第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展（解析版）

第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展

課后培優(yōu)練

培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1．看電影是我們閑暇時(shí)的消遣方式之一，中國(guó)人自己拍攝的第一部電影是（）

A．《風(fēng)云兒女》B．《漁光曲》C．《定軍山》D．《馬路天使》

【答案】C

【解析】

1905年，中國(guó)人自己拍攝了第一部電影《定軍山》，這是我國(guó)自己拍攝的第一部無(wú)聲電影，也是中國(guó)人自己

拍攝的第一部影片，揭開(kāi)了中國(guó)電影事業(yè)的序幕，C項(xiàng)正確；《風(fēng)云兒女》、《漁光曲》、《馬路天使》不符合“中

國(guó)人自己拍攝的第一部電影”，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

2．近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是（）

A．商務(wù)印書(shū)館B．中華書(shū)局

C．新華書(shū)店D．京師同文館

【答案】A

【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中這一文化出版機(jī)構(gòu)是商務(wù)印書(shū)館。1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館，

是近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)使用的課本和字典很多都是由它出版的，A項(xiàng)正確；

中華書(shū)局是1912年在上海創(chuàng)辦的出版機(jī)構(gòu)，排除B項(xiàng)；中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書(shū)店，成為出版發(fā)

行進(jìn)步書(shū)刊的重要陣地，排除C項(xiàng)；京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

3．聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》和冼星海作曲的《黃河大合唱》共同反映的時(shí)代主題是（）

A．抗日救亡運(yùn)動(dòng)B．科技救國(guó)C．文化救國(guó)D．實(shí)業(yè)救國(guó)

【答案】A

【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作的歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》和冼星海的《黃河大合唱》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗

戰(zhàn)戰(zhàn)歌，極大的鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)，A項(xiàng)正確；科技救國(guó)、文化救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)不是題干歌曲反

映的時(shí)代主題，排除BC項(xiàng)；實(shí)業(yè)救國(guó)，故選A項(xiàng)。

4．電影是法國(guó)人發(fā)明的。如今電影是高利潤(rùn)的文藝產(chǎn)業(yè)。1900年，第一部有聲電影在法國(guó)巴黎放映。我們

中國(guó)人拍的第一部有聲電影是（）

A．《定軍山》B．《難夫難妻》C．《歌女紅牡丹》D．《滿江紅》

第1頁(yè)共10頁(yè).

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學(xué)可知中國(guó)第一部有聲電影是1931年拍攝的《歌女紅牡丹》，C項(xiàng)正確；《定軍山》是第一部無(wú)聲電

影，排除A項(xiàng)；《難夫難妻》是中國(guó)第一部無(wú)聲故事片，排除B項(xiàng)；《滿江紅》是現(xiàn)代電影，不符題意，排

除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5．它是一篇討伐封建主義的檄文。下列選項(xiàng)符合題目要求的是（）

A．《阿Q正傳》B．《難夫難妻》C．《定軍山》D．《狂人日記》

【答案】D

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《狂人日記》無(wú)情批判吃人的封建禮教，成為一篇討伐封建主義的檄文，D項(xiàng)正確；《阿Q

正傳》深刻解剖了整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，成為批判國(guó)民性問(wèn)題的經(jīng)典之作，排除A項(xiàng)；《難大難妻》是中

國(guó)電影史上第一部電影劇作?！彼陨鐣?huì)諷刺劇的形式，揭露并批判了封建婚姻的買賣性、盲目性和不合理

性，排除B項(xiàng)；《定軍山》是中國(guó)人自己拍攝的第一部電影。《定軍山》取材于《三國(guó)演義》第70和71回，

是講三國(guó)時(shí)期劉備與曹操用兵的故事。排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

6．150年前，一份上海出版的中文報(bào)紙?jiān)谄鋭?chuàng)刊號(hào)中寫(xiě)到：“凡國(guó)家之政治，風(fēng)俗之變遷，中外交涉之要?jiǎng)?wù)，

商賈貿(mào)易之利弊，與夫一切可驚可愕可喜之事，足以新人聽(tīng)聞?wù)?，靡不畢載，務(wù)求其真實(shí)無(wú)妄，使觀者明

白易曉。”秉承這樣的宗旨，該報(bào)被譽(yù)為研究中國(guó)近代史的“百科全書(shū)”。它是（）

A．《時(shí)務(wù)報(bào)》B．《解放日?qǐng)?bào)》C．《申報(bào)》D．《大公報(bào)》

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料“150年前”“上海”“該報(bào)被譽(yù)為研究中國(guó)近代史的‘百科全書(shū)’”結(jié)合所學(xué)可知是《申報(bào)》。根據(jù)所學(xué)可

知1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙，報(bào)紙涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等，

內(nèi)容量大，通俗易懂，被譽(yù)為研究中國(guó)近代史的“百科全書(shū)”，C項(xiàng)正確；《時(shí)務(wù)報(bào)》是宣傳維新變法的報(bào)紙，

不符題意，排除A項(xiàng)；《解放日?qǐng)?bào)》在延安創(chuàng)辦，排除B項(xiàng)；《大公報(bào)》在天津創(chuàng)辦的，排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

7．《義勇軍進(jìn)行曲》的詞作者是（）

A．冼星海B．田漢C．聶耳D．齊白石

【答案】B

【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《義勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。但

第2頁(yè)共10頁(yè).

它很快就成為中國(guó)最著名的抗戰(zhàn)歌曲，新中國(guó)成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》臨時(shí)被定為國(guó)歌，后又正式成為中

華人民共和國(guó)國(guó)歌。B項(xiàng)正確；冼星海的代表作是《黃河大合唱》，排除A項(xiàng)；聶耳是《義勇軍進(jìn)行曲》的

曲作者，排除C項(xiàng)；齊白石是畫(huà)家，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8．下列人物與成就搭配出錯(cuò)的是（）

A．陳獨(dú)秀——?jiǎng)?chuàng)辦《青年雜志》

B．茅盾——《林家鋪?zhàn)印?/p>

C．聶耳——《大路歌》

D．徐悲鴻——《吶喊》

【答案】D

【解析】

徐悲鴻是著名的畫(huà)家，主要作品是《愚公移山圖》等，《吶喊》是魯迅的作品，D項(xiàng)符合題意；A、B和C

項(xiàng)搭配正確，排除。故選D項(xiàng)。

9．1897年——1900年，武昌的舊式書(shū)院增加了地理、數(shù)學(xué)，體育等新課程，并創(chuàng)辦了軍事、農(nóng)業(yè)、工業(yè)

類高等專科學(xué)校。1902年以后，又增辦了外語(yǔ)、理、工、農(nóng)、醫(yī)、師范類高等?？茖W(xué)校和小學(xué)、中學(xué)。這

反映出（）

A．?？茖W(xué)校分布科學(xué)合理B．新文化運(yùn)動(dòng)成果豐碩

C．近代新式教育逐漸發(fā)展D．全國(guó)學(xué)制得到了統(tǒng)一

【答案】C

【解析】

根據(jù)材料可知，晚清時(shí)期，武昌的舊式書(shū)院增加了新式教育的課程，同時(shí)又出現(xiàn)了不少新式教育的專科學(xué)

校，這反映出近代新式教育逐漸發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)“?？茖W(xué)校分布科學(xué)合理”，排除A項(xiàng)；1915

年，新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，排除B項(xiàng)；材料只反映了武昌一地的情況，無(wú)法判斷全國(guó)的情況，排除D項(xiàng)。故選

C項(xiàng)。

10．梁?jiǎn)⒊凇蹲鄶M京師大學(xué)堂章程》中提出了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的辦學(xué)方針，認(rèn)為“二者相需，缺一

不可，體用不備，安能成才”。由此可知，京師大學(xué)堂（）

A．使科舉制逐漸廢除B．開(kāi)啟中國(guó)教育近代化

C．堅(jiān)持中西結(jié)合D．完全照搬西方

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干信息“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，“二者相需，缺一不可，體用不備，安能成才”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，

第3頁(yè)共10頁(yè).

百日維新期間，清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，堅(jiān)持中西結(jié)合。C項(xiàng)正確；1905年清政府停止科舉考試，存在1300

多年的科舉制度至此壽終正寢.，排除A項(xiàng)；開(kāi)啟中國(guó)教育近代化是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中興辦京師同文館，排除B

項(xiàng)；完全照搬西方，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

1．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一由于中國(guó)和外國(guó)的“語(yǔ)言不通，文字難辨”,急需培養(yǎng)外語(yǔ)人才，為此，奕忻要求設(shè)立同文館。1862

年，同文館正式成立。課程初設(shè)英、法、俄文，后增添算學(xué)、天文等。

(1)根據(jù)材料一歸納京師同文館課程設(shè)置的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉洋務(wù)派在教育方面的具體舉措。

材料二亞細(xì)亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲冠……然多分屬歐洲諸國(guó)，主權(quán)喪

盡，其號(hào)稱獨(dú)立自主者，之我中國(guó)及日本、暹羅、波斯諸國(guó)而已。

——摘自《最新地理教科書(shū)》（1905年）

(2)根據(jù)材料二，與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書(shū)》對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了什么變化？并說(shuō)明此時(shí)

中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)。

材料三1931-1945年教課書(shū)部分章目

教科書(shū)部分章目

《復(fù)興歷史教科書(shū)》國(guó)恥和民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)

《先修正標(biāo)準(zhǔn)的初中本國(guó)史》日軍的暴行

《初級(jí)小學(xué)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)兒童應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任、抗日的民族團(tuán)結(jié)、漢奸的下場(chǎng)

《戰(zhàn)時(shí)補(bǔ)充教材》戰(zhàn)時(shí)常識(shí)、國(guó)防算術(shù)、國(guó)民防空必讀

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明此時(shí)教科書(shū)時(shí)代意義。

【答案】(1)特點(diǎn):重視外語(yǔ)和自然科學(xué)。舉措:興辦新式學(xué)校；培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯翻譯外國(guó)科技

書(shū)籍；派遣留學(xué)生出國(guó)深造。

(2)以天朝上國(guó)自居變?yōu)橹袊?guó)不是天下之中（世界的中心）的轉(zhuǎn)變。社會(huì)性質(zhì)：中國(guó)完全陷入半殖民地半封

建社會(huì)。

(3)有利于中華民族的覺(jué)醒;有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；有利于民眾認(rèn)清日本侵略者的殘暴本質(zhì)；對(duì)于鼓

舞中國(guó)人民戰(zhàn)勝日本的侵略發(fā)揮了重要作用。

【解析】

第4頁(yè)共10頁(yè).

(1)根據(jù)材料一“同文館正式成立。課程初設(shè)英、法、俄文，后增添算學(xué)、天文等?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，京

師同文館課程設(shè)置的特點(diǎn)是重視外語(yǔ)和自然科學(xué)。結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)派在教育方面的具體舉措有興辦新

式學(xué)校;培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯翻譯外國(guó)科技書(shū)籍;派遣留學(xué)生出國(guó)深造。

(2)根據(jù)材料二“(1905年)，然多分屬歐洲諸國(guó)，主權(quán)喪盡，其號(hào)稱獨(dú)立自主者，之我中國(guó)及日本、暹羅、波

斯諸國(guó)而已”，可知與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書(shū)》對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生的變化，是由天朝上國(guó)

自居變?yōu)橹袊?guó)不是天下之中(世界的中心)的轉(zhuǎn)變。結(jié)合所學(xué)可知，1901年《辛丑條約》之后，中國(guó)完全陷入

半殖民地半封建社會(huì)?？芍?1905年)時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是完全陷入半殖民地半封建社會(huì)。

(3)根據(jù)材料三“1931-1945年教課書(shū)部分章目”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)教科書(shū)，展示日軍的暴行，宣揚(yáng)民

族主義，普及基本的戰(zhàn)爭(zhēng)急救防護(hù)知識(shí)，這有利于中華民族的覺(jué)醒;有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;有利于民

眾認(rèn)清日本侵略者的殘暴本質(zhì);對(duì)于鼓舞中國(guó)人民戰(zhàn)勝日本的侵略發(fā)揮了重要作用。

2．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一：科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考

原則。不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，

皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途。

——楊齊?！犊婆e制度與近代文化》

(1)結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出科舉制誕生的標(biāo)志。

材料二：如表是中國(guó)古代科舉制度發(fā)展演變簡(jiǎn)表。

時(shí)期錄取數(shù)量或方式考試內(nèi)容考試程序

進(jìn)士錄取率只有百分詩(shī)賦、儒家經(jīng)典、法①時(shí)，初設(shè)殿試，但未形成

唐代

之一二律、文字、算學(xué)等定制

考試分解試、省試、殿試三

儒家經(jīng)典為主，儒家

宋代錄取名額大為增加級(jí)；殿試成為定制，錄取權(quán)

經(jīng)典可依據(jù)多種注疏

由皇帝直接掌握

第5頁(yè)共10頁(yè).

開(kāi)始實(shí)行“南北榜”，即

南北方的學(xué)子，按照其命題范圍只限于②，士人需先入地方學(xué)校為生員

明代所處的地域進(jìn)行排名，答卷只能以③的注釋或入國(guó)子監(jiān)為監(jiān)生，再通過(guò)

分別錄取出貢生后，再為主鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試而入仕

統(tǒng)一參加殿試

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)將圖示中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(3)依據(jù)圖表任選一個(gè)角度，概括從唐代至明代科舉制度的發(fā)展變化。

材料三：科舉的不斷僵化表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：功能層面上，科舉考試內(nèi)容的八股取士已不能造就當(dāng)時(shí)國(guó)

際環(huán)境所需的新人才，積弊日深……技術(shù)層面上，科舉的公平性因清朝政府的腐敗和中國(guó)傳統(tǒng)封建制度的

僵化而逐步喪失。19世紀(jì)末在列強(qiáng)進(jìn)逼的威脅下，風(fēng)雨飄搖中的清政府為了解決日漸窮困的財(cái)政問(wèn)題大開(kāi)

納捐之制，當(dāng)時(shí)竟有30%-50%生員的功名靠捐納而得。

——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》

(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清政府實(shí)施“納捐之制”的直接目的。并嘗試分析這種“納捐之制”對(duì)國(guó)

家造成的影響。

材料四：光緒三十一年（1905）慈禧太后下詔書(shū)，自1906年開(kāi)始，所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，科舉制壽終

正寢。在清末教育體制轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，各類新式學(xué)堂如雨后春筍地涌現(xiàn)，出現(xiàn)了一個(gè)全國(guó)性的辦學(xué)高潮。

在創(chuàng)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)新式人才的同時(shí)，清末又出現(xiàn)一個(gè)出國(guó)留學(xué)的熱潮。

——據(jù)張衛(wèi)民《中國(guó)教育紀(jì)元的斷代工程》

(5)依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)，概括廢除科舉制的積極影響。

【答案】(1)隋場(chǎng)帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立。

(2)①武則天；②四書(shū)五經(jīng)；③朱嘉《四書(shū)集注》。

(3)角度一錄取數(shù)量（方式）發(fā)生變化：宋代對(duì)比唐代錄取名額大幅度增加，明代的錄取方式有所創(chuàng)新；角

度二考試內(nèi)容的變化：考試內(nèi)容由廣泛到局限于四書(shū)五經(jīng)；角度三考試程序的變化：科舉考試的程序越來(lái)

越規(guī)范。（任選一個(gè)角度回答即可）

(4)直接目的：為了解決財(cái)政問(wèn)題。影響：造成官場(chǎng)日益腐??；不利于真正有才能的人為國(guó)效力；官員上任

后加緊斂財(cái)，加大百姓負(fù)擔(dān)；長(zhǎng)此以往，國(guó)力日益衰落。（言之有理即可）

(5)新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)；近代新式教育發(fā)展起來(lái)；出國(guó)留學(xué)熱潮的出現(xiàn)，利于新式人才接觸外來(lái)先進(jìn)思想等。

（任答其中一點(diǎn)即可）

【解析】

第6頁(yè)共10頁(yè).

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋場(chǎng)帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的誕生。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，武則天在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度，親自面試考生。故①填武則天；明代科

舉考試實(shí)行“八股取士”，考試的題目必須來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”，考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書(shū)

集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮。故②填四書(shū)五經(jīng)，③填朱嘉《四書(shū)集注》。

（3）依據(jù)圖表內(nèi)容，任選一個(gè)角度，概括從唐代至明代科舉制度的發(fā)展變化即可。角度一錄取數(shù)量（方式）

發(fā)生變化：宋代對(duì)比唐代錄取名額大幅度增加，明代的錄取方式有所創(chuàng)新；角度二考試內(nèi)容的變化：考試

內(nèi)容由廣泛到局限于四書(shū)五經(jīng)；角度三考試程序的變化：科舉考試的程序越來(lái)越規(guī)范。

（4）依據(jù)材料三的“19世紀(jì)末在列強(qiáng)進(jìn)逼的威脅下，風(fēng)雨飄搖中的清政府為了解決日漸窮困的財(cái)政問(wèn)題大

開(kāi)納捐之制，當(dāng)時(shí)竟有30%-50%生員的功名靠捐納而得?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清政府實(shí)施“納捐之制”的

直接目的是為了解決財(cái)政問(wèn)題。清政府實(shí)施的“納捐之制”造成官場(chǎng)日益腐敗；不利于真正有才能的人為國(guó)效

力；官員上任后加緊斂財(cái)，加大百姓負(fù)擔(dān)；長(zhǎng)此以往，國(guó)力日益衰落。

（5）依據(jù)材料四的“在清末教育體制轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，各類新式學(xué)堂如雨后春筍地涌現(xiàn)，出現(xiàn)了一個(gè)全國(guó)性

的辦學(xué)高潮。在創(chuàng)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)新式人才的同時(shí)，清末又出現(xiàn)一個(gè)出國(guó)留學(xué)的熱潮?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可

以概括出廢除科舉制的積極影響是：新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)；近代新式教育發(fā)展起來(lái)；出國(guó)留學(xué)熱潮的出現(xiàn)，

利于新式人才接觸外來(lái)先進(jìn)思想等。

培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵

1．（2022·廣東·中考真題）張之洞提到：“乙未（1895年）以后，志士文人，創(chuàng)開(kāi)報(bào)館，廣譯洋報(bào)，參以博

議．始于滬上，流衍于各省，內(nèi)政、外市、學(xué)術(shù)皆有焉?！逼渌霈F(xiàn)象表明（）

A．新式學(xué)堂開(kāi)始創(chuàng)辦B．新型媒體得到發(fā)展

C．國(guó)民革命蓬勃開(kāi)展D．無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大

【答案】B

【解析】

根據(jù)材料“乙未（1895年）以后，志士文人，創(chuàng)開(kāi)報(bào)館，廣譯洋報(bào)，參以博議．始于滬上，流衍于各省，內(nèi)

政、外市、學(xué)術(shù)皆有焉”可得出1895年后，各種報(bào)刊出現(xiàn)，例如上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》和天津的《國(guó)聞報(bào)》居

于輿論界的領(lǐng)導(dǎo)地位，新型媒體得到發(fā)展，B項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中新式學(xué)堂開(kāi)始創(chuàng)辦，排除A項(xiàng)；1924年國(guó)

民革命蓬勃開(kāi)展，排除C項(xiàng)；1919年五四運(yùn)動(dòng)后，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

2．（2022·福建·中考真題）圖為1940年徐悲鴻創(chuàng)作的作品，取材于《列子·湯問(wèn)》中的相關(guān)故事。他當(dāng)時(shí)創(chuàng)

作該畫(huà)意在（）

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A．表達(dá)抗戰(zhàn)必勝信心B．普及西洋繪畫(huà)技法

C．傳承中華傳統(tǒng)文化D．提高大眾審美能力

【答案】A

【解析】

根據(jù)題干關(guān)鍵詞，“1940年”“愚公移山”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，表達(dá)了抗戰(zhàn)必勝信心。1940

年徐悲鴻創(chuàng)作《愚公移山》作品，取材于《列子·湯問(wèn)》中的相關(guān)故事，著重以宏達(dá)的氣勢(shì)，震人心魄的力

度來(lái)傳達(dá)一個(gè)古老民族的決心和毅力，A項(xiàng)正確；普及西洋繪畫(huà)技法，傳承中華傳統(tǒng)文化，提高大眾審

美能力與當(dāng)時(shí)時(shí)代背景不符，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

3．（2022·新疆·中考真題）他認(rèn)定了寫(xiě)實(shí)主義的藝術(shù)目標(biāo)，一往無(wú)前為之吶喊、傳播和奮斗；他創(chuàng)作了《田

橫五百士》《愚公移山》等一大批藝術(shù)精品，表現(xiàn)出藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義精神。他是

A．徐悲鴻B．齊白石C．冼星海D．聶耳

【答案】A

【解析】

徐悲鴻在1930年完成油畫(huà)《田橫五百士》，1940年完成了國(guó)畫(huà)《愚公移山》，贊譽(yù)中國(guó)民眾堅(jiān)韌不拔的毅力

和奪取抗日最后勝利的頑強(qiáng)意志，A項(xiàng)正確；齊白石代表作《蝦》，排除B項(xiàng)；冼星海代表作《黃河大合唱》，

排除C項(xiàng)；聶耳為《義勇軍進(jìn)行曲》作曲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

4．（2022·江蘇南通·中考真題）抓住歷史事件相關(guān)聯(lián)的因素，有助于梳理知識(shí)，加深對(duì)歷史事件的理解。以

下關(guān)聯(lián)正確的是

①?gòu)堝琅d辦實(shí)業(yè)——帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路

②《申報(bào)》——近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙

③剪發(fā)辮、易服飾——逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式

④重慶談判——為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利準(zhǔn)備了條件

⑤解放軍占領(lǐng)南京——結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治

A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤

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【答案】B

【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，張謇興辦實(shí)業(yè)，帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路；《申報(bào)》是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)

的中文報(bào)紙；解放軍占領(lǐng)南京結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治，B項(xiàng)正確。剪發(fā)辮、易服飾逐漸改變了人們的生

活方式，中共七大為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利準(zhǔn)備了條件，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

5．（2021·黑龍江大慶·中考真題）“起來(lái)……把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！……冒著敵人的炮火……前

進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”這首《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是