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河南省平頂山市第四十三中學(xué)2025屆中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是()A. B. C. D.2、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測(cè)到的物質(zhì)是A.尿素 B.葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞3、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()A.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B.觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍C.觀察時(shí)視野過亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)4、劉老漢種的西瓜,由于管理不善,一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A.發(fā)育成正常西瓜B.發(fā)育成缺損的西瓜C.發(fā)育成無籽西瓜D.凋落,不能發(fā)育成西瓜5、詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是()A.楓葉的細(xì)胞中都有葉綠體B.使楓葉變紅的色素主要存在于細(xì)胞的液泡中C.楓葉和紅花都是組織D.光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素6、細(xì)胞的正常生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.不能進(jìn)食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B.“食不言”可防止食物通過咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命C.左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最薄D.毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換7、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻(xiàn)檢索 B.實(shí)地調(diào)查C.上網(wǎng)搜索 D.設(shè)計(jì)問卷8、同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過許多實(shí)驗(yàn).以下是洋洋同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是()A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是胚乳B.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中要用碘液染色C.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋阂徊痢巍俊娜綝.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),可見紅細(xì)胞在最小血管中呈單行通過9、溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是()A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生 B.呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少C.蒸騰作用減弱,減少水分的散失 D.光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量少10、人體的呼吸系統(tǒng)包括(
)A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B.呼吸道和肺C.鼻、氣管、支氣管 D.鼻、氣管、支氣管、肺11、受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由(
)發(fā)育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵12、下列關(guān)于呼吸道的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成B.呼吸道可以將外界污染嚴(yán)重的的空氣變得新鮮和干凈C.呼吸道還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理D.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道13、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是()A.含有葉綠素部分和不含葉綠素部分B.遮光部分和見光部分C.不含葉綠體部分和含有葉綠體部分D.見光部分和遮光部分14、“青城乳酒”是四川青城山的特產(chǎn)之一,民間傳說這種酒是青城山上的猴子將吃不完的獼猴桃藏起來,發(fā)酵后形成的美酒佳釀,所以又叫“猴兒酒”.酒的主要成分是酒精,酵母菌產(chǎn)生酒精的必要條件是()A.無氧B.有氧C.低溫D.光照15、按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行移花接木式改造的技術(shù)是()A.免疫工程 B.變異工程 C.轉(zhuǎn)基因工程 D.遺傳工程16、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。植物萬千枝條及綠葉,是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來A.芽 B.根 C.莖 D.葉17、下列描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.雄雞報(bào)曉 B.狗拉雪橇C.蜘蛛織網(wǎng) D.蜜蜂采蜜18、關(guān)于下列動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活B.家兔有發(fā)達(dá)的盲腸,有助于消化植物纖維C.家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,適于進(jìn)行氣體交換D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用19、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥20、生物科學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)習(xí)的有效方式。下列實(shí)驗(yàn)與其原理,不相符的是()實(shí)驗(yàn)原理A探究唾液對(duì)淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍(lán)色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞清水維持細(xì)胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A.A B.B C.C D.D21、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.?dāng)z食行為 C.防御行為 D.繁殖行為22、用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是()A.紅富士蘋果 B.野生蘋果C.國(guó)光蘋果 D.既有紅富士蘋果,又有野生蘋果23、下列事例不屬于自然選擇的是()A.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成 B.雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似C.同一種鳥可形成不同的喙形 D.克隆羊的培育過程24、下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是()A.心臟的左側(cè)流動(dòng)的是靜脈血,右側(cè)流動(dòng)的是動(dòng)脈血B.貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過少,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低C.當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,房室瓣開放,血液從心室流向動(dòng)脈D.小明左手不慎劃傷,鮮紅的血液從傷口噴射出來,小明立即按壓遠(yuǎn)心端止血25、下列現(xiàn)象不屬于同種動(dòng)物間信息交流的是()A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲 D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲26、小麥的高稈與矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀(設(shè)基因?yàn)锽和b),下表是小麥莖的高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:組合親本性狀F1的性狀和植株數(shù)目高稈矮稈一高稈×高稈105112二高稈×矮稈316108三矮稈×矮稈2070(1)根據(jù)組合_________可以判斷出,這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。組合一中親本的遺傳基因組合是__________。已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進(jìn)行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。目前,人們通常利用人工方法對(duì)生物進(jìn)行適當(dāng)處理,誘導(dǎo)生物體內(nèi)的__________或__________發(fā)生改變,從而產(chǎn)生新的變異個(gè)體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進(jìn)行培育,獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多,請(qǐng)你列舉出一種育種方法,如:____________。27、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.28、《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬個(gè)”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國(guó)科學(xué)院誕生(克隆過程如下圖所示),開啟了靈長(zhǎng)類動(dòng)物體細(xì)胞克隆的新時(shí)代。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:圖中a過程表示__________,b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)__________形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體?!爸兄小焙汀叭A華”剛一出生就會(huì)吃奶,這是由遺傳物質(zhì)決定的__________行為。此實(shí)例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的__________。細(xì)胞核中的主要由DNA和__________組成,其上所攜帶的基因是有__________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí),基因經(jīng)__________傳遞給后代。與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系__________,因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。29、閱讀下列資料,分析并回答問題:資料一:從3.15央視重點(diǎn)曝光“辣條”的生產(chǎn)過程,最近全國(guó)各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”,包括對(duì)各學(xué)校食堂實(shí)行“明廚亮灶”改造工程,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。資料二:炎炎夏日,游泳是孩子們喜歡的健身活動(dòng)。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料,安全教育平臺(tái)視頻學(xué)習(xí)等多種手段來普及游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),確保全市中小學(xué)生安全順利度過暑期。資料一中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。屬于預(yù)防傳染病的什么措施?_____。俗話說“笑一笑,十年少”。保持良好的心態(tài),積極健康的生活方式,可以增強(qiáng)體質(zhì),更有效的阻擋外界病原體入侵,從免疫的角度來看,這屬于_____。(填免疫類型)甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)防甲型肝炎,醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對(duì)急性甲型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于_____?!吧嗉馍系陌踩标P(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會(huì)從哪些方面注意自己的食品安全_____。(至少答出兩點(diǎn))資料二中,游泳需要消耗大量能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_____的氧化分解。當(dāng)你游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水,救起時(shí)已無呼吸和無心跳,立即撥打急救電話_____。在急救車到達(dá)之前,先及時(shí)清理其鼻內(nèi)的雜物,保持_____的暢通,然后進(jìn)行_____和_____。30、認(rèn)真閱讀資料,回答問題:資料:新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,通過空氣、飛沫傳播,主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主,少數(shù)的患者會(huì)出現(xiàn)有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對(duì)患者應(yīng)隔離治療。(1)從傳染病的角度看,新冠肺炎患者稱為_____。(2)對(duì)新冠肺炎患者隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。(3)2020年3月19日,我國(guó)重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)開始,第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析,注射的疫苗屬于_________;人體接種新型冠狀病毒疫苗后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體只對(duì)新型冠狀病毒有作用,對(duì)其它病原體沒有作用,這是因?yàn)榭贵w具有_____。31、請(qǐng)閱讀以下資料,分析回答下列問題:資料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身免疫有關(guān).據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對(duì)EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____,該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____.防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____,該免疫類型屬于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是_____,搶救有效的標(biāo)志是_____.遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_____處(填字母)
參考答案1、B【解析】
酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,結(jié)合圖示,依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答。【詳解】乳酸發(fā)酵是利用乳酸菌對(duì)某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營(yíng)養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時(shí)要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個(gè)少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質(zhì)的酸奶會(huì)因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購買過程中看到包裝很鼓,說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過觀察只有選項(xiàng)B包裝很鼓說明變質(zhì)了?!军c(diǎn)睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。2、A【解析】
在形成尿液的過程中,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中,而原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對(duì)比如下:【詳解】血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時(shí),由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時(shí),經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:從表中很明顯可以看出三者共有的物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、尿素故選A。【點(diǎn)睛】理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區(qū)別與聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。3、C【解析】觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍,B錯(cuò)誤;使顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此觀察時(shí)視野過亮,則應(yīng)換用平面鏡或選用小光圈,C正確;顯微鏡成倒立的像,視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從右往左流動(dòng),D錯(cuò)誤。4、D【解析】子房被吃掉了一部分,就不能發(fā)育成果實(shí)了,因?yàn)楣麑?shí)是由子房發(fā)育來的。5、B【解析】
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結(jié)構(gòu)。綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼、葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所,楓葉包括表皮、葉肉和葉脈,只有葉肉細(xì)胞之后才含有葉綠體,在葉的表皮和葉脈細(xì)胞中沒有葉綠體,A錯(cuò)誤。B、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,花青素存在于葉肉細(xì)胞的液泡中,B正確。C、綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,因此“楓葉”和“紅花”都是植物的器官,C錯(cuò)誤。D、隨著氣溫的下降和白晝時(shí)間變短,葉綠素被大量分解掉,這時(shí),淹沒在楓葉里的花青素等其他色素就會(huì)顯露出來,使楓樹葉變成了紅色,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】
(1)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;
(2)咽是食物和空氣的共同通道;
(3)左心室的壁最厚。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)是糖類,A正確;人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。如果吃飯時(shí)大聲說笑,就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時(shí)將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最厚,C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確。【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。7、B【解析】試題分析:實(shí)地調(diào)查是應(yīng)用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法,對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計(jì)分析,從而探討社會(huì)現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實(shí)地調(diào)查。考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。8、C【解析】
考點(diǎn):制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的方法.【詳解】A.玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳,所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是胚乳,也證明胚乳中含有豐富的淀粉,A正確;B.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中為了看得更清楚一些,要用碘液染色,B正確;C.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋翰潦貌F紊睇}水→刮取細(xì)胞→涂抹→蓋片→染色→吸取→觀察,C錯(cuò)誤;D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,D正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】掌握制作臨時(shí)裝片的方法是解答此題的關(guān)鍵.9、B【解析】
溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性,一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。【詳解】溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響,呼吸作用消耗有機(jī)物。10、B【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,B正確。11、D【解析】
當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。【詳解】當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:,可見,果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確。【點(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。12、B【解析】試題分析:呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢。故A正確;呼吸道對(duì)空氣處理有一定的能力,能清潔、濕潤(rùn)、溫暖的空氣,但能力是有限的。故B錯(cuò)誤;呼吸道還能對(duì)吸入的空氣變得濕潤(rùn)、溫暖、清潔。故C正確;呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道。故D正確。考點(diǎn):呼吸道的組成和功能。13、B【解析】實(shí)驗(yàn)前通過暗處理葉片內(nèi)沒有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色還是黃褐色;葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后”,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是遮光部分和見光部分。14、A【解析】
酵母菌發(fā)酵的條件是無氧的條件和適宜的溫度?!驹斀狻堪拙频尼勗爝^程為:制曲---淀粉原料與霉菌混合,糖化---霉菌把淀粉分解成葡萄糖,發(fā)酵---在厭氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精,蒸餾---將發(fā)酵液中的酒精進(jìn)行分離、濃縮。酵母菌只有在無氧的條件下才會(huì)把葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭士刂频谋匾獥l件為無氧。A正確?!军c(diǎn)睛】傳統(tǒng)的釀酒原料是富含淀粉的谷物,白酒的釀造過程實(shí)際上是一個(gè)先后利用兩類微生物進(jìn)行發(fā)酵的釀造工藝。15、C【解析】基因工程是人類根據(jù)一定的目的和設(shè)計(jì),對(duì)DNA分子進(jìn)行體外加工操作,再引入受體生物,以改變后者的某些遺傳性狀,從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術(shù),因此基因工程是指按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù),轉(zhuǎn)基因工程是基因工程中的一種方法和手段。16、A【解析】
葉芽的結(jié)構(gòu)中:【詳解】由芽的結(jié)構(gòu):生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來的。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、“雄雞報(bào)曉”、“蜘蛛織網(wǎng)”、“蜜蜂采蜜”,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、“狗拉雪橇”,是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為。所以,屬于學(xué)習(xí)行為的是“狗拉雪橇”。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。18、C【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.【詳解】A、蝗蟲的體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活,A正確;
B、家兔的盲腸發(fā)達(dá),適于植物性生活,有助于消化植物纖維,B正確;
C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,不能進(jìn)行氣體交換,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,C錯(cuò)誤;
D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用,D正確.【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).19、D【解析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,D正確??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。20、B【解析】
(1)淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色;(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴一滴生理鹽水;(3)維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。【詳解】A.遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)碘液的目的檢測(cè)淀粉,A正確;B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水,目的是保細(xì)胞正常形態(tài),B錯(cuò)誤;C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測(cè)維生素C的含量,C正確。D、樹木進(jìn)行蒸騰作用,將水分散失到大氣中增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟。21、C【解析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí),頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。22、A【解析】
嫁接是把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵?!驹斀狻亢芏喙麡淅眉藿觼矸庇齼?yōu)良的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是紅富士蘋果。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。23、D【解析】A、適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇.達(dá)爾文認(rèn)為長(zhǎng)頸鹿在生活環(huán)境發(fā)生變化時(shí)短頸是不適應(yīng)環(huán)境的不利變異,不適者被淘汰,因此導(dǎo)致短頸長(zhǎng)頸鹿滅絕,長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成,A錯(cuò)誤;B、雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,屬于有利變異,適應(yīng)環(huán)境,適者生存.因此雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似的原因是自然選擇,B錯(cuò)誤;C、同一種鳥可形成不同的喙形屬于有利變異,適應(yīng)環(huán)境,適者生存,是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.因此“克隆”實(shí)際上屬于無性生殖,與自然選擇無關(guān),D正確.故選D.24、B【解析】心臟的左側(cè)都是動(dòng)脈血,右側(cè)都是靜脈血,A錯(cuò)誤;當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時(shí),人就會(huì)出現(xiàn)貧血,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,所以貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力降低,B正確;當(dāng)心房舒張、心室收縮,房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開,血液由心室射向動(dòng)脈,C錯(cuò)誤;動(dòng)脈是從心臟流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,內(nèi)流動(dòng)脈血,血色是鮮紅的,在近心端止血,D錯(cuò)誤。25、C【解析】
動(dòng)物之間也需要進(jìn)行信息交流,稱為信息流。即一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)?!驹斀狻亢陂L(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲,以幫助同伴快速定位,進(jìn)行捕食,A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同伴方向和距離,這樣工蜂可以被動(dòng)員集中到蜜源的位置,B正確。蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲,是蚊子的翅膀在揮動(dòng)的時(shí)候,震動(dòng)發(fā)出來的聲音,C錯(cuò)誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲,以進(jìn)行繁殖D正確。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)物之間的信息交流。26、一高桿Bb×Bb一變異雜交重新組合染色體基因不定向的誘變育種【解析】(1)由表中第一組數(shù)據(jù)可知:親代都是高稈的,子代中出現(xiàn)了矮稈的,說明高稈是顯性性狀。
(2)組合一中,高桿的基因組成只能是Bb,否則后代中不會(huì)出現(xiàn)矮桿的(矮桿的基因組成是bb)。如圖所示:
(3)科學(xué)家欲利用組合3的親本培育出矮稈小麥,只需將上述兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種,屬于雜交育種。其原理是通過雜交使親本的基因重新組合。“雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型”體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。
(4)利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異(這些變異是不定向的)來培育生物新品種。如培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出人工雜交稻來,既是人工選育,又屬雜交育種;用一定劑量的放射性鈷照射小麥的種子,屬于用射線誘導(dǎo)發(fā)生基因突變,產(chǎn)生可遺傳變異的過程,屬誘變育種。27、氣泡一側(cè)B、D、A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞核【解析】試題分析:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→撕→展→蓋→染。(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果;(2)染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液侵入標(biāo)本的全部;(3)①在顯微鏡下首先看到的是B,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,題干中B的物像位于視野中央偏左方,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才移動(dòng)移到視野中央,即出現(xiàn)圖D所示;此時(shí)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚,要放大物像,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖象,細(xì)胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰,即圖C;②從A→C需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰;③細(xì)胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。點(diǎn)睛:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋制片過程中的某些操作的目的原因。28、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化先天性(全部)遺傳信息蛋白質(zhì)遺傳效應(yīng)配子(精子或卵細(xì)胞/生殖細(xì)胞)更近【解析】
細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞分化形成不同的組織。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子,DNA是主要的遺傳物質(zhì);一條染色體上有一個(gè)1個(gè)DNA分子;具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,基因控制生物的性狀。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。【詳解】(1)圖中a過程表示細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目的增加。b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)細(xì)胞分化形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體。(2)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。“中中”和“華華”剛一出生就會(huì)吃奶,是生來就有的,沒有學(xué)習(xí)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。(3)細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,控制著生物的遺傳和發(fā)育。細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA上攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的遺傳信息。因此,此實(shí)例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的(全部)遺傳信息。(4)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子,DNA是主要的遺傳物質(zhì);一條染色體上有一個(gè)1個(gè)DNA分子;具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,基因控制生物的性狀。因此,細(xì)胞核中的主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其上所攜帶的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí),基因配子(精子或卵細(xì)胞/生殖細(xì)胞)傳遞給后代。(5)獼猴與羊、兔、狗等都屬于哺乳動(dòng)物,它們的體溫恒定、胎生、哺乳。獼猴和人類都屬于靈長(zhǎng)類哺乳動(dòng)物,親緣關(guān)系最近。因此,與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系更近,因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解染色體,DNA和基因的關(guān)系,動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn),細(xì)胞分化和分裂的特點(diǎn),克隆的過程。29、切斷傳播途徑非特異性免疫控制傳染源營(yíng)養(yǎng)成分,是否含有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容有機(jī)物120呼吸道人工呼吸胸外心臟按壓【解析】
本題屬于資料分析題,資料一涉及到食品安全問題,資料二涉及到青少年的游泳問題,與急救知識(shí)相結(jié)合,因此可以從食品安全和急救等知識(shí)內(nèi)容入手解答?!驹斀狻浚?)傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。資料一中對(duì)學(xué)校餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑。(2)“笑一笑,十年少。”良好的心態(tài),積極健康的生活方式,可以增強(qiáng)體質(zhì),更有效的阻擋外界病原體入侵,這是人生來就有的免疫,這屬于非特異性免疫。(3)傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。急性甲型肝炎患者屬于傳染源,因此對(duì)急性甲型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源。(4)食品安全問題,關(guān)乎公民的生命安全和身體健康。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝袋上的
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