2024年海南省中考道德與法治試題【含答案詳細(xì)解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page66頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)2024年海南省中考道德與法治試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!边@句話告訴我們(

)A.青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃B.青春意味著可以肆意放縱,敢于嘗試C.青春可以一味追求獨(dú)特,向權(quán)威挑戰(zhàn)D.青春沒(méi)有煩惱,勇敢地做自己2.觀察下邊漫畫(huà),下列認(rèn)識(shí)正確的是(

)A.暴飲暴食可以避免焦慮B.只能依靠他人幫助緩解焦慮C.不顧場(chǎng)合宣泄自己的情緒D.通過(guò)積極的自我暗示來(lái)緩解焦慮3.2024年春運(yùn)期間,為應(yīng)對(duì)返程客流高峰,守護(hù)春運(yùn)平安,??谑猩锨驹刚邽槁每吞峁┝吮忝褡稍儭⑽镔Y發(fā)放、情緒安撫等熱心服務(wù),為春運(yùn)增添了一抹亮色。這體現(xiàn)了(

)A.尊重是維系良好人際關(guān)系的前提B.關(guān)愛(ài)傳遞美好情感,給人帶來(lái)了溫暖C.文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁D.誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺4.《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》已由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2024年3月11日修訂通過(guò)。這說(shuō)明法律(

)A.由國(guó)家制定或認(rèn)可B.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.規(guī)定了我們應(yīng)該享有的權(quán)利5.累犯蘇某出獄不久,因搶劫路人王某的手機(jī),被法院判處有期徒刑3年8個(gè)月,并罰金4000元。蘇某的行為屬于(

)A.民事違法行為 B.行政違法行為C.刑事違法行為 D.一般違法行為6.為有效預(yù)防和減少未成年人涉毒違法犯罪,保障其身心健康和合法權(quán)益,海南省禁毒辦部署開(kāi)展禁毒“護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。這警示青少年(

)①認(rèn)識(shí)到毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品②珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)身體,養(yǎng)護(hù)精神③增強(qiáng)防范意識(shí),抵制毒品侵害④毒品離我遙遠(yuǎn),禁毒與我無(wú)關(guān)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日,全國(guó)各地教育系統(tǒng)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng),吸引了廣大師生參與其中。此舉有利于青少年(

)①學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神②認(rèn)同憲法,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇③制定憲法,加強(qiáng)對(duì)憲法的監(jiān)督④踐行憲法,將憲法原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.初中生李某因長(zhǎng)期受到鄰居彈奏鋼琴的“噪聲侵?jǐn)_”,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和休息,多次與鄰居溝通無(wú)果。對(duì)此你的建議是(

)①鄰里之間應(yīng)和睦相處,忍忍就過(guò)去了②鄰居應(yīng)遵守社會(huì)公德,自覺(jué)約束自己的行為③彈鋼琴是鄰居的權(quán)利,李某不要去干涉④李某可通過(guò)調(diào)解、訴訟等方式維護(hù)自身合法權(quán)益A.①② B.②④ C.③④ D.①③9.2024年3月5日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕,有近3000名全國(guó)人大代表肩負(fù)人民重托出席大會(huì),履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的(

)A.最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)B.根本政治制度C.最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D.基本政治制度10.下圖漫畫(huà)體現(xiàn)了我國(guó)政府重視保障公民的(

)A.立法權(quán) B.知情權(quán)C.選舉權(quán) D.監(jiān)察權(quán)11.為做好海南省委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化工作,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,海南省委、省政府提出了一系列推動(dòng)我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措。這體現(xiàn)了(

)①我省全面推進(jìn)教育改革,教育公平取得重要進(jìn)展②我省高度關(guān)注廣大家庭對(duì)美好教育的期盼③基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展是我省中心工作④我省堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中,海南人民創(chuàng)造了數(shù)量較多、形態(tài)各異、多姿多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、瓊僑歌謠、東坡笠制作技藝等非遺項(xiàng)目,是不可多得的文化瑰寶。這對(duì)海南本土非遺文化傳播的啟示是(

)A.堅(jiān)定文化自信,抵制外來(lái)文化B.借鑒一切文化成果,發(fā)展海南本土文化C.全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)文化,鑄就文化新輝煌D.繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,賡續(xù)歷史文脈13.為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任和自貿(mào)港建設(shè)重任的時(shí)代新人,海南多所學(xué)校先后組織以“感悟偉大的建黨精神”為主題的研學(xué)活動(dòng),以下最符合活動(dòng)主題要求的地點(diǎn)是(

)A.中共瓊崖一大舊址B.東坡書(shū)院C.天涯海角旅游區(qū)D.海南熱帶雨林國(guó)家公園14.和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)之一,是中華民族5000多年來(lái)一直追求和傳承的理念。下列做法符合“和諧”理念的是(

)A.與人發(fā)生沖突時(shí),逼迫對(duì)方讓步B.參加班級(jí)勞動(dòng)時(shí),袖手旁觀C.在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座D.不聽(tīng)父母勸告,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲15.2024年以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)共譜民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章”為主題的海南黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”活動(dòng),向各族群眾和廣大游客獻(xiàn)上了一場(chǎng)民族文化盛宴。這有利于(

)①增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)②促進(jìn)民族共同繁榮③實(shí)現(xiàn)同等富裕④增強(qiáng)中華民族的凝聚力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.自2003年以來(lái),中國(guó)累計(jì)向剛果(金)派出27批次工兵、醫(yī)療維和部隊(duì)近6000人次。2024年4月9日,中國(guó)第二十七批赴剛果(金)維和部隊(duì)全體官兵被授予聯(lián)合國(guó)“和平勛章”,這是聯(lián)合國(guó)表彰維和人員的最高榮譽(yù)。這體現(xiàn)了中國(guó)(

)A.堅(jiān)持綠色低碳,致力于建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界B.作為負(fù)責(zé)任的大國(guó),始終是世界和平的建設(shè)者C.以更加開(kāi)放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定D.為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力二、分析說(shuō)明題17.過(guò)去五年,海南省各級(jí)公安機(jī)關(guān)持續(xù)深化全國(guó)最安全地區(qū)創(chuàng)建,全省刑事案件立案數(shù)下降16.3%,人民群眾安全感指數(shù)從95.67%提升至98.31%,社會(huì)治安形勢(shì)持續(xù)向好。(1)建設(shè)法治海南,人人有責(zé)。青少年預(yù)防違法犯罪,需要杜絕不良行為。請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)需要杜絕的不良行為。(2)請(qǐng)針對(duì)你所列舉的兩項(xiàng)不良行為,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你如何做到防患于未然。三、辨析題18.為落實(shí)立德樹(shù)人根本目標(biāo),踐行“五育并舉”的要求,暑假來(lái)臨之際,學(xué)校為同學(xué)們安排了如下假期任務(wù)清單(可任選兩項(xiàng)完成):了解一項(xiàng)海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;為家中長(zhǎng)輩做一道美食;閱讀2本名著;每天跑步打卡。但是小海卻說(shuō):“放假就是為了讓我們玩的,安排這么多任務(wù),這個(gè)假期就沒(méi)有意義了。”請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)小海的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、分析說(shuō)明題19.材料一

2024年3月5日提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議審議的政府工作報(bào)告,披露了今年GDP增速預(yù)期目標(biāo)(見(jiàn)下圖)。這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)于引導(dǎo)市場(chǎng)預(yù)期、指導(dǎo)宏觀調(diào)控具有重要意義。(數(shù)據(jù)來(lái)源:《海南日?qǐng)?bào)》2024年3月6日)材料二

中共中央政治局4月30日召開(kāi)會(huì)議,決定今年7月在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議。會(huì)議指出,改革開(kāi)放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,面對(duì)人民群眾新期待,必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)。材料三

習(xí)近平總書(shū)記在2022年4月考察海南時(shí)要求,加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港,讓海南成為新時(shí)代中國(guó)改革開(kāi)放的示范,把海南自由貿(mào)易港打造成展示中國(guó)風(fēng)范的靚麗名片,賦予海南新的更重要使命。閱讀材料,回答問(wèn)題:(1)結(jié)合材料一分析我國(guó)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的,底氣從何而來(lái)。(2)結(jié)合材料二談?wù)劄槭裁凑f(shuō)“改革開(kāi)放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶”。(3)根據(jù)材料三,請(qǐng)從科技創(chuàng)新的角度,為我省成為新時(shí)代中國(guó)改革開(kāi)放的示范,提一條建議。五、綜合探究題20.中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布陸軍某合成旅“楊根思連”先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷?!狈Q(chēng)號(hào)。楊根思的精神是“楊根思連”最寶貴的精神財(cái)富。為讓更多同學(xué)了解楊根思,你校擬開(kāi)通學(xué)習(xí)楊根思英雄事跡的“云學(xué)習(xí)”平臺(tái),請(qǐng)你一起參與此次活動(dòng)。云上學(xué)習(xí)緬懷英烈英雄事跡楊根思是新中國(guó)首位特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。當(dāng)年,面對(duì)氣焰囂張的敵人,楊根思發(fā)出“不相信有完不成的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人"的英雄宣言。在抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役期間,時(shí)任連長(zhǎng)楊根思帶領(lǐng)官兵連續(xù)打退敵人8次瘋狂進(jìn)攻。戰(zhàn)斗到只剩自己一人,楊根思毅然抱起炸藥包與敵人同歸于盡。云學(xué)習(xí)(1)說(shuō)說(shuō)楊根思的哪些精神內(nèi)涵打動(dòng)了你。云留言(2)請(qǐng)用一段話表達(dá)對(duì)楊根思英雄事跡的崇敬之情。(限60字內(nèi))我:________青春盾牌(3)初中即將畢業(yè),意味著結(jié)束,更意味著開(kāi)始?;仡櫮闳甑膶W(xué)習(xí)生活,你還有哪項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成?學(xué)習(xí)楊根思的精神后,未來(lái)的你會(huì)如何完成這一項(xiàng)任務(wù)?答案第=page66頁(yè),共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè),共=sectionpages77頁(yè)參考答案:題號(hào)12345678910答案ADBACCDBCB題號(hào)111213141516答案ADACDB1.A【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。A:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!币馑际乔嗄晔侨松拇禾?,人生的王者,告訴我們青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,故A說(shuō)法正確;B:青春有格,不能肆意放縱,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:青春要追求獨(dú)立思考,但不能一味追求獨(dú)特,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:青春也有煩惱,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。2.D【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法的知識(shí)。A:我們要合理飲食,而不能暴飲暴食,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:“只能”說(shuō)法太絕對(duì),我們可以依靠他人幫助緩解焦慮,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:宣泄自己的情緒要注意場(chǎng)合,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合題文漫畫(huà)描述可知,我們可以通過(guò)積極的自我暗示來(lái)緩解焦慮,故D說(shuō)法正確;故本題選D。3.B【詳解】本題考查對(duì)關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)和理解。B:依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知,海口市上千名志愿者為春運(yùn)期間旅客提供了便民咨詢、物資發(fā)放、情緒安撫等熱心服務(wù),這是服務(wù)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)傳遞美好情感,給人帶來(lái)了溫暖,故B說(shuō)法符合題意;ACD:題干未能體現(xiàn)尊重、文明禮貌、誠(chéng)信,故ACD說(shuō)法不符合題意;故本題選B。4.A【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)法律的特征。A:題文中《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》的修訂通過(guò),說(shuō)明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,A說(shuō)法正確;BC:也是對(duì)法律的特征的正確認(rèn)識(shí),題文中體現(xiàn)的是制定法律,BC說(shuō)法與題不符;D:法律賦予我們享有的權(quán)利是法律的作用,題文中沒(méi)有體現(xiàn),D說(shuō)法與題不符;故本題選A。5.C【詳解】本題考查違法行為的分類(lèi)。C:蘇某出獄不久,搶劫路人手機(jī)再次被法院進(jìn)行判處有期徒刑3年8個(gè)月,并處罰金4000元,對(duì)社會(huì)危害極大,屬于刑事違法行為,是犯罪,故C符合題意;ABD:民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為,材料中蘇某的行為屬于犯罪,故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。6.C【詳解】本題考查守護(hù)生命。①②③:海南省禁毒辦部署開(kāi)展禁毒“護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),警示青少年要認(rèn)識(shí)到毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)身體,養(yǎng)護(hù)精神,增強(qiáng)防范意識(shí),抵制毒品侵害,故①②③說(shuō)法正確;④:禁毒與我們每個(gè)人息息相關(guān),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。7.D【詳解】本題考查對(duì)增強(qiáng)憲法意識(shí)的認(rèn)識(shí)。①②④:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,全國(guó)各地教育系統(tǒng)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng),這有利于青少年領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法的實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為,以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神,故①②④符合題意;③:制定憲法,加強(qiáng)對(duì)憲法的監(jiān)督不是青少年的做法,全國(guó)人大行使立法權(quán),全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。8.B【詳解】本題考查依法求助。②④:題干中,李某因長(zhǎng)期受到鄰居彈奏鋼琴的“噪聲侵?jǐn)_”,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和休息,多次與鄰居溝通無(wú)果。這鄰居應(yīng)遵守社會(huì)公德,自覺(jué)約束自己的行為;李某可通過(guò)調(diào)解、訴訟等方式維護(hù)自身合法權(quán)益,故②④符合題意;①:鄰里之間應(yīng)和睦相處,但是不是忍忍就過(guò)去了,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;③:彈鋼琴是鄰居的權(quán)利,但是鄰居侵犯了李某的合法權(quán)益,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。9.C【詳解】本題考查我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)。C:依據(jù)教材知識(shí),全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),故C符合題意;A:國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān),故A不符合題意;B:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,故B不符合題意;D:民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、政治協(xié)商制度是我國(guó)的基本政治制度,故D不符合題意;故本題選C。10.B【詳解】本題考查依法行政、人民代表大會(huì)的職權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、監(jiān)察權(quán)。B:漫畫(huà)中打造陽(yáng)光政府、政府信息公開(kāi),是依法行政的具體體現(xiàn),保障了公民的知情權(quán)、有利于公民監(jiān)督政府,故B符合題意;A:人民代表大會(huì)的職權(quán)是立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán),故A不符合題意;C:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)的基本政治權(quán)利,故C不符合題意;D:監(jiān)察委員會(huì)行使監(jiān)察權(quán),故D不符合題意;故本題選B。11.A【詳解】本題考查對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)。①②④:百年大計(jì),教育為本。題文中海南省委、省政府提出了一系列推動(dòng)該省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措,體現(xiàn)了海南省重視教育,高度關(guān)注廣大家庭對(duì)美好教育的期盼;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面推進(jìn)教育改革,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,教育公平取得重要進(jìn)展,①②④說(shuō)法正確;③:國(guó)家的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè),所以海南省的中心工作也是經(jīng)濟(jì)建設(shè),③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。12.D【詳解】本題考查傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的做法。D:海南人民創(chuàng)造了數(shù)量較多、形態(tài)各異、多姿多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),啟示我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,賡續(xù)歷史文脈,故D符合題意;A:我們要堅(jiān)定文化自信,但不能抵制外來(lái)文化,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的外來(lái)文化,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:借鑒一切優(yōu)秀文化成果,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:“全面繼承”說(shuō)法錯(cuò)誤,要批判性地繼承優(yōu)秀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。13.A【詳解】本題考查對(duì)建黨精神的正確認(rèn)識(shí)。A:偉大的建黨精神的內(nèi)容是堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民。中共瓊崖第一次代表大會(huì)舊址位于??谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里,已經(jīng)成為重溫紅色歷史,接受黨史教育的重要基地,A說(shuō)法符合題意;B:東坡書(shū)院位于海南島儋州市中和鎮(zhèn),屬全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,與建黨精神無(wú)關(guān),B說(shuō)法與題不符;C:天涯海角旅游區(qū)位于海南省三亞市西南方向,位于三亞灣和紅塘灣之間的岬角上,是旅游觀光的地方,與建黨精神無(wú)關(guān),C說(shuō)法與題不符;D:海南熱帶雨林國(guó)家公園是全國(guó)首個(gè)完成自然資源確權(quán)登記的國(guó)家公園,與建黨精神無(wú)關(guān),D說(shuō)法與題不符;故本題選A。14.C【詳解】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。C:和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)之一;分析選項(xiàng),在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座,是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn),符合“和諧”理念,故C符合題意;A:與人發(fā)生沖突時(shí),逼迫對(duì)方讓步,是不尊重他人的表現(xiàn),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:參加班級(jí)勞動(dòng)時(shí),袖手旁觀,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:不聽(tīng)父母勸告,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,是不孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。15.D【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)。①②④:依據(jù)教材知識(shí),以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)共譜民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章”為主題的海南黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”活動(dòng),體現(xiàn)了國(guó)家重視民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題,有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族共同繁榮,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,故①②④符合題意;③:共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程,共同富裕不等于同等富裕,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。16.B【詳解】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)。B:中國(guó)累計(jì)向剛果(金)派出27批次工兵、醫(yī)療維和部隊(duì)近6000人次,說(shuō)明中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó),始終是世界和平的建設(shè)者,故B說(shuō)法正確;ACD:說(shuō)法正確但與題干主旨“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”不符,故ACD不符合題意;故本題選B。17.(1)如①沉迷網(wǎng)絡(luò);②多次曠課、逃學(xué);等(2)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。【分析】考點(diǎn)考查:預(yù)防犯罪。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻浚?)本題考查列舉不良行為,可結(jié)合教材知識(shí)作答。(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年,需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識(shí),從措施類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:如何做到防患于未然→可鏈接青少年如何預(yù)防犯罪。第三步:整合信息,組織答案。18.小海的觀點(diǎn)是不正確的。①我們每個(gè)人的精神生命都流淌著中華民族文化的血脈,離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),守護(hù)精神家園,不能丟失各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。小海應(yīng)該了解海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。小海應(yīng)盡孝在當(dāng)下。③愛(ài)護(hù)身體,需要關(guān)注身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。小海應(yīng)積極鍛煉,這是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。④閱讀好書(shū),與家人交往,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)等可以獲得美好情感。因此,我們要正確對(duì)待假期任務(wù),合理安排假期時(shí)間,勞逸結(jié)合,過(guò)一個(gè)有意義的假期?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:守護(hù)精神家園、孝親敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)身體、美好情感能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):健全人格【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):放假就是為了讓我們玩的,安排這么多任務(wù),這個(gè)假期就沒(méi)有意義了。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。論據(jù)①:每個(gè)人的精神生命都流淌著中華民族文化的血脈,離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),守護(hù)精神家園,不能丟失各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。小海應(yīng)該了解海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。論據(jù)②:孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。小海應(yīng)盡孝在當(dāng)下。論據(jù)③:愛(ài)護(hù)身體,需要關(guān)注身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。小海應(yīng)積極鍛煉,這是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。論據(jù)④:閱讀好書(shū),與家人交往,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)等可以獲得美好情感。因此,我們要正確對(duì)待假期任務(wù),合理安排假期時(shí)間,勞逸結(jié)合,過(guò)一個(gè)有意義的假期。第三步:整合信息,組織答案。19.(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);②黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想;③我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;④中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。(2)堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路。只有改革開(kāi)放,才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招/關(guān)鍵抉擇,也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革開(kāi)發(fā)是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。(3)我省應(yīng)結(jié)合海南自貿(mào)港的建設(shè),落實(shí)科技興省發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,重點(diǎn)跨越,支撐發(fā)展,引領(lǐng)未來(lái)的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因、發(fā)展思想、改革開(kāi)放的成就、改革開(kāi)放的作用、建設(shè)世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的做法。能力考查:分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因、發(fā)展思想、改革開(kāi)放的成就的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:2024年3月5日提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議審議的政府工作報(bào)告→可鏈接中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。關(guān)鍵詞②:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)5%左右→可鏈接我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。關(guān)鍵詞③:這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)于引導(dǎo)市場(chǎng)預(yù)期、指導(dǎo)宏觀調(diào)控具有重要意義→可鏈接中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。第三步:整

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