2024年滬教版必修1物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版必修1物理下冊月考試卷86考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、圖中a、b上是兩個位于固定斜面上的正方形物塊，它們的質(zhì)量相等．F是沿水平方向作用于a上的外力．已知a、b的接觸面，a、b與斜面的接觸面都是光滑的．正確的說法是（）

A.a、b一定沿斜面向上運動B.a對b的作用力沿水平方向C.a、b對斜面的正壓力相等D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力水平方向的分力2、一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦），如圖所示，現(xiàn)用水平力F作用于物體B上；緩慢拉開一小角度，此過程中斜面體與物體A仍然靜止，則下列說法正確的是（）

A.水平力F保持不變B.斜面對物體A的作用力一定變大C.斜面對物體A的摩擦力一定變大D.斜面體所受地面的支持力一定不變3、伽利略是公認的第一個采用理想實驗進行研究的物理學家，這里所說的“理想實驗”是指（）A.一種實驗器材B.一種實驗現(xiàn)象C.一種思維方法D.一種物理規(guī)律4、物體做直線運動；速度—時間圖象如圖所示。由圖象可以判斷（）

A.前2s物體的位移之和為零B.第1s末物體的速度改變方向C.第3s末和第5s末物體的位置相同D.第6s末物體回到計時起始時刻的位置5、某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為α=37°，如圖乙所示。已知運動員的質(zhì)量為50kg，降落傘的質(zhì)量也為50kg，不計運動員所受的阻力，打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff=kv（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。則下列判斷正確的是（）

A.打開降落傘前人下落的距離為25mB.k=100N·s/mC.打開傘瞬間運動員的加速度a=30m/s2，方向豎直向上D.懸繩能夠承受的拉力至少為625N評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、某物體沿一直線運動；其v—t圖像如圖所示，下列說法正確的是。

A.第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)速度方向相反B.第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)加速度方向不相同C.3秒時速度方向發(fā)生變化D.第5秒內(nèi)速度方向和第4秒內(nèi)速度方向相反7、一個物體做初速度為零的勻加速直線運動，已知它在第一個內(nèi)的位移為x，若未知，則可求出（）A.第一個內(nèi)的平均速度B.物體運動的加速度C.第n個內(nèi)的位移D.n個內(nèi)的位移8、圖是生活中常用的三角形懸掛結(jié)構(gòu)簡化模型，硬桿左端可繞通過B點且垂直于紙面的軸無摩擦的轉(zhuǎn)動，右端O點與鋼索相連，鋼索的另一端掛于A點，鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點，現(xiàn)將鋼索懸掛點A緩慢向B移動；且使鋼索變短，以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中，下列說法中正確的是（）

A.鋼索對O點的拉力變大B.硬桿對O點的彈力變小C.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力不變D.鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小9、如圖所示，兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動，兩球質(zhì)量兩球間是一個輕質(zhì)彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間（）

A.球加速度為B.球加速度為0C.球加速度為D.球加速度為g10、“水火箭”是一項深受學生喜歡的科技活動，某學習小組利用飲料瓶制作的水火箭如圖甲所示，其發(fā)射原理是通過打氣使瓶內(nèi)空氣壓力增大，當瓶口與橡皮塞脫離時，瓶內(nèi)水向后噴出，水火箭獲得推力向上射出。圖乙是某次豎直發(fā)射時測繪的水火箭速度v與時間t的圖像，其中時刻為“水火箭”起飛時刻，段是斜率絕對值為g的直線；忽略空氣阻力。關于“水火箭”的運動，下列說法正確的是（）

A.在時刻中，時刻加速度最大B.“水火箭”在時刻達到最高點C.在時刻失去推力D.時間內(nèi)“水火箭”做自由落體運動評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、如圖所示，某人沿半徑的圓形跑道跑步，從點出發(fā)逆時針跑過圓周到達點，由到的過程中，此人運動的路程是______；位移是______。

12、把自由落體的高度分成三段，若通過這三段的時間相等，則這三段長度的比是______，若這三段的長度相等，則通過這三段的時間之比是____。13、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動，后做勻減速運動．開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示．那么在0—60s和60—180s兩段時間內(nèi)平均速度大小之比為__________．

14、定義：兩個相互接觸的物體，當它們______時，在接觸面上會產(chǎn)生一種______的力，這種力叫作滑動摩擦力．15、如圖所示，一個硬質(zhì)圓環(huán)豎直放置在地面上，兩根輕桿OA、OB一端由鉸鏈（圖中未畫出）連接在圓環(huán)圓心O處，另一端也由鉸鏈分別連接在圓環(huán)A、B兩點。重物G由一根輕繩OC懸掛在O點。開始時，輕桿OA水平，OB與OA夾角為150°。若從圖示位置將圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，桿OA對O點的作用力大小變化情況是________________；若從圖示位置將圓環(huán)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，桿OB對O點的作用力大小變化情況是________________（均選填“一直變大”；“一直變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

16、如圖所示，長為5m的細繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤，其下連著一個重為12N的物體平衡時，繩的張力T=______．

17、如圖（a）所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系。已知物塊的質(zhì)量m＝1kg，通過DIS實驗，得到如圖（b）所示的加速度與斜面傾角的關系圖線。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，g取10m/s2。圖（b）中圖線與縱坐標交點a0為_______，圖（b）中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時的摩擦力指向和物塊的運狀態(tài)為_______。

評卷人得分四、實驗題(共2題，共14分)18、打點計時器交流電源頻率是50Hz，則打點周期是________，實驗得到做勻變速運動的紙帶上A、B兩點與B、C兩點之間各有三個點，如圖所示，則相鄰計數(shù)點的時間間隔是________．若測得x1＝15cm，x2＝19cm，則B點的瞬時速度是______m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

19、“探究加速度與力；質(zhì)量的關系”的實驗裝置如圖甲所示。小車后面固定一條紙帶；穿過打點計時器，細線一端連著小車，另一端通過光滑的定滑輪和動滑輪與掛在豎直面內(nèi)的拉力傳感器相連，拉力傳感器用于測小車受到拉力的大小。

（1）在安裝器材時，要調(diào)整定滑輪的高度，使拴小車的細繩與木板平行。請選出你認為這樣做的目的是_________（填字母代號）。

A.防止打點計時器在紙帶上打出的點痕不清晰。

B.為達到在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力。

C.防止小車在木板上運動過程中發(fā)生抖動。

D.為保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動。

（2）實驗中___________（選填“需要”或“不需要”）滿足所掛鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量。

（3）第一實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F的關系圖像如圖乙所示，圖線不過原點的原因是___________。

A鉤碼質(zhì)量沒有遠小于小車質(zhì)量。

B.平衡摩擦力時木板傾角過大。

C.平衡摩擦力時木板傾角過小或未平衡摩擦力。

（4）第二實驗小組根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a-F圖像，且已知小車的質(zhì)量為m，則該小組中小車的牛頓第二定律表達式應為__________（用題和圖丙中物理量符號表示）。評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)20、拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）；設拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可忽略，重力加速度為g，某同學用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向向下施加作用力F推拖把，拖桿與豎直向的夾角為θ；若拖把頭在地板上勻速移動，求：

（1）拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)

（2）若當θ取值范圍多少時，無論F是多大；都不能推動拖把？

21、為確保安全，在鐵路與公路交叉的道口處裝有自動信號燈。當列車還有一段距離才到達道口時，道口處會亮出紅燈，警告未越過停車線的汽車迅速制動。已越過停車線的汽車趕快通過。如果汽車通過道口的速度v0＝36km/h，停車線距道口攔木的距離s0＝5m，道口寬度s＝26m，汽車長l＝15m，列車的速度為v1＝180km/h，如圖所示。把列車和汽車的運動都看成勻速直線運動，那么列車離道口的距離L至少為多少時亮紅燈；才能確保已越過停車線的汽車安全駛過道口？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

A．把F分解為沿斜面方向和垂直斜面方向的兩個分力，當時ab向上運動；反之向下運動，選項A錯誤；

B．a(chǎn)對b的作用力為彈力；垂直接觸面沿斜面向上，選項B錯誤；

C．a(chǎn)對斜面的壓力等于重力和F在垂直斜面的分力之和，b對斜面的壓力等于b的重力在垂直斜面上分力，a、b對斜面的正壓力不相等；選項C錯誤；

D．由整體隔離法，ab的加速度相同；合外力相同，在水平方向的分力也相同，選項D正確。

故選D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

A．取物體B為研究對象分析其受力，設繩與豎直方向夾角為θ，則有F=mgtanθ，

θ增大，則水平力F隨之變大，拉力T變大；故A錯誤；

BC．未施加力F時，對物體A進行受力分析，物體A受重力、支持力、細繩的拉力，由于A、B的質(zhì)量關系和斜面的傾角未知，故物體A可能不受靜摩擦力，也可能受沿斜面向下的靜摩擦力，還有可能受沿斜面向上的靜摩擦力，故拉力T變大后；物體A所受靜摩擦力不一定變大，而物體A所受支持力不變，故斜面體對物體A的作用力也不一定變大，故BC錯誤；

D．對A、B兩物體與斜面體這個整體而言，拉力F方向水平；豎直方向受力不變，斜面體所受地面的支持力一定不變，故D正確。

故選D。3、C【分析】【詳解】

伽利略理想實驗的本質(zhì)是想象著把實際中存在；影響物體運動的摩擦力去掉；抓住事物的本質(zhì)。這種依據(jù)邏輯推理把實際實驗理想化的思想也是研究物理問題的重要方法之一。這里所說的“理想實驗”是指一種思維方法。

故選C。4、C【分析】【詳解】

A．前2s物體的位移一直為正；不是零，故A錯誤；

B．1s末前后對應速度值均為正；所以速度方向未改變，故B錯誤；

C．第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向；即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故C正確；

D．根據(jù)圖線與t軸所圍面積表示運動位移，圖形在t軸上方表示位移為正，圖形在t軸下方表示位移為負；所以第6s末物體沒有回到計時起始時刻的位置，故D錯誤。

故選C。5、C【分析】【詳解】

A．由圖甲可知，打開降落傘時的速度大小為打開降落傘前人做自由落體運動，則有

故A錯誤；

B．當速度為時，運動員做勻速直線運動，對整體，根據(jù)受力平衡可得

解得

故B錯誤；

C．打開傘瞬間，對整體，根據(jù)牛頓第二定律得

解得

方向豎直向上；故C正確；

D．打開傘瞬間，向上的加速度最大，繩子的拉力最大，以運動員為對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

解得

所以懸繩能夠承受的拉力至少為故D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)6、B:C【分析】A；速度的正負代表運動的方向；所以第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)速度方向相同，故A錯；

B；圖像的斜率代表了加速度的大?。徽摯砹思铀俣鹊姆较?，從圖像上可以看出第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)加速度方向不相同，故B正確；

C；3s時速度由正變?yōu)樨撍?秒時速度方向發(fā)生變化；故C正確；

D；速度的正負代表了運動的方向；所以第5秒內(nèi)速度方向和第4秒內(nèi)速度方向相同，故D錯誤；

故選BC

點睛：在v-t圖像中知道速度的正負代表運動的方向，圖像的斜率表示加速度，圖像所包圍的面積代表了運動的位移大小．7、C:D【分析】【詳解】

A．由于時間不知；所以不能求出時間內(nèi)的平均速度，故A錯誤；

B．根據(jù)位移與時間公式；結(jié)合時間可求出加速度，但由于時間不知，所以無法求出物體的加速度，故B錯誤；

CD．雖然時間不知，但已知第一個時間內(nèi)的位移，可根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動中相等時間間隔內(nèi)的位移比例關系，可求出第n個內(nèi)的位移，同時也可以求出n個內(nèi)的位移。故CD正確；

故選CD。8、A:C【分析】【詳解】

AB．以O點為研究對象；作出受力圖如圖所示。

根據(jù)平衡條件得鋼索AO對O點的拉力

則

硬桿BO對O點的支持力

現(xiàn)將鋼索懸掛點A緩慢向B移動，且使鋼索變短，則θ減小，減小，減小，所以增大，增大；故A正確，B錯誤；

CD．因為BO始終水平，O點始終平衡，鋼索和硬桿對O點的作用力的合力與重物的重力平衡；保持不變，故C錯誤，D錯誤。

故選AC。9、A:B【分析】【分析】

剪斷懸線瞬間；繩子拉力突變?yōu)榱?，而彈簧是明顯形變，彈力不會突變，可以通過剪斷前的受力分析得出剪斷懸線后彈簧的彈力。

【詳解】

A、C．剪斷懸線前，兩球均靜止不動，對受力分析，可知彈簧彈力

剪斷懸線瞬間，繩子拉力突變?yōu)榱?，對受力分析，?/p>

解得

A正確C錯誤；

B；D．剪斷懸線前后瞬間；B都受到向下的重力和向上的彈簧的彈力，依舊保持平衡狀態(tài)，故B的加速度為0，B正確，D錯誤。

故選AB。10、A:C【分析】【詳解】

A．v-t圖像的斜率表示加速度，由圖可知，在時刻斜率最大；則加速度最大，故A正確；

B．“水火箭”運動過程速度一直是正的，運動方向始終沒有改變，時刻后仍在上升；故B錯誤；

C．DE段是斜率絕對值為g的直線，說明t3時刻以后“水火箭”的加速度大小為g，由牛頓第二定律可知，“水火箭”所受合力等于重力，“水火箭”在時刻失去推力；故C正確；

D．時間內(nèi)“水火箭”的速度方向是正的，加速度方向是負的，且加速度大小等于g；則“水火箭”做豎直上拋運動，故D錯誤。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]人的路程為人繞圓周的軌跡長度，則

[2]人的位移是由A點指向B點的有向線段，位移大小為線段AB的長度，由圖中幾何關系可知【解析】12、略

【分析】【詳解】

[1]設每段時間為t，則總時間為3t，據(jù)自由落體位移公式分別可得

可得

[2]設每段長度為h，則總長度為3h，則

解得

三段時間分別可表示為

可得【解析】13、略

【分析】【詳解】

[1]．由于v-t圖面積代表位移，故

由圖可知

由于平均速度可得．【解析】1：114、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】相對滑動阻礙相對運動15、略

【分析】【詳解】

[1]對O點受力分析；受重力和兩個桿沿著桿的拉力，若從圖示位置將圓環(huán)順時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，相當于重力反向（逆時針）轉(zhuǎn)動90度，如圖。

從圖可以看出；當重力方向等效逆時針轉(zhuǎn)動時，兩個桿的彈力的合力也逆時針轉(zhuǎn)動，桿AO的彈力先變大后變小，而桿BO的彈力一直變小。

[2]若從圖示位置將圓環(huán)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°；相當于重力反向（順時針）轉(zhuǎn)動90度，如圖。

從圖可以看出，當重力等效順時針轉(zhuǎn)動時，桿OA彈力變小，桿OB彈力也變小。【解析】先變大后變小一直變小16、略

【分析】【詳解】

試題分析：解：設兩桿間的距離為細繩的總長度為掛鉤右側(cè)長度為左側(cè)長度為由題有對結(jié)點進行受力分析，如圖：

由幾何知識得

得：

分析掛鉤受力情況，根據(jù)平衡條件

解得：=N=10N【解析】10N17、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]當斜面傾角為時，摩擦力沿斜面向下且加速度為零；當斜面傾角為時，摩擦力沿斜面向上且加速度為零；當斜面傾角在和之間時；物塊處于靜止狀態(tài)。

時，木板水平放置，由牛頓第二定律

又

聯(lián)立解得

由圖可知，當斜面傾角為時，摩擦力沿斜面向下且加速度為零；當斜面傾角為時，摩擦力沿斜面向上且加速度為零；當斜面傾角在和之間時，物塊處于靜止狀態(tài)。【解析】①.6m/s2②.靜止狀態(tài)四、實驗題(共2題，共14分)18、略

【分析】【詳解】

打點計時器交流電