(____)10、照樣子寫詞語。
例如:很多很多。
________________評卷人得分三、默寫(共7題,共14分)11、填寫詩句。
離離原上草,①____。野火燒不盡,②____。12、默寫《古朗月行》。
____,____。
____,____。13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
不知細葉誰裁出,____。14、默寫古詩。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。15、默寫《望廬山瀑布》
____16、默寫《登鸛雀樓》
____,____。____,____。17、默寫古詩。
絕句。
兩個黃鸝____,____白鷺____。
____,____。評卷人得分四、語言表達(共3題,共9分)18、將下列詞語連接成通順的句子。
①葫蘆細長的藤上綠葉長滿了。
②可愛多么的小葫蘆哇19、用句中加橫線的詞造句。
鳥媽媽再也不用,到____的地方去覓食。20、按要求寫句子。
用“碧玉”寫兩句話。評卷人得分五、問答題(共3題,共15分)21、讀課文《小馬過河》說說小馬幾次從家里來到河邊?22、按要求寫句子。
用“汗流浹背”寫一句話。23、你知道毛主席嗎?評卷人得分六、連線題(共1題,共10分)24、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。4、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題,共10分)6、一三七九四六【分析】【分析】一心一意:只有一個心眼兒,沒有別的念頭想法。形容專心一意,一門心思只做一件事。三令五申:反覆多次命令和告誡的意思。七上八下:形容心里慌亂不安。九死一生:形容處于極其危險的境地。四面八方:指各個方面或各個地方。六神無主:六神:道家認為人的心;肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰;稱為六神。形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好。
【點評】考查學(xué)生對成語的積累與掌握,學(xué)生在平時多注意積累,就很容易回答這道題了。7、,【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握。感嘆句應(yīng)該加感嘆號;陳述句應(yīng)該加句號,句中加逗號。所以,第一句話是:唱啊,跳啊,敬愛的老師,親愛的伙伴,我們一起度過這快樂的時光。第二句話是:今天真是個歡樂的節(jié)日!
【點評】考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握,學(xué)生要重點掌握好。8、清爽黑漆漆亂放【分析】【分析】清新:指清爽而新鮮。黑壓壓:非常黑的樣子。形容人;物密集而多或成片。亂擺:表示事物亂七八糟,不整齊,或衣服不干凈。
【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。比如:“清新”理解為“清爽而新鮮”那么,它的近義詞既可以是“清爽”又可以是“新鮮”。9、jì繼續(xù)dāo嘮叨bèi被子【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對拼音的掌握。繼續(xù);后繼有人,接著的意思。嘮叨,話很多。睡覺時覆蓋身體的東西:被子。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意生詞的拼音和組詞的掌握,才能正確寫出答案。10、很好很好很大很大很美很美很高很高【分析】【分析】說明事物的形容詞語通常和很連用;表示程度強,如很好很好,很大很大,很美很美,很高很高等。
【點評】考查詞語的表達效果的技巧。三、默寫(共7題,共14分)11、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠。樹頭:樹枝頭。未:沒有。陰:樹蔭。意思是:不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神,遇到什么事都會像小草那樣。
【點評】考查學(xué)生對默寫的理解。書寫時注意“離”:草字頭的橫不能太長,禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開。宿:寶蓋不宜太寬。12、小時不識月呼作白玉盤又疑瑤臺鏡飛在青云端【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:小時不識月;呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
【點評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。13、二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的;乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。
【點評】本題主要考查學(xué)生的默寫能力。14、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:意思是水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。
【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展?!罢?、香、紫”是上下結(jié)構(gòu),“紫”形聲,上邊是“此”下邊是“糸”。“瀑、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu),“瀑”字比較難寫,左邊是“氵”右邊是“暴”。15、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞;遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
【點評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力,默寫時注意字詞不要寫錯,要做到清楚、工整。16、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是:白日/依山盡;黃河/入海流。欲窮/千里目,更上/一層樓。
【點評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分,學(xué)生應(yīng)該掌握好。17、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天:譯文:兩個黃鸝在空中鳴叫,一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船:從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來的萬里船。
【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展?!包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu),“翠”,上邊不是“羽”下邊是“卒”。“鸝、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu),“柳”字比較難寫,左邊是“木”右邊是“卯”。四、語言表達(共3題,共9分)18、①細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。
②多么可愛的小葫蘆哇?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。葫蘆藤是主語;第二句是多么可愛的小葫蘆哇。
【點評】此題考查學(xué)生對句子銜接的理解,學(xué)生應(yīng)掌握技巧,才能正確連接成句子。19、爸爸到遙遠的地方出差去了?!痉治觥俊痉治觥烤嚯x長遠;時間久遠。詞目:遙遠。拼音:yáoyuǎn。如,爸爸到遙遠的地方出差去了。
【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。20、靜靜的湖面仿如碧玉一般?!痉治觥俊痉治觥勘逃瘢罕叹G色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。如靜靜的湖面仿如碧玉一般。;
【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。五、問答題(共3題,共15分)21、兩次【分析】【分析】課文寫了小馬兩次來到河邊。三四自然段寫小馬第一次過河;六自然段寫小馬第二次過河。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)。22、籃球場上,同學(xué)們汗流浹背?!痉治觥俊痉治觥亢沽鳑驯?;浹:濕透。汗水流得滿背都是。形容非??謶只驊M愧?,F(xiàn)也形容流汗很多,衣服都濕透了?;@球場上,同學(xué)們汗流浹背。
【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。23、主席、領(lǐng)導(dǎo)、革命、解放?!痉?/p>
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