七年級歷史下冊第二單元測試題及答案_第1頁
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文檔簡介

七年級歷史下冊第二單元測試題及答案2024新版一、選擇題(60分,共20題,每小題3分,每題只有一個最佳選項)1.歷史故事會上,一組同學講述了某位歷史人物的三個典故:“扳倒井”“袞龍橋”“杯酒釋兵權(quán)”。他們還可講述的關(guān)于這位人物的典故是()A.黃袍加身 B.澶淵之盟 C.靖康之變 D.岳母刺字2.北宋時期,在地方設置知州、通判去分節(jié)度使的權(quán)力,將財權(quán)、軍權(quán)、行政權(quán)全部分開。據(jù)此可知,這些措施()A.導致了武將專權(quán) B.分割了宰相權(quán)力C.提高了文官地位 D.加強了中央集權(quán)3.宋朝文臣武將的權(quán)力發(fā)生了重大變化。下面的漫畫反映出宋朝采取的政策是()A.休養(yǎng)生息 B.崇文抑武 C.分割相權(quán) D.文化專制4.宋代統(tǒng)治者深知文教的社會功能,在政治上突出文治的同時,進一步完善科舉制,學校教育和科舉制的聯(lián)系也日益緊密。這種做法()A.避免了統(tǒng)治危機的出現(xiàn) B.提高了整個社會的文化素養(yǎng)C.增加了政府的財政收入 D.防止了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)5.王安石變法期間,僅河東路就治淤1.8萬余頃,使大量荒地變成良田;全國水利工程數(shù)量大大增加,灌溉民田3600多萬畝。這表明王安石變法()A.促進了北宋農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.改變了北宋的積弱局面C.扭轉(zhuǎn)了政府的財政危機 D.增強了國家的軍事力量6.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生,可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是()A.《岳飛抗金》歷史劇 B.電視連續(xù)劇《楊家將》C.《資治通鑒》譯注本 D.出土壁畫《契丹人引馬圖》7.盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒有丟太大的面子。且和平實現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對雙方都是劃算的。材料旨在說明“澶淵之盟”()A.是一個完全平等的盟約B.使宋遼出現(xiàn)了和平交往的局面C.加重了北宋人民的負擔D.完全消除了宋遼間的民族隔閡8.“為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境,讓南方人民免受戰(zhàn)爭災難,保護了人民生命財產(chǎn),維護了南宋人民的利益。”以上材料評價的是()A.金滅北宋 B.岳飛抗金 C.宋夏和約 D.澶淵之盟9.不論以魏為正統(tǒng)也好,或以蜀為正統(tǒng)也好,從來沒有人把另外兩國排斥在中國之外……當宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時……雖互為敵國,但也并不把對方排除在中國之外。這一觀點意在強調(diào)()A.中華民族的認同感 B.中央集權(quán)不斷強化C.儒家思想的正統(tǒng)性 D.民族隔閡完全消失10.圖示法可以比較直觀地展示較為復雜的歷史現(xiàn)象。下圖體現(xiàn)出的歷史發(fā)展趨勢是()A.統(tǒng)一多民族國家的奠基 B.統(tǒng)一多民族國家的建立C.統(tǒng)一多民族國家的分化 D.從政權(quán)并立到國家統(tǒng)一11.元朝規(guī)定:各行省的重大民政事務,必須呈報中書??;軍政要務則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)了行省制度()A.有利于加強中央集權(quán) B.使地方官員喪失權(quán)力C.對后世產(chǎn)生巨大影響 D.不利于管轄遼闊疆域12.下面的時間軸呈現(xiàn)了中國古代對某一地區(qū)加強聯(lián)系與管轄的概況。該地區(qū)是()A.新疆 B.臺灣 C.西藏 D.云南13.南宋后期,海南島已有比較先進的棉紡織工具。四川、江浙地區(qū)絲織生產(chǎn)發(fā)達。長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的諺語。材料主要反映了南宋()A.自然環(huán)境的優(yōu)越 B.鄉(xiāng)村文化的興盛C.海外貿(mào)易的活躍 D.南方經(jīng)濟的發(fā)達14.《東京夢華錄》中記載,北宋都城東京店鋪林立,“屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭人聞見?!辈牧现饕从沉吮彼螘r期()A.城市商業(yè)繁榮 B.科學技術(shù)領(lǐng)先C.民族關(guān)系發(fā)展 D.對外交流頻繁15.元朝建立后,海路交通的范圍進一步擴大,海上絲綢之路進入鼎盛時期。宋元時期,中國商船的蹤跡,近至朝鮮半島、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。宋代與中國有貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個,元朝時超過140個。這反映出宋元時期()A.產(chǎn)品行銷世界 B.經(jīng)濟重心南移C.邊境貿(mào)易興旺 D.海外貿(mào)易發(fā)達16.海南是古代海上絲綢之路重要的貿(mào)易中轉(zhuǎn)站。為加強管理,元朝中央政府在此設立()A.安西都護府 B.海北海南博易提舉司C.瓊州都督府 D.宣慰使司都元帥府17.唐朝時,中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥,唐朝末年,運用到軍事領(lǐng)域。到宋代則出現(xiàn)了突火槍等管形武器;印刷術(shù)方面,畢昇在唐代雕版印刷術(shù)成熟的基礎上,用膠泥刻字,再用火燒制成字模排版,印完后,再將松脂熔化,泥字拆開,又可以再次排版。上述材料說明宋代科技()A.豐富市民文化生活 B.與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合C.居于世界領(lǐng)先地位 D.在應用中改進創(chuàng)新18.當面對嚴峻的社會現(xiàn)實時,古代文人紛紛吟出悲壯之音,唱出慷慨之聲,將個體的命運與國家民族的命運緊密結(jié)合起來。與以上所述主旨相符的宋詞是()A.杜甫——烽火連三月,家書抵萬金B(yǎng).李清照——常記溪亭日暮,沉醉不知歸路C.王維——大漠孤煙直,長河落日圓D.辛棄疾——何處望神州?滿眼風光北固樓19.元代的雜劇《竇娥冤》《西廂記》等,有一個共同特點,即歌頌自由,弘揚公平正義,反對官僚腐敗。這種風尚源于()A.市民階層壯大 B.政府大力提倡C.文化教育昌盛 D.民族壓迫深重20.元朝時期,郭守敬主持在全國范圍內(nèi)天文測量,在元初編成《授時歷》;王禎編撰的《農(nóng)書》集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體。這些成就的取得主要得益于()A.程朱理學的發(fā)展 B.多民族國家的統(tǒng)一C.江南經(jīng)濟的繁盛 D.元朝推行行省制度二、非選擇題(40分,共3題,21題16分,22題13分,23題11分)21.(16分)閱讀材料,回答問題。材料一(1)遼宋夏金政權(quán)并立時期,中華民族共同體得到進一步發(fā)展。請分別寫出與北宋并立、與南宋對峙的政權(quán)名稱:A________B________C________。南宋與C政權(quán)達成和議,雙方以______________一線劃定分界線,形成對峙局面。(4分)材料二迄今井邑猶荒涼,居民生資惟榷場。馬軍步軍自來往,南客北客相經(jīng)商。邇來戶口雖增出,主戶中間十無一。里閭風俗樂過從,學得南人煮茶吃?!詣⒂痘窗残小方鸾y(tǒng)治中原地區(qū)后,受中原文化的影響,統(tǒng)治者提倡儒學。金有多位皇帝敬奉孔子,尊崇儒家思想?!幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》七年級下冊(2)根據(jù)材料二,從多角度歸納中華民族一體化進程的具體表現(xiàn)。(3分。提示:可從經(jīng)濟、社會習俗和文化等方面作答)材料三元朝把大一統(tǒng)國家的治理模式推向了前所未有的新高峰。通過積極的制度創(chuàng)新,在行政區(qū)的設置上打破了自然疆界,消除了地方分裂割據(jù)的地理基礎,也基本上實現(xiàn)了對西藏、西域、云南和嶺北等邊疆地區(qū)的直接管轄,為大一統(tǒng)中國的邊疆治理作出了巨大貢獻。元朝開啟了由“小中國”到“大中國”的時代,經(jīng)過長期交往和共同生活,遼闊的疆域成為各民族共同生活的家園。——摘編自王文光、馬宜果《元朝的大一統(tǒng)實踐與中華民族共同體意識》等(3)舉例說明元朝在地方制度、邊疆管理上的創(chuàng)新舉措(各舉一例)。(2分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,簡述元朝的地方治理對推進中華民族一體化進程的歷史意義。(4分)材料四中華民族作為一個自在的民族實體,是在幾千年的歷史過程中逐步形成的。它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位,經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和融合,同時也有分裂和消亡,形成一個你來我去、我來你去,我中有你、你中有我,而又各具個性的多元統(tǒng)一體。——摘編自費孝通主編《中華民族的多元一體格局》(4)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,概括推動中華民族多元一體格局形成的因素。(3分)22.(13分)經(jīng)濟的發(fā)展是一個國家的命脈。閱讀材料,回答問題。材料一宋朝是一個充滿自信和創(chuàng)造力的時代,在重要技術(shù)、生產(chǎn)、商業(yè)發(fā)展方面和總的經(jīng)濟發(fā)展方面尤為突出。麥克尼爾認為中國是當時世界上最重要的“中心”……自11世紀和12世紀的宋代以來,中國的經(jīng)濟在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面遠遠超過世界其他地方?!幾訹德]貢德·弗蘭克《白銀資本:重視經(jīng)濟全球化中的東方》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述宋朝在工業(yè)化、商業(yè)化、貨幣化和城市化方面“充滿自信和創(chuàng)造力”的突出表現(xiàn)。(4分)材料二西漢至南宋南北方戶數(shù)變化(2)根據(jù)材料二,指出從西漢至南宋南方戶數(shù)發(fā)生了哪些變化。(2分)該材料可以用來研究我國古代經(jīng)濟領(lǐng)域的哪一發(fā)展趨勢?(1分)材料三兩宋時期,陸上絲綢之路被金、西夏等所阻,對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進行。當時與宋朝通商的海外國家,有五六十個,總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿(mào)易,主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品,整體經(jīng)濟收益不大。然而,宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠超前朝,而且為政府取得可觀的經(jīng)濟收益。宋朝因此增設機構(gòu),負責管理和推廣海外貿(mào)易。——摘編自劉煒主編《兩宋:在繁華中沉沒》(3)根據(jù)材料三,概括宋代的海外貿(mào)易呈現(xiàn)出的新特點。(4分)(4)綜合上述材料,你認為兩宋的經(jīng)濟發(fā)展對我們當今的經(jīng)濟和社會發(fā)展有何啟示?(2分)23.(11分)閱讀材料,回答問題。材料一在中國文化趨向成熟、趨向精密化的大背景下,中國古代科技在宋代發(fā)展至極盛。在此前后的任何一個朝代,無論是科學的理論研究,還是技術(shù)的推廣應用,比之兩宋都大為遜色。——摘編自馮天瑜等《中華文化史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,運用史實說明“中國古代科技在宋代發(fā)展至‘極盛’”。(4分)材料二宋朝時期是我國科技發(fā)展史上的全盛時期,其數(shù)學、天文、歷法、地理、醫(yī)藥、農(nóng)學等方面的探索與成就都達到了可喜的水平。英國人李約瑟指出,中國封建社會的科技發(fā)展到宋朝已經(jīng)呈現(xiàn)巔峰狀態(tài),在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲大陸的水平?!纬目萍嘉幕粌H格外富有創(chuàng)造性,而且異常絢麗多彩,在中國封建社會的科技文化發(fā)展史上起到承前啟后的作用。——摘編自葛艷紅《新的教育理念促進宋代科技的發(fā)展》(2)根據(jù)材料二,概括宋朝時期科技發(fā)展的特點。(4分)材料三宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面。那時經(jīng)濟發(fā)展,城市繁榮,航海和對外貿(mào)易空前活躍。元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一,中外經(jīng)濟文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合,使宋元文化突飛猛進,涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術(shù)家,反映了那個時期我國科學技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位?!幾浴端卧獣r期的科技成就》(3)根據(jù)材料三和所學知識,概括宋元時期科技文化發(fā)達的原因。(3分)答案一、1.A2.D3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.A點撥:根據(jù)材料中的“當宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時……雖互為敵國,但也并不把對方排除在中國之外”可知,宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時,雖然處于對立的狀態(tài),但并未把對方排除在中國之外,說明中華民族的認同感在增強,A正確。10.D11.A12.B13.D14.A15.D16.B17.D18.D19.A點撥:根據(jù)材料中“歌頌自由,弘揚公平正義,反對官僚腐敗”和所學知識可知,元代,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層壯大,帶來了社會結(jié)構(gòu)的變化和文化需求的增加。他們更傾向于在戲劇中表達對社會不公和官僚腐敗等問題的批判和反思,同時也更容易接受和傳播弘揚自由和公平正義的價值觀,故選擇A。這種風尚和政府大力提倡無關(guān),排除B;文化教育的發(fā)展提供了更為豐富的素材和更為廣泛的受眾,但它并不是這些特點產(chǎn)生的原因,排除C;民族壓迫是一個政治和社會問題,而不是一個文化和藝術(shù)問題,排除D。20.B點撥:題干所述是元朝科技成就的代表。結(jié)合所學知識可知,元朝時期,社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一,促進了科技的發(fā)展,B正確。程朱理學與科技發(fā)展無關(guān),排除A;江南經(jīng)濟在材料中沒有體現(xiàn),排除C;行省制度是地方制度,與科技發(fā)展無關(guān),排除D。二、21.(1)遼;西夏;金;淮水至大散關(guān)。(4分)(2)經(jīng)濟:以榷場為中心的邊境貿(mào)易繁榮,中原與少數(shù)民族之間經(jīng)濟交往頻繁。(1分)社會習俗:飲食文化相互影響,南方的飲茶習俗傳播到北方。(1分)文化:少數(shù)民族政權(quán)學習漢族文化,受到儒家文化的影響。(1分)(3)舉措:實行行省制;在西藏地區(qū)設立宣慰使司都元帥府。(2分,其他符合題意的答案亦可)歷史意義:加強了中央對邊疆地區(qū)的有效控制,推動了少數(shù)民族地區(qū)的社會進步;促進了各民族經(jīng)濟文化的交流,加速了民族交融;有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,增強中華民族的凝聚力,增強中華民族共同體意識。(4分,答出兩點即可)(4)各民族之間的交往交流交融;歷代統(tǒng)治者實行正確的民族政策;民族遷徙(人口遷徙);統(tǒng)治者進行改革(北魏孝文帝改革)等。(3分,答出三點即可,其他答案言之有理亦可)22.(1)工業(yè)化:紡織業(yè)發(fā)達;制瓷業(yè)水平高超;造船業(yè)世界領(lǐng)先等。(1分,答出一點即可)商業(yè)化:大城市的商業(yè)活動已突破坊和市的界限;經(jīng)商的時間不再受限制,早市和夜市進一步發(fā)展;海外貿(mào)易繁榮。(1分,答出一點即可)貨幣化:“交子”是世界上最早的紙幣。(1分)城市化:出現(xiàn)了東京、臨安等大都會,人口多達百萬。(1分)(2)變化:南方戶數(shù)逐漸增多;北宋時,南方戶數(shù)超過北方。(2分)趨勢:經(jīng)濟重心南移。(1分)(3)與中國進行海外貿(mào)易的國家數(shù)量多;規(guī)模大,遠超前朝;外貿(mào)稅收在政府財政收入中占有重要地位;政府設立機構(gòu),負責管理和推廣海外貿(mào)易。(4分)(4)采取積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策;注重區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展平衡;堅持對外開放;堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。(2分,任答兩點即可,言之有理亦可)23.(1)北宋匠人畢昇在雕版印刷術(shù)的基礎上發(fā)明活字印刷術(shù)

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