2024年高考語文復(fù)習(xí)：人物傳記類文言文閱讀 專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）

2024年高考語文復(fù)習(xí)：人物傳記類文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

1.閱讀下文，完成下列各題。

蘇頌傳

①蘇頌，字子容，泉州南安人。第進(jìn)士，知江寧縣。

②仁宗崩，建山陵。有司以不時(shí)難得之物厲諸郡。頌日：“遺詔務(wù)叢儉約，豈有土不產(chǎn)而可強(qiáng)

賦乎？量其有無，事亦隨集。"

③送契丹使，宿恩州，驛舍火，左右請出避，頌不動(dòng)。州兵欲入救，閉門不納，徐使防卒撲

滅之。初火時(shí)，郡人洶?洶?，唱使者有變，救兵亦欲因而生事，賴頌安靜而止。遂聞京師，神宗疑

焉。頌使還，入奏，稱善久之。

④徙亳州。有豪婦罪當(dāng)杖而病，每旬檢之，未愈。譙簿鄧元孚謂頌子臼：“尊公而明以政稱豈

可為一婦所紿但諭醫(yī)如法檢自不誣矣?！表炘?“萬事付公議，何容心焉。若言語輕重，則人有觀望,

或致有悔?！奔榷鴭D死。元孚慚曰：“我輩狹小，豈可測公之用心也?！?/p>

⑤吳越饑，選知杭州。一日，出遇百余人，哀訴曰："某以轉(zhuǎn)運(yùn)司責(zé)逋市易緡錢，夜囚晝系，

雖死無以償?！绊炘唬骸蔽後屓?，使汝?duì)I生，奉衣食之余，悉以償官，期以歲月而足，可乎？”皆謝

不敢負(fù)，果如期而足。

⑥既又請別制渾儀，因命頌提舉。頌既舉于律歷，以吏部令史韓公廉曉算術(shù)，有巧思，奏用

之。授以古法，為臺(tái)三層，上設(shè)渾儀，中設(shè)渾象，卜設(shè)可辰，貫以一機(jī)，激水轉(zhuǎn)輪，不假人力。

時(shí)至刻地，則司辰出告。星辰纏度所次，占候則驗(yàn)，不差暮刻，晝夜晦明，皆可推見，前此未有

也。

(節(jié)選自《宋史?列傳第九十九》)

(1)解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i遺詔務(wù)叢儉約—

ii時(shí)至刻順

(2)為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i郡人洶洶

A.騷亂不寧B.議論紛紛C.氣勢兇猛D.爭吵不休

ii頌既邃于律歷

A.深入B.深遠(yuǎn)C.探究D.精通

(3)第④段畫曲線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是一

A.尊公高明/以政稱豈可/為一婦所紿/但諭醫(yī)如法/檢自不誣矣

B.尊公高明以政稱/豈可為一婦所紿/但諭醫(yī)如法檢/自不誣矣

C.尊公高明/以政稱/豈可為一婦/所紿但諭醫(yī)如法檢/自不誣矣

D.尊公高明以政稱/豈可為一婦/所紿但諭醫(yī)如法/檢自不誣矣

(4)把第⑤段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

吾釋汝，使汝?duì)I生，奉衣食之余，悉以償官，期以歲月而足，可乎？

⑸依據(jù)第④段，對鄧元孚"慚”的原因推斷不正確的一項(xiàng)是—

A.為自己武斷豪婦裝病B.以為比蘇頌高明

C.不如蘇頌說話有分量D.為自己見識(shí)淺陋

(6)歐陽修曾贊許蘇頌“處事精審”，以第③段為例加以分析。

2.閱讀下文，完成下列六小題。

王求禮傳

①王求禮，許州長社人。武后時(shí)，為左拾遺、監(jiān)察御史。后方背明堂，侈而不法。求禮以為

"乃商瓊臺(tái)、夏瑤室①之比，非古所謂茅茨株椽②者。自軒轅以來，服牛乘馬③，今輦以人負(fù)，

則人代畜"，上書譏切。久不報(bào)。

②契丹叛，詔河內(nèi)王武懿宗御之，懦擾不進(jìn)，賊敗數(shù)州去。懿宗乃條華人為賊注誤④者數(shù)百

族，請誅之。求禮劾奏曰:“I圭誤之人無良邊吏教習(xí)城不完固為虜脅制寧索持叛心哉？懿宗挑兵數(shù)

十萬，聞敵至，走保城邑，今乃移禍無辜之人，不亦過乎？請斬懿宗首以謝河北?！避沧诖髴郑?/p>

盡赦其人。

③當(dāng)是時(shí)，契丹陷幽州，饋就⑤屈竭，左相豆盧欽望請停京官九品以上兩月奉助軍興。求禮

日：“公祿萬鐘，正可輟，仰祿之人可奈何？〃欽望拒不應(yīng).既奏，求禮歷階進(jìn)日；“天子富有四海,

何待九品奉，使宰相奪之以濟(jì)軍國用乎？"姚瑞曰：“秦、漢皆有稅算以佐軍，求禮不識(shí)大體?！睂?/p>

日：“秦、漢虛天下事邊，奈何使陛下效之？”后曰：“止。"

④久視二年三月，大雨雪，風(fēng)閣侍郎蘇味道等以為瑞，率群臣入賀。求禮讓曰：“宰相燮和陰

陽，而季春雨雪，乃災(zāi)也。果以為瑞，則冬月雷，隼為瑞雷邪？味道不叢。既賀者入，求禮即厲

言："此天災(zāi)也。主荒臣佞，寒暑失序，戎狄亂華，盜賊繁興，正官少，偽官多，百司非賄不入，

使天有瑞，何感而來戰(zhàn)？”群臣宸恐，后為罷朝。

(節(jié)選自《新唐書?王求禮傳》)

【注】①商瓊今、夏瑤室：指商代、夏代華麗的樓臺(tái)、房屋。②茅茨株椽：比喻簡陋節(jié)儉的居所。

③服牛乘馬：用牛馬駕車,④連誤：連累。⑤饋就：運(yùn)送糧食。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i后方覃明堂―

ii請斯?懿宗首以啰河北—

(2)為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i騫為瑞雷邪

A.它B.難道C.水渠D.通“巨”

ii味道不從

A.參與B.同"縱"C.隨行D.聽從

(3)對第②段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.佳誤之人無良邊交教/習(xí)城不完固/為虜脅制寧/素持叛心哉

B.在誤之人無良邊吏/教習(xí)城不完固/為虜脅制/寧素持叛心哉

C.讓誤之人無良/邊吏教習(xí)/城不完固/為虜脅制寧素/持叛心哉

D.讓誤之人無良邊吏教習(xí)/城不完固/為虜肋，制/寧素持叛心戰(zhàn)

(4)把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

詔河內(nèi)王武懿宗御之，懦擾不進(jìn)，賊敗數(shù)州去。懿宗乃條華人為賊在誤者數(shù)百族，請誅之。

(5)下列對王求禮事例的表述，與文意不一致的一項(xiàng)是

A.上書諫武后遠(yuǎn)奢化近節(jié)儉B.彈劾武懿宗嫁禍無辜之人

C.反對左相攻打契丹的建議D.反對效仿秦.漢窮兵跋武

(6)第④段中王求禮論述了“季春雨雪”并非祥瑞，分析其論證思路。

3.閱讀下文，完成第下列七個(gè)小題。

許孟容傳

①許孟容，字公范，京兆長安人。孟容少以文詞知名，舉進(jìn)士甲科。無幾，德宗知其才，征

為禮部員外郎。

②有公主之子，請補(bǔ)崇文館諸生，孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問狀。盂容執(zhí)奏，

競得遷本曹郎中。

③十七年夏，好畤縣風(fēng)雹傷麥。上命品官①覆視，不實(shí)，詔罰京兆尹顧少連己下。敕出，孟

容執(zhí)奏日："府縣上事不實(shí)保止奪俸停官其于弘宥已是殊澤。但陛下使品官覆視后,更擇憲官②一

人，再令驗(yàn)察，覆視轉(zhuǎn)審，隱欺益明。事宜觀聽，法歸綱紀(jì)。此敕既非急，宣可以少些?！ㄔt雖不許,

公議是之。

④十九年夏旱，孟容上疏曰：“京師是萬國所會(huì)，強(qiáng)干弱枝，自占通規(guī)。其一年稅錢及地租，

出入一百萬貫。臣伏冀陛下即日下令，全放免之。若播種無望，征斂如舊，則必愁怨遷徙，不顧

墳?zāi)挂?。戶部所收掌錢，豐度支歲計(jì)，本防緩急別用。今此炎旱，直支一百余萬貫，代京兆百姓

一年差科，實(shí)陛下巍巍睿謨，天下鼓舞歌揚(yáng)者也。"事雖不行，物以嘉之。

⑤神策吏李昱假貸長安富人錢八千貫，滿三歲不償。孟容遣吏收捕械系，充日命還之，□：

"不及期m死。〃自興元己后，禁軍有功，又中貴之尤有渥恩者，方得神策吏。故軍士日益縱橫，府

縣不能制。孟容以法繩之軍盡驚。自此豪右斂跡，威望大震。

(節(jié)選自《舊唐書?許孟容傳》)

【注】①品官：唐時(shí)稱宦官為"品官”。②憲官：執(zhí)掌外出巡察的監(jiān)察官

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i宣可以少桂—

ii席日命還之____

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i物議嘉之

A.事件的論斷B.事物的評(píng)議C.公眾的非議D.公眾的評(píng)論

ii不及期當(dāng)死—

A.應(yīng)當(dāng)B.判罪C.承擔(dān)D.抵押

(3)第④段畫曲線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是一

A.府縣上事不實(shí)/罪止奪俸/停官其于/弘宥已是殊澤

B.府縣上事不實(shí)/罪止奪俸停官/其于弘宥/已是殊澤

C.府縣上事/不實(shí)罪止奪俸/停官其于弘宥/已是殊澤

D.府縣上事/不實(shí)罪止/奪俸停官/其于弘宥已是殊澤

(4)把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問狀。孟容執(zhí)奏，競得遷本曹郎中。

(5)對第④段中孟容進(jìn)諫放免京城百姓差科的理由推斷錯(cuò)誤一項(xiàng)是一

A.以地方稅收代替京城稅收是慣例。B.中欠財(cái)政稅收，足以備災(zāi)荒急用。

C.旱災(zāi)影響農(nóng)耕，百姓將流離失所。D.體現(xiàn)皇上智慧，百姓將歌舞頌揚(yáng)。

(6)第⑤段如何塑造許孟容形象的？對此加以分析。

4.閱讀下文，完成下列六小題。

孫子傳

①孫子武者，齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰：“子之十三篇，吾盡觀之矣，可以小試

勒兵①乎？"對曰："可。"闔廬日：“可試以婦人乎？"曰："可。"

②于是許之，出宮中美女，得百八十人。孫子分為二隊(duì)，以王之寵姬二人各為隊(duì)長，皆令持

戟。令之曰："汝知而心與左右手背乎？”婦人曰：“知之?！睂O子曰：“前，則視心；左，視左手；

右，視右手；后，即視背?！眿D人曰：“諾?！奔s束既布，乃設(shè)趺鉞，即三令五申之。于是鼓之右，

婦人大笑。孫子曰：“約束不明，申令不熟，將之罪也?！皬?fù)三令五申而鼓之左，婦人復(fù)大笑。孫子

曰：“約束不明，申令不熟.將之罪也；既已明而不如法老，吏士之罪也。”乃欲斬左右隊(duì)長。吳王

從臺(tái)上觀，見耳斬愛姬，大駭.趣使使卜.令日：“寡人已知將軍能用兵矣。賓人非此二姬，食不甘

味，愿勿斬也。"孫子曰:"臣既已受命為將，將在軍，君命有所不受?！八鞌仃?duì)長二人以犧。

③用其次為隊(duì)長，于是復(fù)鼓之。婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨，無敢出聲。于是孫子使使

報(bào)王日，”兵既整齊王可試下觀之唯王所欲用之雖赴水火猶可也.“吳王曰，“將軍罷休就舍，寡人

不愿下觀。"孫子曰：“王徒好其言，不能用其實(shí)."于是闔廬知孫子能用兵，卒以為將。

(選自《史記?孫子吳起列傳》)

【注】①勒兵：整治、指揮軍隊(duì)。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i見耳斬愛姬(—)

ii卒以為將()

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i既已明而不如法者

A.好像B.參照C.遵從D.應(yīng)當(dāng)

ii遂斬隊(duì)長二人以暫

A.炫耀B.示眾C.順從D.宣示

(3)對第③段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.兵既整齊/王可試卜7觀之唯王/所欲用之/雖赴水火猶可也

B.兵既整/齊王可試下觀之/唯王所欲/用之雖赴/水火猶可也

C.兵既整齊/土可試下觀之/唯王所欲用之/雖赴水火猶可也

D.兵既整/齊王可試/下觀之/唯王所欲/用之雖赴/水火猶可也

(4)把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

趣使使下令日：“彩人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斬也。"

(5)“婦人復(fù)大笑"到"無敢出聲"，是因?yàn)閷O武—o

(6)評(píng)價(jià)吳王闔廬"徒好其言，不能用其實(shí)〃的做法。

5.閱讀下文，完成下列六小題。

史弼傳

①史弼，字公謙，陳省考城人也。為平原相，時(shí)詔書下，令舉鉤黨，郡國所奏，相連及者多

至數(shù)百。唯弼獨(dú)無所上，從事①責(zé)曰：“詔書稱惡黨人，青州六郡，其五有黨，平原何理而得獨(dú)

無？"弼日："先王疆理天下，畫界分境，水土異齊，風(fēng)俗不同。它郡自有，平原自無，胡可相比？

若承望上司，誣陷良善，淫刑濫罰，以逞非理，則平原之人，戶可為黨.相有死而已，所不能

也。"濟(jì)活者千余人。

②遷河?xùn)|太守，受詔當(dāng)舉孝廉。弼知多權(quán)貴請托，乃掣敕斷絕書屬。中常侍侯覽果造諸生赍

書請之，積日不得通。生乃以它事謁弼，而因達(dá)覽書。弼大怒日：“太守忝荷重任，當(dāng)選士報(bào)國，

爾何人而偽詐無狀！"命左右引出，楚捶數(shù)百。府丞、掾吏十余人皆諫于廷，弼不對。遂付安邑獄,

即日考?xì)⒅：钣[大怨，遂誣弼誹謗，檻車征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崢海之間，大

言于道旁日；“明日舉近虐臣，選德報(bào)國，如其獲罪，足以垂名竹帛，愿不憂不懼?！ㄥ鲈唬?，“誰謂

茶苦，其甘如并?！羧素仡i，九死不恨。〃下廷尉詔獄，減死罪一等。

③刑章歸田里，稱病閉門不出。數(shù)為公卿所薦出為彭城相會(huì)病卒。

(節(jié)選自《后漢書》，有刪改)

【注】①從事：官名。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。

i詔書及惡黨人—

ii乃毯敕斷絕書屬—

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i明口莘加虐臣

A.摧毀B.打擊C.折斷D.摧殘

ii刑章歸田里

A.追究B.竟然C.全部D.最后

(3)把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

i郡國所奏，相連及者多至數(shù)百。

ii生乃以它事謁弼，而因達(dá)覽書。

(4)第③段畫線句的句中應(yīng)有兩處停頓，請用“/”加以標(biāo)巴。

⑸第①段中史弼反駁從事的理由可概括為：(1)一;(2)—o

(6)用一個(gè)四字短語概括兄弼的主要品質(zhì)。

6.閱讀下文，完成下列六小題。

柳宗元傳

①柳宗元，字子厚，其先蓋河?xùn)|人。父鎮(zhèn)，天寶末遇亂奉母隱王屋山常間行求養(yǎng)后徙于吳。

②宗元少精敏絕倫，為文章卓偉精致，一時(shí)輩行推仰。第進(jìn)士、博學(xué)宏辭科，授校書郎，調(diào)

藍(lán)田尉。善王叔文、韋執(zhí)誼，二人者奇其才。及得政，引內(nèi)禁近，與計(jì)事，擢禮部員外郎，欲大

進(jìn)用。俄而叔文敗，貶邵州刺史，不半道，貶永州司馬。既竄斥，地乂荒彷，因自放山澤間，其

理厄感郁，一-寓諸文，仿《離騷》數(shù)十篇，讀者成悲惻。

③元和十年，件柳州刺史。時(shí)劉禹錫得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹錫親在堂，吾不忍

其窮，無辭以自其大人，如不往，便為母子永訣。"即具奏欲以柳州授禹錫而自往播。會(huì)大臣亦為

禹錫請，因改連州。

④柳人以男女質(zhì)錢，過期不贖，則沒為奴婢。宗元設(shè)方計(jì)，悉贖歸之。尤貧者，令書庸，視

宜足相當(dāng)，還其質(zhì)。已沒者，山己錢助贖。

⑤宗元少時(shí)嗜進(jìn)，謂功業(yè)可就。既坐廢，遂不振。然其才實(shí)高，名蓋一時(shí)。韓愈評(píng)其文曰：

“雄深雅健，似司馬子長?！蹦戏綖檫M(jìn)士者，走數(shù)千里從宗元游，經(jīng)指授者，為文辭皆有法。世號(hào)

“柳柳州十四年卒,年四十七。

(節(jié)選自《新唐書?列傳九十三》)

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i第進(jìn)士、博學(xué)宏辭科()

ii無辭以自其大人()

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i為文章卓偉精”—

A.細(xì)密B.精巧C.精良D.優(yōu)美

ii即半廢，遂不振—

A.同“座"B.因?yàn)镃.定罪D.堅(jiān)守

(3)對第①段曲線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是一

A.天寶未遇/亂奉母隱/王屋山常間行/求養(yǎng)后徙于吳

B.天寶末遇亂/奉母意王屋山/常問行求養(yǎng)/后徙于吳

C.天寶末/遇亂奉母隱王屋/山常間行/求養(yǎng)后徙于吳

D.天寶末遇亂奉母/隱王屋山/常問行求養(yǎng)/后徒于吳

(4)把第⑤段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

南方為進(jìn)士者，走數(shù)千里從宗元游，經(jīng)指授者，為文辭皆有法。

(5)對柳宗元被貶永州后的心態(tài)，描述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

A.不以物喜，不以己悲B.豁達(dá)開朗，樂天安命

C.懷才不遇，抑郁不平D.自暴自棄，怨天尤人

(6)第③與第④段敘述的故事各表現(xiàn)了柳宗元什么品性？請概括(限10個(gè)字以內(nèi))。

7.閱讀下文，完成第下列六個(gè)小題。

歐陽曄傳

①歐陽公諱曄，字日華。自為布衣，非其義，不輒受人之遺。少而所與親舊，后或甚貴，終

身小埠其門。初為隨州推官，治獄之難決者三十六。大洪山奇峰寺聚僧?dāng)?shù)白人，轉(zhuǎn)運(yùn)使疑其枳物

多而僧為奸利，命公往箱之。僧以白金千兩饋公，公笑曰:“吾安用此？然汝能聽我言乎？今歲大

兇，汝有積谷六七萬石，能盡以輸官而賑民，則吾不籍汝，"僧喜曰：“諾?！别嚸褓囈匀?。

②陳堯咨以豪貴自驕，官屬莫敢仰視。在江陵，用私錢詐為官市黃金，府吏持帖，強(qiáng)僚佐署。

公呵吏日：官市金當(dāng)有文符。"獨(dú)不肯署。堯咨諷轉(zhuǎn)運(yùn)使出公，不使居府中。

③鄂州崇陽，素號(hào)難治，乃做公治之，至則決滯獄百余事。桂陽民有爭舟而相毆至死者，獄

久不決。公自臨其獄，出囚坐庭中，去其桎梏而飲食之，食訖，悉勞而還于獄，獨(dú)留一人于庭。

留者色動(dòng)惶顧，公日："殺人者汝也。'‘囚不知所以然。公曰：“吾視食者皆以右手持匕，而汝獨(dú)以左

手，死者傷在右肋,此汝殺之明也?！鼻艏刺槠唬骸拔覛⒁玻桓乙岳鬯?。“公之臨事明辨猶古良吏

決獄之術(shù)多如此。所居,人皆愛思之。

(節(jié)選自歐陽修《歐陽公荔志銘》)

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i少而所與親舊一

ii終身不迫其門一

(2)為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i命公往箱之

A.登記B.抄沒C.征收D.假借

ii乃儂公治之

A.貶謫B.調(diào)任C.搬遷D.改變

(3)對第③段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.公之臨事/明辨猶占良吏/決獄之術(shù)多如此

B.公之臨事明/辨猶占良/吏決獄之術(shù)多如此

C.公之臨事明辨/猶古良史/決獄之術(shù)多如此

D.公之臨事明辨/猶古良/吏決獄之術(shù)多/如此

(4)把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

公呵吏日：“官市金當(dāng)有文符。"獨(dú)不肯署。堯咨諷轉(zhuǎn)運(yùn)使出公，不使居府中。

⑸第①段中“公笑日”的“笑”反映了歐陽曄怎樣的心理？

(6)依據(jù)文意,概括歐陽曄的人物品性。

8.閱讀下文，完成下列六小題。

桑虞傳

①桑虞，字子深。父沖，有深識(shí)遠(yuǎn)量，河間王顓執(zhí)權(quán)，引為司馬。沖知顓必?cái)【吐氁谎惴Q

疾求退。虞仁孝白天至,年十四喪父，毀瘠過禮，日以米百粒用樓藜董，其姊諭之曰："汝毀瘠如

此，必至滅性，滅性不孝，宜自抑割。"虞曰："蓼蕾雜米，足以勝哀。”

②虞有園在宅北數(shù)里，瓜果初熟，有人逾垣盜之。虞以園援多棘刺，恐偷見人驚走而致傷損,

乃使奴為之開道。及偷負(fù)瓜將出，見道通利，乃送所盜瓜，叩頭請罪。虞乃歡然，盡以爪與之。

③嘗行，寄宿逆旅，同宿客失脯，疑虞為盜。虞默然無言，便解衣償之。主人曰：“此舍數(shù)失

魚肉雞鴨，多是狐貍偷去，君何以疑人？〃乃將就主至山家間尋求，果得之。客求還衣，虞投之不

顧。

④虞諸兄仕于石勒之世，威登顯位，惟虞恥臣非類，物欲避地海東，會(huì)丁母憂，遂止。哀毀

骨立，廬于墓側(cè)。五年后，石勒以為武城令。虞以密邇黃河，去海微近，將申前忐，欣然就職。

朝廷以虞名父之子，必能立功海岱，潛遣東莞人華挺授虞寧朔將軍、青州刺史。虞曰："功名非吾

志也?！m歷偽朝，而不談亂，世以此高之。

(節(jié)選自《晉書》列傳第五十八)

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i乃岸脯上至山冢間尋求()

ii陽欲避地海東()

(2)為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i會(huì)丁母憂一

A.健壯B.家口C.遭逢D.成年男子

ii而不談亂―

A.安適B.游樂C.準(zhǔn)備D.參與

(3)對第①段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是一

A.沖知蹶必?cái)?就職一旬/便稱疾求退

B.沖知/顆必?cái)【吐?一句便稱疾求退

C.沖知順/必?cái)【吐?一句便稱疾求退

D.沖知/瞅必?cái)【吐氁谎?便稱疾求退

(4)把笫④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

虞以密邇黃河，去海微近，將申前志，欣然就職。

(5)對姐姐勸說桑虞要節(jié)制哀痛的理由，理解正確的一項(xiàng)是一

A.桑虞天性仁孝，悲哀過度，超過禮節(jié)。

B.桑虞過度悲哀，毀滅生命，也是不孝。

C.桑虞天性仁孝，過度孝順，損害天性。

D.桑虞過度悲哀，身體瘠瘦，不宜遵禮。

(6)概括第②③段所體現(xiàn)的桑虞的性格特點(diǎn)，完成下面的表格。

相關(guān)段桑虞的性格特點(diǎn)

第②段(1)____

第③段(2)____

9.閱讀下文，完成第下列七個(gè)小題。

屈原傳

①屈原者，名平，為楚懷王左徒。博厚強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以

出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。

②上官大夫與之同列，爭寵而心哥其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫

見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰："王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平依其功，曰以為，非

我莫能為也?！蓖跖枨?。

③其后，諸侯共擊楚，大破之。時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰："秦，虎

狼之國，不可信，不如毋行。”懷王卒行。入武關(guān)秦伏兵絕其后因留懷王以求割地。懷王怒，不聽。

亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。

④長子頃襄王立。上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄三怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤

畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰："子非三閭大夫歟？何故而至此？"屈原曰：“舉世皆

濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。"漁父曰：“夫圣人者，不做涉于物，而能與世推移。

舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其幅？何故懷瑾握瑜，而自令見放

為？"屈原曰："吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？

寧赴常流而葬乎江魚腹中耳?！俗鳌稇焉场分x。于是懷石，遂自投淚羅以死。

(節(jié)選自《史記倔原賈生列傳》)

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i博叩強(qiáng)志—

ii平便其功―

(2)為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i爭寵而心害其能

A.妨礙B.謀害C.嫉妒D.害怕

ii不域蒂于物

A.呆滯B.拘泥C.停留D.節(jié)制

(3)對第③段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.入武/關(guān)秦伏兵/絕其后因/留懷土以求割地

B.入武關(guān)/秦伏兵絕/其后因留懷王/以求割地

C.入武/關(guān)秦伏兵絕/其后/因留懷王以求/割地

D.入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王/以求割地

(4)把下列第④段畫線句澤成現(xiàn)代漢語。

上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色惟悴，形

容枯槁。

(5)楚懷王對屈原態(tài)度由親而遠(yuǎn)，對其原因分析正確的一項(xiàng)是

A.屈原擅代楚懷王發(fā)號(hào)命令B.屈原才華橫溢而招來讒言

C.屈原能說會(huì)寫卻恃才自傲D.屈原不建議懷王出使秦國

(6)第④段敘述屈原與漁父的對話，分析其用意。

10.閱讀下文，完成第下列七個(gè)小題。

任安傳

①任安，字少卿，滎陽人也。少孤貧困，為人將車之長安，求事為小吏，后為亭長。邑中人

民俱出獵，任安常為人分麋鹿雉兔，部署老小當(dāng)壯劇易①處，眾人皆喜，曰：“無傷也，任少卿分

別平，有智略。"明日復(fù)合會(huì)，會(huì)者數(shù)百人。任少卿日：“某子甲何為不來乎？〃諸人皆怪其見之疹

也。

②乃為衛(wèi)將軍舍人，與田仁會(huì)，俱為舍人，居門下，同心相愛。此二人家貧，無錢用以事將

軍家監(jiān)，家監(jiān)使養(yǎng)惡嚙馬。衛(wèi)將軍從此兩人過平陽主，主家令兩人與騎奴同席而食，此.：子拔刀

列斷席別眼。主家皆怪而惡之，莫敢呵。

③其后有詔募擇衛(wèi)將軍舍人以為郎，將軍取舍人中富給者，令具鞍馬絳衣玉具劍，欲入奏之。

會(huì)賢大夫少府趙禹來過衛(wèi)將軍，將軍呼所舉舍人以示趙禹。趙禹以次問之，十余人無一人習(xí)事有

智略者。趙禹曰：“吾聞之，將門之下必有將類。今有詔舉將軍舍人者，欲以觀將軍而能得賢者文

武之士也。今徒取富人今上之又無智略如木偶人衣之綺統(tǒng)耳將奈之何？”于是趙禹悉召衛(wèi)將軍舍人

百余人，以次問之，得田仁、任安，曰："獨(dú)此兩人可耳，余無可用者。〃衛(wèi)將軍見此兩人貧，意不

平。趙禹去，謂兩人曰："各自具鞍馬新絳衣。"兩人對曰：“家貧無用具也。"將軍不得已，上殍以

聞。

(節(jié)選自《史記?田叔列傳》)

【注】①當(dāng)壯：壯年人。劇易，險(xiǎn)要或平坦。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i為人將車之長安

ii十余人無一人習(xí)事有智略者—

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i諸人皆怪其見之球也

A.嫉妒B.盡力C.厭惡D.迅速

ii將軍不得已，上篝以聞

A.登記B.奏報(bào)C.征召D.征集

(3)對第③段畫曲線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.今徒取富人子/上之又無智/略如木偶人/衣之綺繡耳/將奈之何？

B.今徒取富人子上之/又無智/略如木偶人衣之綺繡耳/將奈之何？

C.今徒取富人子上之/又無智略/如木偶人衣之綺繡耳/將奈之何？

D.今徒取富人子/上之乂無智略/如木偶人/衣之綺納耳/將奈之何？

(4)把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。

衛(wèi)將軍從此兩人過平陽主，主家令兩人與騎奴同席而食，此二子拔刀列斷席別坐。主家皆怪

而惡之，莫敢呵。

(5)依據(jù)第①段，“眾人皆喜”的直接原因是

A.任安樂善好施B.任安足智多謀C.任安敬老愛幼D.任安辦事公平

(6)《史記》擅長以襯托手法刻畫人物，以第③段為例作簡析.

答案

1.【答案】

⑴i聽從、采取某種方式

ii到

(2)iA

iiD

(3)B

(4)我放了你們，讓你們做事謀生，(你們的收入)除了供給(家人)吃穿以外，(剩下的)都用

來補(bǔ)償官府，約好一定的期限還足欠款，可以嗎？

(5)C

(6)蘇頌送契丹使者夜宿，他遇火不避，處騷亂不驚，君王有懷疑他主動(dòng)奏報(bào)，被神宗稱道，說

明蘇頌慮事周全，應(yīng)對沉著。

【解析】

(1)i從：此句的含義與從善如流、從諫如流......成語中的“從”相同。

ii臨：與“余自齊安舟行適臨汝"(《石鐘山記》)的“臨"相同。

(2)i給出的四個(gè)選項(xiàng)中，與文中的情境"火”"唱使者有變“相吻合的一項(xiàng)是Ao

ii邃，在《小石潭記》中“悄愴幽邃"中解為"深遠(yuǎn)"，在本文語境中用作動(dòng)詞，由此排除A和

B,C項(xiàng)“探究”用作未然，向"精通"用作"已然"。

(3)畫曲線部分有一固定句式“為…所〃不能斷開，以此排除C和D兩項(xiàng)；A項(xiàng)中〃但諭醫(yī)如法檢〃

這個(gè)分句中，“醫(yī)如法檢”主謂短語中不能缺少謂語動(dòng)詞“檢”，以此排除A項(xiàng)。

(4)依據(jù)高考評(píng)價(jià)，翻譯時(shí)落實(shí)句中的謂語、詞性活用詞、固定詞語，并還原特殊句式或補(bǔ)充省

略部分，如畫線句中的“釋，營生，奉，償，期，歲月，奉衣食之余”。

(5)C項(xiàng)中"不如蘇頌說話有分量”與原文中“言語輕重〃語意上不一致，此處的“言語”的主語不是特

指，而是指辦案的官員；“經(jīng)重”是偏義復(fù)詞，意即說話過于嚴(yán)厲。其他三項(xiàng)都能在原文中找到對應(yīng)

的依據(jù)。

(6)題干限定了答題要求，即用第③段為例來闡釋蘇頌“處事精審"。"精審〃既體現(xiàn)遇事的從容，

還體現(xiàn)了考慮和處理事件的周全.在蘇頌護(hù)送契丹使者夜宿恩州遇火災(zāi)時(shí)，他的所作所為以及后續(xù)

向神宗的奏報(bào)，包括"稱善久之”這一評(píng)價(jià)足以體現(xiàn)其"處事精審答題時(shí)緊扣題干要求，結(jié)合內(nèi)容

作分析。

【參考譯文】

蘇頌，字子容，泉州南安人?？贾羞M(jìn)士后，擔(dān)任江寧知縣。仁宗駕崩后，建造陵墓。相關(guān)部門

向幾個(gè)郡縣強(qiáng)征不在時(shí)令而難以找到的物品。蘇頌說：“仁宗遺囑務(wù)必遵從節(jié)儉，哪有當(dāng)?shù)貢r(shí)令不

產(chǎn)卻強(qiáng)行征調(diào)的道理呢？應(yīng)該考慮那時(shí)是否有此物，事物也應(yīng)隨時(shí)令收集?！?/p>

（蘇頌）送契丹使者出行，住在恩州，旅館起火了，手下人請（蘇頌）到旅館外避火，蘇頌不

動(dòng)。恩州的士兵想把他救出來，蘇頌關(guān)門不讓他們進(jìn)入，從容地派消防士兵把火撲滅了。大火剛著

時(shí)，州人騷亂不寧，高呼使者要叛變，救兵也想乘機(jī)生事，靠蘇頌的以靜制動(dòng)而阻止了（事變）。

最后（事情）傳到京都，宋神宗也有所懷疑。蘇頌出使回來后，進(jìn)宮奏報(bào)（此事），（神宗）夸了

（他）很久。

（蘇頌）改任亳州。有豪強(qiáng)的婦人犯罪當(dāng)罰杖刑卻（說）生病了，每過十天去查看（她的病

情），病都沒有好。譙簿鄧元孚對蘇頌的兒子說：“你的父親高明且以政績著稱，怎么可以被一個(gè)婦

人欺騙。只要告訴醫(yī)牛.依法檢查，當(dāng)然不會(huì)誣陷她。”蘇頌說：“所有事情都公事公辦，哪里忍心呢。

如果話說得太重，那么（犯）人的態(tài)度就會(huì)猶豫不定，或許導(dǎo)致（自己）后悔?！ú痪脣D人死了。

鄧元孚慚愧地說："我們這等人眼界淺陋，哪里能猜得透，蘇公的用心呢?！?/p>

吳越一帶饑荒，蘇頌被選派去掌管杭州。一天，（他）出門遇見一百多人，（這些人）悲傷地訴

說道："我們因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)司責(zé)罰拖欠做生意的錢，夜晚白天都被囚禁，即使死了也沒有辦法還錢?！碧K

頌說：“我放了你們，讓你們做事謀生，（你們的收入）除了供給（家人）吃穿以外，（乘!下的）都

用來補(bǔ)償官府，約好一定的期限還足欠款，可以嗎？‘‘他們都道謝說不敢負(fù)約，果然都如期交齊了

欠款。

（蘇頌）請求重新造渾儀，（皇帝）于是任命蘇頌為提舉。蘇頌精通律歷，因?yàn)槔舨苛钍讽n廉

通曉算術(shù)，有精巧的構(gòu)思，蘇頌奏請任用他。（蘇頌）教給他古代的方法，造了三層高臺(tái)，在上面

放渾儀，中間放渾象，下面放司辰，用一個(gè)機(jī)關(guān)相連接，通過激水帶動(dòng)輪輻旋轉(zhuǎn)，不用人力。時(shí)刻

到了，司辰就出來報(bào)告。日月星辰運(yùn)行的度次，與人們預(yù)測的天氣變化相應(yīng)驗(yàn)，不差片刻，白天黑

夜，都可以推測出來，這是前所未有的。

2.【答案】

⑴i建造，營建

ii謝罪

⑵iB

iiD

⑶D

(4)(武后)下詔河內(nèi)王武懿宗抵御契丹，(懿宗)膽怯不敢進(jìn)兵，敵人劫掠了幾個(gè)州后離開了。

懿宗竟然列舉了幾百家被敵人牽連的漢人，請求處死他們，

⑸C

(6)求禮先以同類的自然現(xiàn)象，即冬季打雷不是祥瑞來論證春天下雪不是祥瑞；后來又以太平才

會(huì)有祥瑞，而當(dāng)下人事混亂，天下不太平，由此推出不可能有祥瑞。

【解析】

(1)i“營〃帶的賓語是建筑物，解釋為"建造"符合語境。

ii"謝”所在的句子，句意是“請將武懿宗斬首來向黃河以北的地區(qū)百姓謝罪”，對轉(zhuǎn)嫁過錯(cuò)的

人,解釋為"謝罪”符合事理。

(2)i句末有個(gè)語氣詞“邪〃，表示反問語氣，提示了“渠〃H勺意義。

ii"從"在句中作動(dòng)詞，蘇味道對王求禮的責(zé)備不理睬，解為“聽從"符合語境。

(3)斷句關(guān)注語句中的兩種標(biāo)示，一是人稱代詞前，二是關(guān)聯(lián)詞語前。比如本題中，"城〃前可斷句,

"為""宇〃這些關(guān)聯(lián)詞前往往表示句意的變化。

(4)句子翻譯時(shí)，名詞基本保留，謂語動(dòng)詞，雙音節(jié)詞，特殊句式在翻譯時(shí)要落實(shí)，比如句中的

，，御，，，，敗〃，，條，，等詞，，，懦擾，，這樣的雙音節(jié)詞，，，為賊讓誤者，，被動(dòng)句必須翻譯到位。

(5)C項(xiàng)題肢的表述與文意不符，與此選項(xiàng)相關(guān)的信息在第③段，原文的意思是：左丞相豆盧欽

望請求停止京城九品以上的官員兩個(gè)月的俸祿來幫助軍隊(duì)作戰(zhàn)，左丞相并沒有反對攻打契丹，更不

存在王求禮反對一事。

(6)試題考查分析王求禮說理的過程，他先用類比說理，以冬雷類比春雪：后以因果推理來說理。

回答此類題，理解文意是前提，再結(jié)合題干要求，分析論證思路，以"先""后"關(guān)聯(lián)詞來串聯(lián)答題層

次。

【參考譯文】

王求禮，許州長社人。武后時(shí)，擔(dān)任左拾遺、監(jiān)察御史。（當(dāng)時(shí)）武后正在營建明堂，奢侈而

不合法規(guī)。王求禮認(rèn)為“（明堂）簡直可以與商紂王的瓊臺(tái)，夏桀王的瑤室相提并論了，并不是古

人所說的居住在茅屋里來治理天下。從軒轅黃帝以來，帝王都是駕著牛車、以馬車代步，現(xiàn)在武后

您乘坐的車卻要許多人抬著，這是把人當(dāng)畜生啊”，上書言語激烈、懇切。（武后）很久都沒有回復(fù)。

契丹反叛，（武后）下沼讓河內(nèi)王武懿宗御敵，（懿宗）膽怯不敢進(jìn)軍，敵人劫掠了幾個(gè)州后離

開了。懿宗竟然列舉了幾百家被敵人牽連的漢人，請求處死他們。王求禮上書彈劾說："受連累的

百姓沒有好的邊境官吏教育他們，城池不完善，被胡虜脅迫管制，怎么能說他們平素就有反叛之心

呢？武懿宗擁兵數(shù)十萬，聽到敵人到來，就逃跑到城池死守，現(xiàn)在竟然把罪過轉(zhuǎn)移給無辜的人，這

不也是有過錯(cuò)的嗎？請將武懿宗斬首來向黃河以北的地區(qū)百姓謝罪?！蔽滠沧诜浅：ε?，武后全部

赦免了那些人。

在這時(shí)候，契丹攻陷幽州，后勤補(bǔ)給匱乏，左丞相豆盧欽望請求停止京城九品以上的官員兩個(gè)

月的俸祿來幫助軍隊(duì)作戰(zhàn)。王求禮說：“你有優(yōu)厚的俸祿，剛好可以停止，那些依仗俸祿生活的人

可怎么辦呢？"豆盧欽望拒不答應(yīng)。豆盧欽望把此事上奏后，王求禮越階而上進(jìn)言說：“天子富有四

海，為什么這樣對待九品官的俸祿，讓宰相強(qiáng)行奪取來救濟(jì)軍國之用呢？“姚壽說：“秦、漢都有回

收稅金來輔助軍事的做法，王求禮不識(shí)大體。'‘王求禮回答說：“秦、漢使天下虛弱來為邊境戰(zhàn)爭服

務(wù)，你為什么要讓陛下仿效他們？"武后說："停止這件事。"

久視二年三月，下大雪，鳳閣侍郎蘇味道等人認(rèn)為這是祥瑞，就率領(lǐng)群臣進(jìn)宮祝賀。王求禮責(zé)

備他們說：“宰相調(diào)和陰陽，但是春末下雪，這是天災(zāi)。如果認(rèn)為這是祥瑞，那么冬季打雷，它就

是瑞雷了嗎？"蘇味道不聽從。祝賀的人已經(jīng)入宮，求禮就厲聲說："這是上天降下的災(zāi)禍?。≈魃?/p>

荒淫臣下奸佞，寒暑失去規(guī)律，戎狄禍亂中華，盜賊頻繁起事，良吏少，偽官多，各部匚不賄賂就

不讓入門，假使天有祥瑞，那又是感念什么而來的呢？”群臣宸驚恐懼，武后為此罷朝。

3.【答案】

（1）i停、緩

ii約定、限定

(2)iD

iiB

⑶B

(4)許孟容列出章程的規(guī)定不予準(zhǔn)許。公主向皇上訴說(這事)，(皇上)派中使(即宦官)去瓷

問情況。許孟容持表上奏(皇上)結(jié)果升任為禮部郎中。

⑸A

(b)通過描寫許孟容打擊豪強(qiáng)的行為和語言，體現(xiàn)其執(zhí)法嚴(yán)明；通過府縣不敢制裁神策吏、禁軍

震驚、豪強(qiáng)收斂從側(cè)面突顯其不懼權(quán)勢、敢作有為。

【解析】

(1)i"宣可以少駐”的句意是：宣布可稍稍緩一下，或可梢暫緩宣布："駐"的本義是“馬停住不走”,

在此語境中指皇帝的詔令不急于頒布，解為“暫緩”為妥。

ii"克日命還之”的句意是：責(zé)令(他)限期(將錢)歸還(富人)。此句“克日〃已然限定了

“克”的含義,限定日期。

(2)i與“物議嘉之"相關(guān)的句意：許孟容建議的事即便沒能施行，但輿論都稱頌他?！凹巍笔欠Q贊，

夸獎(jiǎng)，選C項(xiàng)不合語義，A和B項(xiàng)主語指“事物"，不符合"稱頌”這一事理。

ii與“不及期當(dāng)死”句相關(guān)的事是，神策吏李昱如果不按期還長安富人的錢，就要判罪；“當(dāng)〃

解為“判罪〃符合事理。

(3)曲線處的句意是：府縣上報(bào)情況不實(shí)，只處以沒收俸錢和停職，就寬恕這點(diǎn)而言，算是特別

恩惠了。斷句一般關(guān)注兩個(gè)要點(diǎn)：分句中有否謂語動(dòng)詞，主語、關(guān)聯(lián)詞前一般可斷開，比如曲線句

中的"其""已"是個(gè)標(biāo)志。

(4)依據(jù)高考評(píng)價(jià)，翻譯時(shí)落實(shí)句中的謂語、詞性活用詞、固定詞語，并還原特殊句式或補(bǔ)充省

略部分，如畫線句中的“舉、許、訴、狀、執(zhí)、竟〃，介語后置句"于上”，補(bǔ)充省略部分。

(5)A項(xiàng)，與此項(xiàng)關(guān)聯(lián)的句意是：京城是天下之人會(huì)集之地，京都財(cái)政富于地方(消莪地方以富

足中央)，自古成常規(guī)。A項(xiàng)的題肢表述為"以地方稅收代替京城稅收是慣例〃與文意不符。

(6)題干限定了答題的指向“如何〃，即分析塑造人物形象的手法及其作用。在第⑤段中，運(yùn)用了

動(dòng)作、語言來正面刻畫許孟容形象；再從府縣、豪右這嶼角度側(cè)面來刻畫許孟容形象。答題時(shí)須概

括人物形象的特征。

【參考譯文】

許孟容，字公范，京兆長安人。孟容年輕時(shí)以文學(xué)知名，考中進(jìn)士科甲等。沒過多久，德宗知

道了許孟容有才能，征入朝廷任禮部員外郎。

有位公主的兒子，請求補(bǔ)為崇文館學(xué)生，許孟容列出章程的規(guī)定不予準(zhǔn)許。公主向皇上訴說（這

事），（皇上）派中使（即宦官）去查問情況。許孟容持表上奏（皇上），結(jié)果升任為禮部即中。

十七年夏天，好畤縣遭遇大風(fēng)冰帽損傷麥田?；噬厦罨鹿偾叭ゲ榭?，（宦官回復(fù)說）情況不

實(shí)，（皇上）下詔處罰自京兆尹顧少連以下的官吏。詔義已發(fā)出，許盂容堅(jiān)持上奏說：“府縣上報(bào)情

況不實(shí)，只處以沒收俸錢和停職，就寬恕這點(diǎn)而言，算是特別恩惠了。只是您派宦官瓷看后，應(yīng)該

再選派一個(gè)掌管刑法典章的官員，讓他們重新審驗(yàn)，經(jīng)過反復(fù)查驗(yàn)后，隱瞞欺騙的情況更加明白。

事情應(yīng)該查看多聽，處罰符合法度。這個(gè)詔令不是特別急迫，宣布可稍稍緩一下。"詔令沒有準(zhǔn)許

（許孟容）的建議，公眾認(rèn)為許孟容的觀點(diǎn)是對的。

十九年夏季干旱，許孟容上奏說：“京城是天下之人會(huì)集之地，京都財(cái)政富于地方（消弱地方

以富足中央），自古成常規(guī)。（京城）一年的稅錢及地租，攻入達(dá)一百萬貫。我懇切請求陛下即日下

令，全部免除（當(dāng)年賦稅）。如果（因旱災(zāi)）播種沒有希望，而征收的賦稅與田租依舊不變，那

（百姓）肯定會(huì)愁怨而流離，也顧不上祖宗的墳?zāi)沽?。中央?cái)政所征收和掌管的錢財(cái)，度支部門不

是按年度來計(jì)算收支的，本來就是預(yù)備緩急別用的。眼下如此大旱，應(yīng)當(dāng)支付一百多萬貫錢，來代

替京城百姓一年的賦稅和差役，這樣做能體現(xiàn)陛下崇高的智慧，老百姓會(huì)為此歡欣鼓舞并頌揚(yáng)（您〉

的啊?！痹S孟容建議的事即便沒能施行，但輿論都稱頌他。

神策吏李昱借了長安富人八千貫錢，滿了三年也不償還。許孟容派屬吏逮捕拘系李昱，責(zé)令他

限期歸還（富人），并說：“不按期歸還處以死罪。〃自興元（唐德宗年號(hào)）后，禁軍（博時(shí)保衛(wèi)京

城或?qū)m廷的軍隊(duì)）立有戰(zhàn)功，加上權(quán)貴中特別獲得恩寵的人，才能做到神策吏這一級(jí)別的官。所以

禁軍士卒?天比一天驕橫，連府縣官員也不敢管束他們。許孟容剛正不怕事，依法拘系他們，禁軍

都很震驚。從此豪強(qiáng)們有所收斂，（許孟容）威名大震。

4.【答案】

（1）i將要

ii最終

(2)iC

iiB

⑶C

(4)(吳王)急忙派使者下令說：“寡人已知道將軍善于用兵了。但寡人如果少了這兩個(gè)愛姬，吃

飯也不香甜，希望不要斬首?！?/p>

(5)軍紀(jì)嚴(yán)明且以身作則，懲戒隊(duì)長以儆效尤，處事唯法不唯上。

(b)吳王闔廬能認(rèn)真拜讀孫武的兵法書籍，并請孫武向他演練如何訓(xùn)練士兵，卻不愿怠實(shí)踐。我

認(rèn)可吳王的謙虛好學(xué)，但不贊同他光學(xué)不練的做法，理論指導(dǎo)實(shí)踐有其必要性，在實(shí)踐中解決問題

更能提高能力。

【解析】

(1)i句中"且"表明即將發(fā)生的事情，解釋為“將要”符合事理。

ii句"卒”，是敘述事情的結(jié)果，解釋為“最終""最后〃均可。

(2)i句中，“如”后面的賓語是“法〃，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞語，以此排除A和D兩項(xiàng)；在孫武練

兵時(shí)，依據(jù)事理應(yīng)該是“遵從”兵法，而不是“參照"兵法。

ii"隊(duì)長”違規(guī)違法，當(dāng)斬而“示眾"，其他解釋不符合語境。

(3)本文的是吳王，不是齊王，以此排除B和D兩項(xiàng)；A項(xiàng)中“觀之唯王"的斷句，缺乏前后事

理邏輯的支撐。

(4)翻譯時(shí)補(bǔ)充省略的主語(吳王)，落實(shí)幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)詞：趣，使(派)，使(使者)，用，姬，甘,

愿。

⑸題干中描述的婦人變化，是因?yàn)閷O武的作為：一是以身作則，二是以法行事，強(qiáng)調(diào)了軍隊(duì)中

法紀(jì)嚴(yán)明的作用。

(6)評(píng)價(jià)試題，答題層次先要概括評(píng)價(jià)對象，如題干中吳王的做法；再表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可贊同

可否定，但要有針對性，要自圓其說，如果能結(jié)合現(xiàn)實(shí)談評(píng)價(jià)更好。

【參考譯文】

孫子字武，是齊國人。他以所著兵法求見于吳王闔閭。闔閭說：“您的十三篇我已全部拜讀，

可以試著為我操演一番嗎？"孫子說："可以?！标H閭問：“可用婦女來操演嗎？"孫子說："可以。"

于是答應(yīng)孫子，選出宮中美女，共計(jì)一百八十人。孫子把她們分為兩隊(duì)，派王的寵姬二人擔(dān)任

兩隊(duì)的隊(duì)長，讓她們?nèi)砍株?。命令她們說：“你們知道你們的心口.左手，右手和背的方向嗎？〃

婦女們說：“知道。"孫子說："前方是按心口所向；左方是按左手所向；右方是按右手所向；后方

是按背所向。"婦女們說："是。”規(guī)定宣布