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文檔簡介
2024年高校教師資格證理論考試題庫
第一部分單選題(300題)
1、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準
D.組織管理能力
【答案】:B
2、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認為,通常要求成功地完成()的教
學(xué)評價項目,才能進入新單元的學(xué)習(xí)。
A.50%?60%
B.60%?70%
C.70%?80%
D.80%?90%
【答案】:D
3、我國現(xiàn)行高校領(lǐng)導(dǎo)機制是()。
A.校長分工負責(zé)制
B.校務(wù)委員會負責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制
D.教授委員會負責(zé)制
【答案】:C
4、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)
為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
【答案】:B
5、會員代表大會行使的職權(quán)不包括()Q
A.選舉和罷免理事、監(jiān)事
B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作
C.審議理事會工作報告和財務(wù)報告,審議監(jiān)事會工作報告
D.制定和修改會費標準
【答案】:B
6、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是
()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),
二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易
的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的
私人股權(quán)即可
【答案】,C
7、5月4日,某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和
TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,
賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為
1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損
益為()萬元。
A.盈利3
8.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C
8、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建
立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛關(guān)系
【答案】:A
9、反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形
式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。這是指
()O
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
【答案】:C
10、1852年,英國紅衣主教()發(fā)表了《大學(xué)的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
D.費希特
【答案】:A
15、高等學(xué)校對于修滿一年,申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。
A.頒發(fā)畢業(yè)證書(注明退學(xué))
B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(注明退學(xué))
C.頒發(fā)建業(yè)證書
D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
【答案】:C
16、教師享有的最基本權(quán)利是()。
A.教育教學(xué)權(quán)利
B.科學(xué)研究權(quán)利
C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利
D.獲取報酬權(quán)利
【答案】:A
17、契約型股權(quán)投資基金根據(jù)《證券投資基金法》的規(guī)定,投資者人
數(shù)不得超過()人。
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:B
18、指導(dǎo)法和()是兩種相對立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】:A
19、威廉指標是由LA、rryWilliA.ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B
20、美國學(xué)者馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人
口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%
【答案】:D
21、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的
現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】,B
22、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C
23、“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B
24、下列機構(gòu)中無權(quán)進行教育行政處罰的是(
A.縣級教育行政機構(gòu)
B.省級教育行政機構(gòu)
C.國家教育部
D.各級各類學(xué)校
【答案】:D
25、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A,投資期限
B,投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D
26、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強化
【答案】:D
27、教育方針的核心內(nèi)容是()。
A,培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標
D.學(xué)生
【答案】:C
28、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨
合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成
本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留
兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A
29、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()
相結(jié)合的教學(xué)原則。
A,理論與實踐
B,科學(xué)性與思想性
C.傳授知識與培養(yǎng)能力
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動
【答案】:A
30、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A
31、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說法
中,錯誤的是()。
A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則
B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級管理人員
C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)建立財產(chǎn)分離制度
D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當(dāng)性制度
【答案】:A
32、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.實踐與實習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
D.畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文
【答案】:D
33、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義
【答案】:D
34、當(dāng)今世界各國公認的國際交往的基本準則是()。
A.獨立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護國家主權(quán)和安全
D.維護社會公共利益
【答案】:A
35、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關(guān)系分為
教育行政關(guān)系和()。
A.教育橫向關(guān)系
B.教育民事關(guān)系
C.教育平等關(guān)系
D.教育學(xué)習(xí)關(guān)系
【答案】:B
36、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找
投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機構(gòu)
C.基金托管人
D.監(jiān)管機構(gòu)
【答案】:A
37、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移
【答案】:D
38、是指項目投資退出的資金先返還至基金投資者,當(dāng)投資者收回全
部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配
門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。
()O
A.基金管理人的業(yè)績報酬
B.瀑布式的收益分配體系
C.追趕機制
D.回撥機制
【答案】:B
39、期貨交易最早萌芽于()。
A美國
B.歐洲
C.亞洲
D.南美洲
【答案】:B
40、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄
形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C
41、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,
以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。
A.簡述語意技術(shù)
B.自我表露的技術(shù)
C.提問技術(shù)
D.澄清技術(shù)
【答案】:B
42、我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
【答案】:A
43、老師對學(xué)生取得的好戌績給予表揚和鼓勵,以期促進他們進一步
努力學(xué)習(xí),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準備律
B.效果律
C.動機律
D.練習(xí)律
【答案】:B
44、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理
上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強化
B.間接強化
C.獎懲
D.自我強化
【答案】:D
45、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了
理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:C
46、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)
的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮官
D.太學(xué)
【答案】:D
47、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B
48、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)
習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對以后的()會產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.認知行為
【答案】:C
49、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性
【答案】:B
50、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點,這
種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】:D
51、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救
濟渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都
可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
【答案】:C
52、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,其
含義是()
A.黨委和校長共同決策、共同負責(zé)
B.黨委決策重大事務(wù)、校長決定行政事務(wù)
C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個人負責(zé)
D.集體決策、個人負責(zé)
【答案】:D
53、實行中央集權(quán)高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】:A
54、下列哪種權(quán)利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方
式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學(xué)生申訴
D.行政復(fù)議
【答案】:A
55、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受
()創(chuàng)造條件。
A.學(xué)校教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D
56、國家公派留學(xué)人員未按時向我國駐外使領(lǐng)館報到、從事協(xié)議規(guī)定
以外的工作、擅自變更留學(xué)單位或留學(xué)計劃、擅自變更留學(xué)國別和留
學(xué)身份、未按規(guī)定留學(xué)期限回國都會(可能會)被視作違約。此外,
出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.未與國家留學(xué)基金委簽定《資助出國留學(xué)協(xié)議書》
B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系
C.學(xué)習(xí)/研修成績沒有達到要求
D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報告表
【答案】:D
57、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)
展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B
58、下述關(guān)于中國證券投資基金業(yè)協(xié)會的法律屬性說法正確的是
()O
A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是民辦非企業(yè)單位
B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是社會團體法人
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是行政機關(guān)
D.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是事業(yè)單位法人
【答案】,B
59、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)的基本原則,不包括
()O
A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)是國家的責(zé)任
B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)
C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)不得以營利為目的
D.保證每個適齡人員接受高等教育
【答案】:D
60、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),
其公式是()o
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D
61、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認為
是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B,認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D
62、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述,錯誤的是
()0
A,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會負責(zé)對股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)
行為實施行政監(jiān)管措施、行政處罰
B.商務(wù)部和國家外匯管理局對跨境股權(quán)投資基金活動承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職
責(zé)
C.財政部和國家發(fā)展改革委員負責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作
D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負責(zé)中央和地方國有企業(yè)參與股
權(quán)投資基金的監(jiān)督管理
【答案】:A
63、有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】:A
64、下列不屬于股權(quán)投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重
點的是()。
A.基金管理人召集基金年度會議
B.基金管理人發(fā)布定期報告
C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定
D.基金管理人反饋投資者的需求
【答案】:C
65、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際
出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的()。
A.1%
B.3%
C.5%
D.10%
【答案】,A
66、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、
地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實行的備案和核準管理。
A.中國證監(jiān)會
B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務(wù)部和省級商務(wù)主管部門
D.外匯局
【答案】:C
67、教學(xué)計劃目標表述中的主語應(yīng)該是()o
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】:A
68、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)
慣()
A.討論法
B.多媒體教學(xué)法
C.指導(dǎo)自學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:C
69、以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型
的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進行分析。這
是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為
()0
A.教學(xué)觀摩
B.教學(xué)反思
C.微型教學(xué)
D.程序教學(xué)
【答案】:C
70、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內(nèi)容
D.教育價值
【答案】:B
71、我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)是()。
A.執(zhí)行法律
B.公布法律
C.通過法律
D.適用法律
【答案】:B
72、對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()。
A.意大利和法國
B.日本和印度
C.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)
D英國和法國
【答案】:C
73、合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學(xué)定編定崗
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.分類考核
【答案】:B
74、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行專門的幫助,
使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護
C.發(fā)展性心理教育
D.補救性心理教育
【答案】:D
75、有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循
以下原則()。
A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東
B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意
C.得到其他股東的同意
D.得到半數(shù)以上股東的同意
【答案】:B
76、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會職責(zé)范圍的是()0
A.證券公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控
B.信托公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控
C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控
D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)備案管理、統(tǒng)計監(jiān)
測
【答案】:B
77、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)機構(gòu)應(yīng)以何種語
言為基本教學(xué)語言文字()
A.普通話和規(guī)范漢字
B.英語
C.合作外方規(guī)范語言
D.由合作雙方商定
【答案】:A
78、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、
急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于
()O
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A
79、下列()不是我國教育權(quán)法律救濟體制中的制度的一種。
A.學(xué)生申訴制度
B.行政復(fù)議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調(diào)解制度
【答案】:D
80、按照我國《教師費格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以
再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:C
81、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A
82、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為
測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()O
A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論
B.信息加工學(xué)習(xí)理論
C.智力結(jié)構(gòu)理論
D.條件反射理論
【答案】:C
83、()學(xué)生的自我體驗最為強烈。
A.大一
B,大二
C,大三
D.大四
【答案】:C
84、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)對股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)
服務(wù)機構(gòu)違紀違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D
85、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是
()0
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B
86、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
【答案】:B
87、美國心理學(xué)家卡特爾認為,以生理為基礎(chǔ)的認知能力,如知覺、
記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。
A,學(xué)業(yè)智力
B.言語智力
C.晶體智力
D.流體智力
【答案】:D
88、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是
()0
A.教學(xué)計劃
B.課程設(shè)計
C.教學(xué)大綱
D.教案
【答案】:C
89、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標分類的主要依據(jù)()。
A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度
【答案】:D
90、國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()°
A.古希臘
B.古羅馬
C.中世紀
D.現(xiàn)代國家興起之后
【答案】:D
91、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()0
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B
92、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的
教學(xué)策略是()。
A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
【答案】:B
93、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()
的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A
94、教學(xué)計劃管理包括()。
A.教學(xué)計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學(xué)計劃的監(jiān)督
C.教學(xué)計劃的監(jiān)督與評估
D.教學(xué)計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】:A
95、高等教育宏觀管理是指()0
A.高等教育行政管理
B.高等教育內(nèi)部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結(jié)構(gòu)管理
【答案】:A
96、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】:D
97、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的
自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A
98、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括
水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給
學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新
知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為
()O
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D固定點
【答案】:A
99、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得
革命勝利的基本條件,強調(diào)黨的()。
A.作風(fēng)建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:B
100、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應(yīng)當(dāng)遵循的原
則不包括()。
A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄
B.基金合同已生效一段時間
C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績
D.應(yīng)登載對未來業(yè)績的預(yù)測
【答案】:D
101、《中共中央關(guān)于教育體制改的決定》頒布的時間是()。
A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】:D
102、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。
A,練習(xí)法
B,講演法
C.安全教學(xué)法
D.討論法
【答案】:D
103、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗證
【答案】:B
104、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,
以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A
105、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國兒童、少年接受義務(wù)教育
的最小年齡是()Q
A.5周歲
B.6周歲
C.7周歲
D.8周歲
【答案】:B
106、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】:A
107.解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B
108、教育法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是()O
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:C
109、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機構(gòu)最近()年
涉訴或仲裁的情況
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C
110、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在
動機不包括()O
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B
111、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標準審批權(quán)限在()。
A.省級教育行政部門
B.省級人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院教育行政部門
【答案】:B
112、下列教學(xué)管理制度目前被我國高校普遍采用的是()0
A.完全學(xué)分制
B.學(xué)年制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.美國學(xué)分制
【答案】:C
113、關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。
A.項目立項、項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、
盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
B.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、投資決策、簽訂投資
框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割
C.初步盡職調(diào)查、項目開發(fā)與篩選、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、
盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
D.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、
盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
【答案】:D
114、社會服務(wù)職能是高校()。
A.教學(xué)和科研職能的延伸
B.教學(xué)職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口
【答案】,A
115、下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯誤的是()。
A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與
投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關(guān)系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解
【答案】:C
116、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段
的是()。
A.遵循權(quán)威取向階段
B.社會契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對功利取向階段
【答案】:A
117、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C,北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A
118、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程,同時也會不
斷地出現(xiàn)反復(fù),這就決定教師的勞動具有()特點。
A.長期性
B.遲效性
C.長期性和遲效性
D周期性
【答案】:C
119、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學(xué)校開除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由
()決定。
A.校學(xué)術(shù)委員會
B.校專門受理學(xué)生申訴委員會
C.校長會議
D.上級教育行政管理機關(guān)
【答案】:C
120、教育行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請()內(nèi)做出受理、
不予受理、限期補正等處理。
A.5日
B.7H
C.10日
D.15日
【答案】:C
121、善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是
()的表現(xiàn)形式。
A.教育機智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A
122、教育史上片面強調(diào)傳授知識重要性的學(xué)派是()。
A.個人本位論
B.形式教育論
C.實質(zhì)教育論
D.社會本位論
【答案】:C
123、運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)
揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。
A教師
B.班干部
C.公眾人士
D.家長
【答案】:A
124、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
D.基金銷售機構(gòu)
【答案】:C
125、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括
水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給
學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新
知識聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為
()O
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
D.固定點
【答案】:C
126、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀
是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:C
127、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后
獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。
A.學(xué)業(yè)成績
B.品行
C.身體狀況
D.學(xué)業(yè)成績和品行
【答案】:D
128、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()
A.規(guī)則性
B專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D
129、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長會議負責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制
D.校長負責(zé)制
【答案】:A
130、某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設(shè)置了追
趕機制與回撥機制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機
制的收益、基于追趕機制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收
益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按
比例分配、基于回撥機制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機
制的收益、基于回撥機制的收益
【答案】:C
131、不屬于我國北宋時期“天下四大書院”的教學(xué)特色的是
()O
A.教學(xué)與研究相結(jié)合
B.自由講學(xué)
C.教師強調(diào)講授法
D.自由聽講
【答案】:C
132、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是
()O
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義
D.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義
【答案】:C
133、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于
可以對學(xué)生給予開除學(xué)籍欠分的情形?()
A.與多個學(xué)生談戀愛,經(jīng)過批評教育仍然沒有收斂,影響惡劣
B.多次違反校紀校規(guī)受到處分,經(jīng)教育不改的
C.找人代替自己參加學(xué)位英語考試
D.考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)后,將監(jiān)考老師毆打成重傷
【答案】:A
134、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本
專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給
()°
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】:A
135、有一種學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者
在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)
習(xí)理論稱為()。
A.人本主義學(xué)習(xí)理論
&建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.認知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B
136、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時,經(jīng)國務(wù)
院證券監(jiān)督管理機構(gòu)主要負責(zé)人批準,可以限制被調(diào)查事件當(dāng)事人的
證券買賣,但限制的期限不得超過()個交易日,案情復(fù)雜的,
可以延長十五個交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】:C
137、“大五”人格理論有五大因素°”代表個人能與人和睦相處的程
度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
D.開放性
【答案】:B
138、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任
何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理
障礙應(yīng)該屬于()。
A,感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】;D
139、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著
重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()。
A,永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:D
140、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的
潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機
【答案】:A
141、()是指境外機構(gòu)投資者通過資格審批和外匯資金的監(jiān)管程
序后,將境外資本兌換為人民幣資金,投資于境內(nèi)的基金。
A.境內(nèi)有限合伙人
B.合格境外有限合伙人
C.外資股權(quán)投資基金
D.外幣股權(quán)投資基金
【答案】:B
142、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于
()O
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D
143、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D,都不是
【答案】:C
144、不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質(zhì)量
C.學(xué)用一致
D.鼓勵回國
【答案】:D
145、主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理
論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:A
146、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是
()O
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B
147、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】:B
148、下列關(guān)于期貨合約標準化作用的說法,不正確的是()o
A,便利了期貨合約的連續(xù)買賣
B.使期貨合約具有很強的市場流動性
C.增加了交易成本
D.簡化了交易過程
【答案】:C
149、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國義務(wù)教育的性質(zhì)最恰當(dāng)?shù)谋硎?/p>
是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎(chǔ)教育
C.強制國民教育
D.強制免費教育
【答案】:C
150、一般認為,人在()之間的學(xué)習(xí)效率最高。
A,上午8?9點
B.上午11?12點
C.下午3?4點
D.下午6?8點
【答案】:B
151、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他市場服務(wù)機構(gòu)及
其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。
A.公平地對待其管理的不同基金財產(chǎn)
B.不從事內(nèi)幕交易
C.侵占、挪用基金財產(chǎn)
D.按照規(guī)定履行職責(zé)
【答案】:C
152、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是
()。
A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育
D.目前尚無明確規(guī)定
【答案】:B
153、北京大學(xué)的前身是()。
A.京師大學(xué)堂
B.中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A
154、不屬于個案研究法的特征的是()。
A.研究對象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B
155、高等教育系統(tǒng)的主要層次是()°
A.初級學(xué)院
B.大學(xué)和專門學(xué)院
C.研究生院
D.函授學(xué)院
【答案】:B
156、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.明確問題
D.檢驗假設(shè)
【答案】:B
157、下列哪種權(quán)利救濟方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方式
()0
A.教師和學(xué)生申訴
B.權(quán)利訴訟
C.司法調(diào)解
D.集體上訪
【答案】:A
158、下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B
159、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提
高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】:D
160、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即
確立目標,選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()Q
A.評價結(jié)果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】:A
161、隱性課程不包括()。
A.學(xué)校組織方式
B.校園人際關(guān)系
C.教師教輔資料
D.學(xué)生班級學(xué)風(fēng)
【答案】,C
162、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素
()0
A.國籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
D.業(yè)務(wù)要素
【答案】:C
163、6月10日,王某期貨賬戶持有FIH512空頭合約100手,每手50
噸。合約當(dāng)日出現(xiàn)跌停單邊市,當(dāng)日結(jié)算價為3100元/噸,王某的客
戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%oFU是
上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那
么王某的持倉風(fēng)險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】:B
164、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個投資項目退出后的分配順
序為:(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收
益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25%
獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利
潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費用。
A.2400萬元和600萬元
B.3000萬元和0
C.2816萬元和184萬元
D.2800萬元和200萬元
【答案】:D
165、下列屬于基金業(yè)協(xié)會會員的是()
A.I、II
B.II.III
C.LIII
D.I、IkIII
【答案】:C
166、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()。
A.牛津大學(xué)
B.中世紀大學(xué)
C.哈佛大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
【答案】:B
167、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是
()O
A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.下崗培訓(xùn)
C.普法培訓(xùn)
D.待崗培訓(xùn)
【答案】:A
168、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,
可以給予()。
A.行政處罰
息行政處分或解聘職務(wù)
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責(zé)任
【答案】:B
169、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平
均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C
170、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭議的處理
【答案】:B
171、我國發(fā)展新的歷史方位指的是()。
A.中國特色社會主義進入了新征程
B.中國特色社會主義進入了新時期
C.中國特色社會主義進入了新時代
D.中國特色社會主義進入了新階段
【答案】:C
172、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項
【答案】:D
173、以下關(guān)于必備投資者說法不正確的是()。
A.應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)業(yè)投資為主營業(yè)務(wù)
B.具備一定資金實力和投資經(jīng)驗
C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)管理人員
D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資
分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D
174、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動及其規(guī)律
【答案】:D
175、基金募集機構(gòu)要根據(jù)普通投資者風(fēng)險承受能力和基金產(chǎn)品的風(fēng)險
等級建立匹配原則,以下原則正確的是()
A.C1型可以購買所有風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品
【答案】:D
176、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。
A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資
基金的行為
B.中國境外的股權(quán)投資基金投資于中國境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國境內(nèi)的
股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為
C.中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為
D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資
基金的行為
【答案】:A
177、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。
A.行為主義心理學(xué)
B.認知心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.格式塔心理學(xué)
【答案】:C
178、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷
移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
179、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學(xué)生只有機械記憶的能力
B,教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
【答案】:C
180、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】:C
181、關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()
A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金
C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當(dāng)由基金管理人進行清算
D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開展投資經(jīng)營活動
【答案】:A
182、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)遵守的原則不包括()o
A.股權(quán)投資基金可以從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資
B.股權(quán)投資基金財產(chǎn)不得用于禁止性投資或者活動
C.股權(quán)投資基金財產(chǎn)獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產(chǎn)
D.股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)堅持專業(yè)化運作原則,在基金合同、基金公司章
程、基金合伙協(xié)議等文件中明確基金類別及與之相對應(yīng)的投資范圍
【答案】:A
183、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。
A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介
B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集
C.合格投資者累計不得超過二百人
D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同
【答案】:A
184、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機可分為
()0
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
【答案】:D
185、要善于鼓勵學(xué)生獨立完成畢業(yè)設(shè)計或論文,這體現(xiàn)了高校教師在
指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計或論文時的()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.科學(xué)性原則
D.因材施教原則
【答案】:B
186、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是()?
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C
187、《中華人民共和國高等教育法》頒布的時間是()。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】,D
188、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學(xué)生觀
D.主客觀
【答案】:D
189、教育心理學(xué)普遍認為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于
()0
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
190、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征
是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C
191、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負責(zé)人
【答案】:A
192、新征程的開啟以決勝()為發(fā)展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】:A
193、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生
了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風(fēng)
D.期望
【答案】:D
194,遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這
是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維
【答案】:B
195、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C
196、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是
()。
A.地域管轄
B.上級管轄
C.本級管轄
D.特殊管轄
【答案】:A
197、高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.科技
D.文化
【答案】:A
198、股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方
式實現(xiàn)()。
A.專業(yè)化運營
B.內(nèi)部牽制
C.業(yè)務(wù)流程控制
D.授權(quán)流程管理
【答案】:C
199、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的
是()。
A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.適崗培訓(xùn)
D.待崗培訓(xùn)
【答案】:D
200、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)
學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()O
A.學(xué)習(xí)計劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B
201、下列哪一個程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種?()
A,受理
B.裁判
C.備案
D.復(fù)核
【答案】:A
202、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多
數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A凝聚性
B.從眾
C,社會助長
D.士氣
【答案】:B
203、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C
204、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄
市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何
()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A
205、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式?
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
【答案】:B
206、假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C
207、教育心理學(xué)研究的對象是()。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】:D
208、有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。
A.國家和政府的力量較強
B.市場的力量較強
C.高校自身的力量較強
D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強
【答案】:A
209、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投
入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】:B
210、取消考試資格是教育行政處罰中的()。
A.申誡罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.人身罰
【答案】:B
211、高校學(xué)生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,
遵循教育規(guī)律,促進學(xué)生成長成才的組織活動。
A.學(xué)生的健康成長、全面戌才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實施
D.學(xué)生管理計劃
【答案】:A
212、高等教育的目的可表述為;培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義
()O
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D
213、套期保值是通過建立()機制,以規(guī)避價格風(fēng)險的一種交
易方式。
A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場
B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易
【答案】:B
214、以下不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()0
A.一定的招生權(quán)
B.對外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
【答案】:D
215、大學(xué)生的身份權(quán)包括:()。
A.生命權(quán)
B.人格權(quán)
C.榮譽權(quán)
D.身體權(quán)
【答案】:C
216、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點難點
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D
217、學(xué)習(xí)策略包括認知策略、元認知策略和()?
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B
218、馬克思、恩格斯針對無產(chǎn)階級政黨建立之初,普遍存在的對黨的
性質(zhì)認識不清、目標不明的情況,強調(diào)黨的()。
A.路線建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:A
219、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或
認可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C
220、高校專業(yè)具有“雙重性”,即學(xué)科性和()。
A.教育性
B.規(guī)范性
C.職業(yè)性
D.指令性
【答案】:C
221、在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)
生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌
握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)
【答案】:B
222、教育活動的依據(jù)和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學(xué)
【答案】:A
223、學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起
()個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出申訴。
A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】:D
224、運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的
研究即()0
A.基礎(chǔ)研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應(yīng)用研究
【答案】:B
225、高??茖W(xué)研究職能的確立起始于()。
A.柏林大學(xué)
B.哥廷根大學(xué)
C.哈勒大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
【答案】:A
226、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()
類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題
【答案】:A
227、需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營
業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D
228、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所
屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】:B
229、基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括()。
A.基金估值
B.賬戶管理
C.會計核算
D.份額登記
【答案】,D
230、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A
231、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。
A.創(chuàng)新實踐
B.教研結(jié)合
C.終身學(xué)習(xí)
D.反思經(jīng)驗
【答案】:D
232、所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育
法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)
的活動,即()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D
233、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.???/p>
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B
234、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的
情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。
A.共情技術(shù)
B.立即性技術(shù)
C.具體化
D.內(nèi)容反應(yīng)
【答案】:C
235、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是()o
A較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強
【答案】:B
236、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級
【答案】:A
237、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于
我國現(xiàn)行的對學(xué)生的紀律處分種類()。
A.開除學(xué)籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D
238、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()0
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實踐
D.反思經(jīng)驗
【答案】:A
239、使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標設(shè)計的
基本要求是()o
A.一般目標和具體目標相結(jié)合
B.集體目標和個人目標相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】:C
240、根據(jù)現(xiàn)行自律規(guī)則,基金管理人在辦結(jié)登記手續(xù)之日起6個月內(nèi)
仍未備案首只基金產(chǎn)品的,中國基金業(yè)協(xié)會將采?。ǎ┑拇胧?。
A.責(zé)令改正
B.公開譴責(zé)
C.注銷該基金管理人登記
D.出具警示函
【答案】:C
241、大學(xué)教師的激勵方法有()。
A.學(xué)術(shù)考核
B.教學(xué)考核
C.目標激勵
D.崗位定級
【答案】:C
242、從事私募證券投資基金業(yè)務(wù)的各類私募基金管理人,其高管人員
應(yīng)取得基金從業(yè)資格。其中,高管人員不包括()。
A.合規(guī)風(fēng)控負責(zé)人
B.副總經(jīng)理
C.財務(wù)人員
D.總經(jīng)理
【答案】:C
243、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比
例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C
244、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育
管理職能。
A.學(xué)習(xí)資源
B,學(xué)習(xí)平臺
C.學(xué)習(xí)軟件
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
【答案】:A
245、當(dāng)日無負債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()
結(jié)算。
A.日
B,周
C.月
D.年
【答案】:A
246、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:A
247、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
【答案】:A
248、對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是(
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