幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案模版（2篇）

幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案模版活動(dòng)名稱：歡慶元宵，共襄團(tuán)圓活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，加深他們對(duì)元宵節(jié)的了解。2.創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氣氛，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體歸屬感。3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞和想象力?；顒?dòng)日期：____年____月____日（農(nóng)歷正月十五）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)中心或戶外活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)流程：上午活動(dòng)：1.制作元宵祝福墻a.教師預(yù)先準(zhǔn)備大型樹(shù)枝、紅色布條及彩色紙片等材料。b.幼兒使用彩紙剪出元宵節(jié)相關(guān)圖案，如燈籠、兔子、湯圓等，粘貼在紅色布條上。c.教師協(xié)助將布條和圖案掛至樹(shù)枝，形成元宵祝福墻。d.幼兒圍繞墻跳舞，向祝福墻許下節(jié)日愿望。2.手工制作元宵a.提供粘米粉、果醬、果仁、紅棗等材料，教師簡(jiǎn)述元宵制作方法。b.引導(dǎo)幼兒參與元宵制作，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意。c.幼兒制作完成后，互相品嘗對(duì)方的元宵作品。3.元宵節(jié)游園活動(dòng)a.幼兒分組，每組設(shè)計(jì)并布置專屬的“游園活動(dòng)站”。b.小組成員承擔(dān)不同任務(wù)，如設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)、制作小禮品、角色扮演等。c.幼兒參觀其他小組的活動(dòng)站，通過(guò)游戲和表演進(jìn)行互動(dòng)交流。d.教師和家長(zhǎng)參與，為幼兒提供支持和鼓勵(lì)。下午活動(dòng)：1.龍舞展示a.幼兒分為若干組，每組制作一條特色小龍。b.幼兒準(zhǔn)備包含音樂(lè)、舞蹈和道具的龍舞表演。c.在活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行小型龍舞展示，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2.燈謎挑戰(zhàn)賽a.教師準(zhǔn)備一系列趣味燈謎，并附答案。b.設(shè)置燈謎挑戰(zhàn)賽區(qū)域，每個(gè)燈謎為一組的解謎任務(wù)。c.幼兒分組競(jìng)賽，通過(guò)解謎活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。3.美食分享會(huì)a.提供多種口味的元宵及傳統(tǒng)節(jié)日美食供幼兒品嘗。b.幼兒學(xué)習(xí)美食的制作工藝和文化含義，根據(jù)興趣選擇并分享給同伴。c.通過(guò)美食分享，促進(jìn)幼兒之間的交流和友誼。活動(dòng)結(jié)束：1.元宵燈籠展示a.活動(dòng)接近尾聲時(shí)，幼兒園展示準(zhǔn)備好的精美燈籠。b.教師介紹燈籠的制作傳統(tǒng)和象征意義，鼓勵(lì)幼兒親自點(diǎn)亮燈籠。c.幼兒圍繞點(diǎn)亮的燈籠進(jìn)行集體活動(dòng)，慶祝元宵節(jié)的到來(lái)。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的元宵節(jié)活動(dòng)，幼兒將在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，同時(shí)提升他們的社交能力和創(chuàng)新思維?；顒?dòng)也將加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)、教師之間的互動(dòng)與合作，增進(jìn)家園聯(lián)系。幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案模版（二）元宵節(jié)，作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，同樣被視為幼兒園的重要文化教育活動(dòng)。通過(guò)策劃一系列元宵節(jié)主題活動(dòng)，旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒的文化感知，提升他們的綜合能力，并培養(yǎng)其情感世界，使幼兒園生活更加豐富多彩。以下是一個(gè)詳盡的幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)規(guī)劃。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.深化幼兒對(duì)元宵節(jié)起源和意義的理解，激發(fā)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與興趣。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，塑造良好的集體精神。4.提升幼兒的情感表達(dá)、審美能力和溝通技巧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.在幼兒園活動(dòng)室布置元宵節(jié)元素，如燈籠、剪紙、彩紙、糖果和紅紙等材料。2.準(zhǔn)備元宵節(jié)背景音樂(lè)，以及相關(guān)的傳統(tǒng)故事資料。3.收集元宵節(jié)圖片、視頻等輔助教學(xué)材料。三、活動(dòng)流程：1.活動(dòng)一：元宵節(jié)的探索目標(biāo)：理解元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。通過(guò)圖片展示和故事講解，介紹元宵節(jié)的歷史和傳統(tǒng)。組織幼兒觀看相關(guān)視頻，加深理解。教授元宵節(jié)歌曲，讓幼兒參與歌唱。2.活動(dòng)二：制作元宵燈籠目標(biāo)：提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。展示元宵燈籠樣式，教授制作方法。幼兒分組制作燈籠，教師在旁指導(dǎo)。完成后展示燈籠，鼓勵(lì)幼兒分享創(chuàng)作過(guò)程。3.活動(dòng)三：品嘗元宵目標(biāo)：了解元宵的種類和特性。展示不同種類的元宵，講解制作方法。分發(fā)元宵讓幼兒品嘗，引導(dǎo)他們觀察和描述口感。4.活動(dòng)四：共同包元宵目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。教師演示包元宵的步驟。幼兒分組合作包元宵，教師提供指導(dǎo)。展示并分享包好的元宵，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。5.活動(dòng)五：元宵節(jié)故事會(huì)目標(biāo)：培養(yǎng)情感表達(dá)和審美能力。講述元宵節(jié)的經(jīng)典故事，引導(dǎo)幼兒感受情感內(nèi)涵。幼兒通過(guò)繪畫、歌曲、舞臺(tái)劇等形式表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。6.活動(dòng)六：元宵節(jié)游園活動(dòng)目標(biāo)：營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。在幼兒園內(nèi)設(shè)置元宵節(jié)游戲和活動(dòng)攤位。幼兒參與猜燈謎、猜謎語(yǔ)、扔波球等游戲，增強(qiáng)文化體驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。四、活動(dòng)評(píng)估：1.老師觀察幼兒參與度，及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)。2.整理活動(dòng)成果，進(jìn)行總結(jié)和反思。3.向家長(zhǎng)收集反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。五、活動(dòng)拓展：1.制作元宵節(jié)主題墻畫，美化幼兒園環(huán)境。2.制作元宵節(jié)主題手工品，如剪紙、彩繪燈籠等。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班級(jí)參觀展示，共享文化成果。通