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2024年高一上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí):文學(xué)類文本+非文學(xué)類文本
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(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
到燈塔去
沈念
去永興島,四面環(huán)海,心情有著一種隱秘的激蕩。我不知道,坐在我面前的老馮,這位在島上生活時(shí)
間最長的漁民,是否有過相似的心情?,這種激蕩是否像海面上波浪的涌動,風(fēng)起時(shí),會發(fā)出呼啦啦的聲響。
沒事的時(shí)候,老馮喜歡坐在燈塔下看海,出海的時(shí)候,他快望的坐標(biāo)也是燈塔。島上的兩座燈塔坐落
在人字形的防波堤兩側(cè)。塔頂發(fā)出的光的顏色,似乎會隨著時(shí)間、天光而變幻,有時(shí)是黃色、綠色,有時(shí)
是紅色、藍(lán)色。深夜,從遠(yuǎn)處飛來的海鳥和船上的人都能看到光,茫茫大海中的光,會讓人心中生出溫暖
與興奮,會讓夜空變得明亮而遼闊。
1990年,老馮第一次上島。這座由白色珊瑚、貝殼沙堆枳在礁平臺上而形成的珊瑚島,囚周高,中間
低,島上叢林深密,最多的是椰樹。那時(shí)防波堤尚未修建,東邊的高地上有一座簡易燈塔,船隨意地停在
岸邊。二十年前,用于保證有足彰水深和平穩(wěn)水面泊船的防波堤建好了,新燈塔發(fā)出光的瞬間,老馮覺得
大海和島嶼也隨之變亮了。
在島上的口子,我會在傍晚去海邊散步,或者環(huán)島夜跑,然后坐在防波堤上看海。暮色漸漸籠罩時(shí),
還隹看到白云烙在藍(lán)天之上,團(tuán)團(tuán)絮絮,像漂移的海島倒映在空中。直到天全黑了,遠(yuǎn)處海面渾然一片,
燈塔的光映在深邃的海面上,是綠色的。風(fēng)卷著海浪,拍打著海岸。有一段時(shí)日,老馮也經(jīng)常這樣坐在燈
塔下,想到流水般的時(shí)光。
老馮上島時(shí)剛二十出頭,他是聽從母親的安排來此安家的。那個(gè)年代,家里孩子多,經(jīng)濟(jì)條件差,母
親沖著上島工作補(bǔ)貼多,后來看到有移民優(yōu)惠政策,就把兒子的戶籍也遷過來了。老馮初到島上時(shí),住的
是臨時(shí)搭建的石棉瓦板屋,喝的是屋頂上接的雨水。想起這段物資匱乏的歲月,老馮倒是很達(dá)觀一一海里
岸上,那個(gè)年代哪有不難的,捱一捱,就過去了。在許多人心中,最難的是島上的孤獨(dú),面對大海時(shí)的孤
獨(dú)一一此時(shí),老馮會選擇到燈塔去,被光輝映,心中的孤獨(dú)便隨風(fēng)而散,隨波流逝。
2005年,老馮拿出積攢的兩萬多元買了?艘玻璃鋼漁船。有了船,他可以去很遠(yuǎn)的地方。有?次出海,
時(shí)間晚了,碰上天氣突變,同行的幾條船像一片片落葉,被風(fēng)和海浪推操片搖擺,若不是燈塔在雨舞中發(fā)
出的光的指引,后果不敢想象。有過那次經(jīng)歷后,他與海的感情似乎更深厚了。人生潮起潮落,命途顛簸,
也會有著各種遺憾與無奈,但燈塔不火,黑夜總有被照亮的時(shí)刻。
就像一粒種子,老馮在島上扎根了,然后開花、結(jié)果,再也沒動過離開的念頭。他說,想想連他自己
都難以相信,上島三十多年了一一他真正習(xí)慣了島上的生活。他笑著說,眼睛眨一眨,就過了半生。
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老馮給我講以前出海的故事。年輕的時(shí)候,條件簡陋,生存的一切都得靠自己。生活的智慧也是在艱
難中迸發(fā)、積累的。他們根據(jù)漲潮時(shí)間,提前把一些殘破的瓦罐扔到淺海,里面放些餌料,待到退潮,就
去撿海獲。瓦罐里會趴滿肥肥的海鰭,還有永遠(yuǎn)也撿不完的螺、蚌、蛤。面對大海,只要想辦法,肯干活,
就不會空手而歸。
十多年前,原來的漁村更名并成立社區(qū),38戶159人,老馮當(dāng)過兩屆社區(qū)書記。他這個(gè)“家長”肩上
的擔(dān)子很重。有漁民出海未按時(shí)返島,他就去燈塔下等,守著燈塔的光,等著漁民歸來。有一次遭逢強(qiáng)臺
風(fēng),暴雨肆虐,島上四處積水。他發(fā)布了預(yù)警,還放不下心,守著廣播室,聲嘶力竭地喊著“安全第一,
趕緊轉(zhuǎn)移”。風(fēng)雨一停,他又逐一聯(lián)系,確認(rèn)每個(gè)人是安全的。
沿環(huán)島主路直行,能看到兩排掩映在林中的水泥磚屋。每一?棟的外觀并無太大差異,這是政府投建的
安置房,在島上落戶的漁民,可以享受零租金的居住權(quán)。老馮退休后在二樓的陽臺上養(yǎng)了十多箱蜜蜂,釀
出來的是“百花蜜”。蜂蜜總是很快售罄,都是老主顧,很多島外人喜歡。而今,生活變了,在他內(nèi)心深
處,島上的日子總是陽光和煦,海風(fēng)吹來,細(xì)嗅,到處都是甜蜜的氣息。
千百年前,島就在這里了,但因?yàn)橛辛巳?,有了人間煙火,島才有了生命的氣息。大海帶來了生命的
體驗(yàn),讓他眼前變得更加遼闊高遠(yuǎn)。無論是水平如鏡還是暴風(fēng)驟雨,望向燈塔,到燈塔去,都能讓人的心
緒愈發(fā)安寧,擁有力量。
水興島上燈塔發(fā)出的光,是地標(biāo)、指引,是召喚、吸引。又或許,島也是燈塔,島上的每一個(gè)人,都
是大海上的一座燈塔。像老馮一樣扎根的島民都在用自己的生活智慧,照亮大海與島嶼,照亮與他們相逢
的每一位登島者。
(《光明日報(bào)》2023年12月1日15版,有刪改)
6.下列對文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.因當(dāng)時(shí)家里孩子多,經(jīng)濟(jì)條件差,老馮的母滎考慮到上島工作補(bǔ)貼多,便將老馮的尸籍遷到了永興島。
B.老馮任社區(qū)書記時(shí),像家長關(guān)心孩子一樣關(guān)心居民的人身安全,這表現(xiàn)了他善良,負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
C.政府在永興島上投建了兩排安置房,給在島上落戶的漁民零租金居住,這是國家惠民政策的體現(xiàn)。
I).條件的簡陋及生活的艱難激發(fā)了漁民們生活的智慧,這種智慧是他們得以在海島生存的重要原因。
7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章多處用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了海島的特色建筑物和植物、海獲以及漁民的真實(shí)生活,使文章呈現(xiàn)較為典
型的海島風(fēng)情。
B.文中畫線句運(yùn)用比喻、擬人,雙關(guān)的修辭,生動形象地寫出了漁船遇到風(fēng)浪時(shí)的驚險(xiǎn),突出了燈塔對于
漁民的重要作用。
C.文章將“我”在海島的所見所聞所感與老馮扎根海島的人生經(jīng)歷交織穿插,使結(jié)構(gòu)富廣變化,更好地表
達(dá)了文章主題。
D.本文和史鐵生《我與地壇》都運(yùn)用描寫、記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式,使文章既充滿真實(shí)的情感,
又包含理性的思考。
8.到永興島后,漁民老馮的心態(tài)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)
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9.讀書小組要為本文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論,甲組提出一個(gè)關(guān)鍵詞“燈塔”,乙組提出一組關(guān)鍵詞“不
變?改變”。請任選一個(gè)小組加入,圍繞關(guān)鍵詞寫出短評思路。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
風(fēng)波(節(jié)選)
魯迅
臨河的土場上,太陽漸漸的收了他通黃的光線了。場邊靠河的烏柏樹葉,干巴巴的才喘過氣來,幾個(gè)
花腳蚊子在下面哼著飛舞。女人孩子們都在自己門口的土場上潑些水,放下小桌子和矮凳;人知道,這已
經(jīng)是晚飯時(shí)候了。
太陽收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復(fù)過涼氣來;土場上一片碗筷聲響。七斤嫂吃完三碗飯,
偶然抬起頭,心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過烏柏葉,看見兩年前被七斤罵“賤胎”,乂矮乂胖的趙
七爺正從獨(dú)木橋.上走來。
趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家。他有十多本金圣
嘆批評的《三國志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字
漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道二一般。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七
爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑發(fā)頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而
且七斤一定是非常危險(xiǎn)。
趙七爺一路走來,一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼,七爺也微笑著說“請請”,一面細(xì)細(xì)的研
究他們的飯菜。
“好香的干菜,一一聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。
“皇帝坐了龍庭了。”七斤說。
七斤嫂看著七爺?shù)哪?,竭力陪笑道,“皇帝已?jīng)坐了龍庭,幾時(shí)皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?一一大赦是慢慢的總要大赦罷?!逼郀斦f到這里,聲色忽然嚴(yán)厲起來,
“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時(shí)候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”
七斤雖然早有些飛黃騰達(dá)的意思。每FI幫人撐航船從魯鎮(zhèn)進(jìn)城,因此很知道些時(shí)事:例如什么地方,
雷公劈死了娛蚣精;什么地方,閨女生了一個(gè)夜叉之類。他在村人里面,的確已經(jīng)是一名出場人物了。他
和女人沒有讀過書,不很懂得這古典,但覺得有學(xué)問的七爺這么說,事情自然非常重大,便仿佛受了死刑
宣告似的,耳朵里嗡的一聲,再也說不出一句話。
七斤嫂站起身,自言自語的說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”
趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辨子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。”
七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了;自己急得沒法,便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻
尖說,“這死尸自作自受!造反的時(shí)候,我本來說,不要撐船了,不要上城了。他偏要死進(jìn)城去,進(jìn)城便
被人剪去了辮子。這活死尸的囚徒……”
村人看見趙七爺?shù)酱?,都趕緊吃完飯,聚在七斤家飯桌的周圍。七斤嫂只是罵:
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“你這活死尸的囚徒
看客中間,八一嫂是心腸最好的人,抱著伊的兩周歲的遺腹子看熱鬧;這時(shí)過意不去,連忙解勸說,
“七斤嫂,算了罷。人誰知道未來事呢?便是七斤嫂,那時(shí)不也說,沒有辮子倒也沒有什么丑么?況且衙
門里的大老爺也還沒有告示,……”
七斤嫂沒有聽完,兩個(gè)耳朵早通紅了:便將筷子轉(zhuǎn)過向來,指著八i嫂的鼻子,說,“阿呀,這是什
么話呵!八一嫂,我自己會說出這樣昏誕胡涂話么?那時(shí)我是,整整哭了三天;連六斤這小鬼也都哭……”
六斤剛吃完一大碗飯,拿了空碗,伸手去嚷著要添。七斤嫂正沒好氣,便用筷子在伊的雙丫角中間,直扎
下去,大喝道,“誰要你來多嘴!”
撲的一聲,六斤手里的空碗落在地上了,恰巧又碰著一塊磚角,立刻破成一個(gè)很大的缺口。七斤直跳
起來,撿起破碗,合上了檢查一回,一巴掌打倒了六斤。六斤躺著哭,九斤老太拉了伊的手,連說著“一
代不如一代”,一同走了。
趙七爺本來是笑著旁觀的:但自從八一嫂說了“衙門里的大老爺沒有告示”這話以后,卻有些生氣了,
接著說,“你可知道,這回保駕的是張大帥工,張大帥就是燕人張翼德的后代,他一支丈八蛇矛,就有萬
夫不當(dāng)之勇,誰能抵擋他,”他畫于同時(shí)捏起空拳,仿佛握著無形的蛇矛模樣,向八一嫂搶進(jìn)幾步道,“你
能抵擋他么!”
八一嫂正氣得抱著孩子發(fā)抖,忽然見趙七爺滿臉油汗,瞪著眼,準(zhǔn)對伊沖過來,便十分害怕,不敢說
完話,回身走了。趙七爺通過人叢,忽然轉(zhuǎn)入烏柏樹后,說道“你能抵擋他么!”跨上獨(dú)木橋,揚(yáng)長去了。
村人們呆呆站著,想起他往常對人談?wù)摮侵械男侣劦臅r(shí)候,就不該含著長煙管顯出那般驕傲模樣,所
以對于七斤的犯法,也覺得有些暢快。他們也就慢慢地走散回家,關(guān)上門去睡覺。七斤嫂咕噥著,也收了
家伙和桌子矮凳回家,關(guān)上門睡覺了。
此后七斤雖是照例日日進(jìn)城,但家景總有些猾淡,村人大抵回避看。七斤嫂也沒有好聲氣,還時(shí)常叫
他“囚徒”。
過了十多日,七斤從域內(nèi)回家,看見他的女人非常高興,“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過
趙七爺?shù)牡昵?,看見他辮子乂盤在頂上了?!?/p>
現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?,相?dāng)?shù)拇隽恕5较奶?,他們?nèi)耘f在自家門口
的土場上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽,仍然不平而且康健。六斤的雙
丫角,乂經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?,在?/p>
場上一痛一拐的往來。
一九二0年十月(有刪改)
【注】張大帥:指張勛,北洋軍閥之一。原為清朝軍宜,辛亥革命后,他和所屬宜兵仍留著辮子以示
忠干清王朝。1917年7月1日擁護(hù)清朝廢帝溥儀在北京復(fù)辟,7月12日即告失敗。
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.本文開頭的景物描寫中,太陽光線、烏柏樹葉和花腳蚊子的景象黯淡無力,“哼著”的蚊子叫聲更
襯托出土場上氣氛的壓抑、沒有活力。
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B.一望見趙七爺放下頭頂上的辮子,七斤嫂''便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子”,
可見她比七斤等村民更多些政治判斷力。
C.村人“趕緊……聚在七斤家飯桌的周圍”的情形,讓人天禁想到作者另一篇作品中“仿佛許多鴨,
被無形的手捏住了的,向上提著”的看客形象.
D.趙七爺趕著來告訴七斤“留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā)”的可怕后果,并非出于同情,更大可能是對“兩
年前被七斤罵‘賤胎’”的挾私報(bào)復(fù)。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.七斤和《故鄉(xiāng)》中的閏土都出身農(nóng)民,雖然一個(gè)替人搖船討生活,一個(gè)終日在海邊種地,但他們的
愚昧、麻木卻沒有什么本質(zhì)區(qū)別。
B.小說用“這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家”這樣的文字稱贊趙七爺,但讀者更多感受
到的卻是對他的某種諷刺、否定。
C.摔了碗,被打得“躺著哭”的六斤讓人憐愛:而捧著破碗,”在土場上一痛一拐的往來”的六斤更
讓讀者對她未來的命運(yùn)感到悲哀。
I).風(fēng)波過后,水鄉(xiāng)恢復(fù)平靜,鄉(xiāng)民也沒有改變,一切都恢復(fù)原狀,只有七斤重新獲得鄉(xiāng)民的尊重,讓
人看到鄉(xiāng)村發(fā)生一絲變革的希望。
8.《風(fēng)波》發(fā)表后,陳獨(dú)秀表示“五體投地的佩服”,為什么?請結(jié)合文本從思想內(nèi)容和藝術(shù)手法兩
個(gè)方面分析陳獨(dú)秀佩服的原因。(4分)
9.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中說“如果中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文
字才能下鄉(xiāng)”。讀了本文,請你談?wù)勑≌f描寫的水鄉(xiāng)內(nèi)外發(fā)生了哪些大小變化以及“文字下鄉(xiāng)”的必要性。
(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
江南的冬景
郁達(dá)夫
凡在北國過過冬天的人,大都知道圍爐煮茗,或吃涮羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐、暖
炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,躲在屋里的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最
有勁的?段蟄居異境;老年人不必說,就是頂喜歡活動的小孩子們,總也是個(gè)個(gè)在懷戀的,因?yàn)檫@中間,
有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)一一西北風(fēng)一一間或吹來,
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至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋
檐,鳥雀便又在吱吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,
營屋外的生涯了。這一種江南的冬景,豈不也可愛得很嗎?
我生長在江南,兒時(shí)所受的江南冬H的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,乂愛上了晚秋,以為秋天正
是讀讀書,寫寫字的人的最惠節(jié)季,①但對于江南的冬景,總覺得有可以抵得過北方夏夜的?種特殊情調(diào),
說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過閩粵,在那里過冬天,和暖原極和暖,有時(shí)候到了陰歷的年邊,說不定還不得不拿出紗衫
來著;走過野人的籬落,更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點(diǎn),至多也只換上
一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對用不著的。這一種極南的氣候異狀,并不是我所說的江南的冬景,
只能叫它作南國的長春,是春或秋的延長。
江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅
葉亦有時(shí)候會保持三個(gè)月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏柏樹,紅葉落后,還有雪白的柏子著在枝頭,一
點(diǎn)一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,
就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后,你一個(gè)人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但不感
到歲時(shí)的肅殺,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;②“若是冬天來了,春天也總馬上
會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會得出。
說起寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給予江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生
長的人,是終他的一生,也絕不會有享受這一種清福的機(jī)會的。
江南河港交流,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會下著微雨,而這
微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。③你試想想:秋收過后,河流邊三五人家會聚在一
個(gè)小村子里,門對長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝杈丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,冉灑
上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門
前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客;天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上
一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會胸襟灑脫起來.
一提到雨,也就必然的要想到雪?!巴韥硖煊茱嬕槐瓱o?”自然是江南FI暮的雪景;“寒沙梅
影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,
是江南雪夜更深人靜后的景況;“前村深雪里,昨夜一枝開”,乂到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪
的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而作這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,
④但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這?枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
有幾年,在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個(gè)冬,到了春間陰歷的止月底或二月初再冷一冷,下一點(diǎn)
春雪的。去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以節(jié)氣推算起來,大約大冷的日子,將在明年
的二月盡頭,最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天,鄉(xiāng)下人叫作早冬,對于麥的收成或者好些,
但是人口卻要受到損傷。早得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景
的人,在這一種冬天,倒只會感到快活一點(diǎn),因?yàn)榍绾偷娜兆佣嗔?,去郊外閑步逍遙的機(jī)會自然也多。
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窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣;晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住。空言不如實(shí)
踐,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,上湖上散散步罷!
一九三五年十二月一日
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解.,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.在北國過過冬天的人,由于天氣過于寒冷,會經(jīng)歷一段蟄居異境,其間有閑食,有節(jié)期,因而也是令人
懷戀的。
B.閩粵的冬天和暖,人們穿著較為單薄,還看得見一些秋花,這是極南的氣候異狀,并不符合作者所說的
江南的冬景。
C.本文與《故都的秋》相比,雖描寫的景物不同,但都有清、靜、悲涼之美,都表現(xiàn)了作者對生活細(xì)致入
微的觀察。
D.同是寫景抒情散文,本文與《故都的秋》都飽含對景物的深摯喜愛之情,不同在于本文顯閑適恬淡,后
者則流露憂思。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.句子①中作者將江南的冬景與北方夏夜進(jìn)行比較,從而突出江南冬景明朗的情調(diào)。
B.句子②引用詩人的名句,寫出冬天之嚴(yán)寒、春天之明媚,以表現(xiàn)作者對春天的渴盼。
C.句子③中的“試想想”,引出下文作者所想象的美好圖景,用以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)景物之單調(diào)。
0.句子④之所以借助詩來描寫江南的雪景,是因?yàn)樽髡叩奈墓P愚劣,不如詩句直截了當(dāng)。
8.本文描寫江南冬景卻從北國冬天寫起,請結(jié)合文本簡要分析蚱者這樣安排的用意。(4分)
9.文中展現(xiàn)了哪些江南冬景特有的景象?請簡要概括。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀1【(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
弦歌(節(jié)選)
李駿虎
過了雨霖橋,就望見當(dāng)?shù)厝私小耙活w印”的兩層居所了。聞太太照舊佇立在橋頭迎接,夕陽把她的身
影拉得又細(xì)又長?!鞍滋煳迦A山又拉警報(bào)了。"她迎上來接過聞先生的包抱在懷里說,“我給你炒了新的
煙絲……”一-邊與何新之互相問好。
“城里也聽到了,我很擔(dān)心你們?!甭勏壬乱庾R去摸摸袍襟處尚有余溫的煙斗,“孩子們呢?都好
吧?"聞太太輕聲地I可答:“孩子們都好,等著你吃晚飯?!?/p>
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何新之把傘遞給先生,先行告辭?!靶轮?,一起吃晚飯吧?!甭勏壬炝羲!安涣?,謝謝先生!
他們約了我的……”①何新之匆匆走了,他想到了聞先生家里有很多人要吃飯,聞先生總是簧夜秉燭制印
養(yǎng)家。
“去江邊站一站吧?!甭勏壬鲋谋郯蛘f。聞太太看著何新之遠(yuǎn)去,輕聲問:“青年們都去了
哪里?一直都有很多人跟你一起回來,更多人在這里接你,怎么一一真是因你不寫詩了嗎?”聞先生望著江
畔樹影下的波光,慢慢地說:“青年們總會懂得的,沒有比歷史更偉大的詩篇;我是要抗戰(zhàn),不要內(nèi)戰(zhàn)的,
這就是我加入民盟的原因。我是要從歷史中看清這民族的病癥,我已為她開出了藥方!青年們會懂得并回
來跟我一起,很快,不信你就看!”聞太太笑著問:“到底是你引領(lǐng)青年前進(jìn),還是青年推著你在走,我
看不清。你自是看不清,我也未必非要弄個(gè)清楚?!甭勏壬匆豢刺拔抑赖氖?,青年代表著
進(jìn)步的力量,青年就是進(jìn)步的方向!”
聞先生伸出手臂,一指眼前那東去的江水,說:“就像這不息的江水,不舍晝夜執(zhí)著地奔向大海,這
就是進(jìn)步的方向、進(jìn)步的精神。他們創(chuàng)造著歷史的詩篇,而大海就是真理的存在?!甭勌ζ饋砹?,說:
“還說不作詩了,這不就是詩嗎?走吧,回去吃飯了,孩子們等得著急了?!?/p>
推開大門,走過天井,上到二樓。朱自清先生一家正在吃晚飯,看到他們回來,朱先生放下筷子,出
來笑著說:“我還在擔(dān)心下那么天的雨,路一定不好走,怕你們回來得太晚。剛才新
之先回來報(bào)平安了,我才放心?!辈嫱勌χ滟??!敖裉焓穷I(lǐng)略了聞太大制作煙絲的高超手藝了,
滴了好幾滴香油和酒進(jìn)去,就那么慢慢地文火翻炒,傾注了多少的溫馨甜蜜在里面??!”聞先生笑道:“你
哪里知道,這是我半夜到字倦了提神用的!”
②兩位先生相對大笑,引得樓上浦江清先生用昆曲念白問道:”何處笑聲,倒隱含著一絲蒼涼?“聞先
生學(xué)著他腔調(diào)念道:“乃是‘清生雙清’加一個(gè)姓聞的瘋子!”
三人又一陣笑,驚飛窗外棲息的鳥雀,幾個(gè)住在一樓的研究生也跑到天井來抻長牌子朝上張望。三
人笑罷,各自回去吃晚飯。
夜,靜得使人忘卻今夕何夕、此地何地,若不是手中刮骨療毒似的刻刀,真讓人懷疑置身的是靜夜中
的清華園。聞先生吹吹刻好的印苣上的石屑,乂用軟毛刷清理字面,在朱砂印泥上掘幾下,捏過一方宣紙
來,試鈴一個(gè)印,頗為滿意。他輕嘆一聲,擦過手,拿起煙斗把白日里太太炒的煙絲填了結(jié)實(shí)的一斗,
點(diǎn)著了,深吸一口,又咳著吐出抖抖的青煙來,起身推開窗去望那星空。③月輝如霰,幽幽灑滿江樹,此
刻的自己真就比在清華園時(shí)更為通透了。然而聞先生心里自然是頗不平靜的,想起傍晚在江邊太太所提
出的問題來,自己以江水作答,而他又何嘗不似那滾滾入海的大江?他引領(lǐng)青年,同時(shí)也被青年們裹挾,
就像一個(gè)沖浪的弄潮兒,必定要經(jīng)受驚濤駭浪的考驗(yàn)。
這星月交輝、江山無恙的靜夜,聞先生想起了在《北平晨報(bào)?詩刊》、在青島大學(xué)的自己,那時(shí)跟著
他的青年們很多,他領(lǐng)著他們作詩,他們百聲朗誦他的《死水》《口供》,跟著他從“一溝絕望的死水”
里向著一個(gè)理想一一“咱們的中國”掙扎、吶喊,而自從自己有了“考據(jù)癖”并以學(xué)者自居后,青年們就
漸漸地離開了他。這時(shí)候,獨(dú)對這萬籟俱寂的宇宙,在這仿佛無聲的世界里,他聽到了自己胸中又響起戰(zhàn)
鼓一般沉悶而有力的心跳聲一一
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靜夜!我不能,接受你的賄賂。
誰稀罕你這墻內(nèi)方尺的和平!
我的世界還有更遼闊的邊境。
這四墻既隔不斷戰(zhàn)爭的喧囂,
你有什么方法禁止我的心跳?
是放下刻刀,從故紙堆里抬起頭來做回一個(gè)斗士的時(shí)候了。案頭這部唯物史觀的《中國文學(xué)史稿》
還沒有完成大綱,而他已經(jīng)為這民族開出了藥方,明白自己應(yīng)該去做一個(gè)披荊斬棘的實(shí)踐者了。
這注定是一個(gè)無眠之夜,然而白天照常光臨了?!白蛞雇娔愕拇翱跔T光徹夜地燃著,想到你定是
在思考什么大事,沒想到今天就宣布要舉家搬回城里去了!”朱自清先生訝異地把茶杯放回桌案.上,望著
聞先生,“聽說是民盟要你去主編《民主周刊》,你是要跳出學(xué)術(shù)去從事政治了嗎?”
浦江清先生驚異道:“你知道政治嗎?你不懂政治的吧!”他抬起雙手來甩一甩看不見的水袖,“唉,
你這一去,我們開創(chuàng)的中國文學(xué)史研究的‘聞一多派’就算終結(jié)了,這可是你開辟的一條新的研究道路,
你好忍心!”
聞先生舉著煙斗,抖動著胡須,因?yàn)榘疽股ひ粲行┥硢。垡彩前l(fā)紅的。他昂然道;“我今天請二位
喝茶宣布這件事,為的是說出我長久的痛來。我只覺得自己是座沒有爆發(fā)的火山,火燒得我痛,我遲早要
炸開那禁錮我的地殼,放射出光和熱來?!?/p>
朱先生和浦先生面面相覷。
④“這是會受青年們的熱烈歡迎的。”朱先生笑著說。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.聞太太做好晚飯后在橋頭迎接聞先生,給聞先生用杳油和酒炒提神的煙絲,從這些行為都可以看出聞
大太賢惠能干。
E.聞先生和聞太太在江邊的對話,交代了聞先生現(xiàn)在的處境,從中可以看出聞先生想要帶領(lǐng)青年解決民
族問題的決心和擔(dān)當(dāng)。
C.聞先生靜夜沉思,內(nèi)心頗不平靜,”他引領(lǐng)青年,同時(shí)也被青年們裹挾”回答了“是你引領(lǐng)青年前進(jìn),
還是青年推著你在走”的問題。
D.聞先生、朱先生、浦先生三位是同事也是摯友,對于聞先生跳出學(xué)術(shù)去從事政治的做法,朱先生和浦
先生都堅(jiān)決反對。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.句子①通過何新之的心理描寫,從側(cè)面寫出了聞先生家庭負(fù)擔(dān)很重,要靠制印養(yǎng)家。
B.句子②中寫浦江清先生用昆曲念白詢問,塑造的人物形象特點(diǎn)鮮明,頗具個(gè)性化。
C.句子③運(yùn)用比喻手法寫出了月光皎潔,灑滿了江樹,營造了安謐的氛圍。
D.句子④中朱先牛的話指出聞先牛定能引領(lǐng)青年向前,也流露出對青年投身政治的期待.
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8.小說中的畫波浪線的詩句出自聞一多的《靜夜》,引用這些詩句有何作用?請簡要分析。(4分)
答:_____________________________________________________________________________________________
9.小說中聞先生的原型是聞一多,聞一多的人物標(biāo)簽有“詩人”“學(xué)者”“藝術(shù)家”“民主戰(zhàn)士”“愛國
主義者”等,請結(jié)合本文和教材中的《紅燭》,從五個(gè)人物標(biāo)簽中選擇三個(gè)并加以分析。16分)
答:_________________________________________________________________________________________
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
葵園
李沐心
這塊勉強(qiáng)可以稱得上耕地的地塊,處在一條東西方向的河川北岸,形狀順從了雨季河流
的切割??此请[忍的樣子,想必曾經(jīng)不可避免地遭受過山洪的蹂蹣,從陡坎斷面清清楚楚
地看出幾十公分厚的土層下覆蓋著深不見底的砂礫。但盡管如此,它依然是這里的耕地。每
年春天,農(nóng)人一樣要精細(xì)耕作,像是伺候一個(gè)產(chǎn)婦那樣悉心。在他們投向土地的每一粒種子
中,都充滿了希冀,盼它們在鳳調(diào)雨順的年景中長大,然后慢慢成熟。厚道的土地雖然耕土
瘠薄了些,但她既已懷就了農(nóng)人的種子,就決意不能虧待他們。在雨水和陽光的配合下,竭
盡心力地把那些種子熔熱,催芽,再鼓勵(lì)它們從自我的懷抱中掙脫出去,見陽光,經(jīng)風(fēng)雨,
去報(bào)答與土地相濡以沫的農(nóng)人。
萬物的發(fā)生似乎都是一樣,是從一粒種子開始的。
就在谷雨剛剛過去的今天,在這塊土地上,正在上演一場古老的“活劇”,這是一個(gè)晴
朗的早晨,土地從長夜中蘇醒,山麓開始泛青,一對農(nóng)民夫婦開始了與土地交流。他們一前
一后默契地配合著,平靜且堅(jiān)韌,丈夫扛著犁轅,妻子把扶著犁鋅,艱難地把土地一條一條
地劃開。這樣的場景,在機(jī)械化的今天已經(jīng)很難見到了,它是農(nóng)耕歷史的活態(tài)化石,早該歸
于博物館里。但今天看來不免有些心酸。這對夫婦不是在為我們演示農(nóng)耕文明的起源與發(fā)展,
而是要從這塊土地上獲得生活的營養(yǎng)。(1)土地被一壟壟地剖開后,妻子將一粒??ǚN子不遠(yuǎn)不近地撒了
進(jìn)去,手起手落的剎那,竟沒有一粒被拋在壟外??ǚN子?xùn)|倒西歪地躺在地壟里,等待一場春雨的催生。
種子被撒到地里后要等待一段時(shí)間,土地似乎恢復(fù)了平靜,那種古老的種植方式也暫時(shí)
被收藏起來。這段時(shí)間,我們天天從省道上經(jīng)過,卻漸漸忘記了土層下面的種子,而更加關(guān)
注田邊那些粉嫩的杏花,一天一個(gè)樣子地開放。但是,土地的平靜是表面的。就像那對夫婦,
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雖然沒有再出現(xiàn)在這塊土地中,但那些種子已經(jīng)在他們的心底開始復(fù)活一樣,在土地的表層
下面,所有葵花種子都從冬眠中醒了過來,在一場春雨的浸潤下開始吸脹、膨發(fā)。下)腫腫的,大大的,相
互推操擠占著地下空間。長成胚芽后奮力擠出了地面。除了那對夫婦,種子演變的聲勢對于其他人而言,
都是悄然無聲亳無感覺的,盡管它們在破土的剎那,迎逢了滾動的春雷。但在農(nóng)夫的心里,種子的萌發(fā)過
程就是一次莊嚴(yán)的祭禮,無數(shù)生命開始鮮活,遙遠(yuǎn)的希望露出脾光??缃K于不負(fù)時(shí)節(jié),在陽光和雨水的
滋潤下出落得俊秀挺拔。它們目不轉(zhuǎn)睛旁若無人,它們樂此不疲,即使陰云蔽口,也能循著太陽的軌跡從
東到西地?fù)u移。在這條川道上,它們的綻放成了這個(gè)時(shí)節(jié)最美的風(fēng)景。
春耕以后的土地,大致沒有兩樣,但幾天不見就像換r新裝,尤其盛夏雨水的輪番登場,
卻已經(jīng)把萬物潑成了綠色。在省道上騎行,哪還能分得清楚其中物種的不同。但葵園卻奪人
眼目地跳了出來,也使得那對農(nóng)民夫婦春耕的場景重乂浮現(xiàn)眼前,他們極其平常的種植已成
為別人眼中的風(fēng)景,他們賴以生存的土地,卻變成游客的樂園。白裙紫帶在黃花綠葉間飄舞,
綠綺絳紈于蝶舞蜂飛中燦爛,原本樸素的田園在這盛夏時(shí)節(jié)因了省道的溝通而繁華生色,但
這里唯獨(dú)少了他們的身影。他們此時(shí),在這個(gè)農(nóng)閑的時(shí)節(jié)應(yīng)該適有閑情,坐在村邊的空地上
靜聽鳥叫蟬鳴,或是臉上蓋著一頂泛黑的草帽做做白日美夢,也不管葵花長成什么樣子,仔
其與那些女人在烈日下爭芳斗艷。他們深諳葵園的繁華只不過是季節(jié)中的一抹丹曦,怎能抵
得過金秋田園的斑斕?在他草帽卜的金夢中,早已是一片豐收的景象。
中秋一過,葵園填上的各色野菊花開得正盛,但葵花卻漸漸蒼老下去,大部分葵葉已經(jīng)
泛黃打卷,靠近地面的葉子干枯得在秋風(fēng)中嘩嘩作響??ǔ墒炝?,它的朝向早已在某一時(shí)
刻固定在了東方,沒有了傾陽的激情,只有向地的沉默,它因承受不住葵花盤的重力而垂首
大地,既以飽滿的果實(shí)回饋了農(nóng)人,又以固定的方向記錄著歲月,更以感恩的情懷向大地致
以崇高的敬禮!
幾天以后,那對農(nóng)民夫婦出現(xiàn)在了葵園。丈夫穿了一身綠色迷彩服,妻子上著暗紅色罩
衣,下著深藍(lán)色褲子,竟然都還是春耕時(shí)的裝束,好像他們一直未曾離開過葵園,他們面頰
緋紅乂暗含喜悅,雙雙手執(zhí)鑲刀,就像當(dāng)年開犁一樣,步履穩(wěn)健地走向葵園。
這是他們自己的葵園,他們只有站在自己的土地上,才有更足的底氣和自信。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)(3分)
A.文章寫種子“報(bào)答與土地相濡以沫的農(nóng)人”,將種子、土地、農(nóng)人關(guān)聯(lián)在一起,寫出
了三者如紐帶般不可分割的情感聯(lián)系。
E.文章認(rèn)為在葵園土地上演的古老的“活劇”,今天看來“不免有些心酸”,揭示農(nóng)人
生產(chǎn)和生存的環(huán)境,體現(xiàn)出人文情懷。
C.文章寫葵花老去、葵葉干枯,承受不住重力而垂首大地,流露出向日葵走到了生命盡
頭的傷感之情。
I:.文章結(jié)尾寫農(nóng)民夫婦收獲時(shí)的情景,既寫出了他們對農(nóng)耕生活的堅(jiān)守,又含蓄地表達(dá)
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了對他們的贊美。
7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章開頭用大量的筆墨寫土地的貧瘠,欲揚(yáng)先抑,寫出葵種生長環(huán)境的惡劣,也為下
文做鋪墊。
B.畫橫線部分(1)連續(xù)用了多個(gè)動詞,以生動的細(xì)節(jié)凸顯栽種動作的嫻熟和作者觀看
勞作時(shí)的心酸。
C.畫橫線部分(2)運(yùn)用比擬的手法,賦予葵花種子人格化的特征,表達(dá)它們想要破土
而出的急切。
匚文章采用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,句式靈活,感情深沉真摯,使文章內(nèi)容豐富
而有內(nèi)涵。
8.請結(jié)合文本,從葵的不同生長階段來分析農(nóng)人的心理變化過程。(4分)
9.請結(jié)合文本,從景和情的角度分析“葵園”的豐富意蘊(yùn)。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題,16分升閱讀下面的文字,完成6?9題。
文本一:
南京
朱自清
南京是值得留連的地方,雖然我只是來來去去,而且又都在夏天。也想夸說夸說,可惜知道的太少;
現(xiàn)在所寫的,只是一個(gè)旅行人的E】象罷了。
逛南京像逛古董鋪?zhàn)樱教幎加行r(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩學(xué),可以憑吊,可以悠然遐想;想到六
朝的興廢,王謝的風(fēng)流,秦淮的艷跡。這些也許只是老調(diào)子,天過經(jīng)過自家一番體貼,便不同了。所以我
勸你上雞鳴寺去,最好選一個(gè)微雨天或月夜。在朦朧里,才醞釀出那一縷幽幽的古味。你坐在一排明窗的
豁蒙樓上,吃一碗茶,看面前蒼然蜿蜒著的臺城。臺城外明凈荒寒的玄武湖就像大滌子(即畫家石濤)的畫。
豁蒙樓一排窗子安排得最有心思,讓你看的一點(diǎn)不多,一點(diǎn)不少。寺后有一口灌園的井,可不是那陳后主
和張麗華躲在一堆兒的“胭脂井”。那口胭脂并不在路邊,得破費(fèi)點(diǎn)工夫?qū)ひ挕>畽谝膊辉诰?;要看?/p>
得老遠(yuǎn)地上明故宮遺址的古物保存所去。
從寺后的園地,揀著路上臺城;沒有垛子,真像平臺一樣。踏在茸茸的草上,說不出的靜。夏天白晝
有成群的黑蝴蝶,在微風(fēng)里飛:這些黑蝴蝶上下旋轉(zhuǎn)地飛,遠(yuǎn)看像一根粗的圓柱子。城上可以望南京的每
一角.這時(shí)候若有個(gè)熟悉歷代形勢的人,給你指點(diǎn),隋兵是從這角進(jìn)來的,湘軍是從那角進(jìn)來的,你可以
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想象異樣裝束的隊(duì)伍,打著異樣的旗幟,拿著異樣的武器,洶洶涌涌地進(jìn)來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)仿佛還有哭喊之聲。假
如你記得一些金陵懷古的詩詞,趁這時(shí)候暗誦幾回,也可印證印證,許更能領(lǐng)略作者當(dāng)日的情思。
從前可以從臺城爬出去,在玄武湖邊;若是月夜,兩三個(gè)人,兩三個(gè)零落的影子,歪歪斜斜地挪移下
去,夠多好?,F(xiàn)在可不成了,得出寺,下山,繞著大彎兒出城。七八年前,湖里幾乎長滿了葦子,一味地
荒寒,雖有好月光,也不大能照到水上:船又窄,又小,又漏,教人逛著愁著。這幾年大不同了,一出城,
看見湖,就有煙水蒼茫之意;船也大多了,有藤椅子可以躺著。水中岸上都光光的;虧得湖里有五個(gè)洲子
點(diǎn)綴著,不然便一覽無余了。這里的水是白的,乂有波瀾,儼然長江大河的氣勢,與西湖的靜綠不同,最
宜于看月,一片空蒙,無邊無界。若在微醺之后,迎著小風(fēng),似睡非睡地躺在藤椅上,聽著船底汩汩的波
響與不知何方來的簫聲,真會教你忘卻身在哪里。
莫愁湖在華嚴(yán)庵里。湖不大,又不能泛舟,夏天卻有荷花荷葉。臨湖一帶屋子,憑欄眺望,也頗有遠(yuǎn)
情。莫愁小像,在勝棋樓下,不知誰畫的,大約不很古吧;但臉子開得秀逸之至,衣褶也柔活之至,大有
“渾袖凌虛翔”的意思;若讓我題,我將亳不躊躇地寫上“仙乎仙乎”四字。另有石刻的畫像,也在這里,
想來許是那一幅畫所從出;但生,反而差得多。這里雖也臨湖,因?yàn)槲葑由?,顯得陰暗些;可是古色古香,
陰暗得好。詩文聯(lián)語當(dāng)然多,只記得王湘綺的半聯(lián)云;“莫輕他北地胭脂,看艇子初來,江南兒女無顏色?!?/p>
氣概很不錯(cuò)。所謂勝棋樓,相傳是明太祖與徐達(dá)下棋,徐達(dá)勝了,太祖便賜給他這一所屋子。太祖那樣人,
居然也會做出這種雅事來了。
明故宮只是一片瓦礫場,在斜陽里看,只感到李太白《憶秦娥》的“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”二語的妙。
午門還殘存著,遙遙直對洪武門的城樓,有萬千氣象。古物保存所便在這里,可惜規(guī)模太小,陳列得也無
甚次序。明孝陵道上的石人石馬,雖然殘缺零亂,還可見泱泱大風(fēng):享殿并不巍峨,只陵下的隧道,陰森
襲人,夏天在里面待著,涼風(fēng)沁人肌骨。這陵大概是開國時(shí)草創(chuàng)的規(guī)模,所以簡樸得很;比起長陵,差得
真太遠(yuǎn)了。然而簡樸得好。
雨花臺的石子,人人皆知;但現(xiàn)在怕也撿不著什么了。那地方亳無可看。記得劉后村的詩云:“昔年
講師何處在,高臺猶以‘雨花’名。有時(shí)寶向泥尋得,一片山無草敢生。”我所感的至多也只如此。還有,
前些年南京槍決囚人都在雨花臺下,所以洋車夫遇見別的車夫和他爭先時(shí),常說:“忙什么!趕雨花臺去!”
這和從前北京車夫說“趕菜市口兒”一樣?,F(xiàn)在時(shí)移勢異,這種話漸漸聽不見了。
文本二:
現(xiàn)在談朱自清的散文,一般人多是以他前期的作品為主體的。這原因很簡單:“散文”本身就是情致
的藝術(shù),重個(gè)性,講真情,追求一種高品位的“筆情墨趣”。朱自清總說他寫的東西多是“無愁之愁”,是
廉價(jià)的、新瓶里裝舊酒的“感傷”。我以為這是“知己”之論。仔細(xì)琢磨他的作品,的確能感到潛流在文
字底蘊(yùn)中的那股淡淡的哀愁?!洞掖摇分杏小皶r(shí)不我待”的感懷,《背影》中有國哀、家破的喟嘆,《荷
塘月色》中有傷時(shí)念舊的不安情緒,《南京》有''滄?!敝畤@,《擇偶記》有“命運(yùn)”之感……他的這種
感傷、哀愁,既來自家境,更來自時(shí)代。
(節(jié)選自劉錫慶《略說朱自清和他的散文》)
6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
第13頁共85頁
A.文章語言樸實(shí)、靈活,作者表面說自己寫的是旅行人的印象,實(shí)則善于抓住南京富有代表性的自然和人
文景致,用細(xì)致的筆法呈現(xiàn)它們的獨(dú)特歷史文化意蘊(yùn)。
B.箕二段用第二人稱口吻來寫逛南京的方式以及雞鳴寺,既拉近了與讀者的關(guān)系,又表明第
一段所說實(shí)為自謙,反映出作者對南京的了如指掌。
C.第四段兩次運(yùn)用襯托的藝術(shù)手法寫玄武湖,包括以多年前的玄武湖襯托現(xiàn)在的玄武湖,用西湖襯托玄武
湖,都突出了玄武湖的壯闊與空靈感。
D.最后一段引用詩句寫雨花臺,表明雨花臺具有濃厚的文化底蘊(yùn),引用車夫的行話則使文章對南京的刻畫
注入了濃郁的生活、地域氣息。
7.下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.劉錫慶認(rèn)為散文要注重“筆情墨趣”,《南京》就有所表現(xiàn),鐫刻在勝棋樓下的朱自清給莫愁小像題的“仙
乎仙乎”看似通俗,實(shí)則有藝術(shù)趣味。
B.按照作者逛南京的經(jīng)驗(yàn),逛雞鳴寺需要在摩摯中品味其幽古之味,而逛臺城則需要進(jìn)行悠然遐想,感受
臺城歷史的風(fēng)雨煙云。
C.作者認(rèn)為他所處時(shí)代的南京就是一座古董鋪?zhàn)?,到處都是前朝遺留下來的陳跡,觀賞的時(shí)候要注意去想
象陳跡當(dāng)時(shí)的情形。
D.車夫“忙什么!趕雨花臺去!”方言的含義是趕著去雨花臺撿雨花石,作者對這種富有地域特色的行將消失
的方言甚是懷念。
8.朱自清寫景散文注重在語言上下功夫,請結(jié)合《荷塘月色》所學(xué),從“用詞、修辭、句式”中任選兩方面
分析“雞鳴寺”寫景片段(第二段)的語言特色。(4分)
9.文本二說“《南京》有‘滄桑'之嘆”,請根據(jù)文本一從“建筑遺痕、自然景觀、歷代形勝、生活方式”
等方面任選三點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會。(6分)
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2024年高一上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀練習(xí)題匯編?教師版
(二)現(xiàn)代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
到燈塔去
沈念
去永興島,四面環(huán)海,心情有著一種隱秘的激蕩。我不知道,坐在我面前的老馮,這位在島上生活時(shí)
間最長的漁民,是否有過相似的心情,這種激蕩是否像海面上波浪的涌動,風(fēng)起時(shí),會發(fā)出呼啦啦的聲響。
沒事的時(shí)候,老馮喜歡坐在燈塔下看海,出海的時(shí)候,他眺望的坐標(biāo)也是燈塔。島上的兩座燈塔坐落
在人字形的防波堤兩側(cè)。塔頂發(fā)出的光的顏色,似乎會隨著時(shí)間、天光而變幻,有時(shí)是黃色、綠色,有時(shí)
是紅色、藍(lán)色。深夜,從遠(yuǎn)處飛來的海鳥和船上的人都能看到光,茫茫大海中的光,會讓人心中生出溫暖
與興奮,會讓夜空變得明亮而遼闊。
1990年,老馮第一次上島。這座由白色珊瑚、貝殼沙堆積在礁平臺上而形成的珊瑚島,四周高,中間
低,島上叢林深密,最多的是椰樹。那時(shí)防波堤尚未修建,東邊的高地上有一座簡易燈塔,船隨意地停在
岸邊。二十年前,用于保證有足夠水深和平穩(wěn)水面泊船的防波堤建好了,新燈塔發(fā)出光的瞬間,老馮覺得
大海和島嶼也隨之變亮了。
在島上的日子,我會在傍晚去海邊散步,或者環(huán)島夜跑,然后坐在防波堤上看海。暮色漸漸籠罩時(shí),
還能看到白云烙在藍(lán)天之上,團(tuán)團(tuán)絮絮,像漂移的海島倒映在空中。直到天全黑了,遠(yuǎn)處海面渾然?片,
燈塔的光映在深邃的海面上,是綠色的。風(fēng)卷著海浪,拍打著海岸。有一段時(shí)口,老馮也經(jīng)常這樣坐在燈
塔下,想到流水般的時(shí)光。
老馮上島時(shí)剛二十出頭,他是聽從母親的安排來此安家的。那個(gè)年代,家里孩子多,經(jīng)濟(jì)條件差,母
親沖著上島工作補(bǔ)貼多,后來看到有移民優(yōu)惠政策,就把兒子的戶籍也遷過來了。老馮初到島上時(shí),住的
是臨時(shí)搭建的石棉瓦板屋,喝的是屋頂上接的雨水。想起這段物資匱乏的歲月,老馮倒是很達(dá)觀一一海里
岸上,那個(gè)年代哪有不難的,捱一捱,就過去了。在許多人心中,最難的是島上的孤獨(dú),面對大海時(shí)的孤
獨(dú)一一此時(shí),老馮會選擇到燈塔去,被光輝映,心中的孤獨(dú)便隨風(fēng)而散,隨波流逝。
2005年,老馮拿出積攢的兩萬多元買了一般玻璃鋼漁船。有了船,他可以去很遠(yuǎn)的地方。有一次出海,
時(shí)間晚了,碰上天氣突變,同行的幾條船像一片片落葉,被風(fēng)和海浪推揉著搖擺,若不是燈塔在雨幕中發(fā)
出的光的指引,后果不敢想象。有過那次經(jīng)歷后,他與海的感情似乎更深厚了。人生潮起潮落,命途顛簸,
也會有著各種遺憾與無奈,但燈塔不滅,黑夜總有被照亮的時(shí)刻。
就像一粒種子,老馮在島上扎根了,然后開花、結(jié)果,再也沒動過離開的念頭。他說,想想連他自己
都難以相信,上島三十多年了一一他真正習(xí)慣了島上的生活。他笑著說,眼睛眨一眨,就過了半生。
老馮給我講以前出海的故事。年輕的時(shí)候,條件簡陋,生存的一切都得靠自己。生活的智慧也是在艱
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難中迸發(fā)、積累的。他們根據(jù)漲潮時(shí)間,提前把一些殘破的瓦罐扔到淺海,里面放些餌料,待到退潮,就
去撿海獲。瓦罐里會趴滿肥肥的海鮮,還有永遠(yuǎn)也撿不完的螺、蚌、蛤。面對大海,只要想辦法,肯干活,
就不會空手而歸。
十多年前,原來的漁村更名并成立社區(qū),38戶159人,老馮當(dāng)過兩屆社區(qū)書記。他這個(gè)“家長”肩上
的擔(dān)子很重。有漁民出海未按時(shí)返島,他就去燈塔下等,守著燈塔的光,等著漁民歸來。有一次遭逢強(qiáng)臺
風(fēng),暴雨肆虐,島上四處積水。他發(fā)布了預(yù)警,還放不下心,守著廣播室,聲嘶力竭地喊著“安全第一,
趕緊轉(zhuǎn)移”。風(fēng)雨一停,他乂逐一聯(lián)系,確認(rèn)每個(gè)人是安全的。
沿環(huán)島主路直行,能看到兩排掩映在林中的水泥磚屋。每一棟的外觀并無太大差異,這是政府投建的
安置房,在島上落戶的漁民,可以享受零租金的居住權(quán)。老馮退休后在二樓的陽臺上養(yǎng)了十多箱蜜蜂,釀
出來的是“百花蜜”。蜂蜜總是很快售罄,都是老主顧,很多島外人喜歡。而今,生活變了,在他內(nèi)心深
處,島上的日子總是陽光和煦,海風(fēng)吹來,細(xì)嗅,到處都是甜蜜的氣息。
千百年前,島就在這里了,但因?yàn)橛辛巳耍辛巳碎g煙火,島才有了生命的氣息。大海帶來了生命的
體驗(yàn),讓他眼前變得更加遼闊高遠(yuǎn)。無論是水平如鏡還是暴風(fēng)驟雨,望向燈塔,到燈塔去,都能讓人的心
緒愈發(fā)安寧,加有力量。
水興島上燈塔發(fā)出的光,是地標(biāo)、指引,是召喚、吸引。又或許,島也是燈塔,島上的每一個(gè)人,都
是大海上的一座燈塔。像老馮一樣扎根的島民都在用自己的生活智慧,照亮大海與島嶼,照亮與他們相逢
的每一位登島者。
(《光明日報(bào)》2023年12月1日15版,有刪改)
6.下列對文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.因當(dāng)時(shí)家里孩子多,經(jīng)濟(jì)條件差,老馮的母親考慮到上島工作補(bǔ)貼多,便將老馮的戶籍遷到了永興島。
B.老馮任社區(qū)書記時(shí),像家長關(guān)心孩子一樣關(guān)心居民的人身安全,這表現(xiàn)了他善良,負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
C.政府在永興島上投建了兩排安置房,給在島上落戶的漁民零租金居住,這是國家惠民政策的體現(xiàn)。
D.條件的簡陋及生活的艱難激發(fā)了漁民們生活的智慧,這種智慈是他們得以在海島生存的重要原因。
7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章多處用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了海島的特色建筑物和植物、海獲以及漁民的真實(shí)生活,使文章呈現(xiàn)較為典
型的海島風(fēng)情。
B.文中畫線句運(yùn)用比喻、擬人,雙關(guān)的修辭,生動形象地寫出了漁船遇到風(fēng)浪時(shí)的驚險(xiǎn),突出了燈塔對于
漁民的重要作用。
C.文章將“我”在海島的所見所聞所感與老馮扎根海島的人生經(jīng)歷交織穿插,使結(jié)構(gòu)富于變化,更好地表
達(dá)了文章主題。
D.本文和史鐵生《我與地壇》都運(yùn)用描寫、記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式,使文章既充滿真實(shí)的情感,
又包含理性的思考。
8.到永興島后,漁民老馮的心態(tài)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)
9.讀書小組要為本文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論,甲組提出一個(gè)關(guān)鍵詞“燈塔”,乙組提出一組關(guān)鍵詞“不
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變?改變”。請任選一個(gè)小組加入,圍繞關(guān)鍵詞寫出短評思路。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀n
6.A(A項(xiàng)“考慮到上島工作補(bǔ)貼多,便將老馮戶籍遷到了永興島”說法有誤,根據(jù)文意,老馮的母親將兒
子的戶籍遷往永興島,還有一個(gè)原因是“看到有移民優(yōu)惠政策”。)
7.E(B項(xiàng)說法有誤,文中畫橫線句未運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法。)
8.①弧彼頂整磔。剛上島時(shí),老馮面對四面環(huán)海的單調(diào)環(huán)境而心生孤獨(dú),但面對物資的匱乏,枳極達(dá)觀,
認(rèn)為一切艱難終將過去;②與海的感情更深厚/充滿希望/逐步適應(yīng)。卜多年后,老馮買船出海打漁,與大
海關(guān)系更加密切,逐漸習(xí)慣島上生活,對生活充滿希望;③胸懷“大家”,主動擔(dān)當(dāng)/責(zé)任擔(dān)當(dāng)。漁村更名
改成社區(qū)后,老馮當(dāng)過兩屆社區(qū)書記,更加關(guān)心島上居民的生產(chǎn)生活;④平和/安寧/歡喜/甜蜜/溫暖/幸福。
而今,老馮過起了退休后的養(yǎng)蜂生活,甜蜜喜樂。(4分;每點(diǎn)1分,意思對即可,其中每點(diǎn)中“/”前后
的關(guān)鍵詞寫出一個(gè)即可;如果只概括而沒有結(jié)合文本分析,整體上扣2分)
9.示例甲組:①燈塔是文章的主要抒情意象/是“我”和老馮的情感載體/具有很強(qiáng)的象征意義;②燈
塔給老馮安寧的力最,無事的時(shí)候,燈塔撫慰他的孤獨(dú),給予他溫暖和明亮/出海的時(shí)候,燈塔是指引和希
望,引人安全返航;③“我”貝丁認(rèn)為,島/島上的人都是燈塔,他們使周圍的大海更美好,也觸動著與之相
逢的人的心靈。
示例二,乙組:①島上漁民幾十年來在島上扎根,再也沒動過離開的念頭,習(xí)慣了島上的生活,他們吃苦
耐勞,善良勇敢,建設(shè)小島;②隨著時(shí)代的改變,海島愈加充滿人間煙火,富有生命氣息;海民生活也由
起初的物資匱乏,孤獨(dú)艱苦到而今條件改善,甜蜜安寧。③漁民不變的初心使人相信堅(jiān)守的力量,時(shí)代的
改變給人帶來生活的希望,在不變的堅(jiān)守與變遷的時(shí)代中,眾人的心靈愈加明亮,人的心緒愈發(fā)安寧、擁
有力量。(6分;每點(diǎn)2分,意思對即可,“/”前后的關(guān)鍵詞寫出一個(gè)即可;如有其他答案,言之成理亦
可酌情給分)
(二)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
風(fēng)波(節(jié)選)
魯迅
臨河的土場上,太陽漸漸的收了他通黃的光線了。場邊靠河的烏柏樹葉,干巴巴的才喘過氣來,幾個(gè)
花腳蚊子在下面哼著飛舞。女人孩子們都在自己門口的土場上潑些水,放下小桌子和矮凳;人知道,這已
經(jīng)是晚飯時(shí)候了。
太陽收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復(fù)過涼氣來;土場上一片碗筷聲響。七斤嫂吃完三碗飯,
偶然抬起頭,心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過烏柏葉,看見兩年前被七斤罵“賤胎”,又矮又胖的趙
七等正從獨(dú)木橋上走來。
趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家。他有十多本金圣
嘆批評的《三國志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字
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漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道:一般。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七
爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑發(fā)頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而
且七斤一定是非常危險(xiǎn)。
趙七爺一路走來,一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼,七爺也微笑著說“請請”,一面細(xì)細(xì)的研
究他們的飯菜。
“好香的干菜,一一聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。
“皇帝坐了龍庭了?!逼呓镎f。
七斤嫂看著七爺?shù)哪槪吡ε阈Φ?,“皇帝已?jīng)坐了龍庭,幾時(shí)皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?一一大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里,聲色忽然嚴(yán)厲起來,
“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時(shí)候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”
七斤雖然早有些飛黃騰達(dá)的意思。每日幫人撐航船從魯鎮(zhèn)進(jìn)城,因此很知道些時(shí)事:例如什么地方,
雷公劈死了娛蚣精;什么地方,閨女生了i
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