2025年浙教版一年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版一年級語文下冊階段測試試卷611考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了；想一想，下面哪個是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水2、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.3、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、在學(xué)校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.805、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標(biāo)為（1，2），則點B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）6、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、選字填空。

咪瞇米。

1小貓________叫，它要吃____飯。

2小貓____著眼睛，不一會兒就8、選一選；讀一讀。

挖了立了干了忘了。

____一塊石碑____一口水井。

____一天重活____一件大事9、給下面字加部首組成字；再組詞語。

午________心________臺________10、把偏旁和字連起來；組成新的字寫在括號里。

爪日木。

羊京巴。

____________11、看拼音，寫詞語。shènglìfùzájiǎndān____________12、選字填空。

步布。

我進(jìn)____了，媽媽送了我一個____娃娃。評卷人得分三、默寫(共9題，共18分)13、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。14、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。15、默寫古詩；并加上標(biāo)點。

《春曉》

____

____

____

____16、讀古詩《鋤禾》；按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當(dāng)午，____，誰知盤中餐，____。17、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。18、默寫古詩；并加上標(biāo)點。

村居。

____

____

____

____19、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分四、語言表達(dá)(共1題，共3分)20、將下列詞語連接成完整的句子。

我坐天天這里在朋友等的信評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)21、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____22、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____。”23、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。一個皮球掉進(jìn)樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生可以根據(jù)常識進(jìn)行回答。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。4、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

二、填空題(共6題，共12分)7、咪咪米瞇【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握。咪咪；貓的叫聲。瞇，瞇著眼睛。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析字形，這類題目經(jīng)常考查。8、立了挖了干了忘了【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+名詞”橫線上應(yīng)填動詞。比如：立了一塊石碑；挖了一口水井、干了一天重活、忘了一件大事。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。9、許許多惡厭惡治治理【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：午（許）（許多）；心（惡）（厭惡）、臺（治）（治理）。

【點評】主要考查學(xué)生加偏旁組字的的能力和組詞的能力，培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣。10、爬景樣【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。爪加巴就是爬；日加京就是景；木加羊就是樣。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要掌握已學(xué)的字。11、勝利復(fù)雜簡單【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。勝利；成功。復(fù)雜，不簡單。簡單，簡潔直接，不麻煩。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生要學(xué)會掌握。12、步布【分析】【分析】本題考查學(xué)生對同音異形字的掌握。進(jìn)步；比之前有所前進(jìn)。布，一種料子的材質(zhì)。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析同音異形字，這類題目經(jīng)?？疾椤Ｈ?、默寫(共9題，共18分)13、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。14、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握，學(xué)生需要掌握默寫。15、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握。《春曉》的內(nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握，學(xué)生需要默寫詩歌。16、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容；重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。17、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進(jìn)一步表達(dá)出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。18、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?！洞寰印返膬?nèi)容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握，學(xué)生需要默寫詩歌。19、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握，學(xué)生需要掌握默寫。四、語言表達(dá)(共1題，共3分)20、我天天坐在這里等朋友的信?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：我天天坐在這里等朋友的信。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解，學(xué)生要理解好。五、綜合題(共3題，共24分)21、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

22、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩